写景的小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写景的小学生作文，希望能够帮助到大家。
写景的小学生作文1
正所谓人们常说五岳归来不看山，黄山归来不看岳。暑假，我来到了黄山，一睹它的风采。
上午，我和爸爸妈妈一起坐缆车上山，一路行来，远山峰峦层叠，犹如一幅连绵不断的山水画卷，在游客眼前一一展开。
随着缆车上山，一座座耸立的山峰好像活了起来，在茫茫的云海中，我仿佛听到了海水在奔腾，缆车外，云雾迷蒙，我们如同漫步在仙境中的神仙。一会儿，我们就下了车，沿着陡峭的'山路，我们向山峰出发。一路上，看到黄山的石壁千奇百怪，有的平滑如练，仿佛如大佛的肚皮；有的如刚刚出笼的大馒头，游客似乎还能感受到它的热量了；还有的如盘古的大斧，直砍谷底，悬崖峭壁，万丈深渊，让人头晕目眩，望而却步，一不小心，跌落山间，就会粉身碎骨。
我们来到了莲花峰，我们下山后，各种怪石千姿百态，竞相映入眼帘，瞧！连绵起伏的飞山脉里，有一根柱状的的巨石指向苍天，多像一根巨人的手指啊！仿佛给游人指路。前方，有一根像笔似的巨石插入群山中，它饱经风霜，但上面的纹理却清晰可见。这还不像什么，在这奇石的上方，还有一棵松木屹立在上面，因此而得名妙笔生花……让人感受到大自然的鬼斧神工。
在石峰的南边，有一个小山峰，上面卧着一块巨大的石头，犹如一条巨大的鲤鱼，鲤鱼背上还有一只小乌龟，这只小乌龟也伸着长长的脖子，昂首向东眺望，似乎在等待潮水将他们带回大海。那惟妙惟肖的样子，直引得游人争相与他拍照留恋。
美丽而又充满神秘色彩的黄山，风景说也说不尽，道也道不完，令我流连忘返。
写景的小学生作文2
有些风景，不管你看或不看，自然存在；有些风景，不管你喜或不喜欢，它都围绕于你，不言不语，散发着属于自己的美丽。
一杯红茶，前天在同事那里打劫的。很认真的现烧现泡，静静地喷出香甜的热气，茶杯的影子顺着光线投在桌上，彰显它的妩媚，简单的房子里，置身于茶雾缭绕甜美的风景里，尽享这缕缕清香的味觉。
电脑音乐，只要打开了，那旋律，浪漫而温馨，简单的房子里，沉醉在这音乐声中：美丽的瞬间，甜蜜往事，一幕幕地回演，重梦走过的癫疯！
贱价的窗帘，为我遮风挡雨4年多，即使画面蒙上点点的尘埃，但图案很美。一对天真的孩童拥抱以微笑，仿佛亚当夏娃，静静地微笑，但是却让人百看不厌，是我房间最显眼的风景。
摆放在房间的.盆栽，吸引人的也许并不是那若有若无的香味，而是那绿意盎然的一片片叶子组合而成的生命的力量，生命真的是一个神奇的东西，经过一个寒假，不理不答，开学打开房门一看，居然以茂盛的、一派生机的姿态迎接了我，没人浇水，没人施肥，也缺少了往日的阳光，居然活得这么洒脱，你不觉得这就是一个奇迹吗？这是关于生命的最好的风景。
还有关于你，不知道你在那里，一直消失在你的生命中，只是静静地回忆关于你的一些片断，慢慢收藏在心里，然后时不时地拿出来，不言不语，在阳光底下晾晒，那些有你的好风景。总会不自觉地发起呆来。人说，发呆就是有色彩梦境，我觉得也是。
