写景学生作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写景学生作文，希望能够帮助到大家。
写景学生作文1
瑞雪俗话说：“瑞雪兆丰年”。XX年初的一场大雪，给人们带来了祥和的瑞气。雪精灵的出现，使杭州这个富有活力的城市，变得更加有活力了。雪就象是春姑娘铺下的白色地毯。无论是在草地、山坡、田野，还是在屋顶、花园，只要是雪姑娘走过的地方都铺上了。下雪对于我们南方的孩子来说是等待已久的事情。下雪了我们就可以滚雪球、堆雪人、打雪仗。但是雪下得过大，却也会给人们带来不便，甚至灾害，据报道，在我国湖南省受灾害最严重，损失重达110。38亿元受灾人口411万人。这不，大雪封住了公路，让回家过年心切的人回不了家。
大雪不仅压断了树枝，而且还压断了电线，造成大面积停电。这是我们小孩所想不到的。一连几天，雪越下越大。在院子里积雪已经有一尺深，脚踩下去就是一个大窟窿，连走路都有困难。我望着雪想：这已经不是谢道蕴说的“未若柳絮因风起”那样有诗意了，而是“撒盐空中差可拟了”。大雪中千万片雪一齐飞下，早已没有那轻盈的感觉，而象盐那样撒到人的心中，在温暖中也带着几分寒意。瞧，路上的行人顶着雪，在雪泥中跋涉，深一脚、浅一脚步的行走。
马路上的汔车车顶上积满了雪，在路上缓缓行进，就象一个个蠕动的雪虫。而我看着窗外的飞雪，只好呆在家里不出门了。雪带来了不便，带来了困难，但人们在克服雪带来的困难的过程中增进了互助，增进了和谐。到第三天上午，雪终于停了。雪一停，就从窗外传来一阵阵铁锹铲雪的声音。往窗外一看，有四五个上了年纪的老大爷在铲雪。原来年轻人早早去上班了，这些住在小区里面退休的老人们就陆陆续续出来扫雪了。一声声的铲雪声，此起彼伏，听起来很有节奏，只见他们的额头上已经出现了几行黄豆般大小的汗珠。我出去买东西时，在雪地里，已经扫出了一条小路，地上是干的。一路过去，一条条小路四通八达。路上我还看到一个五六岁的小女孩在和她妈妈在一起铲雪，妈妈用大铁锹铲，她用小锹铲小女孩很弱小，一次铲不起多少雪，但她还是坚持不懈努力地铲，经过一次又一次的产雪她和她妈妈已经铲的有小山一样高了。
在大家的一齐努力下，虽然雪下得很厚，但路马上被铲出来了。这不由使我想起了一句古话“各人自扫门前雪”。是啊，只要人人都承担起自己应尽的义务和责任，雪再大，又有什么大不了的呢。如果靠一个人扫，又能扫得了多少呢？雪带来了不便，带来了困难，但人们在克服雪带来的困难的过程中增进了互助，增进了和谐。大雪给人们带来的困难，马上就与雪一起消融了。但众人扫雪的情景，还将会在其他的场面中再现。
写景学生作文2
远远的离开自己日复一日，永无止境的寂寥的生活，这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象，四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中，每一家每一户都紧紧的相贴着，都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。
在某个假期中，我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中，一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头，但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路，路的左右都是树，这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛，远离了城市的喧嚣，无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥，在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层，生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。
