【集合】六年级的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文，希望能够帮助到大家。
六年级的作文1
“沙沙，沙沙”。周围传来一阵风吹过小草的声音，我睁开眼，看向四周，惊呆了!
小草比我高出太多，小水珠对我来说也是大水珠，因为我变成了一只蚂蚁。我左顾右盼，打量着这一陌生的环境，走着走着，眼前有一块空地，那里有一根被人丢了的糖果，一大群蚂蚁在上面啃咬，糖表面坑坑洼洼。蚂蚁的天性使我也爬上糖果啃起来。
我边啃边想：在蚂蚁的视角里是如此有趣啊!我注意到一旁的树叶上也有十几只蚂蚁，它们把树叶分成小块，然后一块一块地搬回蚁穴。这时大地振动起来，我大吃一惊，抬头望去一个六七岁的小孩拿着水枪走过来，我直接被振下来，而那些蚂蚁跟没事人一样继续啃咬着糖果，那小孩看见糖果上的蚂蚁，拿着水枪准备滋水，我慌忙站起身向别处飞奔。糖上的蚂蚁被冲了下来，形成一条小水流，水流里的'蚂蚁拼命挣扎，我努力奔跑，其它幸存的蚂蚁也跟着我跑，那小孩发现了我们，用水枪对着我们一阵乱滋，我躲在草丛下面，发现对面有条小溪，我灵机一动，那小孩水也打完了，准备去小溪边装水，我飞快地奔向小溪边，搬起一片树叶放入水中，爬上去刚准备飘走，那小孩跳入水中，水花把我冲下溪水中，大叫一声：“哦，不!”
我猛然惊醒，冷汗浸湿了枕巾…
六年级的作文2
一个夜晚，五官的争吵打破了这个夜的寂静。
眼睛问道：你们大家说说谁最有功劳?嘴巴说:当然是我啦!要不是我，小主人才不能与别人对话呢，如果不是我，小主人能吃到那么多的美食吗?所以我的功劳最大。
鼻子不屑的说：谁说你的功劳大，我的功劳才是最大的，你们评评理，没有我，小主人那会闻到新鲜空气吗？那会闻到世界上的香气？如果没有我，小主人根本就不会呼吸！哼。
耳朵骄傲的说：错，你们说的都不正确，功劳最大的'是我，没有我的话小主人就听不到世界上的声音，没有我的话小主人就听不到美妙的音乐、清晨的鸟叫、妈妈的唠叨。我多么重要!
眉毛谦虚的说：大家别吵了，其实我们每一个五官都是重要的，都有自己的功劳，在争也只能显露出我们爱慕虚荣的一面，我们需要的不是虚荣，而是和气!功劳最大的集体也需要团结一致，我们来到这里并不是为了争功劳，是为了帮助小主人啊!
眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵听了这番话感到深深地羞愧。嘴巴说：“没错，我们不应该争论功劳，应该为小主人努力工作才对呀。”五官互相看了看异口同声道:我们要团结一致，帮助主人！
六年级的作文3
今天早晨，我象往常一样背着书包去上学，刚一走到学校门口，就发现今天的学校和往常不一样，校门口站着一个亮晶晶、帅气的机器人，机器人看到我站在校门口发呆，就转到我身边，对我说：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看着它那闪闪发光的外壳，只好跟它走了。
进了教学楼，我就发现跟往常不一样，有专门的清洁机器人在值日，地板干净的可以照出人的影子。
刚到4.7班门口，门就自动打开了，教室里温暖如春，班里摆着类似沙发的东西，沙发前还有一个屏幕，机器人把我领到我的沙发跟前，我只好躺了上去，又软又舒服，这时机器人又给我戴上了一个连着电线的金属帽，此时屏幕上开始显示今天学习的.内容，可是椅子太舒服了，我一会就睡着了，可是当我睁开眼睛时，才发现原来已经下课了，可是学的知识都通过金属帽子传入了我的脑中，学生不仅不用写作业，而且每节课所学的知识，竟是我们以前一个学期的内容，而且永远不会忘。
就在这个时候，我突然听见一个熟悉的声音：“艾瑞克起床了。”我睁眼一看，原来是一个梦。
在上学的路上，我在想这要是真的该多好呀！
六年级的作文4
在我的童年，有许多值得回忆的朋友，但我最好的朋友肖恩印象最深，因为她真的变了……
她总是很安静，成绩很好，但她很擅长把她发现的东西留给自己。但那次发生的事必须让我对她印象深刻。