周一到周五，是我独自琢磨的日子，这辈子，错过的又是怎样的一种风景？摸摸脸，嘴边不再有当年那傻傻地大笑，足够成熟了，原来我就是自己最好的风景。
岁月安稳，风景独好。
写景的小学生作文3
人们说，春天的山林闻也醉人，品也醉人。在这个万物复苏的阳春三月，我和爸爸乘着这个大好时机决定去游玩一番！
爸爸骑着摩托车带着我在田间小路上奔驰着，春风嘘嘘地吹拂着，像母亲的手在轻轻地抚摸着。周围的大树棵棵挺拔，葱翠，像一把把绿绒大伞直插云霄。车在路上行驶着，一幅幅风景画从跟前闪现过，令人陶醉。
瞧！那朵朵洁白无瑕的柚奈花点缀在绿树上，多么一条绿油油的纱巾上星星点点的美丽花纹。从山腰传来溪水哗哗的响声，近看是一泓清泉从半山腰上划泻而下，缓缓流淌，仔细倾听，忽觉是一曲动听轻快的.歌儿，听着听着，都快入了迷。终于到了沙州尾，下了车，踏着满是石头的路，不时发出咯吱咯吱的响声。这时的湖面静得出奇，没有涟漪，没有小燕，宛如一潭陈酒静静地躺着，散发出醉人的酒香，又像一块幽绿无瑕的大翡翠。
过了一会儿，几只轻盈，尾翼似剪刀的小燕子从山腰猛的飞向湖面，用翅端迅速地一点，湖面便荡起了一圈又一圈的圆晕，看来是成功了。它们似乎是在学蜻蜓点水的技巧，又好像是在玩这种新型的游戏。我沐浴在明媚的阳光里，享受着春风温暖的抚摸，聆听着小鸟美妙的歌儿，才是不一样的享受，感觉一切一切的烦恼都抛到了九霄云外。
这才是真正的春天！
写景的小学生作文4
不知不觉，窗外开始下雨了。当我发现的时候，地面已经很湿了。雨静悄悄的，也正是因为它的寂静，街上的行人猝不及防。
看，那里的一些男同学正无助地躲在电话亭里，等待这场顽皮的春雨的结束。而几个女同学则焦急地捧着课本，在讲台下跺着脚。看，从补习班回家的孩子们把书包挂在胸前，脚上穿着运动鞋，唱着快乐的歌，玩着踩水的游戏。幼儿园的孩子，在父母的带领下，戴着小蓝伞，红伞，小紫伞，走在街上，好奇地看着雨滴，问父母：“爷爷会哭吗？”老人在我健身的'时候拿着伞，开心的说：“每天健身一小时，轻松活到一百岁！”……
渐渐地，街上的雨伞越来越多。红色、黑色、绿色、白色.五颜六色，真好看！它们就像花朵，转动着，让小雨滴在上面滑动。雨滴落下来，就变成了一系列的水晶珠帘。珠帘上的“珠子”迅速落下，跳到地上变成小水花，唱完欢快的歌曲就消失了。
雨少了，伞也少了。许多人在小雨中行走，雨后呼吸空气。
雨慢慢停了，在家呆久了的人出去散步。春天雨后，空气潮湿，似乎有花和草的香味。不像冬天那么冷，也不像夏天那么热。让人觉得很舒服。“看，彩虹！”彩虹出现了。七种光，真好看！好奇的小朋友还有一个问题：“妈妈，田爷爷也有擦眼泪的手帕吗？”真的很漂亮！"
没有风雨，哪里会有彩虹？
写景的小学生作文5
1，付出终有回报;
2，坚持就是胜利 ;
3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5 内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?
