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名人小学作文

时间：2021-10-13 11:38:38 小学作文我要投稿

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名人小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的名人小学作文，希望对大家有所帮助。

名人小学作文

名人小学作文1

　　1.既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　2.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

　　3.我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑

　　4.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老子

　　5.许多人都是因为坚持到最后五分钟而获得胜利和成功。——佚名

　　6.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

　　7.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　8.一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德

　　9.在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

　　10.十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。——佚名

　　11.只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

　　12.沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　13.忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

　　14.孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

　　15.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

　　16.幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍……——培根

　　17.勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。——丘吉尔

　　18.人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

　　19.既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　20.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

名人小学作文2

　　提起身边的名人，那可真不少，但让我从心底佩服的只有一个，那就是我的妈妈。说起我的妈妈，那可是窗户上鸣喇叭-----名声在外，他是一个有爱心、有求必应的好妈妈呢!

　　我的妈妈有一头乌黑的长发，细细的柳叶眉，高挺的鼻梁，美中不足的是妈妈有一双单眼皮。

　　我的妈妈是一个有爱心的好妈妈。记得那是一个寒风凛凛的下午，到了五点妈妈接我回家。路旁有一位卖白菜的老奶奶，妈妈见这么冷的天，老奶奶还在卖白菜，便把剩下的两颗白菜都买走了。回到家，我疑惑不解的问妈妈：” 妈妈，你怎么买这么多的白菜，我们又吃不了呀?“”你看那个老奶奶，那么冷的天还要卖白菜，我们把白菜买了，老奶奶就可以早点回家休息了。对了，你去写作业吧，妈妈今晚给你做’白菜宴‘。“

　　我走到我的房间，刚要写作业，就听见“呀”的一声。我急急忙忙的跑到厨房，”怎么了妈妈?“”这个白菜只有外面是好的，里面全坏了，也能炒一盘菜，但做不了白菜宴了，“妈妈说，”算了吧，没关系的，老奶奶多可怜呀，她卖个菜也不容易······“听了妈妈的话，我心想:妈妈你真有爱心，我也要向你一样，做一个有爱心的人。

　　还有一次，我姨妈给妈妈打电话，说让妈妈帮忙蒸馒头，妈妈听了毫不犹豫的答应了。一挂完电话，妈妈就开始和面蒸馒头，还没刚蒸好，妈妈便找东西把馒头装起来，接着就给我姨妈送去了。妈妈回到家，我问妈妈：”妈妈，你为什么这么着急，晚一会送去也不迟呀?“妈妈却说：”答应人家的事一刻也不能迟，我们一定要尽自己所能，快速并保质保量的做好每一件事情。“”嗯嗯，我知道了。“

　　这就是我的妈妈，一个有爱心、有求必应的妈妈。她虽然不是什么大名人，但在我心目中，我的妈妈是最有名的!

名人小学作文3

　　说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。在我的身边也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的邻居，赫赫有名的“学习能手”——陈星。

　　陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级......金奖，银奖，铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?

　　他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了?”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢?”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢?

　　记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。

　　陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。

名人小学作文4

　　名人传里讲述了一个音乐家，一个雕塑家和一个小说家的一生。他们为艺术奋斗，为信念奋斗，为家人奋斗。

　　“乐圣”贝多芬出生于德国，曾经有过一个悲苦的童年。长大以后耳朵失聪，遭遇了人生最大的打击。对于一个音乐家来说，失聪是多么可悲的事啊！然而，他又曾为情所困，先后爱上三个人，可又离他而去。其间贝多芬创造出了许多动人的乐曲。其中月光奏鸣曲令我颇为感动，汹涌起伏的大海有一轮明月与之相衬，可见贝多芬的用情之深。也写出了他的不幸的一生，一直对外界社会强烈的不满。一个伟人，却有不幸的一生，那是可悲可叹的！可是他坚忍不拔、不向黑暗社会低头的表现却是令人佩服！他那才华横溢的音乐才能，也是令人赞叹的！