那一次，我和肖恩去图书馆看书。一路上，我们有说有笑，聊得很开心，但肖恩目光敏锐，立刻在路上发现了钱包。在她捡起来的.那一刻，我以为她不会自己拿走。她好像猜到了我的心思，说：“走吧，我们去找失主。”刚说完，她拉着我的手向另一边走去。“应该在这里。”我只听到肖恩小声说了些什么。“根据刚才主人的脚印，他应该在这里。”她看起来像一个寻找证据的侦探，我忍不住笑了。肖恩焦急地走来走去，一个接一个地问。但是找不到主人。不会被发现的。显然，我有点失望。突然引起我注意的是一位阿姨，她焦虑不安，好像在寻找什么东西不见了。是她吗？肖恩也看到了，急忙跑过去问：“阿姨，这是你的钱包吗？”阿姨好像听到了这个好消息，使劲点了点头。再一问，这个钱包真的是她的。肖恩非常高兴，好像她找到了钱包。她被阿姨夸的哈哈大笑，脸红的像一朵大红花……
看到这里，我不禁想到，肖恩真的变了。她变得好多了，漂亮多了！
六年级的作文5
漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画，是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。
这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的`景象。在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”五个大字，但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是年轻力壮，虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢，冷漠的望着前方，对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会，不屑一顾。
这不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”无处不在。比如，因为孕妇来坐公交车，司机用广播说：“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次，一位老人乘车，司机也用广播说：“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼，然后各干各的。
对于这两起事件我感到非常气愤，对于这些知识高道德低的人们，我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高，更重要的是道德高尚的人，这样世界才会和平，全社会才会进步。
六年级的作文6
每逢放假，去乡下外公家是我最向往的一件事。外公家在农村，那里一年四季都有各类的植物，有平常吃的蔬菜，有当季的瓜果，有漂亮的鲜花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我从外公家到田野里去散步，呼吸着清新的空气，放眼望去，一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎，舒展的叶子像一把把芭蕉扇，顶端是如小太阳似得花盘，此时仿佛是张开着的笑脸，正迎接着冉冉升起的`太阳。这就是向日葵啊，可是为什么叫向日葵呢？
我带着疑问回了家，上网查找资料，终于解开了我心中的迷惑。原来向日葵又叫做太阳花，因为花序随太阳转动而得名，一天之中，吸取阳光中的热量，不断生长。向日葵不就是一台植物太阳能吸收器吗？
我想发明一台太阳能发电机，这种太阳能发电机，可以像向日葵一样，从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时，能源吸收器会一直对着太阳，一刻不停地吸收着太阳光中的热量，并转换成电能。这样既解决了火力发电引发的环保问题，又给人们提供充足的电能。环境变好的同时，也没有降低人们的生活质量，真是一举两得啊！
大自然就是人类的好老师，只要我们能去观察、去研究，就一定会有所发明、有所创造的。
六年级的作文7
《水浒传》是中国古代和世界文学史上罕见的农民斗争小说，是中国四大经典之一。
元末明初小说家施耐庵在他的《水浒传》中描述了宋朝统治者的颓废和凶残。书中写道，高俅的干儿子高衙内横行霸道。为了占领80万皇军统帅林冲的美丽妻子，污蔑林冲企图持刀进入重要军机白虎堂，派林冲放逐他，想半路杀了他。幸好和尚卢申智仗义救了他。
