小学生看图作文
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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学生看图作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生看图作文1
早上,住在河两岸的.小兔和小刺猬都想过河,当它们走到河边时,发现河里水很深,过不去。他们坐在地上愁眉不展,怎么办呢?正在这时,长颈鹿和大象来了,他们了解了事情的经过,两人嘀咕了几句,就对小兔子和小刺猬说:“看我们的吧!”只见大象让两个小动物爬到他的背上,再伸长鼻子,长颈鹿跑到河对岸也伸着脖子对住大象的鼻子,这样就成了一座桥。大象对小动物们说:“快点过去吧!”小兔和小刺猬终于顺利地过了河,他们非常感激大象和长颈鹿,对他们谢了又谢,然后就继续上路!
小学生看图作文2
春天到了,冰雪融化,万物复苏,处处柳绿花红,莺歌燕舞。
今天是植树节,老师带同学们到公园去植树。大家分组植树,干得可卖力了。小明和小红两个人一组,他们挖好树坑,小明轻轻地扶正树苗,小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗,她用铁锹帮小树培土,看着自己刚栽好的小树苗,她心里可高兴了。同学们互相帮助,非常快就栽好了树苗,给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴,老师说:“明年春天公园里就会更美了!”
小学生看图作文3
一天,阳光明媚,小鸭子一摇一摆地准备去游泳,一不留神,掉进了大坑里。
“啊——”小鸭子大叫,它不停地往上爬,可是都没有成功。小鸭子大声呼救,被正打算春游的小熊,小象,小猴听见了,它们急忙跑过来,找到了小鸭。
它们看着掉在坑里的小鸭,心里十分着急。互相看了看,说:“小鸭,小鸭,你别着急,我们来救你。”小猴眼睛一亮,冒出了主意。它爬上了大树,找来一根木棍,用灵活的尾巴,钩住树根说:“小鸭,你抓住长木,我拉你上来。”可是小鸭没有手,用嘴咬住了长木,眼看胜利就快到手。小鸭咬不住了,“砰”的一声,又掉了下去。
大象也来想办法,它伸长鼻子想抱起小鸭,但鼻子还短了点。小熊说:“别着急,总有办法的.。”过了一会儿,小熊拿起一个装满水的桶,往里灌水,说:“小象快来,把水灌满,小鸭就出来了。”不一会儿,小鸭就出来了,它十分谢谢大象它们说:“谢谢你,谢谢你。”
小鸭又过了开心的一天。
小学生看图作文4
今天,我们学校进行了一次防灾演练。
正当我们上课时,突然听到警报声,同学们立即用湿毛巾掩住口鼻,想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班,所以我很快的跑到了目的地——操场。
看上去这次演习是那么成功,逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时,很国人并不把这当做一次演习,而只是一场游戏。说说笑笑,还有的竟然还手拉手,知道的是演习,不知道的'还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识:在逃生时,不能像开运动会一样百米冲刺,要做到两点,第一在逃跑时,不能用尽全力,否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。
到第二次演戏时,十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。
在这里,我想告诉大家:在灾难来临时,大家要在保护好自己的情况下尽可能去保护他人,使大家都能得到平安!
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我的课余生活丰富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其余的都是可爱的“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了,大家都把袖子和裤腿卷得老高,得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前,想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾,他一会儿跑到这,一会儿跑到那,幸亏我这只母鸡很灵活,每次都挡住了他的'去路。过了一会儿,他装出一副若无其事的样子,来了个“声东击西”,可是我还是没上当。这时,我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机,趁我不备,来了个“飞檐走壁”,终于捉了一只“小鸡”。
渐渐地,“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
小学生看图作文6
一个阳光明媚的星期天,小明一家来到了郊外野餐。来到郊外真好啊!一望无边的天空中飘着朵朵白云,有时像几只白鹅在散步,有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着许多的花,有红的,有紫的……可好看了!小明和爸爸在河里捉鱼,他们用网兜住了一条大鱼,小明兴奋地大叫起来:“爸爸,你看,我逮到一条大鱼!”妈妈在花丛里采花,她被野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的.食物,用手推着她的老花镜,看着他们感觉特别开心!郊外的景色真迷人,全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。我也特别向往能够出去野餐!
