喝彩小学作文
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在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的喝彩小学作文，希望对大家有所帮助。
喝彩小学作文1
在学校里的时候，常常想家，想念爸爸妈妈，就盼着放假。
在放假的前一天，常常精力不集中，因为只想着明天就要回家了，总觉得时间过得太慢。在上课的时候，根本没有心思听老师讲课，老师讲的什么内容我也浑然不知，这一天我吃饭没心思吃，睡觉睡不着，唉！思念家真是一种痛苦。
今年的.中秋真好，星期日是中秋，星期一是国庆节，所以应该放一星期吧，这样就可以好好陪陪我的爸爸妈妈了。在这个假期里，尽量不要让爸爸妈妈生气，让他们开开心心的陪我度过这个假期。
一直在想，国庆假期应该做些什么呢？是多替父母做一些事呢，还是趁这个时间多玩玩呢？真是太苦恼了，我想我长大了，都已经上初中了，应该多替父母做一些力所能及的事情，可是应该怎样做呢？去问爸爸，爸爸说：“现在应该先去把你的作业写完，再做家务，不然，把你的学习耽误了，是少做多少家务也补不回来的！”听了爸爸这番话非常感动，一下就扑到了爸爸的怀里。
为了感激爸爸对我学习的关心，尽量快点写完作业，好帮爸爸做家务，为有这样的爸爸感到骄傲，如果全世界的爸爸都能像我爸爸这样，那全世界的小孩是一定都会感到幸福的。
在中秋节那天的傍晚，全家坐在院子里，吃着月饼，赏着那皎洁的明月，啊！那是多么美妙的感觉啊。
幸运有一个这么好的爸爸，也感谢能有这么长的一个假期，让我好好陪陪父母，使我感受到了父爱的温暖。在此，为自己喝彩！
喝彩小学作文2
我原本以为自己只要学习成绩好，或者舞蹈跳得好，自己就会变得很棒了。但是我现在体会到有时即使是一会儿静静地等待也是收获了成功。
在一个星期天的晚上十点多钟，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。当走到信息路与农业路口，我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚想跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停了下来。周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事，毫无顾忌有顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔。
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人都过去了不也没事？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就行了。但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？摆设吗？我犹豫的心有坚定了下来，一定要等下去，战胜了自己就战胜了以一切！
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋遇事不转弯，做事拘泥于形式，应该再“聪明”一点。其实我心里感觉是甜的，不要在意别人的目光，做人要有一个原则问题，正确的.就要坚持原则，生活中什么都可以偷工减料，但原则是不可以绕个弯的。生活有无数的可能性，谁有能保证冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没人保证。
人，不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。因为我坚持下来了，我战胜了自己——所以我为自己鼓掌，更为自己喝彩！
喝彩小学作文3
生活中，我们总习惯于为别人喝彩，而我要为自己喝彩！