蔡太师生日那天，女婿洗劫了十万金银财宝，准备送去北京庆祝，派杨志护送。晁盖、吴用、阮三兄弟等人算计智取生辰纲，事后与朝廷激战，最后一起上了梁山。另一位打虎英雄宋武，因为西门庆与大嫂潘金莲勾结，杀了大哥吴大郎，被判充军。最终他经历了一系列波折，被迫造反。宋江、鲁智深、等众多好汉共108人，最终因种种原因被迫沦为梁山好汉。
该书通过对精彩故事的描写，生动地刻画了108位英雄的英雄形象。他们聚拢义梁山泊，接受朝廷求爱，粉碎辽军，最后消灭叛军，却被奸臣谋杀的经历，展现了封建社会的'黑暗，歌颂了叛军的英勇抵抗精神和梁山好汉的英雄人格魅力。
六年级的作文8
俗话说“心静自然凉”，可我就是做不到，所以写作业的时候总是抓耳挠腮，爸爸看到这情景，也急得“抓耳挠腮”。最后，他决定带我去钓鱼。
到了钓鱼场，我迅速地做好准备工作，然后开始等待。可是过了十几分钟，鱼还没有上钩，而我早就不耐烦了，于是我一把拉起鱼杆换了个地方钓。我唱着小曲，翘着二郎腿，坐在那儿等了很久，等得都快睡着了，鱼还是没有上钩。于是我把鱼饵换成蚯蚓，然后在旁边撒了点米，这样又过了五六分钟，旁边的`米全都被鱼吃掉了，但鱼杆还是连动都没动一下。我气不打一处来，拿起鱼杆对着水面连打三下。这时，爸爸说话了：“你没听过《小猫钓鱼》吗？如果你比小猫还急，怎么能钓到鱼呢？”我听后，惭愧地低下了头，一言不发地等着鱼上钩。
终于，在我等了三十分钟后，有一只罗非鱼被我钓了上来，“哈哈哈，晚饭有红烧鱼吃喽！”
通过这件事，我还明白了一个道理：不管遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能打败它。
六年级的作文9
一件微不足道的事，往往能让一个人一生难忘，是啊！我最难忘的还是那次给妈妈洗脚。
那一次，我洗完脚，突然想起小时候妈妈为我洗脚的'事。这时，我脑海里闪过一个念头，为什么我不能给妈妈洗脚呢？我连忙站走向来，又重新给打了一盆水，端到妈妈的脚边，”咦，诗诗，你这是……妈妈不解地问，“我来给你洗脚”我大声说道，随即就把妈妈按在椅子上，让妈妈把脚伸进盆里。妈妈笑了笑，说：“我刚才已经洗过了，行啦！”别闹了。我愣了，有点不好意思：“是吗？”我又灵机一动，刚才是为了干净，现在是为了解乏。行啊，那就解乏，妈妈被我逗乐了，把两脚伸进盆中。
我蹲下身，开始给妈妈洗脚。我用手轻轻揉搓着妈妈的脚，我一边洗一边说：“妈妈，小时候您给我洗脚时……”“是啊，我给你洗脚时，你总是不老实。”妈妈打断了我的话，脚乱踢乱蹬，水溅得到处都是，最后，总是让我拖地，我脸红了，抬起头偷偷地看了看妈妈，却发现妈妈正微笑着，笑得很甜，眼神里充满幸福……
妈妈！以后我还要给你洗脚。
六年级的作文10
今天有一个课外写生活动。预定地点在倾斜的土路附近。出了门，大家一路谈笑风生，不知不觉就到了目的地。然而，许多学生仍在努力学习，但他们喊道：“让我们模仿哥伦布去发现新大陆。”
后来，在一条黄色的`石子路上，倚着河，岸边种着绿柳，被风吹得翩翩起舞。离那里几十步远，有几栋房子，是穷人家的孩子。过去有一片草地，三四间小屋，外面几棵老树，地上野花盛开，很可爱。
学生们跑到土堆上，左手拿着画板，右手拿着铅笔，低头唱歌。他们都很活泼快乐。我也随便画了一张。当东方苍白的天空渐渐增添一层灰色的黄昏时，几只小鸟飞过天空，展开翅膀，仿佛和同伴一起回家了。这时，我对金军说：“不早了，回去吧。”我们都回学校了。大部分学生就像爱蜜的蜜蜂，爱花的蝴蝶，依然怀念那里。他们真的很开心，忘了回去。走在河边，我看到柳树又低又高，好像在为我们送行。
六年级的作文11
今天，是我最开心的日子，因为今天是三八妇女节，也是妈妈的节日。
早上我兴高采烈地来到学校，路旁的花儿草儿好像已迫不及待地想看看我是怎么庆祝节日的。下午我很快地就做完作业，然后就坐在椅子上绞尽脑汁、左思右想要帮妈妈做点什么，可我实在想不出来就叫爸爸帮忙。爸爸说：“晚上，妈妈回来你听妈妈的`话，赶紧做作业，不要让妈妈生气，帮妈妈做一件力所能及的事，妈妈一定很开心。”说做就做，晚上妈妈回来了。我们吃完饭后，我让妈妈先坐在椅子上，我去拿来手套和脸盆，在盆子里装一些温水，再让妈妈把袜子和鞋子脱了，伸进脸盆，我左搓搓右搓搓，还把每个脚指头、脚指缝都给洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔细细地擦干。妈妈看见我那么懂事，心里就像吃了一块蜜一样甜。看见妈妈心花怒放的样子，我开心地对她说：“妈妈三八节日快乐。”
