【精华】小学二年级作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
夏天，
我想变成一把扇子，
轻轻的，
给奶奶带去一丝清凉。
夏天，
我想变成一只青蛙，
勇敢的，
去保卫庄稼。
夏天，
我想变成一棵大树，
悄悄的，
为小朋友遮一片阴凉，
夏天，
我想变成一杯水，
甜甜的，
为辛勤的老师除去疲劳。
夏天，
我想……
后语：
这是女儿的一篇作业，我在检查时，感觉脉路还不错，稍加整理。读二年级的女儿一向很爱贪玩，至于能写出这样的小文章，我有点吃惊。不是为质量而高兴，而是感觉内容很有爱心。
小学二年级作文 篇2
今天我的老师叫我洗衣服，回来的时候我连忙叫妈妈叫我洗衣服。妈妈问我；真的吗。我点点头。
开始洗了，我拿着洗衣粉洗衣板就洗了。诶，有一点黑豆都洗不开，我连忙叫妈妈帮我。妈妈说不急拿刷子来洗。我就拿了，果然洗得跟墙壁一样白。我满头大汗。妈妈在旁边给我加油，这时我终于知道妈妈的幸苦了。不过有妈妈的鼓励我再累也会用力洗，因为她是我妈妈。我洗完了，我用清水冲洗。我拿出衣服晒了。
我会洗衣服了，我心里比吃了蜜糖还要甜。
小学二年级作文 篇3
一个鸟语花香的早晨，我和爸爸、妈妈到狮子岛海边游泳。
一到海边，一阵海风迎面吹来。我大叫一声：“爽啊！终于可以下海啦！”我迫不及待地冲进海里，突然，我被东西绊倒了。是什么东西把我绊倒了？我往下一看，原来是一只寄居
蟹。我把它捡起来，仔细观察，看到这只寄居蟹体型很大，大鳌长约10厘米，两鳌表面和边缘有许多刺状突起，步足上有刺。在它的背上还驮着一个像电钻一样的硬硬的贝壳。我觉得很好奇，想用手把它的身体拉出硬壳，但这只寄居蟹却非常敏捷，立刻将手脚都缩入壳内。不管我怎么灌水，它就是不出来，最后，我还用树枝去戳它，我以为把它弄死了，于是，不再理它，随便把它仍在用沙子做成的水池里，又继续去冲浪了。
当我再次回到沙滩边时，却不见了这只寄居蟹，我觉得很奇怪，寄居蟹哪里去了？难道被调皮的小孩捡走了？我用铲子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹钻进泥沙里面去了？我觉得更奇怪了，于是去问爸爸，爸爸告诉我，寄居蟹一般生活在沙滩和海边的`岩石缝里。寄居蟹以螺壳为寄体，平时负壳爬行，受到惊吓会立即将身体缩进螺壳内。随着蟹体的逐渐长大，寄居蟹会寻找新的壳体换壳。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鳞。不去了解，还不知道寄居蟹的那么多知识呢！
为了对寄居蟹有更深的了解，我又捡了很多寄居蟹，我还为寄居蟹做了一个游泳场，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我还观察到寄居蟹不但喜欢宅在泥沙里，有时候还会自相残杀，用长鳌去攻击对方，最后，有三只寄居蟹被同伴残杀而死，其它寄居蟹就因为我不太懂养而死掉。
这次去狮子岛海边，让我了解了寄居蟹的许多知识，真是一次有意义的旅行。
小学二年级作文 篇4
星期五放学，我高高兴兴地回家，走到楼下的时候，看到外婆在叫小豆豆，小豆豆是我收养的小鸟，这已经是第六次飞出去了，害得外婆到处找，我想小豆豆真淘气，到了晚上小豆豆还没回来，外面电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，我很担心小豆豆了，怕它在外面遇到危险，到了第二天早上，我急急忙忙去外婆家看小豆豆回来了没，我一进门就看到小豆豆在鸟笼上发呆，羽毛透湿的，逗它它也理睬我，我想它肯定是做完收了惊吓。
我非常喜欢这只又淘气又可爱的小鸟。
小学二年级作文 篇5
今天的作文课真有趣！
和以往不同，老师先发给每人一个纸杯和一个吸管，同学们都不知道要干什么。接着老师又拿出一瓶洗洁精，我们一下子就明白了，是要我们玩吹泡泡啊！然后我们就开始动手了。
有了纸杯和吸管，再就是做泡泡液。我们先在纸杯里倒点洗洁精，再倒点水用吸管搅拌一下，泡泡液做好了。老师说：“谁先做好泡泡液就可以比赛。”大家听后吹起泡泡来，只见大大小小的泡泡满屋飞，好看极了。最后，老师要求我们把吹泡泡比赛的过程写下来。
这是一堂多么生动的作文课呀！
小学二年级作文 篇6
今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子，有五颜六色的宝石，有锋利无比的宝剑，还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”，一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上，飞鸟站在蟾蜍身上，蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。
这些文物真精致呀!
小学二年级作文 篇7
沙沙沙，沙沙沙。伴随着能歌善舞的秋姑娘，声音美妙的秋雨也来了。
刚开始是沙拉沙拉的，到了后来，雨像泼像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多个山中的野兽在天上怒吼，又如一千个醉酒的诗人在云头吟咏。儿童走在雨中，欣赏着噼噼啪啪的雨声，一会儿高，一会儿低，忽高忽低；一会儿轻盈，一会儿又猛烈起来。小朋友们听着那优美的音调，高兴极了，这雨声好像是小朋友们的开心果。
在雨中，一切变得沉闷起来。教室里的气氛不再像以前那么活跃，同学们都无精打采的；操场里同学们的打闹声消失了。
雨后，空气比以前更新鲜了；鸟儿的歌声更清脆了；树叶比以前更绿了，好像是刚刚洗过澡一样。雨水沐浴了大自然的一切，使整个世界都变得更美好了——教室里又发出了朗朗的读书声；操场上又响起了小朋友们的欢笑。
秋雨，你是大自然中必不可少的一员。
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