那年我刚上三年级，虽然家里有一辆自行车，可是我一点都不会骑。当我看到别人骑得时候，我就非常羡慕他们。回到家之后，我就让妈妈教我骑自行车！
来到楼下，我兴奋极了，推着车子就骑了起来。妈妈赶忙对我说：“你先别骑，我来教你。”话刚落，我就摔在地下了。之后，妈妈把我扶起来，告诉我要先保持平衡，然后再慢慢地蹬。听了妈妈的指导后，我信心十足的对妈妈说：“妈，你看我的吧，这次我一定能成功。”在妈妈的帮助下，我又一次的骑上了车。我使劲的蹬着车，车子竟然平稳了，妈妈慢慢的松手。我终于学会骑自行车了，我的.心里非常开心。
还有一次，我跟着哥哥去滑冰场玩。看着哥哥和他的同学们在冰场上自由的滑动，我羡慕极了，真想融入其中。可是我却无精打采的站在场外观看。哥哥看见我无聊极了，就来到我身旁说：“小钰，我来教你滑冰吧！”我一听心里别提有多高兴了。于是我穿上滑板鞋随哥哥进入冰场，刚开始，我总是摔跤，但我不怕苦、不怕累，在哥哥的帮助下，终于学会了滑冰。回家的路上，哥哥问我是什么信念支撑着我学会的。我告诉哥哥，在我的心中一直有句话激励着我：我是最棒的！就是这句话让我充满信心，克服一切困难才成功的。
为自己喝彩，可以使生命充满阳光，让我们为自己喝彩吧！
喝彩小学作文4
今天我终于看完《三国演义》这本书了！也许大家不明白，我已经了解了《三国演义》几乎到了彻底的境界了，为什么又要再看这本是呢？我告诉你们吧！他又加了一个前提：古文版。这可与现在是截然不同的。这一天，我约爸爸到书城买书，爸爸爽快的答应了。到了书城，我一个径直就跑道“四大名著”所居的位子，捧着一本《三国演义》就埋头看了起来，爸爸见我又看《三国演义》，问道：“你这个看了几便了，还要看啊？”我不紧不慢地说：“看！你看封面！它是古文版的，我要提高自己的学习水平，知道吗？”爸爸无可奈何，就只好付了钱走，我兴奋不已，回到家，我捧着这本书就跑到书房，继续接着往下看。我看得聚精会神，等看完后了才了解到，古文比我们的现代文复杂得多，古代时期的罗贯中以他的崇高学问才写出了这本《三国演义》。我又感受到，起初，当你想了解古文书时，必须先看现代文，再看古文，这样就晓得古文时的哪些词词是与我们现代文意义相同，这样写古文就容易得多了。总而言之，我已经领悟到古文中的.奥妙了。按我说的去做，再去写一篇文章，那时你会因你乐此不疲的心情兴奋起来的。
《三国演义》这本书不仅给我增添了快乐，还教会了我写古文的方法，这次收获可不少呢！我相信，只要我努力完成，就肯定会有收获的。从这件事中我更加热爱四大名著了。它们像一颗光芒四射的星星，永远的升在我的小学生涯的星星。
喝彩小学作文5
每个人都有自己骄傲的事，我也不例外。
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看我只是一个小女孩，但怎么说，在班里我也是有一席之地的：劳动委员。这个职位是靠我的努力和以身作则才当上的，在讲台上，我要用我的演讲去获得大家的信任；在讲台下，我努力承担起自己应担起的责任，这一切我都做到了，所以，我为自己喝彩！
在三年级的时候，我参加了一届飞绳挑战赛。在那些日子里，我加紧练习，一天跳十五分钟，标准是二千四百个，日复一日。有几次，我在练习时腿抽筋了，妈妈让我停下来休息一会儿，可我没有休息，我忍着痛继续跳了起来，妈妈拗不过我，不忍心看着我那张被疼痛折磨的苍白的脸，便躲到屋里偷偷地低吟。然而，我不但第一次比赛没有获得周冠军，而且第二次也是一样。我有些灰心了，妈妈说：“女儿，不怕，失败是成功之母，只要我们勇于拼搏，有信心，不管做什么事都会成功。”妈妈一直激励着我，安慰着我，听了妈妈的一席话，使我坚定了必胜的信心。我终于获得了肯定和证明，获得了那张凝聚了我的`心血和汗水的证书，这是我成功的见证，所以，我为自己喝彩！
是啊，只要努力，就会有希望，只要有希望，就必须向着目标，勇敢的奋斗！一个人的力量是渺小的，但总有自己的长处和骄傲，所以，每个人都可以为自己喝彩!