6 少壮不努力 老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样，
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的! 13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的'对象。
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
写景的小学生作文6
夏天，不是烈日炎炎，就是狂风大雨，街上的人寥寥无几，不是在空调底下乘凉，就是在吃着美味冰凉的冰激凌。可是你是否仔细听过，夏天里有许多歌唱家在演唱着截然不同的歌曲。
虫虫演唱会
这一阵夏日刚到的暖风，惊醒了销声匿迹了一年的蝉，它们伸伸懒腰，开始了它们一年一度的夏季演唱会。它们清了清早已酝酿好的嗓子纵声高唱起来。“知了——知了——”这一唱可不得了了，竟把其它有着动听嗓音的“歌唱家”引来了，它们决定一争高下。于是，“歌唱家”们争先恐后的亮出自己的嗓音。“知了——知了——”“织，织，织呀——”纺织娘不甘示落。“唧唧吱——唧唧吱——”蟋蟀也像砌墙的砖头——后来居上。“歌唱家”们的表演汇成了夏天必不可少的风景线——虫虫演唱会。
狂风暴雨曲
在夏天，不是骄阳似火，就是——狂风暴雨。狂风，往往是暴雨的前奏。“呼——呼——”把树吹得沙沙作响。大片的乌云汹涌而来，闪电一声令下，“轰隆隆”，雷电的大嗓门在天际回荡。“哒哒哒哒哒哒哒哒哒”，雨珠再也忍受不住寂寞，跑到人间来了。“哒哒哒”，落在树叶上；“滴滴滴”，落在水面上……
夏天的.旋律，欢快，活泼，热情；没有春天的柔和，也没有秋天的怅然，更没有冬天的死寂！
写景的小学生作文7
太阳还没升起，我们一行人就乘着车，向那座遥远的小山村——青苑村驶去。
过了一会儿，一阵睡意涌了上来，我便迷迷糊糊的跌入梦乡里去了。 不知过了多久，“布谷——布谷——”布谷鸟那清脆的嗓音打破了我的梦乡，我揉揉惺忪的双眼，缓缓张开了眼睛，眼前突然一亮，我被眼前的美景震呆了，我不禁赞叹道：“真美呀！”四周全是浓雾，一切是那么的朦胧，远处的群山被雾裹上了一件厚厚的棉袄，向远处眺望，白茫茫的，犹如仙境一般美丽。放眼望去，大雾笼罩着周边的`一草一木，一山一石；笼罩着整座山；笼罩着世界。 渐渐地，太阳公公拄着拐杖已经爬上了山，在蔚蓝的天空中露出了灿烂的笑脸，温暖的阳光照在我的脸上，就像妈妈的手抚摸我的脸颊一般温暖。 在阳光的照耀下，雾逐渐消散了，远处的群山脱下了那件大棉袄，一切变得那么清晰，看啊！那是满山的碧绿；听啊！那是清脆的鸟叫声；闻啊！那是花朵的芬芳清香。一阵阵微风徐徐吹来，整个人顿时心旷神怡。
在不知不觉中，车已经行驶到了山腰，透过车窗一看，山上枝繁叶茂的大树像一把把撑开的绿伞，抵挡住了刺眼的阳光，山底下不计其数的茶地整整齐齐地排列成了一个阶梯，望着山上的参天大树和山下绿油油的茶地，我仿佛置身于绿色的世界里，心情顿时变得舒畅起来，就连烦恼也被抛到九霄云外去了。此时，我真想高歌一曲，来表达我满心的愉悦。 车已经到站了，而我仍然陶翠在这一路的美景之中，直至一只小飞虫飞到我的鼻尖上“挠痒”，我才醒了过来。
写景的小学生作文8
这几天，天气聚然变冷，天空中彤云密布，突然，只听几声噼里啪啦的声音。哦，原来是下小雪米啦，不一会儿鹅毛般的雪花纷纷扬扬漂落下来。看看地面。已经变白了，远处的山庄、人家的屋顶上树枝上……笼罩着白茫茫的雪花，眼前是粉妆玉砌的世界。人家的屋檐下挂着亮晶晶的银条儿，树枝上挂着缝松松，沉甸甸的雪球儿……
雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全
小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！
那边几个淘气的`男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。
那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了”。女孩听了高兴地说“好啊，好啊”。说着一蹦一跳地挑起了绳。
美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。
写景的小学生作文9
大家好，我是一个不倒翁。当你走进我的小主人的“小天地”的时候，你会发现，我就在我的小主人的书桌上。
我身着蓝白相间的衣服，头戴一个美丽的大帽子，乌黑的头发，大大的眼睛，红色的嘴唇，显得特别可爱。最有趣的是我长着一个又大又圆的肚子，不管想怎么推倒我，最终，我总会站起来的。
