小学的作文

小学的作文优选[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　第一次遇见牛魔王，是在花果山。 那日，我站在崖上，带着小猴子们操练，他静静地坐在水帘洞旁。小猴子们的喊声引起了他的注意。他望着我，眼里带着赞许，轻轻的笑着。阳光的碎片洒在他脸上，带着自信与坚韧的神情默默地注视着一切。他身后的小妖恭敬的站着；低着头，眼角偷偷的看着他。 那时，他是多么威风。 那一天，我们七个成了兄弟。 记得结拜那日，我们跪在香案前，对天发誓。他看着我，眼里带着疼爱。 在我们当中，我排行第七，他排行老大。我整日跟在他身后，喊着牛大哥，牛大哥。 在那些岁月里，我感到了我出生以来，从未感到过的东西—爱。那时的我还是一个四处惹事的孩子，幼稚，狂妄。不愿接受命运的束缚。天真的想掌控这个不属于我的世界，想让一切成为我手中的玩物。他看出了我的心思，被我的想法吓了一跳。我没有听你的劝阻，独自一人上了天。去完成那个幼稚的梦想。 那日，我把天庭弄得一片狼藉之后回到了花果山。我们在他的洞府喝的酩酊大醉。我对他说：“我要成为这个世界的王。”他安慰着我，可谁也没有等到我成为王的那一天。因为不久五百万天兵天将来到花果山捉拿我。那日我站在山顶，昂首挺胸，气宇轩昂的接受上天的挑战。 在这场惊心动魄的战役里，他和其他几个兄弟都受了伤。望着他们身上一道一道的伤口我哭了，我的手紧紧的握着我手上的金箍棒，又一次没听他的劝阻，前去给他们报仇。 那日，他们一定焦急的在花果山等待我的归来，肯定无比期待得想听到我稚嫩的声音。可我再也回不来了，我被压在了五指山下，我后悔了，后悔当初没听他的话，牛大哥，没想到那夜竟是我与你的最后畅饮。 在压在五指山下的五百年里，我真的好想他，也许他没有想到，他在我心中的地位远不止结拜兄弟那么简单。 后来，我成了唐僧的徒弟。我经常从唐僧身上看到你的影子，那种慈爱，那份关怀，是我一辈子都铭记于心的。 在我随唐僧取经的日子里，我总有种想见你的冲动，但我始终没有看见你却遇见了你的儿子——红孩儿这就是你的孩子吗？，我觉得我和他的性格很相似，从他身上我找到了我从前的影子。那么的狂妄，不羁。 我们打了很久，最终红孩儿不敌，被观音收去当了善财童子。 那日，天飘着小雨。 我站在他的洞口，说:“牛大哥，好久不见” 我看着他，发现它的`眼里有惊讶、有愤恨、有悲哀、还有—爱. “牛大哥，能否借嫂子的芭蕉扇一用” “借扇子做什么”他转过身去望着残缺的太阳 “小弟保唐僧西天取经，唐僧肉体凡胎，只怕还未接近，便被烤熟了吧！”我凝视着你的背影，说：“嫂子不愿借，说我把红孩儿送给了观音，不知大哥能否……” 他止住了我的话头，说：“想借扇子，先过我这关”他提了提手中的混铁棍，我低着头，掏出了金箍棒。几百年的兄弟之情，就要这样破碎吗？ 我们从日落一直到到天明。我渐渐力不从心，你也显得精疲力尽。最后，我只好召来天兵天将将你制服。 我赢了，但我永远失去了你，我们在也不能回到从前的岁月。 天兵天将把你围在了中间，我叹息了一声，让他们放了你，你走了，没有看我一眼。我的眼睛渐渐湿润了，泪水融入了我的毛发了。我是个没有父母的孩子，是你给了我一种温暖的东西—爱，那一刻我真的很想再叫你一声牛大哥，但我没有。 我始终什么也没说。

　　今天，妈妈说我已经长大了，便交给我一个任务，就是让我喂弟弟吃饭。我饱含信心，认为我自己可以胜任。我轻轻舀了一汤匙的饭，呼了一口气，将它吹凉，小心翼翼地喂进弟弟的嘴里。如此反复几次，饭就被消灭一大碗啦，弟弟吃的可香甜啦!

　　我也不负重任，完美的完成了任务，妈妈还夸奖了我，我可开心啦!