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星期天小刚写完作业后,就去河边钓鱼了。他来到小河边看到清澈的河水,小鱼在水里自由自在地游来游去,小刚自言自语地说这下一定能掉好多的'鱼,这下可要发大财了呀。于是他就挂上鱼饵开始钓鱼了。小鱼很狡猾都不来吃食,可是小刚还是耐心的等待,虽然被太阳晒得满头大汗,小鱼玩的又累又饿了,其中一条大鱼发现了食物,它就飞快的冲向鱼饵。只听啊,中计了呀,可它怎么挣扎都晚了。小刚钓上了鱼,他高兴万分,太阳公公来祝贺,小花小草也来鞠躬祝贺了。
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升旗仪式是一个庄重的仪式,它代表的意义可深刻了。
每天早上八点,我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。尤其是周一的升旗仪式别为隆重。首先,有主持人说:“出旗!”这时,鼓号队演奏乐曲,小护旗手们护着掌旗手,跨着整齐的步伐走向司令台,将国旗交给小升旗手,互相敬礼。
等升旗手系好国旗,乐队停止演奏。随着主持人一声:“升旗,敬礼,奏国歌!”在场的老师行注目礼,少先队员行队礼。国旗在庄严的.国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间,国旗升至杆顶。主持人一声:“礼毕!”我们在放下高高举起的手。
虽说,这没有天安门升旗仪式那么壮观,但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。
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一天放学后,小亮、小华和小红在一起玩皮球。
突然,小亮使劲一踢,把皮球踢得无影无踪了。他们找了很久,最后,在一个很深很的树洞里找到了皮球。小华刚伸手想去拿,但是树洞太深了,够不着。他说:“要不你们拉着我,我往下一点试试”。这时,小亮阻止了他,说:“小心你自己也会掉下去”。小红突然拍手一笑,说:“我想到办法了,咱们往树洞里倒些水,让水把皮球浮起来,到时我们就可以拿到皮球了。”小华和小亮也赞同。
于是,他们又是提桶,又是打水,不一会儿皮球就从树洞里浮上来了。他们拿了皮球,又兴高采烈地玩了起来。
小学生看图作文10
阳光灿烂的一天下午,小熊宝宝来到森林旁边的草地上放风筝。
风筝越放越高, 宝宝正高高兴兴的时候,突然风筝动不了了,宝宝回头一看,风筝被一棵大树挂住了。
宝宝想尽办法也没有把风筝拿下来,急的坐在地上哇哇大哭。
这时候,长颈鹿高高走了过来,问宝宝你为什么坐在地上哭啊?宝宝说:“我的.风筝被挂在树上了,拿不下来。”高高说:“不要哭,我帮你拿。”说完高高过去很轻松的把风筝拿了下来。宝宝笑着对高高说:“谢谢!”
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一天,吱吱和唧唧一起去摘苹果。它们来到悬崖边,发现原来那座独木桥不见了。唧唧问:“咦,原来那座独木桥呢?吱吱,你知道那座独木桥去哪儿了吗?”吱吱回答说:“我也不知道呀。”于是,它们就回家去拿了一块木板……
木板拿到了,它们又跑到悬崖边上,想把木板接上。可是木板实在是太短了,根本接不到对岸。吱吱想了想说:“要不你压住木板,我去摘苹果吧!”唧唧说:“可以啊。”然后,它们就把木板伸过去一点,另一端让唧唧压住,吱吱稳稳地走了过去。它一边摘苹果,一边说:“压住压住。”苹果终于摘到了。吱吱说:“让我先尝尝这苹果甜不甜吧。”
唧唧眼红了,它站起来说:“快,快把苹果给我!”由于唧唧站了起来,重心向前,所以它们都掉下悬崖。它们异口同声地说:“哦,真倒霉。”
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一天早晨,我从睡梦中醒来,我想:“今天干什么呢?”突然,我脑海中灵光一闪,想到一个好主意,“对了,我今天去钓鱼,回来吃烤鱼。”我高兴地喊出声来。
到了河边,我看见太阳高高挂在天空上,真是一个钓鱼的好天气。我低下头来,又看见波光粼粼的.水里不时游来几条小鱼在水里嬉戏、玩耍。我想:这儿正是钓鱼的好地方。我迅速地把鱼饵挂在鱼钩上,然后只听“扑通”一声鱼钩被甩到了水里。我正准备坐下去,突然鱼钩猛地往下一沉,我一提,一条小鱼也被拽了上来,我高兴得手舞足蹈。谁知这时乐极生悲,我被一块大石头绊倒了,我的手一松,小鱼连着鱼竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起来拍拍身上的草,拎起鱼篓回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走运,小鱼,等着我,改天我再来钓你们。就这样我空着手回家了。
小学生看图作文13
我的家乡充满了农民的勤劳,充满了小孩们的欢笑,充满了小河的嘻笑,充满了小鸭子在河边玩耍,小鸟在树枝上唱歌。整天无忧无虑,悠闲自在。
可是,在高科技的`"引诱"下,农民们渐渐富裕起来,有些人竟在小河旁建设工厂,把我家乡的一棵老杨树砍了,使我家乡那么清澈的小河,现在已经变成一片"废墟"了:小河的小鱼翻起白肚皮发出一股恶臭,河水已经变成浓浓的"黑"水散发恶臭。我不明白为什么从前那么清澈的小河会如此浑浊?现在,我知道了:原来是人们建设了大多工厂,排出了一大堆废水。我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来。
我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来;我希望家乡再次,充满欢笑充满了勤奋;我希望小鸟再次歌唱。希望大人为了自己的下一代在良好的环境下成长。
小学生看图作文14
今天,天气很热。小刚背着鱼篓,提着鱼竿来到湖边钓鱼。
烈日当空,骄阳似火。湖边的柳树没精打采地一动不动,知了伏在柳条上喊着:“知了,知了,好热呀!”小草耷拉着脑袋,鱼儿在清澈的湖水里游来游去。
满头大汗的`小刚兴致勃勃地站在湖边的草地上钓鱼,他目不转睛地盯着水面。不一会儿,鱼儿咬勾了,小刚用力一拉一甩,他迅速钓上了一条大鱼。小刚高兴极了,将在草地上活蹦乱跳的鱼儿捉进了竹篓里。
一个半天,小刚钓了满满的一篓鱼,高高兴兴地背回家。
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教师节就快到了,小云想送些礼物给老师,来表达她对老师的感谢,送什么呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物似乎太没新意了。于是,小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
鲜花*能表达对老师的赞美了,就送鲜花给老师吧!记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的.牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!
老师,祝您节日快乐!
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