小学作文300字(通用)
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在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
大千世界，每个人都有着五彩缤纷的梦：舞蹈者、主持人、老师……我也有个不同凡响的梦——当个旅行者。
旅行者，是快乐的。背上行囊，踏上旅行之路。可以享受雨点儿“从天而降”的畅快；也可以站在幽静的湖边，沐浴着轻柔的风儿。银纱笼罩粼粼的湖面，风儿轻轻拂过，引得柳儿沙沙作响。当然，更可以用小手抚摸大海，感受那份愉悦，体会大海的海纳百川，有容乃大！走进大海，去发现海的宝藏！
旅行者，是见识广博的。可以欣赏庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟；也可以领略洞庭湖“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的生动；还可以赞叹枫林“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽。
旅行者，是成熟的。旅行者，当然并无父母作伴。当别人正在和父母说笑之时，而她却在匆匆赶往旅行的途中。她只能靠纯白皎洁的月儿寄托思念，独自咀嚼寂寞与孤寂。旅行途中注定少不了坎坷与磨砺。所以，她是成熟的.。
旅行是和大自然亲密接触的最好通道。旅行，是我的梦想，我要用沿途的风景去充实我的人生！
小学作文300字 篇2
在阳光明媚的早晨，调皮的`会标点符号在一起学本领呢！叹号教问号跳舞，句号教逗号翻跟头，省略号教顿号弹琴，冒号教引号唱歌……
叹号高兴地教问号跳舞，可是问号的问题可多啦！一会儿问：“这手怎么摆呀？”一会儿又问：“这脚怎么放啊？”“这头怎么转呢？”唉！叹号摇着头叹着气说：“我还是不教你了，才教了这么一会工夫，你就问了这么一大堆问题，你这个?问题学生?真难教啊！”
句号教逗号翻跟头，句号轻轻一滚，就翻了好几厘米。可小逗号使劲儿一翻，却一个还没翻到就被自己的小尾巴给绊倒了。这样，小逗号也没学会。
再看看省略号教顿号弹琴。省略号弹出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可顿号弹了老半天都只会弹“1”。省略号不耐烦地说：“你看你，你看你！怎么就只学会弹一个音。”省略号的钢琴教师也没当成。还有冒号在教引号唱歌。他们这对师徒可认真啦！冒号唱一句，引号也跟着唱一句。很快，引号就学会了唱歌。最后，字典公公给冒号颁发了“优秀教师”的荣誉称号，引号也获得了“优
小学作文300字 篇3
国庆长假，爸爸妈妈带我去九峰公园看风景。
我跨进公园的大门，顺着道路来到了弯弯的小桥。小桥边，一颗颗杨树的叶子黄了，有的挂在树上，像一朵朵金灿灿的小花；有的飘在空中，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的落进了小河里，仿佛是一艘艘漂浮在水中的小船。
我们来到草坪上，秋风凉丝丝的，吹拂着各种各样的花草树木，仿佛是一位美丽的仙女迈着轻盈的舞步，走过大地，让它变成了灿烂的金色；飞过了大树，让它变成了鲜艳的红色；迈过了我们的.心头，让我们多了几分感慨。
沿着长长的小道，我们来到了栽满树木的小山上。梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落；枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一片热情；而柏树的叶子仍然是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。树木间有一群孩子在嬉戏，不时传来阵阵欢声笑语，瞧，他们玩得多起劲呀，给森林增加了活力。
九峰公园的风景真美啊！
小学作文300字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，猫头鹰老师整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼镜，飞上了树梢，把木板挂在了树上。
小鸟们都十分纳闷，“猫头鹰老师让我们看的是什么啊！真丑！”“对呀，丑死了，就像恶心难吃的甲虫！”
猫头鹰老师折了一根木棍，指着木板说：“同学们，今天 ，我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器，你们看，那个用竹子，木条金属丝做成编插物，就是人类用来夺去我们自由的牢房！一旦我们逃走，人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子，把我们的`脖子夹断！”
“那我们会死吗？一只小鸟小声地问。”“当——然——，不但会死，还会死的很惨！”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤，倒吹了一口冷气。
“这种东西十分可怕，我们许多同胞都死在了这种东西手上！我们还要小心这个，这叫弹弓，发射出子弹可以把我们当场打死！”
“怎么办！玩了，我们难逃噩运了，完了！”
“老师，我们怎么办呀！”
“哎呀，人类太残忍了！太可怕了！”
猫头鹰老师说：“你们要小心这些东西，出去时要注意隐蔽，与人类保持500米的距离。”“知道了！！”
“叮铃铃！”大家一起来保护鸟儿吧！不要让它们的歌声消失。
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