　　米开朗琪罗，同一时代的伟人，他将一生奉献给事业，天才的雕塑家兼画家却被孤独、软弱侵袭，想逃离教皇又因软弱回去了。他一生工作为家人，却被晚年的父亲诬陷，被贪他钱财的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品，可都只完成了一半，身处黑暗里的他再次被他软弱的性格所折磨。他的一生是活在工作当中，活在被折磨中，活在压迫当中，我深感同情。最后米开朗琪罗遇到愿喜爱他艺术的教皇，可他却拒绝教皇的钱财，使自己处于困顿之中，这都是他的性格所致。这样的时代造就了米开朗琪罗，让他完成了一幅幅、一尊尊令人赞叹的作品。

　　著名的小说家列夫托尔斯泰，因早期留下赌债，被迫到高加索去，却意外让列夫感到自然的美妙，重新崇尚了宗教。人到中年，又领悟宗教思想，看出了科学与艺术的虚伪。他发表的文章，可却不被人重视。一人孤军奋战，一直坚持。列夫托尔斯泰所处的时代是俄国战争频繁的时期，他崇尚自由，战争与和平足以体现他的思想。列夫托尔斯泰用自己自由的意志，安排了自己的命运，造就了英雄的人格，流传了美好的作品，让世人佩服。

　　罗曼罗兰精读他们一生，写下了这部传记，让我认识了三位巨人及他们不朽的一生。

名人小学作文5

　　1.论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼

　　2.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

　　3.我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。——卡莱尔

　　4.你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。——歌德

　　5.幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。——威廉·哈立特

　　6.瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

　　7.不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德

　　8.泰山不让杯土，故能成其大;河海不捐细流，故能就其深。——司马迁

　　9.机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克

　　10.如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

　　11.失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生

　　12.好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意;石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。——萨迪

　　13.生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳

　　14.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

　　15.活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

名人小学作文6

　　同学们在生活中往往一不留神便会说出一句“名言”，我便是偷偷记录这些“名言”的第一人。虽然有些时候会让我“引火上身”，但为了此次“名人名言集锦”，我豁出去了。第一名：“我不知道香烟煮起来味道咋样，但我知道鸡蛋煮起来味道很好。”

　　这句“名言”出自我班的王泽磊之口（注：王泽磊的外号乃“鸡蛋”是也，叶红嫣的外号乃“香烟”也。）那一天也不知是怎么了，王泽磊平白无故地说：“喂，叶红嫣你知不知道香烟煮起来的味道咋样啊？”连傻瓜也看得出来，此“香烟”指的是叶红嫣，大家都等着看这场好戏。只见叶红嫣逐步逼近王泽磊，使出“二指神功”中的“掐”字诀，把王泽磊掐得直扭身子，想要甩开叶红嫣，结果却适得其反，叶红嫣用上十成功力，王泽磊只得求饶说：“我不知道香烟煮起来味道咋样，但我知道鸡蛋煮起来味道很好。”一句王泽磊的至理名言便这样诞生了。

　　第二句：“小主人牌方便面”。

　　我不知道程雨曦是何时当上蒋梦琦这只“小兔子”的小主人的，现在叶怡涛便在以“小主人”这个称呼大做文章，使程雨曦的外号数量迅速上升――巴西龟、ＢＢ龟等，我真不知道以叶怡涛如此丰富的想像力怎么没当上小说家。在叶怡涛再一次唤醒程雨曦“封闭的记忆”时，程雨曦一气之下拿起厚厚的《辞海》便向他砸去。叶怡涛一溜烟逃走了，逃走时还不忘加上一句“小主人牌方便面”。

　　第三

　　句：“抽一支赛‘红嫣’，快活似神仙。”

　　这一句话出自我那不怕死的“舅舅”陈凌辉。有一节课，数学老师无意中说到我们松阳的特产之一是晒红烟，全班同学都不约而同地想到叶红嫣，但怯于叶红嫣之威，都不敢笑，也不敢说。陈凌辉见没有跟他争这个专利，便大声叫道：“抽一支赛‘红嫣’，快活似神仙。”之后，便光荣地“牺牲”了。