喝彩小学作文6
在我的生活中，对我影响最大的人，那就是我的父亲，我为自己有这样的父亲喝彩。
老爸辅导的方式比较特别，用一句话说，就是别想直接从他那儿找到答案。不论是语文数学还是别的什么。只要你问他问题，他总是先向你提出几个问题，慢慢让你自己寻找到答案。
记得一次我写一篇作文，不会，去请教老爸，他先问我应如何写关于记事的作文，这种作文的基本要求是什么。怎么写才能让读者与你有同样的`感受。等等。好家伙，上来就给我一大串的问题，老爸并不着急，问我是否看过鲁迅先生的文章《一件小事》。我说没看过。他即要求我认真阅读这篇文章。随后他还与我共同讨论。文中运用对比、夸张等手法，夹叙夹议把这件小事写得具体生动，仿佛给读者演了一个短片。读后都会留下深刻的印象。老爸说不论是写人还是写事，都应认真学习先生的写作技法。
还有一次，老爸给我讲立体几何。开始学习立体几何时我还不大习惯，由平面到立体，特别是不同形状的体积转换计算。父亲告诉我物体放入玻璃杯，这时可以看到水面均有不同幅度上升，因为放入的物体挤占了原来的水的体积，放入物体体积大小，决定了水面升高的高度。同时证明了，水面上涨的体积就等于放入物体的体积。我渐渐明白了。
老爸就是这样。总是运用这种启发教育的方式，“炫耀”他的知识，我也因此多学到不少知识。不仅如此，即使在平常生活中，因势力导利用生产中常见的现象，使我受益匪浅。
我为自己有这样一位父亲而喝彩。
喝彩小学作文7
第一次听日本陶笛家宗次郎先生创作的《故乡的原风景》时，我就被深深地迷住了。那曲子真是好听，让我闻到了家乡的味道。有风、有水、有土、有花，还有那种俗世田园里的悠闲。
听说这首曲子是拿陶笛演奏的，从那天起，我便一发不可收拾地爱上了陶笛。
上了四年级，教音乐的李老师说要教我们吹陶笛。我一听，便欣喜若狂，因为终于可以把《故乡的原风景》这首曲子拿在嘴里吹了。
李老师教我们学会了指法后，突然接到一个通知，校长让我们代表学校参加南京市的小器乐比赛。听了之后，大家又兴奋又急切，特别是李老师，因为我们才学会指法不久呀！为了能让我们更快地进步，李老师把六年级的大哥哥大姐姐叫过来，带着我们一起训练！”
因为第一次接触《成长》这样难的曲子，李老师只好把我们的常识课时间都用来训练了。除了语、数、外三科一直陪伴着我们，我们绝大多数时间都是用来吹陶笛。生活虽单调点，可同学们从没喊过苦，喊过累，也没有一个人说要放弃。当别人在温暖的空调房里吹着热风时，我们却在音乐房里紧张地排练；当别人课间在尽情玩耍时，我们依然在音乐房里紧张地排练；当别人周末到野外去游玩时，我们仍旧在音乐房内紧张地排练……功夫不负有心人，经过半个学期的刻苦训练，我们在初赛中取得了小组第一名。接下来，又是一段紧张而艰苦的.训练。这一段时间的训练，似乎比以前更要紧张！我们不怕，我们坚定了信心。在决赛中，我们拿到了冠军。听到这一消息，我们兴奋与激动的泪水溢满眼眶。当时，脑海里一直回响着的就是：我们成功了！成功了！
我为自己喝彩！只要你努力了，成功就不会离你太远！
喝彩小学作文8
奥运，一个神圣的体育盛会。曾经有多少运动健儿在这盛会里挥洒血汗，顽强拼搏，为国争光；曾经有多少国家，为了能申奥成功而费尽心血。
2001年7月13日，对于中华民族来说是一个永远不能忘记的日子。当萨马兰奇老人站在放筒前，当那一声嘹亮的“北京”响起时，是我们中华民族最骄傲的一刻。申奥成功是一件多么振奋人心的事啊！全国人民欢呼雀跃，中国的申奥代表团更是激动得热泪盈眶。申奥成功这不仅是中华民族的骄傲，重要的`是，它象征着一个国家的富强，象征着一个国家在世界上地位的提高！
在2004年的雅典奥运会上，中国女排再次登上最高宝座，将20年前的女排成绩发扬光大。中国飞人刘翔更是在110米栏中以12.91秒平了沉睡13年的世界纪录。中国的运动员在其它的体育项目中也是顽强拼搏，表现出色。运动健儿们的努力奋斗使中国得到了32杖金牌，名列世界第二，刷新了中国的最好成绩，五星红旗一次又一次的升起，使我们从此踏上了体育强国的行列，让我们向世界宣告，中国不再是以前的“东亚病夫”！