有一天，小主人垂头丧气地回到家里，原来，他考试只考了80分。他趴在桌上，眼泪无声地流了下来。这时，我蓦地闯入了他的眼帘，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但没过多长时间，我像一个醉汉，摇摇晃晃，使出全身的力气，毅然地站了起来。我的`脸红扑扑的，微笑着，还不时发出“叮咚叮咚”的声响，好象在迎接胜利。小主人又把我推倒，还在我身上压了一本书。我还是不肯退却，又毅然地站了起来。我微笑着对小主人说：“一点挫折算什么?你要挺起来啊!”小主人仿佛听懂了我的话，自言自语道：“我也要像你一样，勇敢地站起来，坚强地生活、学习。”
第二天考试，小主人因为认真复习，取得了95分的好成绩。回到家里，小主人对我说：“不倒翁，我成功了!”我听了，心里高兴得像是得到了盼望已久的宝贝。
在人生漫长、坎坷的旅途中，任何人都难免会像我(不倒翁)一样摔倒或被摔倒。但是，无论摔倒多少次，我希望小主人能像我一样，在摔倒的地方勇敢地、坚强地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。
写景的小学生作文10
在我小时候，最喜欢的地方便是那片平坦的东方红广场。早上，小区的爷爷奶奶们都会在那里打羽毛球、踢毽子、跳广场舞、甩鞭子等。每次上学，路过广场，我都可以听到那朗朗上口的歌曲。
如今，东方红广场已经换了新颜，它变得更加平坦，更加美丽，广场上活动的人也越来越多，可我却对它有种陌生的感觉。为了找回那种熟悉的记忆，我让奶奶为我讲述了她记忆中的东方红广场。
奶奶说，在夏夜，东方红广场上的人便会聚集起来，响亮的广场舞歌曲，耀眼的霓虹灯光，身边不时窜过的轮滑的小孩，都会在广场上相聚。那时，大家的脸上都洋溢着喜悦的笑容。
记得有一次，我在广场上学滑轮，看着那倾斜的柏油坡，不由得和它较起劲来，非要从上面滑下去不可！家人们拦都拦不住，我便一溜烟地冲了下去。到了坡底，我一个转身，右脚脚尖抬起，稳稳当当地站在了地面上，家人们心里的石头都落了下来。
还有一次，我在广场上看见了玩滑板的同学；在广场上看见了卖气球的阿姨；在广场上放飞了载满希望的孔明灯……这一切的`一切，都是我在广场上的美丽记忆啊！
纵使现在的广场，已不是柏油制成；那个被我征服的斜坡，也已变成了高台。可是，一听见奶奶那一笔带过的回忆，我便瞬间想起了那时的快乐。即使广场已经换新，即使广场已经重生，即使广场已经陌生，可那些美好地记忆却一直未改变！
写景的小学生作文11
在我的印象中，栖霞最美的'地方莫过于栖霞山了。
栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有"栖霞精舍",因此得名。栖霞山有三峰,主峰三茅峰海拔286米,又名凤翔峰;东北一山, 形若卧龙,名为龙山;西北一山,状如伏虎,名称虎山。栖霞山古迹名胜很多,特别是2000年发现的"东飞天"石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍, 登高远望,甚为壮观,景色十分迷人，宛如一幅美丽的画卷,素有"春牛首,秋栖霞"之说。
栖霞山风景区的第一景是明镜湖,有"彩虹明镜"碑立于湖边,它位于栖霞寺大门西面,面积约3000平方米,是清乾隆年间兴建的,湖中有湖心亭,并有九曲桥与岸相连,造型精巧,向东有月牙池,向前就来到栖霞寺大门。
栖霞山还有若干自然奇观,饶有情趣。此外还有"青锋剑"、"天开岩"、"一线天"等大自然鬼斧神工的奇观。
如果你来到南京而不去栖霞山，那便是一大憾事了。所以栖霞有魅力，魅力栖霞山。
写景的小学生作文12
湿地公园有水，有桥，有沙滩，是个景色秀丽的地方。
今天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。
我们先来到一个水池旁，只见水里的莲花围成一个个圆形，一簇一簇的，像观音的宝座。河边的石头姿态各异：有的像老虎威风的吼着，有的像一匹高头大马急速的奔跑着，有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳，还有的像两只青蛙比赛游泳......真是千姿百态，栩栩如生。我们又发现了一块石头，像一只小船，我和弟弟赶紧跳上去，做出划船的动作，爸爸还给我们照了好多相。
我们继续沿着鹅卵石铺的小路走，听到几声清脆的叫声，哇！
是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹，来到一片芦苇边，发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿，可是没有找到，突然爸爸说：我找到了！
顺着爸爸指的方向大家仔细一看，原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天，但是还是没有找到，真是闻其声而不见其影。
我们来到一处沙滩，我看见沙滩上的沙坑中有水。于是，我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩做城堡，挖护城河的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久，沙滩上充满了我们的`笑声。