　　等等，下次再记，程雨曦、王泽磊、叶红嫣都来揍我了，我得逃了！

名人小学作文7

　　说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……在我们班也有这么个小名人，她就是“舞蹈小能手”——严雯。

　　严雯得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：省级，市级，国家级的金奖，银奖，铜奖各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书都诉说着她艰辛的努力和美好的成果。虽然人人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艰苦卓绝的努力呢?她从小就练极具民族色彩的中国舞和婀娜多姿的从国外引进的拉丁。在学这两样舞蹈时，她总是劈不开腿或下不了腰，经过在学校老师的帮助下，和她的妈妈和她自己孜孜不断的努力下，她终于一个个舞蹈难点克服了。在学校里，只要一有表演她总会主动参加，这都是因为她在课外跳舞课程学得多的功劳。

　　有一次，我在下午一点多去青少年科技活动中心上卡通漫画班时遇到了严雯，问她去学什么，他说是去上舞蹈兴趣小组。一节课上完了，在走楼梯时看到她正趴在栏杆上欣赏风景。我走过去，拍了一下她，问：“你在这儿而干什么?还不回家?”她像是被我吓了吓，一会儿才缓过神来说：“我还要再学一节课呢。”

　　我心想：严雯可真刻苦，这么晚了还在学。怪不得跳舞跳得那么好啊。

　　我也要好好学习，成为班级里的下一个“名人”!

名人小学作文8

　　巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。他与一位年逾古稀的老太太之间，曾发生过一件趣事。

　　一天，一位年逾古稀的老太太拿着一本破旧的作业本问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天分，将来是不是块当作家的料?”

　　巴尔扎克接过作业本后，认真地看了看，胸有成竹地说：“嗯，这小子天赋不高，灵气不多，凭这很难当作家。”

　　老太太听后，发自内心地笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂，没想到，你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”

　　巴尔扎克也禁不住笑了。他做梦也没有想到，这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。

　　巴尔扎克的判断显然是错了，因为他只看到了孩子的基础，却忽视了孩子将来的努力。

　　任何人都不可能一出世就名扬天下，誉满全球。巴尔扎克在成名之前，他写的那些文稿不断地被退了回来，他陷入困境，负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包，喝点白开水。但是他挺乐观，每当就餐，便在桌上画上一只只盘子，上面写上“香肠”“火腿”“奶酪”“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。

　　正是在这段最为失意的日子里，巴尔扎克破费了700法郎，买了一根镶着玛瑙的粗大手杖，并在手杖上刻了一行鞭策自己的字：“我将粉碎一切障碍。”

　　正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭，支持他度过了难关。后来，柳暗花明，他果然成功了，成为享誉世界的大文豪。

　　巴尔扎克的作业和手杖，又一次证明了无数成功人士坚信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”成功就是一直在努力。

名人小学作文9

　　最近，我读了罗曼·罗兰的《名人传》，这本书令我感触十分深刻，在这本书中有三个主人公，分别是伟大音乐家贝多芬，著名雕塑家米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰。

　　贝多芬出身贫寒，很小就辍学。他的一生坎坷不平，但他勇敢地与命运作斗争。他唯一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强地活了下了。他也没有一个朋友，就像是与世隔绝了一般进行创作。这位伟大的音乐家虽然一直生活在痛苦里，却创作了传世之作。他最后终于战胜了命运，战胜了困难，战胜了阻碍，攀上了生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，就是因为他不肯屈服于命运，扼住了命运的咽喉。

　　米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的贵族家庭。他一生都为自己拥有高贵血统而骄傲。“愈使我痛苦的人就愈让我喜欢”这是他说过的一句名言。他是天才，但自由却被历任教皇所紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼啊!他光荣着，又痛苦着，就像活在压锅里一样，巨大的压力压得他几乎喘不过气来了，最后永远离开了人间。