半小时多的路程，我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的广播站。而且满是现在化的建筑，偌大的网球场和篮球场，与这沧桑的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经看不出年代的瓦房，几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人，听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上，有的看着小孩露出欣慰的微笑，有的看着天空或是山林沉思，都是很享受的样子。也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完这里的风景。一场突如而来的大雨所有的思绪都淹没在水里。，急忙找地方躲雨。望着窗外倾盆的大雨，原来雨季已经来临了。
山里的雨来得突然也去的快。我重新走上了高一点的地方看村落。就这么一个偶然的决定，让我看到了一幕无以形容的山水画。大雨给村落蒙上了一层薄纱，让他在雾中若隐若现，好似一个执拗的孩子在和你玩捉迷藏。那种感觉就象自己在腾云架雾观赏着迷人小村落。四周是雨后越发翠绿的树林，好象大雨给了他更加强大的生命力，使那绿色都快绿的令我的眼睛生疼了。远处几个小孩在这水汽朦胧中奔跑，露出那童真无邪的微笑。
那微笑刺痛了我的心。想想自己所处的生活，活得小心翼翼，曾看到过这样一句话“当你用不同的礼貌去对待不同的人，那并不是礼貌，而是面具。”在这样的生活中并不能缺少这样一块面具，即使是讨厌，却更宁愿躲避伤害。把自己真实的情感包裹得严严实实的。
写景学生作文3
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”当我端坐在书桌前品读伟人的杰作时，一场大雪不期而至。早上雪花便七零八落从天而降，在风中轻盈舞蹈，中午时演变成鹅毛般纷纷扬扬，铺天盖地，直到深夜这雨的精灵才恋恋不舍收起它纯洁而幽雅的舞姿。第二天推开门时，千树万树梨花开的胜景真是让人感叹。
晚饭后，我和妈妈漫步在被积雪覆盖的花园小径上，脚下发出咯吱咯吱的声响。在小路的尽头，有一株梅花。那本是家里养在阳台上的一盆花，我清楚地记得去年冬天，这株梅花紫红色枝桠上布满的嫣红花蕾，好像在一夜间绽放了，没几天就蔫了，总觉得心里少了点什么。爸爸说是因为在暖气房里的缘故，还说梅花开在雪地里香气才浓，才有意境，于是夏天的时候，就把花栽到了这里。
或许，我被这场大雪激起了好奇，拉着妈妈非要看看这株梅花现在是什么样子。不远处的路灯隐约透过些光来，在白雪的映照下，花园角落里有一簇低矮的植物，我小心翼翼地把枝条上面的积雪抖掉，还原它的本来面貌。瘦骨嶙峋的枝干光秃弯曲却遒劲有力，如龙的虬枝交错盘结似要形成花苞的轮廓，而在枝头顶端竟然藏有一朵花蕾，想必是孕育了好久，我欣喜若狂地呼喊妈妈快来。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”妈妈居然诗兴大发，吟起了临川先生的诗。看着这株在雪中傲立的寒梅，我若有所思。
人们常说“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，学会坚强与忍耐，经受挫折与磨难，对今天我们这些长期生活在温室里、事事都为父母所代庖的中学生而言是多么的重要。记得去年，也是这样一个大雪过后的日子，因为考试成绩不理想，我垂头丧气，怨天尤人，甚至有破罐子破摔的念头，一时之间不知所措，徘徊惘然，人生的轨迹停滞不前。妈妈看到我情绪低落，鼓励我要继续努力，不能放弃，相信自己一定能成功。是啊，一点小小挫折竟让我如此颓废，与身旁这株虽然看起来不起眼，但自强不息、骨气浩然、顽强生存的梅花相比，我是那样的弱小而无知，经受不住任何风雨，更不用说冰雪压顶了。
古往今来，挫折和磨难往往可以转化为无价的精神动力与财富，倘若畏惧失败，经受不住挫折，那就会弱化乃至丧失自强不息的意志，长此以往最终会淹没人生的锐气。
刺骨的寒风让我的身体打了个冷颤，也让我的心平静下来。挫折的刻刀留下人生追求的印记，磨难的岁月写下生命执着的痕迹。我不禁再度回首张望那株梅花，它那并不出众的身影还在雪中奋力摇曳出属于自己的那份美丽。
写景学生作文4
静静地倚在窗边，啜一口热热的茶，蒸腾的雾气缭绕，那是夏天的味道。转眼已入深冬，不知你是否安好。
太阳从混沌的、冷冻的云罅里，一下子探出头来，照得人暖暖的，心里也暖暖的。太阳刚刚显露一下它带着光晕的圆脸，便又一下子隐没了。天空开始飘起碎玉般你的晴雪。雪映着灰白色的天空，倒也生出了几许意境。
初来的雪，带着几分羞怯和好奇，静静地落到地面上，落到掌心间。冻得红红的掌心中间，就多了一颗小小的、圆溜溜的水珠。在冬天，风是冷的，刀子一样割得脸生疼，端详着柔柔飘落地雪花，想着雪花大概是暖的。因为冬天太冷了，雪花就从天上下来给冷寂的天地带来几分生机。