　　我的弟弟很爱看书，他看书的时候很有趣，一会作趴着看书，一会儿躺着看书，看得很认真。

　　有一次，我和弟弟在一起看书，突然听到妈妈喊：“孩子们，过来吃饭了！”我听到后，就立刻放下手中的书，快速地跑到餐桌旁，津津有味的和妈妈一起在吃饭，过了一会儿，见弟弟还没有过来吃饭，我就悄悄地走过去，看见弟弟还在认真的看书，他看的好入迷啊！我说：“弟弟，该吃午饭了，你再不去吃，饭菜都凉了。”弟弟说：“好，我马上就去。”我等了一会儿，他还在认真的看书，我没办法了，只好去叫妈妈。妈妈听了后，很生气，她气乎乎的来叫弟弟，妈妈严肃的喊：“兵兵，过不过来吃饭！”弟弟看见妈妈的样子，就说：“我来喽！”

　　我的弟弟不但爱看书，而且很爱学习。他的成绩向来都很好，每一次放学回家后，都能认真的写作业。

　　我有一个弟弟，他叫宁宁，是个十足的淘气包。

　　有一次，姑妈带着我和宁宁去张叔叔家做客。到了张叔叔家，宁宁豪不客气，把张叔叔家的玩具全拿了出来，一会儿玩汽车，一会儿玩玩具枪。不一会儿宁宁就把张叔叔家弄得天翻地覆的。张叔叔走过来笑着问；“宁宁，你在干什么呀？”宁宁却故意东张西望，说；“这里刚才发生了地震。”宁宁的话把大家逗乐了。

　　还有一次，姑妈和我、宁宁到别人家吃饭。宁宁的屁股扭来扭去，把碗都打破了。姑妈生气地说：“你的屁股真像个陀螺。”宁宁却理直气壮地说：“不对，我的屁股没陀螺转的快，老师说比喻要恰当。”

　　这就是我的淘气包弟弟。

　　弟弟的哭声 就像是天空中的一声雷 让我想起了湛蓝的天空 让我想起了洁白的云朵

　　弟弟的哭声 就像是汽车的喇叭声 让我想起了辽阔的马路 让我想起了昂贵的汽车

　　弟弟的哭声 就像是……

　　四舅在西安工作，今年回来带着他出生不久的儿子，论年岁我比这个小表弟大10岁，应该说是个大表姐了。 我这未满周岁的小弟弟十分可爱，对他来说“吃”和“玩”就是他的任务。一天，他在床上玩，舅妈来了。他赶紧爬过去，用手抓舅妈的衣服，把衣服翻开，往舅妈怀里一趟，大口大口的吃起奶来。

　　我有一个可爱但很，他的眼睛水汪汪的，一张贪吃的小嘴，红红的，让人看到，还以为他抹了口红呢！

　　那天，不知是谁把老天给惹哭了，豆大的雨珠不停地打在地上。我和弟弟吃完饭后，就在家里看电视，妈妈在厨房里为爸爸煮饭，我和弟弟换了好几个台，都没找到个好看的动画片，就只好去厨房看妈妈炒菜。妈妈刚好炒完辣椒炒肉，一阵香气扑鼻而来，我和弟弟的口水都直流三千尺。妈妈说：“这是留给你爸爸吃的，你们两个别偷吃，尤其是鑫鑫。我出去找你爸爸。”我和弟弟目送妈妈出门，妈妈走后，我就去看电视。我看了一会儿，就觉得无聊，就跟旁边的弟弟说，我刚转过头，就发现弟弟根本不在我的身边，我去找了一会儿，终于在厨房发现了弟弟。原来他在偷吃辣椒炒肉，盘子里只剩下辣椒了，肉早就吃光了。刚好，妈妈和爸爸回来了，看见刚炒的辣椒炒肉只剩辣椒，马上明白了，绝对是鑫鑫偷吃了。弟弟看见妈妈和爸爸都回来了，马上向妈妈撒娇，奶声奶气地说：“那能怪我吗，是你的辣椒炒肉太香了，我的身体受不住诱惑，就……”“哎，你这小搀猫。”

　　怎么样，这就是我那贪吃的弟弟！

　　我的弟弟是个淘气包，你别看他年龄小，在我眼里可是真正的人小鬼大。我告诉你们一件事，你们可别说是我说的哦！

　　那一天：我正在聚精会神的写着作业，忽然，传来一阵稚嫩的声音：“姐姐～姐姐～陪我玩！陪我玩！”我摇了摇头，继续写作业。这是，妈妈走了过来。弟弟马上跑向妈妈的怀里撒娇，：“妈妈！妈妈！我学了一个好玩的东西！”弟弟一边说一边看我，我不以为然的继续写作业。弟弟气红了脸，忽然，弟弟转哭为笑，：“妈妈！你听好！我家的姐姐一回头，老师开车撞街头。我家的姐姐二回头，震倒一排教学楼。我家的姐姐三回头，和尚洗头用飘柔！”妈妈哈哈大笑，我更是哭笑不得。我连连投降：“对不起是姐姐的不对，等我写完作业就和你玩！好吗？”“好吧！我宰相肚里能撑船！不和你这种小人计较！”