　　托尔斯泰是俄罗斯的一位伟大文学家。他生于十分富裕的家庭，有很高的文学天赋和成就，但他蔑视自己所拥有的一切，不肯享受悠闲自得的生活，不肯虚度年华，他想通过劳动来使自己的灵魂得到救赎，弘扬真正的的精神。这位闪闪发亮的俄罗斯灵魂，在十九世纪为那阴霾浓重的黎明洒下了爱的光芒，对神的信仰使他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

　　读完这本书，我深深地感悟到面对命运要勇敢地与它作斗争，只要不屈服于命运，总有一天会改变命运。人生就要奋斗，因为幸福就产生在奋斗中。

名人小学作文10

　　我最敬佩的一位古代名人——孔子。因为我读了他的很多典故，给我很大启发，特别是《孔子尊师》这篇典故，使我不能忘怀，故事是这样的：

　　公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《德道经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中的刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀，精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

　　回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它会飞；鱼儿，我知道它能游；野兽我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住他，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩上来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把他射下来。至于龙，我却不能够知道他是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

　　这篇故事使我深深佩服孔子的谦虚好学和尊师之礼，更加深刻体会到古人所说的话语：不学礼。无以立。人不学。不知艺。书犹药也。善读之可以医愚。

名人小学作文11

　　今天，在上作文课的时候，尹老师说今天要写一篇书上没有的作文。尹老师拿来一个袋子，让我们看一张名人照片，还特别叮嘱我们要一个一个来看，看后还不能说话。我听后十分奇怪，这个袋子里装的会是谁的照片呢？

　　不一会，好多人已经看到了照片，令我不解的是，他们看了以后都是坐在座位上偷偷的笑。我的好奇心更大了。终于轮到了我，我只瞅了一眼就完全明白了，原来，那是一面镜子，老师说的名人原来就是我们自己呀！我恍然大悟。

　　然后，老师问我们：“老师的用意是什么呢？”有的同学说：“要相信自己，不低估自己。”是啊，要相信自己。在自己的心目中，自己就是自己最崇拜的名人，其实真正的`名人就是自己。老师告诉我们：“每一个名人的童年都是十分平凡的，有的甚至是苦难的。只要心里有目标，有信念，再付出努力，就可以成功。”

　　听完老师的一席话，我仔细想了想，对啊，我在心里已经树立了目标，只要再改正我自身的缺点，努力去学，努力去做，这个目标就一定会实现。我的缺点还有很多，最重要的也是最需要改正的就是遇到困难不坚持，总想放弃。记得有一次，我数学作业有不会做的题，就空着等老师明天讲。第二天，老师并没有讲这道题，我只有问同学了，可她并没有给我讲，而是直接告诉了我答案。我一验算，是对的，就没有仔细思考把答案直接写上了。

　　通过这堂作文课，使我深深认识到自己不足的地方。我下定决心，一定要改掉这个缺点，而这也是非常容易改掉的，只要再努力一下，就完全可以克服困难，使自己变成一个更加完美的人。我坚信，只要我努力了，我就会成为名副其实的名人！

名人小学作文12

　　说到我们班的“知名人士”，那可就是数不胜数了。小画家“达芬奇”，校领导陈卓，“痣多星”孙少……让我来给你一一介绍吧！

　　先说说“达芬奇”李理吧！他在我们班名气可不小，一提到美术，首先想到的就是他。他的素描不仅快而且质量很好，就像一个“人肉照相机”，哗哗挥几下，作品就在纸上了。每次美术比赛他都是第一名。

　　再说说“小领导”陈卓。她是我们班的副班长，个子矮矮的，胖胖的，领导能力特别强。那次班会课上，老师安排了同学表演节目，可他们并没有表演，负责班会的陈卓知道后有些生气，于是当面批评了全班同学：“我们精心准备好的班会，大家都没有积极参与，如果是你们，你们心里怎么想？”全班同学都不敢说话，羞愧地低下了头。