雪渐渐大了起来，三五成群地在空中做起了游戏。它们有的喜欢安静，便独自一人做着游行，有的一会儿在这，一会儿又向那飘去，好像在跟别的雪花讲什么悄悄话，又好像一群闺蜜在逛街，喋喋不休地讨论着店铺、裙子、美食……只是可惜，我看不清它们的面容，也听不懂它们的语言。天地之间，一片喧嚣，又静得出奇。本应是萧然凄冷，却又勃发出几分生气。
雪花落在我的身上，从我的耳边吹过，你是有什么话想跟我说吗？雪从我的指缝间溜走，似有似无地跟我做着游戏。
午睡过后，推开门。整个世界焕然一新，这个粉妆玉砌的世界，依照最最童话，最最美好的样子建造，精心雕琢，洁白得令人不敢踩踏，生怕破坏了这上帝的杰作。院子里的树，无一例外地披上毛茸茸的大衣。盘缠交错的树枝，上面摞着一层厚厚的雪，这也是最淳朴，最简单的美，仿佛又回到了夏天生机勃勃，绿叶葱茏的时节。
雪停之后，太阳也拨开厚重的云雾，静静地欣赏雪后的世界。天空变得很蓝很蓝，是那种说不上来的蓝，我想起了欧帕石，那是十二月的月石，也像极了十二月份雪洗过的天空，一样蓝而悠远。鳞鳞的屋瓦，覆满了白白的雪，像是涌动着的浪花，翻腾着自己的节奏。雪在阳光下，变得璀璨起来，它反射了阳光后变得好像会发光一样。
因为雪的到来，人群也开始欢腾起来。不管是大人，还是小孩，无一例外地沉浸在对雪的惊喜和赞赏中。仿佛雪是多年不见的老友，又像是远道而来的贵客。北方雪多，可这不影响人们对雪的热情。每年的第一场雪，人们都会兴高采烈，打起雪仗，堆起雪人，在雪堆里嬉笑打闹，朋友圈里竞相转发着雪的图片。北方人在那一刻，活像个没见过雪的南方人一样激动。或许雪本就拥有那种令人欢欣鼓舞的魅力，也拥有那种净化人心的魔力。老成的人碰见雪，也变得像个孩子，可能雪本身就有那种令人返璞归真的力量，在经历过春萌夏盛秋获之后，把一切都洗干净，然后重新来过。
雪，大概是冬天送给人类最好的礼物了吧。一切都是那么干净，送给人们喧闹后一个清清白白的世界。
写景学生作文5
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“江碧鸟逾白，山青花欲燃”春天来了，我和爸爸一起去户外放松心情拥抱春天。
我们来到了一个百花齐放的地方一一汶河岸边。那里有着不计其数的迎春花，它们开的那么肆意，那么热情奔放，金灿灿的在细长的枝条上缀满瑰丽的花朵，金黄炫丽，蕊黄如焰，英姿勃发，像一排花墙密不透风，花团锦簇，微风吹来，它们摇摇晃晃，你挤我，我挤你，好像在说悄悄话，又好像在跟我们招手。在迎春花的旁边，有许许多多的樱花，樱花的颜色有粉色的，有白色的，还有红色的，它们一簇簇的聚在一起，有的只开了两三朵花瓣，就像一个害羞的小姑娘，有的还是似开非开。合着微风，飘来阵阵清香，沁人心脾，让我忍不住上前和它合影。往前走就看到了大片的美人梅，有的含苞待放，有的盛开正浓。它们争奇斗艳，姹紫嫣红。在阳光的照耀下，在春风的抚面下，显得那样奔放热烈。
我们随河而走，再看河里的水绿的多深哪！水缓处，那醉人的绿隐藏水底，看得见却摸不着，光滑平坦的水面，像绿绸一般轻盈缓慢地流动，又像漂浮在天边的蓝绿色的云彩一样，水急处溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠一般。前面有一座小桥，呈弧形的`桥上刻着各种的小花，护栏上，桥面上都有，给我的感觉是那样的工致精巧，我都不忍心上去踩啦。
来到了励志园，那里有许多雕塑，这些雕塑都是经过工人师傅们灵巧智慧的双手雕刻出来的，栩栩如生，每樽雕塑的下面还刻着一些励志的故事，每到一处，我都会停下来津津有味的读着，在游玩的同时，学到了很多小知识。脚下的小路边，有无数不知名的花朵伸展着，黄的，绿的，白的，紫的，各色各样的花瓣在这绿海中随风摇动，眨着俏皮的眼时隐时现。再往前走，就看到了成排成行的玉兰树，它们像卫士一样矗立在那里，挺拔又壮观，它们的叶子还没有长出来，花朵却迫不及待地盛开了，并且花朵很大很多。玉兰树都一样，可开出的花朵却各色各样的，有白色的，白得纯洁圣雅，有金黄色的，花色烂漫辉煌，还有紫色的，显得优雅浪漫，这些各色的玉兰花盛开的是那么灿烂奔放，又都那么的高贵傲气。微风吹来，花朵随风摇曳，淡淡的清香溺漫而来，让我留恋驻足。不知不觉河边的灯亮了起来，夕阳西下，河面升起一层薄薄的雾气，宛如笼罩着一层朦胧的轻纱。小桥流水，花浪起伏，苍翠欲滴，这美丽的景色真让人陶醉，我都不想回家了