2008，对于一个中国人来说是一个多么重要的数字。2008是每个中国人的向往；2008是多么令人期待和振奋的时刻！一年一年的等待，在期盼中，2008年的脚步声已经越来越清晰！
“同一个世界，同一个梦想”。身为一个体育爱好者，我喜欢奥运，我渴望奥运，我支持奥运！让我们手牵手，心连心，一起迎接奥运
，一起放飞我们的梦想：愿2008北京奥运会圆满成功；愿我们的梦想绽放光彩！让我们一起为奥运而尽情喝彩吧！
喝彩小学作文9
我本学期课余时间正在读《名人成才故事》这本书，我为书中人物爱国英雄林则徐虎门销烟的壮举喝彩！我为我们东风路小学拾金不昧的好少年——张鹏、罗明祥喝彩！我更要为我自己喝彩！
在国庆节前夕，我们东风路小学举行了一场别开生面的趣味运动会。
班上好多人都报名参加了各类项目，我当然也不例外，对于学校组织的活动我每次都是踊跃参加，不论结果如何，重在参与。轮到我报名时，项目只有“双摇”和“盘踢毽子”了。这两个项目可都不是我最拿手的呀！这时我突然想起了那些名人的.故事。许多名人都是大胆地尝试，勇敢地拼搏，最后终于取得了成功。我明白了：爱拼才会赢！我决定试一试，拼一拼。于是，我就坚持下课后抓紧时间练习。开始我只跳了几个，心想：这样下去我该怎样比赛呀！可当我看到别人也都在练习，有的人还不如我呢，这时我的信心仿佛又回到了我的身边，我继续拿起跳绳练起来······
终于到了比赛，那天全班同学都格外兴奋。当比赛正式开始的时候，我们一个个都为比赛捏了一把汗，大家都想为自己班争光添彩呢！我也有点紧张了，轮到我上场了，我手拿毽子，手都有一点颤抖了，一个、二个、三个、四个、五个……一共踢了四十二个。我因为落后一个而成了第二名，好亏啊，看来，下次要努力了。
一会儿到了“双摇”比赛时间了，这次我没刚才紧张了，有了踢毽子的比赛经验，我先做了个深呼吸，然后不慌不忙地上场了，我双手使劲的抡绳子，双脚用力往上跳。这次我可是用尽了浑身解数，功夫不负有心人，我的成绩位居前矛，终于得到了第一名。这回我可是为班上争了荣誉，心里别提有多高兴了。当我听到广播里公布我去的第一名的成绩时，我蹦起来大声地为自己喝了一声彩：ok！
喝彩小学作文10
生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时何地降临。因此，我们必须学会自我保护，学会生存。说到这里让我不由想起了一件事。
大家都坐过那种“方盒子”电梯，但被困在电梯里过的人不多，而我就有过这么一次惊心动魄的体验。那是我还没满五岁的夏天，当时我还在上幼儿园，那时的幼儿园园长是陈孙一龙的妈妈陈老师。
记得因为坐班车的小朋友都跟着老师走了，我家离幼儿园近就隔一个停车场，我就想独自回家，我经常自己跑回家。没想到这次电梯刚刚运行就停下了，灯也灭了，漆黑一片，我也不知道自己被困在几层，当时吓坏了真想哭。可又一想哭也没用，就我一个人没人能帮我。我开始用手砸门，小手痛了外面依然没有任何声音，我改用脚踹门，一边踹一边喊：“有人吗，我要找妈妈，电梯坏了，救命啊！”不知过了多久，终于有个女声在应：“孩子别怕，我在外面陪你，我打电话给物业，马上会有人来救你的。”
我听到好心人的安慰，又喊又砸又踹的我累坏了，热的全身湿透了，头发都在往下滴水。我一屁股坐在电梯里的地上，安静的等着有人来修电梯。又过了半个多小时，修电梯的.叔叔终于来了，电梯门打开的时候，因为听说有小孩困在电梯里。围观的人已经聚了很多，幼儿园的奶奶李老师也在其中，一见是我，赶紧抱起我把我送回了家。围观的人都在夸：“这孩子真好，真勇敢，这么点被困那么久居然没哭……”
通过这件事我学会了坚强。在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对，学会为挫折而喝彩！
喝彩小学作文11
上学期，朱老师让我们每天轮流演讲。我一听就急了，心想：我一上台就紧张，更别说什么演讲了，这肯定是一件麻烦事。