　　“痣多星”孙少在我们班算是最有名气的人了。他其实叫孙智彬，可他是自恋狂，非要我们称他为“孙少”。一次，老师让用不仅而且造句，他就大胆的造了一句“我不仅帅，而且很酷”的句子，弄得全班同学哄堂大笑，他还没有害羞，只是在那用手整着头发，用那诡异的眼神望着同学们。他可是我们班当之无愧的“自恋狂”孙少。

　　“捣蛋大王”王紫滨可是我们班“捣蛋派”的“大王”。一次老师去开会，他就在班里开起了“Party”，边跳骑马舞边喊道：“大家一起High起来！”那些“黑暗社会”的男生也跟着他们的“老大”喊着，全班就像菜市场，甚至比菜市场还要乱，连“董事会”的同学都招架不住了，只好无奈的站在门口等着老师回来。

　　哈哈！你听了我们班“知名人士”的简历是不是感到很惊讶？他们可是我们班最有名的人了。我早已熟悉了这样的环境，也许外人看起来就很稀奇呢！

名人小学作文13

　　爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。

　　他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。

　　爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

　　他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

　　浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。

　　爱迪生常对助手说：人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

　　一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:你量量灯泡的容量。

　　他又低头工作了。

　　过了好半天，他问:容量多少?

　　他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

　　他说:时间，时间，怎么费那么多的时间呢?

　　爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。

　　助手立刻读出了数字。

　　爱迪生说:这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?

　　助手的脸红了。

　　爱迪生喃喃地说:人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!

名人小学作文14

　　所谓名人就是有名气的人，而我们班也有一些享誉全班的“名人”。

　　今天，我就来讲讲我们班第一号名人：杜鹏程的故事。

　　别看他名字挺好听：鹏程万里，其实成绩“一文不值”，成绩“差”不要紧，但恶作剧后还“奸笑”就太过份了。因此，班上无不嫌弃他。好了，还是讲讲我自己被他恶搞的亲身体验吧！

　　四年级时，班主任匡老师竟把他调到我旁边，这时，全班一阵哄笑，我也羞愧难当：这位仁兄爱随便拿人东西搞恶作剧的“恶习”在班上是鼎鼎有名，众所周知的。这会儿让我来当替罪羊，实为不想，但班主任之命不能不从，只得硬着头皮与他同桌。现在我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。

　　话说他坐在旁边一整节课还“安守本分”。但新开的WC三天香，一下课，我刚在周围逛了一圈再回到位子上时，悲剧已经发生。

　　我一打开数学作业本，就发现这本新的作业本的第一页被人用剪刀剪成条状，我的脸色顿时铁青，再看看杜鹏程的板凳下竟有几片残片，而他手中居然拿着一把剪刀在那儿“阴笑”我立刻明白了。本子呀本子你“死”的好惨，我会为你报仇的！我板着脸对着杜鹏程大吼：“杜鹏程！你……”而他，尖耳猴腮的面孔上荡漾着令我恶心的笑容，两颗暴牙暴露在外，我真想一拳把他的暴牙打进去，然后狠狠地揍他一顿，他做的实在太过分了！到最后他赔了个作业本给我（老师的吩咐），这场风波才平息下来。

　　这位名人的光荣事迹实在太多了，不胜枚举。

　　说了这个“名人”这么多坏话，总该说说他的优点吧。

　　要说他的优点，可能就是他对于历史比较有“研究”吧。他说起历史来头头是道。一次我偶尔问他中国历史上有几大暴君，结果他一口气说了好多个，搞得我也跟着说起来，我顿时来了兴趣，便于他携手共同寻找中国的科学家，能臣，名将，在寻找过程中，我惊叹他对于中国历史名人的熟悉，我不得不甘拜下风。在他多“恶习”中我也只能找到这一个优点了。

　　一个享誉全班的名人杜鹏程的故事就到这儿了。