小学的作文300字

时间:2024-11-05 14:39:16 小学作文 我要投稿
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[荐]小学的作文300字

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  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[荐]小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  今天,阳光明媚,我怀着愉快的心情来到小桔灯的教室。一进教室老师就宣布:今天我们进行一场多米诺骨牌比赛。同学们听了立刻炸开了锅。有的欢呼雀跃,有的议论纷纷,有的`已经“整装待发”。

  老师很快就开始宣布游戏规则,全班分为两队,哪一队在规定时间内叠的多米诺骨牌最多,并可以一次推倒,那一队就胜利。

  游戏开始了,这时我犯难了,应该摆个什么样的图案呢?我灵光一闪,想到了一个曲线形,对!就摆曲线形!我先轻轻地拿起一块骨牌,接着小心翼翼地放在桌子上,再慢慢地放开手,放稳了,我松了一口气。接着,我又摆好了第二块,第三块……

  我原本以为会顺利完成“任务”。可是,我一不小心把一个骨牌放倒了,“答答答”我的一排排“士兵”全部化为乌有了。看见这倒下的骨牌,我有种欲哭无泪的感觉。这时候骨牌好像在对我说:“不要泄气,失败是成功之母。”听到这儿,我的信心又回到了身上,又重新把骨牌砌好,这以后,虽然失败了很多次,可是我并没有泄气,我一次又一次砌倒下的骨牌。

  经过几番周折,比赛结束了,我们还是输了,可是我并没有难过,而且还很开心。因为我悟到了一个道理:人生就像骨牌,砌起来难,但倒下去却易如反掌。

小学的作文300字 篇2

  小时候,有一元钱就很高兴,给多了还不要

  长大了,就算有一百也不足为奇,

  而且买东西花的钱越来越多

  小时候,男孩女孩一起玩,纯真的感情,童年的快乐

  长大了,就渐渐疏远,各自玩自己的,男女孩不会在一起玩

  小时候,很亲密的伙伴,做什么都要在一起

  长大了,因为某些原因,联系都没有了,就算离得很近,也是各玩各

  小时候,做错事都会被原谅,况且也不会有什么大事

  长大了,做错事就是没头脑,不懂事

  小时候,天真烂漫

  长大了,要顾及很多事

  朋友不再是单纯的'友谊

  会背叛自己

  钱不再闲多

  然而连个可以无顾及说话的人都没有

  所以,童年是很可贵的

  它只有你生命的百分之几

  或许连十都没达到

  长大后,要懂很多道理

  要学会很多东西

  还要辛苦学习

  朋友也少了

  如果,你身边有个知己

  有个交心,有个很好的朋友

  请珍惜他(她)

  希望友谊可以继续

  永远吗?

  不可能,没有永远的事

  不要向一个人承诺永远

  因为,你陪不起

  且行且珍惜

  还是珍惜现在吧!

  世界天天都在变

  别想永远了

  永远,是该有多远呢?

  六年级:何小雅

小学的作文300字 篇3

  有人问谁是最可爱的人?也许同学们会说爸爸妈妈是最可爱的人、老师是最可爱的人。

  但今天我要说的最可爱的人是解放军叔叔。

  今年冬天特别寒冷,路上到处都是冰雪。车辆无法通行,一些赶回家过春节的人滞留在车站。可是,一连数日的冰冻雪灾,人们想走也走不了。就在这样的环境下,解放军战士却在街上、车站,忙忙碌碌地铲雪开路,拉电线扶电杆,双手冻得红通通的,双脚湿漉漉的,他们在风雪中个个都干得筋疲力尽,却没有一个人叫冷喊累。饿了吃盒饭,渴了喝瓶冰冷的`矿泉水,日日夜夜抗冻救灾。有的人冻伤了也不愿离开,心中只装着人们,我看后特别感动。哪里有困难哪里就会有解放军出现,如森林救火、抗洪救灾、孟祥斌舍已救人……。

  现在人们坐在家里烤火过春节,你们可曾想到解放军时时刻刻保卫着我们的安宁。此时,他们在我心目中顿时高大起来,我心中涌起一股暖流,一种敬佩之情,解放军是最可爱的人。

小学的作文300字 篇4

  我现在要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。

  想来想去,我决定把自己写的'打字送给老师。

  当我写到“园丁”二字时,眼前出现了老师教导我们上课认真听讲;上课时,当我们遇到问题时,她会细心的跟我们讲;当我们遇到挫折时,她会陪我们走到底。

  当我写到“教诲”二字时,耳边响起了我摔伤时,老师教育我们不要再玩危险游戏;当我遇到不会写的字时,老师会在黑板上写,要我们记住;再有一天老师提了个问题,喊我回答,我想了又想,老师要我赞起来回答,回答不出来,喊了你一个同学回答,要我记住,坐下来。所以把二字送给老师。

  当我写到“教诲”二字时,心里想到了当我们要考试时,的了两个八十多分,我拿起试卷,正好要发奖状了,老师喊到了我的名字,我上去结果奖状,看着奖状,第一次的奖状,教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字,我接过奖状回到位子上盯着奖状,想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。

  现在,我快要毕业了,我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师,希望老师还记得我们这些可爱的学生们。

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