实用的小学的作文(集合3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
秋天，是一个丰收的季节。
果园里，苹果红的就像小朋友害羞的脸蛋，葡萄架上，紫色的葡萄像一颗颗紫色的珍珠。
花园里，菊花在争芳斗艳，好像在比谁最美呢！
田野里，金色的`稻田里，农民都忙的是连水都不喝了。
天空中，一排排大雁一会儿排成“一”字型，一会儿排成“人”字型，飞向温暖的南方。
秋天真美啊！
小学的作文 篇2
今天上午的第三节课，老师请同学们来讲解《牧童》的诗意。老师上课后进行了新的尝试，啥尝试呢？就是请同学自己当老师给大家讲解课文！谁会成为第一个小老师？是学习比较好的同学呢？还是话比较多的同学会被选中？我们全部同学都非常好奇。
结果，老师出人意料请了林政全当我们的老师，给我们讲解。可是，这位小老师教学无方，不知道从哪里入手讲解课文，根本不懂怎么“教”我们，课堂上乱糟糟的。没办法，老师只好另外请不懂怎么翻译诗意的“黄老师”——黄致远，给我们上课。结果呢，“黄老师”刚上走讲台时还有些少女般的羞涩，他不懂如何引领全班读书，用蚂蚁般细弱的声音朗读了《牧童》，大家都听不清楚，课堂上更乱了。咱们的语文老师连忙仗义出手帮助“黄老师”，让我们读了一遍古诗。在老师的'帮助下，慢慢地“黄老师”放开了胆子，他手指一位同学说：“让我们听听刚刚笑得最大声的傅松年对第一句诗的理解。”哈哈，没想到“黄老师”这么快就有型有范儿了，这摆明了是要让傅松年出丑嘛！傅松年又快又流利地谈了他对第一句诗的理解。“黄老师”没有得逞，垂头丧气地说：“正确，请坐。”这时，站在一旁的“林老师”不高兴了，对着“黄”老师喊了一句：“这不科学，这么简单？还当什么老师啊？早知道如果是这样，那我也会啊！”紧接着，“黄老师”就和“林老师”开始了眼神上的对峙。大约过了几秒钟，他们也觉得没意思了，互相避开了目光，“黄老师”继续请同学讲课，第二句请吴悠讲解。可是到了第三句，天下就又不太平了，“黄老师”本来是请方诺舟同学来解释，方诺舟明明解释对了，却被这个糊涂老师硬说成了错，接着，被冤枉地罚站了。然后，这位糊涂的“黄老师”接二连三地请了好几位同学来解释这句话，大家解说都跟方同学一样！最后，“黄老师”不得不认可了大家的讲解，解除了方同学的处罚！“黄老师”自己会不会解释这句诗句呢？我正疑惑这位老师为何不自己解释一遍诗句时。吴安叶同学举手提问了：“老师，我想听一遍您对这首诗的正确解释。”大家一听，都热烈地鼓掌希望“黄老师”给我们一个正确解释。可是，吴同学的这个问题，使我们的“黄老师”哑口无言，“黄老师”默默的站了一会，然后只好毫无依据地说：“请吴安叶同学站着。”哎呦，做老师这么牛呀！？吴同学不服气地说：“老师，这是体罚学生，您懂吗？”
时间过得好快，正当我们想看看“黄老师”如何处理这个问题时，下课铃响了，一堂有趣的语文课在同学们的欢笑声中结束了。
小学的作文 篇3
家乡的山很美丽。山上有密密层层果树，鲜艳美丽的花朵……
春天，小树吐出了嫩芽，小草探出了小脑袋，小花吐蕊展瓣。桃花散发着香味，招引来许多小密蜂。我在草地上打滚，觉得很快乐。有时候登上山顶，看着山下的美丽的景色，有的人都变成了小蚂蚁；房子不像以前那么大了；池塘变成了小水洼。
夏天，树木长得葱葱郁郁，密密层层的叶把小山包得严严实实的。树林里很凉快。躺在那里如果渴了，还有樱桃吃呢！夏天山下一个人都没有。因为大阳像个大火球一样挂在天上，地上像火炉一样热。所以人们都躲在家里在家里看电视或睡觉。
秋天，果子成熟子，有苹果、桔子、梨……应有尽有。苹果香香的、桔子甜甜的，梨黄澄澄的`。小朋友的脚好像被果树勾住了。树林里落英缤缤的一片景像，美丽极了。
冬天，雪花飘扬。蜡梅像个小战士挺立在风雪中。雪花的形状像花，跟花差不多，只是一见到太阳就融化了。山上的树都被大雪压弯了，只有松树和蜡梅挺立在风雪中。
我喜欢家山，更喜欢家乡的山。因为它给我带来了很多乐趣。
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