小学的作文300字(必备)
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在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
我爸爸是一个点工，他普通的不能再普通．找一个像他这样的人非常好找！但是他对自己的工作非常认真！
这几天我们这经常下雨，爸爸他属于防汛人员．天天早出晚归，非常辛苦．
昨天晚上下了很大的雨．爸爸他晚上１０点多钟出去，我在楼上看着他出去，借者依稀的灯光我看见下面涨水了爸爸他裸着水一步一不的向前走，水大概到我爸爸的膝盖．看着爸爸走出我的视线，我真为他担心．
雨越下越大，水涨的也厉害．我放不下我爸爸于是我下了楼跟着爸爸看他去哪儿值班，水漫到我的.大腿，再走我就把我半个身子给漫．我不敢再走了．我回到家睡觉，但是我睡不着．听着雨声越来越大我更担心我爸爸了．
雨还在下我迷迷糊糊的睡了．爸爸第二天回来了，他忙了一夜一上床就睡了，我对妈妈说：妈，小声点爸才回来让他睡会！＂
看着他睡着了我们才放下心．爸爸他好辛苦忙了一夜，今天早上又被人叫出去修电了．
爸爸真辛苦！
小学的作文300字 篇2
“多动脑呀，多动手呀，多动多动手，高高兴兴做手撕画，手呀手撕画！”这首我自己改编的歌，可以表达我此时无比激动快乐的心情。
上课了，老师走上讲台，十分幽默的说：“今天，我们做手撕画，老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来，思索了一会，才知道“稀饭”是“示范”啊！李老师从桌底下“变”出一张米奇，便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来，有的围在老师的身边，目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”，不一会儿，那米奇就活灵活现的展现在我们的`眼前。
之后，老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么，看见文具盒上的苹果，想起苹果好画，好撕。但是，撕得时候，才感受到，外表虽然简单，原来这么难撕啊！这时，我抓紧时间做好自己的事。
此时，同桌先画好小星星，但感觉好像星星的角，画得地方不对劲，又画了一张，可是，只有四个角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”，它太可爱了，也喜欢有个同学画得毒蘑菇。
这节课，我很开心，更让我明白：外表看似简单的事，不一定好做，要多动脑，多动手，才能做好！
小学的作文300字 篇3
我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字；喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水；可我更喜欢那迷人恬静的“英语角”。
一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路，通往的正是“英语角”，小砖路像闪闪发光的七色彩虹。两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的参天大树。在“英语角”的尽头，几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上，错乱中自有一番独到的规律，为“英语角”搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。
“英语口语大赛”迫在眉急，我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的，张着嘴，发不出任何声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：“加油！这儿是“英语角”你可以大声说英语！”我把脚一跺，心一静，鼓足了勇气：“Hell!everyone……”终于脱口了，只感到阵阵欢喜。为即将到来的大赛，我去英语角的次数越发多了，对于英语也渐渐谈笑自若，再没有太多的.顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。而今我想说声““英语角”谢谢！”
美丽的校园，美丽的“英语角”编织了我美丽的记忆！
小学的作文300字 篇4
童年的趣事像天上的星星，一颗一颗怎么也数不清；童年的趣事是一副画，画里有我们许多五彩的想象；童年更是一首优美的交响曲。让我最难忘的就要数那次“化妆”了。
小时候，我经常看到妈妈拿着一袋化妆品，把彩色的眼影涂在眼皮上，把粉红的腮红涂在脸蛋上，把口红涂在嘴唇上，结果照照镜子可漂亮了！于是，4岁的我便想试一试。
这天，我趁着妈妈不在家。偷偷溜进房间里，把妈妈平时用的化妆袋翻出来，坐到化妆台前。首先，我把那盒彩色的眼影取出来，拿出刷子，把漂亮的颜色都涂在眼皮上。接着，找出那盒腮红，把腮红涂在刷子上，刷，刷，刷，学着妈妈的样子把腮红涂在脸蛋上。最后，我把口红转出来，在嘴唇上涂了几圈。化妆品上好了，是时候好好欣赏我的'佳作了。眼皮上这块红，那块蓝的像一条彩虹；脸蛋红红的像天边的两抹晚霞；嘴唇红红的，有点儿像香肠。
我觉得光化妆还不够，便拿出了一条我最漂亮的裙子，穿上它后，还学着模特走T台呢；不一会儿，妈妈回来了，看见我这“鬼”样，还大笑起来，掏出手机，给我拍了一张“靓相”。
童年令人流连忘返；童年令人无比回味。啊！我的童年！一去不返的童年！
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