为了让自己在台上不会太尴尬，我回家后便认真准备了起来。我先写好稿子，再让爸爸妈妈来帮我检查一下有没有错别字，然后便开始练习。因为爸爸有演讲的经验，他告诉我，要克服紧张的方法就是对着镜子，一遍遍地练。我起初有些不好意思。但是在爸爸妈妈的鼓励下我还是大胆地张开了嘴，我也慢慢变得自信起来。
轮到我演讲的那天终于到了，我从座位上缓缓地走上讲台。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了讲台正中央，只见朱老师微笑着用和蔼的语气问我：“准备好了吗？”准——准备好了。我结结巴巴地答道。说着，我便开始了演讲：“大家好，我今天演讲的主题是……。”刚开始还好，可是我讲着讲着便又开始紧张起来。说话变得疙疙瘩瘩。这时我看见朱老师正微笑着向我点头。原来是朱老师在鼓励我，不要紧张呀。我定了定神，演讲又变得流畅起来。每次我紧张时，都能看到朱老师那和蔼的眼神。
我慢慢的'完全忘记了紧张。我越讲的越流利，越讲越自然。同学们惊奇和赞许的目光都投向了我。我完美的完成了那次演讲。朱老师也露出了欣慰的笑容。
那次演讲我还拿了分呢。
我为自己喝彩，因为我克服了紧张，我为自己喝彩，因为我用自己的努力换来了回报。这次演讲让我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就会成功！
喝彩小学作文12
今天中午回家，路经种子楼对面，看到那里聚集着许多人，路也因此而被堵住了。我慢悠悠的骑车过去，在人群面前停了下来，几分钟后我就知道了事情的原委：一辆轿车从那里驶过，撞到了在那里工作的临时护栏，在那里工作的园艺工人可能说了一句怎么这么不小心之类的话吧，没有想到车上三个人就冲了下来，说还要打那个说话的'园艺工人。
园艺工人刚转移了战场，想放好临时护栏后又开始工作：裁剪樟树的枝条。就在放的过程中那辆车驶过，没有减速，撞到了临时护栏，我分明看到了那上面明显的车痕。就在双方对峙之时，车上三人气势汹汹冲到那个说话的园艺工人面前，似乎还想动手打人。说时迟，那时快，其他在一起准备工作的园艺工人纷纷放下手头的工作，拦车的拦车，说理的说理，面对对方的嚣张气焰一点也不胆怯，尽管对方一直出口成“脏”：娘妈xx，你要讨撩否？……一开始车上下来的几个人还振振有词，面对这些团结的园艺工人，还有和我一样在密切关注着事态发展的围观者，似乎也觉得理亏了，喉咙开始放低：撞去了，我赔总可以了吧……因为有急事，我没有继续看下去，但我知道最后的胜利属于正义的园艺工人了。
正为他们高兴，遗憾的是当时没有相机，也没有记下那辆车的车牌号，正该让这些自以为开着小车就可以仗势欺人的家伙曝曝光，给农民工壮壮势！
喝彩小学作文13
气度。只有心胸开阔，心地无私，能够包容别人，才能和身边的人友好相处，做事情才能轻松愉快、得心应手。相反如果听到别人有了成绩就不自在、不痛快，不仅造成自身身体和心理上的伤害，也使得他人因此而不愿与你接近。和身边的人不和谐，做起事情就就不那么顺心。只有胸襟宽广，视野开阔，敢于正视别人的成功和自己的不足，真心为别人的成功而喝彩，才能博得他人的`好感，赢得他人的支持和帮助。
为别人喝彩是是一种态度、一种智慧。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功则视而不见，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩不仅是一种胸怀，更是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，就是在学习别人，就是在汲取别人的长处，就是在不断提升和完善自我，就是在复制别人的成功。记得班主任张老师曾教诲过我，要想得到别人的掌声和祝福，自己必须先学会为他人喝彩。
为别人喝彩是一种美德，是一种修养。为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，更能看出你的素质和修养，从而获得别人的信任最终获得友谊；为别人喝彩是一种人格修养，赞美和欣赏别人的过程，其实也
