小学作文

小学作文6篇[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文 篇1

　　刚刚吃过晚饭，我坐在房间里写着索然无味的练习题，突然，一股沁人心脾的香味窜入我的鼻孔，引诱了我肚子里的小馋虫。再仔细闻闻，哦，是食物的味道，对，没错，就是食物。

　　我顺着这股香味来到了厨房里，看见婆婆正在炉子上炒着什么东西，走近一看，你猜我看见了什么？婆婆锅里炒的.是，是----我梦寐以求的-----蚕豆。

　　啊，可爱的豆豆啊，我想你想得好辛苦啊，我终于见到你了，豆豆！

　　只见婆婆用锅铲在锅里不断地翻搅着，豆豆在锅里跳着迷人的舞蹈，时不时地发出“沙沙，沙沙”的声音，洽似一曲使人心旷神怡的美妙的乐曲。

　　过了一会儿，豆豆炒熟了，婆婆把它到在一个小小的塑料的篮子里，我连忙抓起一个豆豆就往嘴里塞，婆婆一边笑着一边大喊：“慢点，慢点，你这只小馋猫！呵呵！”我不听取婆婆的劝告，结果，舌头被烫出了一个小泡，疼啊！（这就叫“不听老人言，吃亏在眼前”后悔啊）。

　　吃了一两个豆豆之后，我感悟到，婆婆炒的豆豆和别人炒的就是不一样，很“坚强”，为什么我说它“坚强”呢，实不相瞒，无论我怎么用力咬它，豆豆都无动于衷，后来我才发现，我的牙龈酸痛，快崩溃了，后槽牙因吃豆豆而松动了，好疼啊，好惨啊，唉，今天好不容易吃到了我最爱吃豆豆，反倒牙被咬松动了，衰！

小学作文 篇2

　　我们来到茶博园，与二班的同学一起在这里学习泡茶。

　　第一步：老师将沸腾的开水倒入茶杯中，慢慢让开水清洗杯壁内侧，然后倒掉开水。这样不仅能清洗杯子，还可以温杯哦！我想：为什么要用开水清洗茶杯。这时老师说：“开水能让天天饮茶的人更安全！”

　　接下来，老师用茶拨拨茶。只要将茶叶铺满杯底就行了。我问：“老师，为什么把茶放入杯子里要用茶拨？”老师告诉我们这是为了不让茶变脏。

　　然后，老师将开水倒入杯子的一半，慢慢搅动，这样做能让茶发出浓浓的`香味。浓淡刚好，还有香味，一定会受欢迎。

　　最后，老师为我们展示“凤凰三点头”的茶技。这种技术需要在倒水时水不间断，而且要做一个和让大拇指点头般的动作。幸亏我在家里经常这样倒水，就像玩游戏似的！不然，我就没法在被点到的时候做出这个动作。

　　活动结束的时候，我们拿到了同学亲手泡的龙井茶，非常章！你学会怎样泡茶了吗？

小学作文 篇3

　　《名人传》创作于二十世纪前期，为法国作家罗曼·罗兰所著。全书紧紧把握住了三位艺术家：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的精神主线，刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的历程，写出了他们高尚伟大的情怀。

　　英雄，也是人，并非神，他们也有弱点和谬误。米开朗琪罗，优柔寡断、软弱多疑、屈于强权、做事常常有始无终;托尔斯泰的高尚人格是众所周知的，但落后的俄国乡村生活，妨碍了他对事物作出正确的判断，他对现代科学一无所知，对米开朗琪罗的作品无动于衷，把莎士比亚贬得一文不值，对贝多芬的音乐惊愕、反感……贝多芬拥有着完美人格，但他却一生被贫穷和疾病困扰着。

　　可他们，的确是真的英雄。他们有着对真善美的.执着追求，有着对真理的渴望。最令我欣赏的就是贝多芬，他出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的生活重担，二十五岁时，刚刚在乐坛崭露头角的他，双耳失聪了，而他的感情生活也一直充满着坎坷。他的天才征服了世界，可他呕心沥血的作品，常常拿不到报酬。全世界都在演奏他的作品，他却为了出版作品欠了一大堆债。他痛苦，却不趋炎附势、应和潮流;他孤独，却深深地爱着人类;生性快乐的他从未享受过快乐，却写下《欢乐颂》，创造欢乐奉献给世界。他这种不屈于命运的精神是值得学习的。