我读过朱自清的《春》，还读过冰心的《一日春光》，虽然他们写的那么好，但是我觉得都没有我家乡的春天这样绚丽多彩，变幻多姿，还有那望不到尽头的绿树花海。
写景学生作文6
小时候，每逢春荒母亲便令我们姐弟二人到野外去挖野菜。那时候，我十来岁，背着荆条筐在姐姐身后欢蹦乱跳，一路说笑打闹。姐姐训我、骂我，我都一律做鬼脸。她生气了，追着我在地里跑，我便左忽右闪跟她兜圈子。万一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饶，央她手下留情。姐姐心软，禁不住几句好话，手一松，我便逃走了。
姐姐是识辨野菜的行家。刺菜、曲菜、荠菜都是我们寻找的尤物。记得那年月我们挖野菜也着实不易，不像现在走到田野去，到处可以见到油光碧绿的野菜。一则是因那时土地贫瘠，一眼望去是白花花的盐碱地;二则因为村村庄庄闹春荒，糠菜果腹充饥，挖野菜者很多，因此挖满一筐野菜至少要跑上十几里路。
姐姐能吃苦，往往是摁实了的一筐野菜，从十里远的地方就落在了她的肩头，姐姐常跟我说：“讨生大骡子大马，也别讨生老大”，家中姐妹排行老大担当的活计多、奉献大，要吃苦耐劳，但父母待见的却往往不是老大，因此老大还要有任劳任怨的品质。
姐姐那年十五岁，正是应当上学的年龄。可是母亲说家中缺劳力，每年生产队分红时不但分不到钱，还要拿钱。为了给家里挣工分(每天三分，三分钱)，姐姐退了学。姐姐那时学习很好，在社办中学得过前三名，老师说，这样的孩子不上了，可惜了。我是看着姐姐抹着眼泪辍学的。姐姐眼窝红肿，哭了三天，不是她害怕下地劳动，她舍不得自己珍爱的学业呀。
那年月，在农村不上学了也就是那样，没有人感到惋惜，都觉得女孩子长大了帮着父母操持家务是理所应当的。其实，那时即便是成绩好也不见得能够上大学，因为实行的是保送上大学，支书的子女、亲戚往往会得到优待。不只是上大学，就连当代课老师一样也得村支部里有人才行呀。普通社员的子女是没有机会的。可是正赶上姐姐毕业那年恢复高考，班上时不如自己的同学都考上大学飞走了。
姐姐一气之下病倒了，眼睛哭得又红又肿，母亲劝她也不理不睬，只是时不时在房间里唉声叹气。母亲说：娘亏了你，可老天可怜见，谁让你是个庄稼人的闺女呢?”
姐姐脾气闹完了，依旧风风火火帮着母亲料理家务。后来政策宽松了，她还学会了养兔子、育红薯秧。那年，我家的红薯秧、长毛兔双双赶上了行市，一下子赚了两千块，全村躁动，纷纷到我家取经，姐姐更成了小村名人。
前年我买房子姐姐借给了两万，姐姐幽默地说：“你个国家干部还向我们小老百姓借钱呀?”我说：“你别说，这年头国家干部还真比不上一个能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了，笑得很美、很甜。
写景学生作文7
一场春雪之后，我在山中随意地漫步。白雪皑皑的山里，显得没有一点生机。
这情景一点也不像春天。春是生机勃勃的，到处都是绿色的，鸟语花香，莺歌燕舞，让人心旷神怡。
我在雪中漫步，当然不是喜欢雪，而是想要找到一些春的痕迹。可是没过多久，我就失望了，因为我没见到我想要的春天景象，甚至没有发现一丝一毫的春的痕迹。这使我的心情非常烦躁。
日历上明明白白标着春天，难道真是“春风不度玉门关”？可我们这地不是“玉门关”啊！
正当我满心失望，准备回去的时候，我看到了与周围的不一样的风景象——一棵树在树干的三分之二处折断了。就好像一幅漂亮的画被活生生地撕成两半了。正常人一定会可怜这棵树，但是，我却认为这棵树是没有骨气的树。
虽然我不知道昨晚的雪有多么大，风有多么猛烈，气温有多么寒冷，但是我只知道这棵树倒下了，他弯曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那顽强不屈的骨气和不朽的精神！他屈服于这寒风凛凛的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隶！
我踢了那棵树一脚，雪从树上簌簌掉落下来。我正想转身就走时，却呆住了，整个人一动不动地钉在了那里。我的视线凝固在了树干的上面。我看到了什么？原来，在雪都滚落下来的时候，我看到在那伤痕累累的树干上有几抹淡淡的新绿！
这新绿，不正是春的痕迹么？
一瞬间，我不由得泪流满面。一时间，我百感交集。这泪，是我对那棵树深深的误会而流的懊悔之泪。也是对那树甘愿牺牲自己，却也要为下一代留下生机，让下一代得到锻炼而流的感动之泪。这树，多像我们的父母啊！