　　这就是我的古灵精怪的小弟弟，淘气嘛？

　　我的弟弟 我有一个可爱的弟弟，这个弟弟是在我三岁的时候出生的，现在他已经五岁了。弟弟有一双又大又明亮的眼睛，小小的身子，非常活泼、顽皮，在我印象里弟弟最爱吃。 有一次，妈妈准备给我洗澡的时候，弟弟问妈妈能不能吃糖，妈妈摇着头不让弟弟吃，可是弟弟却一句话也不说，就偷吃了一颗，我洗完澡出来一看，弟弟已经把糖吃完了。 还有一次，我和弟弟到姥姥家玩，姥姥在吃粽子，那粽子是端午节吃剩下的，已经半个月过去了，姥姥不敢给弟弟吃，怕他吃坏了肚子。弟弟却不停地的望着，突然拍着肚子说：“姐姐，我肚子好饿。”，姥姥没办法，只好给弟弟一大包饼干，弟弟什么也不说，就大口大口的吃了起来。 你们说我弟弟贪吃吗？

　　我的弟弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。 我的弟弟又淘气又烦，我有点讨厌他！ 有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。 有时候他又非常的乖，看到我心情不好，就静静地在我身边看小人书。有好吃的，他舍不得自己独吞，总要和我一起分享。 我的弟弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他！

小学的作文 篇2

　　在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，此时音乐依然会和你窃窃私语。

　　我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。

　　于就是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还就是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。

　　在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的'对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。此时每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！

　　在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下。

小学的作文 篇3

　　我有位哥哥，已经上六年级了。椭圆型的脸，个子高高的，廋廋的。显得格外可爱。

　　他成绩不太好，但品德非常好。有一次，我和哥哥去图书馆在公交车上的时候，哥哥看到一位老爷爷，在车上摇摇晃晃显得很吃力，哥哥看见了就把自己的.位子让给了老爷爷。他喜欢玩游 戏，所以他学习不太好。他爸爸妈妈很忙，他经常自己做饭。

　　我非常喜欢他，但是我希望他改掉爱玩游戏的坏毛病。

小学的作文 篇4

　　天空是常有的灰蓝，晴朗来的并不干脆……

　　忽略掉瑟瑟的寒风，和灰蓝色的天空色调，余下的便是明朗的阳光，和温暖的空气……

　　阳光淡淡地，是闭上眼睛，都能感觉得到的惬意……

　　晴好的午后，喜欢坐在院子里晒太阳……

　　暖暖地空气总让我有睡去的`欲念……

　　仰起脸，闭起眼睛就可以看到自己在记忆的国度里穿梭……

　　我像一个老人一样，喜欢上在午后暖暖地空气中，想起自己走过的岁月……

　　偶尔有飞机轰鸣着掠过天空，我就伸出手掌，学着电视剧中主人公的样子，在它飞过手掌时握住它，虔诚的许下愿望…

　　我的愿望，像突然爆开的烟火，满满地，止不住……

　　再打开手掌时，我眯起眼睛，就好像看到所谓的年华，从我的指尖，缓慢地流过……

　　如果幸福也有色彩，它会是哪一种色调呢？

　　如果哭泣也有色彩，它会是哪一种呢？

小学的作文 篇5

　　生活中，处处有文学，文学具有十分大的诱惑力，让许多人着迷。文学也是一种美。

　　暑假里，阅读了许多书与欣赏了许多好诗好词，才发现了文学的美。

　　文学之美在诗中。春雷数声，残冰几块。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”近山紫红远山青黛。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”丹风独傲，过雁相排。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”浅涧水灵，深林天籁。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”文学从千年前的唐朝走来，带着美丽的自然风光向前走着，逐渐走向永恒。

　　文学之美在此种。寒独影煌，暖日杳霭。“杨柳岸晓风残月”，巷陌流光，亭榭溢彩。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”垂虹胸襟，捉月气概。”流水落花春节去，天上人间。“无不把我带入一幅幅凄婉的美景之中。文学从千年前的宋朝走来，带着美丽的画面，走向永恒。

　　文学之没在小说中。漫步在天马行空的取经路上，畅游在硝烟中的赤壁滩前，留迹与烟波浩渺的水泊梁山。文学带给我们尽历三湘，遍游九派。一曲红楼，万盛叹息。宝钗的可人练达让我着迷，黛玉那如水的性情让人怜悯，凤姐的泼辣让人钦佩。一切的一切都化为美丽的天使映入我的脑海，文学从明清走来，带着丰富的故事，走向永恒。