是矫正自己失落的心态和狭隘自私心理的过程，从而培养自己的大家风范。
在人生的道路上，每个人都需要掌声，需要喝彩，包括别人和自己。为了给自己赢得更多的掌声，我们要先学会为别人喝彩，不光要拥有为别人喝彩的胸怀，更应该把为别人喝彩培养成一种人格修养。
喝彩小学作文14
从小到大不管学习中，还是生活中每当我遇到困难我总是告诉我自己，我能行。
记得那是四年级的暑假，每当看到别的小朋友骑着自行车像小鸟一样自由飞翔时我就羡慕不已于是我下定决心要自己学会骑自行车。
第二天，我到隔壁王阿姨家借了一辆小自行车王阿姨知道我要自己学骑自行车就告诉我骑自行车的要领，还给我做了示范。我仔细看王阿姨的姿势，也照葫芦画瓢，根本不懂什么是重心，能做出个样子就行了，但自行车仿佛在和我作对，在王阿姨的手下是一个温顺的'小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴，我俨然就是一个酒后驾驶。东倒西歪，给我累的气喘吁吁，真是不给我面子啊，王阿姨的电话响了她说她有急事让我自己慢慢学她还告诉我不要急于求成这东西不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来，说完王阿姨走了。我听了王阿姨的话，先把一只脚踩在脚蹬上，另一只脚蹬地使车前行；然后慢慢的控制车把保持平衡，最后把两只脚都放在脚蹬上，向前蹬，慢慢的就越来越熟悉，心里不禁得意起来，心里想：“哈哈，没想到骑自行车这么简单。”可哪知，一不小心，压到一块石头，只听见“通”的一声摔地上了。我心想还是自己骄傲和大意了。要不也不会压到石头块了，于是我便更加小心。可是不一会又发生了状况，因为骑车没注意前面，撞到了一位正在遛弯的老奶奶，我一个劲的说对不起。幸亏老奶奶没有伤着，要不真要吃不了兜着走了。
摔跤便成了常事，有点想打退堂鼓了，可我此时有想到了三个字“我能行。”于是我鼓足勇气，信心十足的又骑起来，终于在我的再次努力下，我学会了骑自行车。
晚上我回家后，把事情的经过告诉了爸爸妈妈他们为我感到高兴和自豪，我也为自己喝彩。
喝彩小学作文15
我长大了，从一个无知的婴儿，长到十二岁，迎来了一个如火如火如荼的年段。在十二年的成长过程中，我感受到了生命的灿烂，生命的旋律与壮丽，我要大声礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩，蚕奉献出自己的生命，结茧而出变成了蛹；蛹破茧而出，变成了蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生相息，代代繁衍。这是多么豪迈的生命之歌，我为生命喝彩，螳螂捕蝉，那是为了维持生命，当我看到雌雄螳螂交尾后雌螳螂竟一口吞掉了自己的丈夫，我不禁为其残忍而震撼。当我是知道：他们是为了繁衍后代时心中产生了一种崇高。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不甚落水，为了这两个落水少年，许多人连衣服都没脱就跳了下去。结果，两个少年得救，而许多人为了救他们都献出了生命。这是多么高上的生命之歌！花谢了还会再开，月缺了还会再圆，在生命一旦终结了却再也无法复生。人生只有一次，死也是只有一次，但我不会为生命只有一次而惋惜悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，引吭高歌。物以稀为贵，唯有一次才显得珍贵。
我们每一个珍惜生命的人都有可能写出生命辉煌的赞歌，弹奏出生命旋律。
希望同学们真惜生命，让短暂的生命擦出火花；希望同学们真惜生命，让短暂的生命创造奇迹。让我们为生命的短暂而活，为生命的'宝贵而活，让每一个拥有生命的人对生活充满自信！让有限的生命创造出无限的价值。
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