这绿，就是我一直苦苦寻找的春的痕迹！我走到那绿的旁边，低下头去，嗅这绿的味道。我嗅到了一股清新的，充满生机，充满活力的香气。我明白了，这就是春的味道，是在雪亚冰欺里，也要发出嫩芽，长出希望！我仿佛看到，白雪消融的时候，那漫山遍野的新绿，那花香鸟语的美丽……
春的味道，不仅仅是在美丽的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折断的老树上，就在充满活力的嫩芽中。
点评：“味道”是一个比喻，比喻春的新鲜、生机、活力、美好等。文章从一场春雪中入笔，叙述到白雪皑皑的山间寻找春天的经历，在一棵被雪压断的树上，看到几抹淡淡的新绿，领悟到了春的味道，表达感悟。文章的构思不错，写得也有波折，但问题也比较明显。想表达点思想，却想得不够深，不够成熟。但这种有意识的探索，是值得肯定嘉许的。
写景学生作文8
春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风吹着我那凌乱的头发，像是一面空中飘的旗子，情不自禁的赞美能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。
随着自己的感慨，出来散步，无心的来到了一处风景，自然的走到了山脚下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生机勃勃，令人叹息生灵，若是自然生成的森林，则会有更幽深的意境。
我不由自主的买了一双登山鞋，随着人群登上了这座麒麟山。这山路很陡，我故意走的慢点，脱离上面的队伍，独自欣赏，若不是山势过高，我想，人们到上面来避暑到是一种享受。
山上的气温要比地面上的相差很多，很凉爽，如果，这山上有一条泉眼就好了，不仅可以喝到自然山泉，还可以消除身上的热意，其实真正的放松就是要有好的心情，这山中的景色不仅能让你心情愉快，有能让你放下平日的忧伤，也许这就是你寻找人生快乐的途径吧
无意间我在地上发现了山提溜，记得小的时候爷爷经常带我到山上去采，我拾起这小巧玲珑的山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品尝，可惜，没有小的时候吃的甜，但是能再吃到这东西也很不容易。我坐在山路的石台阶上，就剩下我一个人了，忽然间好静好静，我望着那树阴，幽灵般的神秘，密密麻麻，千疮百孔。此时有点佩服这颗树了，它为什么就这么自在呢？不！它也有任务，春天给它的是春天的任务，春天命令它要枝叶茂盛的开放，夏天则要命令它叶茂成阴，秋天命令它落叶飘零，冬天命令它与雪花相伴。
突然一股似白丁香般的香气扑面而来，我随着它传播的路线找到了一种我从没见过的山野花，它的芬芳十分迷人，那紫色的花瓣，浓郁的香气，让人醉到心头，这芳香几乎弥漫了整座山似。我站起来继续往前走，越来越静，越来越香，这回我肯定绝不是花香，这种香很清淡，是叶子上发出来的清香，一种清脆的感觉，就像是自然沐浴一般清凉。
走着走着，来到了山上的一座凉亭，而且看上去已经很旧了，可我却对它有着情有独钟的感觉，如果这时能有一个好伙伴坐下来与我谈诗论作，我会像李白一样，有感而发，来利用人与自然的亲密沟通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅画，听鸟儿优美的旋律，不禁想起了一首诗歌《春晓》，让我陶醉在这幽僻的山谷之中，感叹春天。
黄昏的时期到了，在不下山，就天黑了，尤其是我一个人在山上，仰望天空，那晚霞发出暗黄的日光，照射在山路上，这弯弯曲曲的山间小路还是有点古老的风趣，很容易让人怀旧，下山了，我从口袋里掏出了一张正在熟睡的1元钱，赶上了一辆公共汽车，踏上了回家的路。
也许，在我刚刚游行的时候，过程就是心情吧，我说不出那怎样的感觉，更不知道该用什么样的字眼去形容它————春天的心情。
写景学生作文9
车开动了，我的泪再一次落下来。啊！别了，我的小山村！你那炊烟袅袅的村舍，棕榈、果木、翠竹掩映的土屋，我仿佛还能闻到你满院的花香。啊！别了，美丽的明清河！你就像一面镜子，永远照耀着我们。啊！别了，村前那片碧清的水湾，你依恋着我们美丽的山村，如痴如醉，我什么时候还能在你身边汲水？哦，别了，别了！我朝夕相处的小伙伴们，每当初春山茶花开放的时候，我还会记起，那唤醒了山野的山雀般的欢声笑语……
我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时，劲头是那么足，当大家气吁吁地登上山顶时，我忽然感到一阵凉爽，一股强劲的山风从山那边吹来，我顿时眼睛一亮，啊，蔚蓝色的天宇下，竟包蕴着一个广阔的世界无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……