　　生活是广阔的，但并非处处开满鲜花，每个人都可能走上布满荆棘的崎岖小路。只有经历了磨难，才能登上人生的巅峰。

小学作文 篇4

　　昨天我们进行了月考，月考试我感到分外紧张。

　　第一场考语文，发下卷纸，发现题并不难，我就开始写了，只不过有两道题不会，剩下的我都会。这我可放心啦，第二场考数学，这回很顺利，都是会的。

　　希望这次能考出好成绩！

小学作文 篇5

　　那些天，像流星划过天际，留下美好；那些事，像昙花惊鸿一现，永存世间。

　　那碗粥，那场日出，那次离别。

　　刚凌晨四点，爷爷就叫我起床了，说是看日出。

　　正值寒冬，漆黑的天空，隐约还能看到几点繁星。风呼啸着从胡同口刮进来，似在彰显它的威力。没有雪，心却莫名结上冰。我不禁缩了缩脖子，看向厨房里劳碌的爷爷，里面雾气缭绕，米香夹杂着柴火味儿夺门而出，我不禁感到暖暖的。

　　“来，喝碗粥热热身子，我带你去个地方。”

　　喝完粥，听着耳边的狗叫声，踩着脚下崎岖的山路，往田里走着。

　　天刚微微亮，仍然不见日头，脚下的泥路伴着两旁的庄家地一直延伸，仿佛没有尽头。可我眼里只有惨淡。土地像被冻上了，没有虫儿嬉戏，没有庄稼生长，不见生机。

　　“爷爷，咱家的地呢？”我只好打趣道。

　　“就在前面，没几步路”，爷爷指了指：“好认，地里有棵大杉树。”

　　我一眼看见。高，像古寺宝塔；宽，如树中巨子。我慢慢抬起头，却只发现几片枯叶在做着无谓的挣扎。在瑟瑟的寒风中是那么脆弱，又是那么倔强，还有两条质感，一条伸向地里，一条延伸向东边……

　　我失望极了，看向东方，不见太阳，跳起来，仍不见初日。

　　“别急啊，乐乐，再过两天你就要回常州了，就陪我这一次吧。”爷爷的`声音有些沙哑。

　　我点点头，此刻，没有言语，或许无声之中胜有声吧。

　　太阳出来了，它挣脱开云朵，群山与树林的束缚，将万丈光芒撒向大地。这是我看过最美的日出。

　　太阳是红色的，爷爷的心也是红色的。

　　分别的那天，我和爷爷都没有哭，只有那车子驶过乡间小路的马达声，回头看去，那棵杉树越变越小，直至消失在小路的拐角处。

　　那些天，那些事，全化为爷爷对我的爱与守望。

小学作文 篇6

　　学校给我们养了几只蚕，刚给我们时还有点瘦小，黑黑的，背上有毛。

　　蚕宝宝吃食时，大豆似的嘴像一台收割机，“沙沙”地吃着。有的蚕压在另一只蚕身上，让下面的蚕一动也不能动：有的'从中间咬出一个洞来；还有的用脚保住桑叶，贪婪地吃着。其中有一只小蚕特别奇怪，它到叶子上咬叶子的茎。桑叶上马上出现一些大小不一的洞。

　　俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我希望小蚕快快长大，让我看看它吐丝结茧的样子。

　　终于有一天，我如愿以偿。在一个早晨，我习惯的看了看盒子，我发现里面的蚕不动了，我心急如焚，以为里面的蚕生病了。同学说：“没事的，是它要结茧了。”过了一个时辰，我发现蚕在角落里吐了几根丝。又过了一会，我发现小蚕已经吐出了一个椭圆形的外壳，它把自己困在了里面。我终于理解了作茧自缚这个成语的意思。过了很长时间，里面竟然有一个胖胖的茧。我把茧拿出来，在耳朵边摇了摇，里面传来了“咚咚”声。哈哈，原来小蚕在里面呢！真恨不得有一个“***”，看看蚕在里面干什么呢！

【小学作文】相关文章：

小学的小学作文01-17

小学作文(经典)11-07

小学的作文【经典】11-23

（经典）小学作文01-26

[经典]小学的作文12-14

小学作文07-21

(经典)小学的作文04-18

小学的作文(精选)09-08

[精选]小学的作文02-09

小学的作文（精选）02-25