　　文学，信有醉人之姿，更有养人之态。

　　如梦的黑夜，阅读辉煌的黎明；如水的'心境，阅读静幽的夕月；入学的灵魂，阅读奇妙的童话；如歌的岁月，阅读壮丽的人生。文学之魅，就在于让我们在阅读中顿悟，在平凡中感受非凡。

　　文学，穿越唐宋历代向我们走来，正体现了她顽强的生命力，体现了她的不朽，她的永恒；文学，从一幅幅或壮丽或凄美，或豪放或婉约的画面中走来，让我感受到她的美丽。

　　这就是文学中的美，这就是文学的诱惑。

小学的作文 篇6

　　每一个季节里描绘着绚丽的梦想，春天的种子种植在我们每个人的心中。我看着家乡经久不衰的容貌，不禁开始畅谈家乡的多姿。

　　桥

　　弯弯的小桥，你脸上的沟沟坎坎是岁月给你刻上的痕迹，你破裂的桥臂是你饱经风雨沧桑的见证。倾盆大雨，电闪雷鸣，恐惧的人们都纷纷躲进家里，你看着被雨水侵蚀的大地，并没有动摇，依然如故的挺立在那里，默默地完成你一生伟大的天职。每一个日夜，你所受的肆虐都是一个让人崩溃的巨大悲痛，你风雨无阻，几十年来书写着你今生的辉煌职责。你动人的故事引起一段荡气回肠的传说……

　　河流

　　是谁在凉风下轻轻地流淌？是谁在烈火下依然奔放？是谁孕育着多少小鱼的生命？河流，你沉重的肩胛扛着太多的希望，每一天都勇往直前，在生命的定义里没有停留的脚步，只有蜿蜒前行的身影。所有对你称赞的人们都是被你的`和蔼所打动，所有对你微笑的树都是被你的坚定意志所感染。你清纯的身躯从来没有被玷污浑浊，你清澈见底的面孔将牢记在我的心海。

　　稻草人

　　是你勇敢地挺立，立起小米荞麦金色的童话；是你不懈的挺立，立起了金黄稻麦的脊梁；是你坚持的挺立，立起一个让人深感肺腑的话语。四角高天，你在田野里陈立出一块不朽的丰碑，在田野的方块中，处处布满希望的警句，是在你精心呵护下，所有的稻麦在睡梦中也挂着甜美的欢笑。当红色的枫叶染红秋的脸颊，麦浪舞出一个新季节的绚丽，所有情趣高潮的人们是冲击麦浪金黄的欢声笑语。你又一次在繁忙的人们中诠释着人生的真谛。

　　高山与老人

　　处处悬崖险峻，处处都是山涧下的清泉，是谁腰身佝偻地陪伴着古老的山脉？哦，原来是一位慈祥可亲的老人，他每日荷着一把雪亮的锄轻轻叩击僵硬的泥土，一年、两年、许多年过去……这荒芜的高山已是漫山遍野的桃红争艳，处处落英缤纷，每一束迷人的花朵都散发着十里飘香的芬芳，每一棵伟岸的大树一代一代地告诉着这位老人的辉煌一生，老人的汗水被泥土酝酿着的芬芳……

　　我的家乡，每一个季节描绘着绚丽的景观，足踏新翻的泥土，嗅到一寸泥土的芬芳，一些简单的道理往往是刻骨铭心，让人终生不忘。

小学的作文 篇7

　　我最喜欢的经典作品是《西游记》。

　　《西游记》是一部神魔小说，是我国“四大名著”之一。讲述了唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。通过虚幻的神魔世界，我们可以看到现实社会的.影子。孙悟空寄托了作者的理想，他不屈不饶的斗争精神，大无畏的气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了正义的力量，表现出人民战胜一切的必胜信念。

　　其中我最喜欢的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因为这两个片段体现了孙悟空是个机智、勇敢、坚持真理的人，尽管唐僧怎么念紧箍咒，他还是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一个是非不清、人妖不分的人。结果差一点被白骨精吃了，还算孙悟空有良心，变成了金蟾老妖，就出了唐僧、猪八戒和沙和尚。

　　《西游记》还描写了猪八戒是一个好吃懒做、斤斤计较的人，沙和尚是一个忠厚、老实、任劳任怨的人，但也是一个是非不清的人。他们师徒四人虽然各有所长、各有所短，但都有一个坚定的目标——到西天取回真经，由于他们和睦相处，团结一致克服了重重困难，终于为大唐取回了真经，阅读《西游记》是一种乐趣，也是一种享受，随意百看不厌，我永远喜欢它！

　　这就是我喜欢的经典作品——《西游记》。

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