我忽然觉得自己心胸开阔多了，一股豪迈之情油然而生。啊！我像雄狮那样吼叫起来啊……啊……伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了，我张开双臂，想把这山河紧紧拥抱拥抱在怀里。
第二年春天，我们全家登上初阳台，绕过紫云山，又一次来到黄龙洞。走过几十级新台阶，啊！眼前红嫣嫣的一片，是杜鹃花来迎接我们了。穿过层层叠叠的假山，我一眼就看见了黄色的龙头，高兴得又蹦又跳，惊喜地喊着：黄龙回来了！黄龙回来了！清水潭边，游玩的人可多啦！有年老的、有年少的，有杭州本地游客，也有许多外地游客。叔叔阿姨们拿着照相机，忙着在龙头下留影，一张张脸笑得像开了花。我把龙头仔细地看了又看，黄龙头上长着一对美丽的龙角，嘴边翘着两根龙须，瞪着一双乌黑发亮的大龙眼，咧开龙嘴，一股清泉源源流出。我跑到桥上，捧起清泉一尝，甜滋滋的，真清凉啊。
我一路闻着泥土的清香，欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想：天上如果真有仙人，他们一定会来到这里观赏的。这里是多么美啊！我觉得腿酸溜溜的，还微微颤抖，有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑，鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙，直往上跑，汗水和雨水顺着脸颊流了下来……
我迎着轻拂的春风，跑到扶栏旁向下俯视，山下的一切都变小了：幢幢房屋好似一个个鸽子笼；公路上的汽车好像甲虫在蠕动；田野如同无边无际的绿色大地毯。唷，我脚下还有一大片乳白的云呢，仔细一看，原来云是山下的梅海。
雨停了。她在壮丽的超山撒满了珍珠。啊，春天，你多美好！祖国，你多壮美！
写景学生作文10
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。不知何时何地，我才能随风飘落?
一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律——
听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴;叮叮咚咚，是明快的钢琴;哗哗啦啦，是嘹亮的小号;滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐，是自然界的“命运交响曲”。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。
但是，你可曾想过吗?雨之旋律，是用我的生命换来的;没有了我，也就再也没有了雨之旋律。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律?
在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。
写景学生作文11
仙 海每当妈妈说仙海，我就会冷不丁的插一句“我知道，仙海就在蓬莱仙岛、、、、、、”但很快从妈妈的微笑中，我感到妈妈说的仙海不是我去过的“八仙渡海”的地方。这让我对妈妈说的仙海充满了好奇和向往；仙海的岸边也有铁拐李和张国老？也有驼着八仙破浪过海的大葫芦？带着猜想和疑问，我盼到了可去探究仙海的礼拜天。背着海蓝色小背包，在妈妈的带领下，约了同学一起，去我盼望已久的仙海。我渴望再看见海，看见因海才有的银色沙滩、和海浪一波又一波滚滚而来，然后轻轻抚平沙滩上、人们深凹的脚印。
就像妈妈哼着催眠曲，用手轻拍我睡觉一样。我记忆中的海，那么宽阔和广大，我用眼看，用心体会，却怎么也猜不透海的博大。我想象着，不觉已经来到仙海。我眼前的仙海原来是这样的！没有宽阔的海岸线，没有一望无边的蔚蓝，没有高高隆起好像向我涌来的巨浪，没有留不住脚印的银色沙滩， 也没有白色的帆船。仙海是被重重山峦包裹着的人造湖，在翠绿的山峦之间，呈不规则的半椭圆状摆在我眼前,，无比安静。我此前激动的心情顿时冷了下来，这就是仙海啊！既然来了，还是想围绕仙海找到我见过的大海影子。走完一段两边栽满银杉树的石板路，下到湖畔，用租来的自行车代步。从码头开始，沿湖岸曲曲折折的水泥小道，朝翠绿深处而去。站在高处远眺，山立在仙海中，水隐在绿叶间。
