我的拿手好戏优秀六年级作文
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在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的拿手好戏优秀六年级作文，欢迎大家分享。
我的拿手好戏优秀六年级作文1
每一个人都有拿手好戏，有的是唱歌，有的是跳舞，还有的就是书法……而我的拿手好戏就是书法了。
小时候，经常看着爸爸写书法，于是，就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长，我就开始练书法了刚开始写时，我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻，右捺重，一横一竖要顿点。”果然，我按照这个口决写时，比以前写的有了很大的进步，我每天都在写，废寝忘食般贪婪，最终，软笔书确成为了我的拿手好戏。
正因为，爸爸将我送进了书法班，所以我的书法又“更上一层楼了”。一天，我得到消息，我的初选过了，可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂，这证明了我那么久的努力练习是值得的，没有白费。
那天，我在座位上静静地练习着书法。这时，一个小朋友拿着毛毡，笔墨走过来，执意要我给他写一个字，我看着他虔诚的目光，于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。他看着字，高高兴兴
地走了。不一会儿，一阵赞叹声传来：“哇!写的'好好啊，要是我也会写这样的字，岂不是美滋滋啊!”扭头一看，原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!
下午，那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨，让我给他们写字。不一会儿，就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋，拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了，我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于这次的拿手好戏演砸，我觉得做什么事都要认真仔细，不能骄傲，要时刻谨慎对待自己的拿手好戏，继续努力练习我的书法，争取让它更加拿手!
我的拿手好戏优秀六年级作文2
“同学们，你们的拿手好戏是什么呢？”听到老师这样提问，我不禁挺起胸膛，嘴角勾起一个自信的微笑，大声答道：“讲故事！”
小时候，我是听着妈妈的睡前故事长大的，由此从小便对讲故事产生兴趣，因为我觉得通过自己多变的语气和丰富的表情来换取到观众的眼神锁定的感觉特别棒。于是，我便从小练习，每读到一本有趣的故事书，就对着镜子练习，现在我已经会讲很多故事了。
过几天是“六一”节目选拔淘汰赛。老师派我和其他班竞争演出机会，我便展示我的拿手好戏——讲故事。转天，来到报告厅，看着乌泱泱的'人群，即使我身经百战，可还是忍不住紧张起来。看着台上的演员们，他们或语气平淡没有起伏；或表情出众题材简单；或绘声绘色激情澎湃……我慢慢地放下心中的紧作文张，欣赏起来。马上就到我登场了，心里暗暗给自己加油，面带微笑走上台，随着背景音乐缓缓播放，早已练习了无数遍的片段随着缓慢的语气像潺潺的流水一样从嘴边流淌出来，每到旁白时，我会用不紧不慢的语气理清人物关系、尽量的去模仿人物的心境与语气，配以其当的面部表情，让观众进入到这个情境当中；每到剧情快结束的时候，即将揭晓的时候，我都要停顿一、两秒，让观众的后背从座椅上离开；每当我讲完一段，看到观众恍然大悟的表情，听到原来如此的感叹声之后，都会特别满足。到了最后，似乎输赢都不重要了，看到观众们意犹未尽的表情心中都会升起满满的自豪感。
每个人心中都有自己最感兴趣并坚持最长的爱好，我无比庆幸自己当初没有放弃，我现在才会有自己的拿手好戏。
我的拿手好戏优秀六年级作文3
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的`人会骑独轮车……
但是无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒，才换得“梅花扑鼻香。”我现在学会了弹钢琴，当然也体会到了一份收获啦！
我还没学的时候只会乱弹，妈妈见我喜欢，就给我报了钢琴课。
刚学时，我只会弹哆-la-mi-fa-so，现在，弹钢琴给我带来了无限的乐趣。
前几天我在网上听到一首很好听的乐曲，那是一首美丽动听的曲子，深深吸引了我，我也想弹，就让老师教我弹。经过几天的刻苦训练，我终于学会了，准备把这首乐曲弹给妈妈听。等妈妈一回家，我把她拉到钢琴前，把这首曲子弹了出来，但是我竟然忘了一些内容，而且谈错了几个音，我就停了下来，让妈妈下一次再来听。妈妈走出房间后，我继续练了很多遍，直到一点错误都没有。
吸取了上一次的教训，我又苦练了好几天，终于可以做到不忘谱子，不错音了。这次我信心满满地把妈妈拉到钢琴前，欢快地弹了起来。我弹得非常完整，非常流畅，没有一点出错，妈妈给我鼓掌，说：“你看，功夫不负有心人，你弹得真是越来越动听了，我都陶醉了。学好一首曲子是不是很有成就感呢？”我兴奋地点了点头。
这就是我的拿手好戏，世上无难事，只要肯攀登！相信只要勤学苦练，每个人都能成为一个领域的高手！
我的拿手好戏优秀六年级作文4
十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。
记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。
同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的名字呢?而且呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同学与我对决。
比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了!
开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。
我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。
突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。
所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢似的`。
终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么做到的?”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。
这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力。
我的拿手好戏优秀六年级作文5
说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔钢劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画等等。而我的`拿手好戏很简单——骑自行车。
一开始，我总是看到别人在楼下飞速地骑着单车，我非常羡慕，可是我连单车都不会骑。同学们每次出去都不会叫上我，唉，我真孤独。
于是，我让爸爸给我买了一辆自行车，并教我骑车，晚上，趁篮球场上没有人的时候，爸爸扶着我开始练习。刚开始的时候，我有点儿害怕，爸爸对我说：“你不用管别的，只用脚蹬踏板一直踩就行了，我会一直扶着你的。”我慢慢跨上单车，身体都在左右摇晃，我很紧张，生怕摔跤。但为了学会骑自行车，我咬咬牙向前蹬去。慢慢的，我觉得自己骑的越来越好了。不经意间，我回头一看，爸爸并没有扶着我，他早已离去，坐在一旁看手机。我有点生气地问：“你不扶我，怎么也不和我说一声？”爸爸悠闲地说：“你看，你不是已经学会骑车了吗？”
后来，我骑的越来越好了，我开始尝试坐在后座上骑单车。之后，我又试着骑单车时站立起来，双手松开车的把手，双手展开。望着大家羡慕的眼光，我高兴极了。
同学们看见我骑单车骑的挺好，就让我去参加单车比赛。来到比赛现场，我看到弯弯曲曲的小道上有50个瓶子，裁判说：“这一条道路上有50个瓶子，要放到自己单车的框子里，谁先放完，谁就是冠军。”50个！对我来说不足挂齿。比赛一开始我就像一道闪电一样，飞速地捡完所有瓶子，一旁的观众看得目瞪口呆。理所当然，我获得了冠军。
我喜欢我的拿手好戏，它教会了我什么是坚持。
我的拿手好戏优秀六年级作文6
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。
小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。
终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”
听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的`饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!
渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。
有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。
那是五年级的一次秋游，学校组织我们去农耕文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。
我们小组围在桌旁，手里一人一张饺子皮，我一拿到饺子皮，就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。
再看看其他同学，不是露了馅，就是像个大怪物，同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊!
这就是我的拿手好戏----——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。
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