从这个生活小插曲中我想起了妈妈平常为我洗脚的场景，明白了：妈妈的每一滴汗水就有她对我浓浓的爱，正如春天的雨点永远印在我心里。
六年级的作文12
往事是丰富多彩的，我打开记忆的闸门给你讲一个我家的故事吧。
有一个夏天的中午，我正在做作业，爸爸大声问我：“我的手机有没有看见?”我走到爸爸房间，惊奇地说：“没有呀，怎么了爸爸?”“我刚打完手机，忘了把手机放哪儿了。”接着我和爸爸开始找手机。我寻遍了房间里上上下下，大半天都没找到。我气喘吁吁地走到爸爸面前说：“报告‘总领’，没有找到您需要的'东西。”说完，我“扑通”一声倒在床上，嘴里直念叨着。
爸爸唉声叹气地说：“这下完了，会不会掉在街上了?刚买的手机，这下又丢了。”爸爸手忙脚乱，心急如焚，那里翻翻，这儿找找。当我们垂头丧气时，我眼前一亮，猛一拍脑袋瓜，一个主意诞生在我的脑海里。我对爸爸说：“咱们真笨呀，有电话打进你的手机，不是有铃声吗?现在，我打你的手机，听听有没有铃声，我们再根据响声来寻找手机，不就行了吗?”爸爸听了，像发现新大陆一样，喜出望外，高兴得不得了。接着，我拿起电话机拨号，果然如此，一阵阵铃声响了起来，我顺着声音走了过去，打开皮包一看，手机正躺在里面呢!后来爸爸也有了一个绰号：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年级的作文13
我国有许多的传统节日，其中，我最喜欢春节！春节是农历的正月初一的，即一年的第一天。
在春节时，亲人欢聚在一起，总结前一年的`收获，计划当年的生活；走亲访友，互相问候，真亲热。我们小孩子表现好，还可以得到长辈的压岁钱。
我们在春节可以用压岁钱来参加一些有趣的活动，比如：骑马，跳蹦蹦床，猜谜，套金鱼，用枪打气球，坐电动小火车，放烟花……一玩就是好几天，对我们小孩子来说真是好玩极了。
其中，放烟花是我最喜欢的活动，既刺激又好玩，烟花有各种类别，主要根据放出后在空中形成的图案而取名，如：降落伞，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，烟雾弹，大地开花……
春节给童年留下了很多的欢歌笑语，中国儿童都喜欢过春节。
六年级的作文14
1>思念。牵挂
有时候觉得，思念就像是一杯散发着浓郁香味的茶，虽然没去品尝，但它无形的力量已把你拉入布满浓雾的幻境。然后，你的灵魂就被一种欲望所占据。想见什么，想做什么，而且会愈来愈强烈。这种感觉，就叫做牵挂。
如果说，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牵挂就是想要展帆漂移的船。如果说，思念是一片长满刺红玫瑰的花丛，那么，牵挂就是挣扎在其中不肯逃脱的蝴蝶。
2>从前。牵挂
所以，我想说，牵挂的感觉很美丽，很缥缈，不是你的你永远捉摸不透。但是，在这种感觉里，我却显得茫然无措，像是站在十字路口，忘却了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是绿洲。向右走?右面是天堂或是地狱。
难道，牵挂真的`是好的吗?
睁一只眼，我看见童年里纷飞的画面。我依偎在爷爷的摇椅边，爷爷握着一本安徒生的童话，轻轻地吐着那带有梦幻色彩的文字。我陶醉，在风拂过脸颊的时候。爷爷慈祥的笑容，飘扬的银发，翻飞的衣袖。麻雀的鸣叫，柳枝的舒展，夜来香的味道。
六年级的作文15
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的.文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
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