突然，一艘快艇呜呜吼叫而来，划破静静的水面，风似的冲入山林掩映的仙海远处。吵醒了正在水面酣睡的树影，伸着懒腰，扭着身段。由鸟鸣陪伴着，在苍翠间穿行，我们来到仙海大坝，在大坝约束下，水温润而含情。站在围造仙海的坝上，我朦胧记起，渤海弯臂膀中的蓬莱仙海，有八仙踩着沙滩，趟着滔滔巨浪渡海而去的故事，固然让我思绪飞扬。而我眼前的仙海，详和、安静、典雅而柔美。我们来仙海之前的好奇，此时已由对大海博大的向往，开始转变为对眼前仙海的探究。仙海并不大，也不是海。步行3小时可绕海一周。山包围着海，海就像摇篮的底部。在绿树掩藏之中，时而有白鹭扑腾腾从水面飞起；这就是仙海。是的，我没能够再次感受到大海的波涛，以及一望无边的蔚蓝海面上飞翔的海欧。但我看见了仙海不同于大海的美，是温柔和朴实。这美如同母乳滋养了儿女一样，润养着十里八乡的万亩良田，如同露汁润育着山丘的绿树成荫。我终于知道，仙海不是海，也没有仙，但仙海比有仙的海还要美丽。
写景学生作文12
六阶上 陈锦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各种各样的颜色构成的一幅幅画。只有四季不断地轮回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成长。许多人认为四季十分的单调，那是因为这些人无法感受到四季对你、对整个世界的爱。
花之红
春天，是花的世界！各式各样的花在春姑娘的培养下绽放。虽然有的花十分的任性，不愿在春天开放，但是这并不重要，因为这时花的自由、花的权利，没有人能掌控。尽管如此，还是有许多许多的花不忘春姑娘的栽培，开放了。有的花朵只是个花骨朵儿，好像一个羞涩的姑娘，不愿开放。但是，总有一天，她会向人们展示她的美；有的花只开了几片花瓣，好像随时都会绽放；还有的花则像一个善于表达的女明星，在春天刚来到时就开了。当你走在花园中，看着一朵朵花绽放，闻着一朵朵花的幽香，你就会发现春天的美丽。这，就是春天对你的爱！
草之绿
夏天，是草的世界！一根根草顽强地突破泥土对它的束缚，来到了泥土之上、天空之下。展现在草面前的是一个全新的世界，而对人们来说也是一个全新的世界——草的世界！草是一个顽强的植物，人们尊重它的品性，因为无论是火烧还是雨打，它总是坚强面对、坚强的面对一切！当你在夜晚，躺在草地上，看着美丽的星空，闻着草的清香，当蒲公英飘到你的脸庞，你就会发现夏天的美丽，这，就是夏天对你的爱！
叶之黄
秋天，是落叶的世界、落叶的天堂。一片片金黄色树叶慢悠悠地飘到地上。这，并不代表着死亡与毁灭，它代表的新生，重生在新的树叶之中！是啊！重生在新的树叶之中！这高尚的品格、这舍己为人的高尚品格，难道不值得我们学习和尊重吗？这就是秋天的魅力所在。当你在秋千上荡漾，看着一片片树叶飘落，闻着已快消散的树叶独有的香味，你就会发现秋天的美丽。这，就是秋天对你的爱！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片绒毛般的雪花是天使的祝福、是天使对人间的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房顶、落在世界的任何一处地方！雪！是那么白、是那么的纯净！雪！在净化世间的一切！当你看着一片片雪花飘落，闻着雪花那仿佛没有香味的香味，你就会发现冬天的美丽。这，就是冬天对你的爱！
你懂得了四季对你的爱了吗？其实四季并不是不爱你，而是你没有用心去感受！
写景学生作文13
南北湖位于澉铺镇西，是有名的风景名胜区。对于我来说，它离我很遥远。但南北湖的湖、山、海自然景观，文物古迹、现代设施和特色风味菜肴，使南北湖有了一种吸引我前往的神秘魅力。
那是一个由南、北两湖组成的地方。湖中有长堤横贯。它背山面海，冬暖夏凉。湖光山色两相映衬，无不使人赏心悦目，留连记返。
一踏进南北湖，欢迎我们的是一排排青丝摇曳垂柳。那挂满碧绿翠芽的柳条随风飘扬，就像见到了好朋友似的。不知不觉中汽车在南北湖山庄停下了……