在返回的路上，我们经过了两座拱桥，它们与我平时见到的桥不同，造型奇特，桥的两侧有石栏、石柱，石柱上雕刻着精美的图案，顶部是一个石桃。站住桥上往下看，水面波光粼粼，桥拱与水中的倒影形成一个圆，美丽极了。
湿地公园真是个好地方！
今天我们玩的很开心。
写景的小学生作文13
1. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2. 四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。
4. 文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5. 小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的`视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
写景的小学生作文14
一个星期六的上午，晴空万里，老师组织我们去三角乡春游。我们心情十分激动，一路上大家都有说有笑，兴奋不已。
一到三角乡周坊，我们就闻到了油菜花那沁人肺腑的芳香。从远处看，我们仿佛来到了一片金黄色的花海中。有些油菜花跟我一般高，有的油菜花比我还高。一阵风吹来，把油菜花吹得左摇右摆，好似一位位穿着金色舞裙翩翩起舞的少女。那些坠落的花瓣就像从天而降的仙女。蜜蜂在这里辛勤的工作，蝴蝶为蜜蜂伴舞。一根嫩绿的长长的细茎衬托着许多金黄色的花朵。显得既朴素又华丽。油菜花谢了就长出了油菜荚，把油菜荚剥开，里面就是油菜花的果实。
“哇！大家快来看，这里有好多小青蛙。”我们大家都被这一叫声吸引了。在一条小溪里我们先看到了一只青蛙，接着便发现了很多青蛙。我弟弟为了捉一只青蛙把手往小溪里一伸，脚下一滑，双脚就掉进了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他顿时脸就红了，不好意思地笑了一笑。我也试着抓几只青蛙，可是总是抓不到。
正当我们抓得正起劲时，突然，一阵叫声：“快来看啊，农民伯伯，在干什么呢？”我们不约而同地跑到农民伯伯那儿去看，看了一会儿，我才知道农民伯伯是在种棉籽。于是同学们也体验一番，只见有的'同学在打土，有的同学把棉花籽放在营养钵里……
不知不觉到了中午十二点，我们恋恋不舍地离开了三角乡。我不禁地感叹道：“三角乡真是一个令人流连忘返的地方。”
写景的小学生作文15
乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假。
在二月和八月，天空分外清澈，云彩格外美丽，姿态变化万千。不信，你看天边，那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群，咦，它们怎么不跑呢？哦，原来，它们正在吃草！吃饱后的“羊”群慢慢挪动了，越走越远。云变了！变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。
这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵，它们多像星罗棋布的蘑菇呀！让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后，催发出形形色色的蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采，人喊谷应，闹沸了山洼……
刹那间，天空中来了一条“巨龙”，它的嘴里含着一颗闪着金光的'龙珠，慌慌张张地向前腾飞，还不时回过头来张望着。旁边，另一条“巨龙”也不甘示弱，紧追不舍，似乎要夺回那颗龙珠。我想，这就叫“双龙戏珠”吧！
看！这边的云又像什么呢？哇！这不正是汹涌澎湃的“大海”吗？突然，“一石激起千层浪”，波涛翻滚，海面卷起了一层层“巨浪”。
瞧瞧呀！天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……
白云本来就漂亮，再加上太阳用神奇的画笔涂抹，就更加妖娆多姿啦！那破晓时的漫天朝霞，色彩斑斓，极其壮观！犹如一湖莲花怒放；又如宝库打开，放射出迷人的奇光异彩……
当夕阳滑下西山的时候，残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵，形成了一片片熊熊的火烧云；像极了一个巨幅的灯光布景。
啊！云呀！你就像是一幅名贵、美丽的油画！又像是一首首优美、可爱的诗作！
【写景的小学生作文】相关文章：
小学生写景作文11-02
小学生写景的作文11-03
小学生写景的作文[精选]07-25
小学生写景的作文11-08
小学生写景作文11-03
(经典)小学生写景作文11-15
【推荐】小学生写景作文01-13
【精】小学生写景作文02-24
【荐】小学生写景作文02-25