小学作文300字
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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
我的妈妈中等身材，圆圆的脸上有一双大大的眼睛。每次我做错了事，她就瞪圆了大眼睛，狠狠地批评我一顿。
有一次，我写完作业，交给了妈妈检查。我刚打开电视，还没坐下，妈妈大喊一声：“孔祥源，你给我过来！”我慢吞吞地走了过去，只见妈妈瞪圆了双眼，我很害怕，心想：妈妈是不是要揍我一顿？妈妈左手拿着我的本子，右手指着字，厉声对我说：“你看你写得字，横不像横，竖不像竖，这叫字吗？你给我擦去重写！”这字还不好吗？老师都夸我的字写得好呢！妈妈要求也太严格了吧？这可是我费了半天的事才写完的。“妈妈，能不重写吗？”我小心翼翼地问。“不行！”妈妈好凶啊！我不敢再问了，只得乖乖地擦去重写。
我一笔一画地写着，妈妈在一边做家务。终于写完了，我长嘘了一口气，把作业拿给妈妈看，妈妈笑了，她的眼睛终于弯了，像月亮一样。“这样的'字多漂亮，我儿子写得就是好！”“那我可以看电视了吗？”“看吧！”妈妈愉快地说。
我赶快打开电视，看起了动画片。这就是我的妈妈，她对我的学习要求可严格了。但是，我爱我的妈妈。
小学作文300字 篇2
时间匆匆流逝，转眼，我已12岁了，回想我这一路上，收获可真不少啊！
刚上幼儿园的时候，和同学们总是闹别扭，不过老师对我还好一点嘛！我只要有一点东西学不会，老师都会给我弄会的，那时的我，是个聪明伶俐的小不点，只是有点不会与别人相处。
上小学了，老师换了，教室换了，同学也不是原来的了，可是我还是照样得学习。渐渐地，我发现自己不是幼儿园时的自己，和同学总闹别扭的我如今喜欢和同学 老师交往了！当红领巾飘在胸前时，更是豪情满怀！
慢慢地，在家中，我总会帮助大人做一些家务活，在学习上也不用爸爸妈妈操心，有时我也会帮助妈妈看弟弟写作业，而以前常与父母吵嘴，不帮妈妈做家务的'我却不知道哪去了！
又长大一些了，对社会上的事情我也不再是不理不睬了，我开始喜欢看报看新闻了，关注四川的地震，奥运的奖牌……
再长大一些，我知道了这个世界上的善恶美丑，我知道了世上的人表面上美可内心不一定美，表面上丑可内心不一定丑！
一路走来，我觉得自己的思想也渐渐长大成熟了，一路走来，我了解了社会上很多的事情；一路走来，我知道了善恶美丑，我对我的未来充满期待！
小学作文300字 篇3
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了！最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的'用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮助别人！
小学作文300字 篇4
大手牵小手，大手传递给小手的不仅仅是温暖，还有关怀和照顾。当我在蹒跚学步时，是妈妈、奶奶的手扶持着我一步步的走起来，摔倒了，是她们用那温暖的手牵我起来；并牵着我走过一个个路口，爬过一座座山峰……；在我睡觉踢被子时，是妈妈的手给我盖上被子让我不会着凉。妈妈就像拐棍，扶持着我一步步走向成长，但是我想，有一天妈妈会变得和外婆一样老的，那时，我就是妈妈有力的拐棍，牵着妈妈一起走了。
在生活中，是妈妈伴着我成长的，在学习中，是谁在暗中牵着我成长的呢？哦！原来是老师。不管是语文老师还是其他的老师，都关心着我的成长，当我上课不认真时，老师就用那严厉的`眼睛提示我，让我收回飞走的心；当我生活中遇到难题时，又是老师谆谆教导我，让我懂得了许多道理。老师是我知识的指引灯，让我朝着光明一步步的前进……
我知道只有好好学习，认真学本领，才是对老师和妈妈的最好回报，才能做一个有用的人才，达到自己的理想……
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