我们目的地是鹰窠顶。我们沿着中湖塘，经过明星亭，领略南北湖自然风光，深吸着春的气息和花的芬芳。只见湖周围高楼叠起，山势蜿蜒多姿，层峦叠翠，湖水平静、细波粼粼。绕着弯弯曲曲的盘山公路逶迤而上，路边密林森森，仿佛隐隐约约走进了安徒生的童话世界。山路伸展着，踩着随处蔓延的竹鞭，经过一片片竹林，走过一堆堆嶙峋怪石。上午十点多我们来到了谭仙岭。在潭山岭俯瞰古城堡，条石彻筑的城墙，蜿蜒在青山环抱之中。箭楼上那青瓦覆盖的飞檐好似刚从天际飞来的一群灰鹤在此处小憩又好似历史慢慢推进中遗留下来的文化鳞片，每一片青瓦都在讲述一个古老的故事。经过一个上午的艰苦跋涉，我们最终到达了考察目的地DD鹰窠顶。远眺南北湖，群山倒映在平静的湖水中，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，像撒满了珍珠一样，微风一过，湖水又恢复了平静。这优美的景色在我脑海中留下了美好的回忆。在“咔嚓”声中拍下了这难忘的一瞬间。
最后，我们来到了钱江潮源。“八月十八潮，壮观天下无”，驰名中外的钱江潮，在钱塘江口与杭州湾的分界线起始。每年农历七、八、九月初三或十八前后中午时分，在狮子岛附近的父子山与石帆(明礁)之间的江面，涌起一层初潮，继而形成直线，压过沙滩，向钱塘江上游推进，涛声阵阵，颇为壮观。这里虽然游人稀少，海风吹来颇感凉意，但我们的考察热情丝毫没有动摇。眺望着浩翰的大海，看到浑浊的海浪，汹涌翻滚惊涛拍岸，顿时豁然开朗，心旷神怡。
登山，望湖，看海，本是怀着随遇而安的淡然去的，未曾想却如此清晰地感受到了竹的绝色，山的绝美，水的绝声与海的绝大。真是不虚此行……
写景学生作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”看到这诗句我就会不由自主地想到柳如烟，花似锦的春天。
你看，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。
春姑娘带来了春风。春风轻轻地吹着，它吹醒了千里冰封，万里雪飘的大地。冰雪渐渐融化了，那融化的雪水滋润了大地，哺育了麦苗，浸润了小草。湖里的冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“咕咚”、“咕咚”……冰块掉进湖里，沉入水流之中。一群群鸭子和白鹅，在湖水里拍打着水花，时而捉鱼虾，时而追逐嬉戏，为表达心中的喜悦，还不时地放开喉咙“呱呱呱”、“嘎嘎嘎”地大喊几声。古诗云：“春江水暖鸭先知”，真的一点也不假。
春姑娘送来了春雨。那春雨像牛毛，像细丝，像绣花针，密密地斜织着。春雨滋润着大地，小草吮吸着春天的甘露。你看小草偷偷钻出地面，像一个个坚强不屈的小勇士，昂首挺胸，蓬勃向上，不多时就将铺满沟沿儿、田坡，绿茸茸的一片，恰似一块块绿地毯，踩上去软绵绵，展现出勃勃生机。
再看那小麦苗，在春雨的洗礼中，悄悄地探出头，张望着这春意盎然的世界。看，那一眼望不到边的麦苗，鲜嫩鲜嫩的，像绿色的海洋。一阵春风拂过，这“海洋”里碧波万顷，麦苗稚嫩的绿色，让你的心胸开阔，精神舒畅。
在春风的抚摸中，在春雨的沐浴下，那迎着春风婆娑起舞的迎春花开放了，金灿灿的一大片，在阳光的照耀下，非常耀眼，像给大地铺上了金灿灿的地毯，散发出淡淡的清香。杏树也不负重望，捧出了一朵朵淡粉色杏花，你不让我，我不让你地绽开了笑脸，在微风中向你点头，向你招手，向你显示它的魅力。这些迎春花和杏花的芳香引来了辛勤的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它们在花丛里翩翩起舞，向你展现出了一幅美丽的画卷。
在微风中，在阳光下，报春的使者，小燕子从南方千里迢迢地赶来了，它们斜着身子掠过天空，从这边的麦田上“唧”的一声飞到了那边的柳树下，还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。它们的到来，为春天增添了许多生趣。
春天真的来到了。享受着春风的吹拂，淋浴着春雨的细腻，目睹了千万条柔柳展开鹅黄的叶子，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，空中飞翔的燕子，都像赶集似的聚拢来，形成了浪漫无比的春天。我爱春天。
写景学生作文15
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写景作文写作要点
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：
1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。
2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
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