小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
一天夜里，我忽然觉得肚子疼，头又晕。我在床上呻吟的时候，把妈妈惊醒了，她摸了摸我的头说：“呀，好烫，是不是发烧了？”她用嘴唇贴贴我的额头，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家诊所。可是这时候诊所里面的人都睡了，敲了半天门，也没有人来开门，妈妈只好背着我到医院去。
这时，天上下起了雨，雨越下越大，妈妈脱下自己的衣服，将我连头带身子裹住，然后背起我急冲冲向医院赶去。我趴在妈妈的背上，听到妈妈急促的喘气声，泪水忍不住就流了出来。
好不容易，我们才到了医院。妈妈连忙带我去找医生，医生给我量了一下体温，竟然有40度。医生对妈妈说：“幸亏送的及时，这样的高烧如果耽误了，会把脑子烧坏的。”
我在医院打了吊针，热度才渐渐地降下来了。我们配了一些药，第二天早上才回家。回家后，妈妈让我睡在床上，自己忙着给我煎药。妈妈在煎药的时候还烫伤了手，可是她还是没有停下来。过了好一会儿，药终于煎好了，妈妈把药端到我床头喂我吃。我看见妈妈的手受伤了，可是妈妈发现我注意看它的手，它立刻将手藏到身后去了。我的眼泪又流出来了。
妈妈见我流泪了，着急地问：“怎么，药很苦吗？那我多放点糖。”
我拉住妈妈的手说：“不，妈妈，今书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字，有些人还将自己的'无知用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实，书是甜的，知识也是甜的、清香的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐，一种享受。
每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。
书不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中给我帮助，给我鼓励。
有一次，老师让我去排一部话剧，我发愁了，排小品还好说，可话剧，实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷，一直到睡觉时，我还在不住的皱着额头。正愁间，我打开法国大仲马的《三剑客》时，我突然一跃三尺高，原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路：“兵分几路”，合力工作。在之后的排演中，虽然顺利多了，可还有不少困难，但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时，咬咬牙，又顶着风雨前进；不知失败了多少次，也不知多少人离开了，在我和大家的努力下，话剧成功了！我笑了，开心的笑了，并在心里默默地说：“谢谢你，书……”
随着年龄的增长，不管作业多少；功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！
药是甜的，真的，很甜！”
小学的作文 篇2
妈妈从日本旅游回来，给我带来了许多支神奇的铅笔。这些铅笔比我们用的.铅笔长许多，上面的图案很鲜艳，有穿着和服的日本姑娘，有美丽的樱花。这些铅笔很软，可以随意弯曲，就是弯成圆圈也没关系。就是写字不好写，一会儿笔杆就弯了。
我把这些铅笔送给了范倩琦、张甜甜、王乙弢、麦子，他们都很喜欢铅笔。下课的时候我们拿着这些铅笔玩动物的游戏，我们把铅笔放在鼻子上，说自己是牛，又把铅笔放在头颈上，说自己后面有一把扇子。这些铅笔给我带来了乐趣。
小学的作文 篇3
亲爱的图书们：
你们好！最近快乐吗？
你们的种类很多：有科普书、漫画书、历史书……
科普书，咱们先交个朋友吧！你的身躯开阔了我们的视野，告诉了我们各种科学技术，教会了我们要亲自动手实践……我很荣幸能和你成为朋友，我为你骄傲！
漫画书，我们再谈论谈论！有人认为：你只是一种逗人开心的小书，没多大用处。但是，我坚持：你那一幅幅美丽的插图把我们带到了“想象王国”，一那一句句有趣的话语为我们消除了全身的疲倦，你那深刻的小道理告诉了我们怎样做人……
历史书，你我彼此早已相识，你记载着古代的.各种风俗习惯，记载着各个学派的成就，记载着各个时期发生的事，你记载了那么多，使人们能够了解历史，我敬佩你！
总之，图书们，你们无私奉献，用自己的整个身躯为人民服务，你们是世界永远的辉煌！
祝你们
每天开开心心
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