中学生写景作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中学生写景作文，欢迎大家分享。
中学生写景作文1
太阳的余辉笼罩了整个大地，仿佛给大地镀上了一层金黄色，下午那股滚滚的热浪霎时间不知躲到哪儿去了，而那凉爽的微风伴着夜暮徐徐吹来，驱赶了了炎热，也吹走了人们烦躁的心情。草丛里“虫”声鼎沸，它们声音或高或低、或疾或徐，犹如一首交响乐，让人们一下子心情舒畅了许多。在田间，那白天默不作声的青蛙也来凑热闹，鼓起嘴呱呱呱地叫唤着，农夫们哼着小调，扛着锄头，走在乡间的小路上。村子里的`各家各户都忙着准备晚饭，房顶上飘出了袅袅炊烟，空气中弥漫着米饭的香味儿，不一会儿一家家的人们就在一起享受美味的饭菜了。
当暮色渐渐地暗下来时，村子也安静下来了，而虫子叫的声音似乎也更加响亮起来。小孩子全跑了出来，在一起玩耍纳凉，大人们有的坐在竹凳上，有的坐在小椅子上，有的坐在板条凳上，还有的干脆靠在门边或者倚在墙边，大家有说有笑。
直到月亮升起来，像弯金钩挂在树梢上，若隐若现，人们开始陆续回到自家屋里，各家各户都亮起了灯，可不一会儿又熄灭了。
整个村庄又进入甜美的梦乡。
中学生写景作文2
玄武湖，这个名字大家都不陌生吧？那是一个山清水秀的地方，还是个令人向往的地方。
刚走进玄武湖的大门，只见湖面波光粼粼，一阵阵微风吹来，站在岸边的柳树姑娘，就快乐地疏起自己那美丽的长发。再往前走几步，你会看见有一座假山，那里面有许多小朋友哩！有的在和伙伴们玩捉迷藏；有的三五结队，正在谈笑风生；有的正和家长们聊天；还有的正坐在假山上，吃着美味的面包。
再往北走四五十米，你会发现一个美不胜收的地方。
大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、仪态万方的.仙子——荷花仙子。她立在水中，眼睛微闭，神态安祥，手里拿着一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周围，有许多荷叶和荷花，好像在忠心耿耿地保护着主人。再往西面走一些，你会发现有一个圆形的大花坛，那里面有金黄的郁金香；雪白的水仙；粉红的杜鹃；还有紫罗兰的丁香。
玄武湖是举是文明的旅游圣地，那儿风景如画、山清水秀、树木挺拔、美不胜收。
真是令游人留连忘返啊！
中学生写景作文3
我是四季的使者，我是神灵手中的画笔，我是天地的过客。我是风，我在云端嬉戏，然后携着春雨潜入人间，书写“随风潜入夜，润物细无声”的美丽诗篇。
我是风，我肆意地在空中翻滚，将黑云的墨水打翻，看一场“白雨跳珠乱入船”的水上表演。
我是风，我轻轻地敲打着潇湘馆的竹叶，激起了林妹妹内心的波澜，听她那“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声”的深深感叹。
我是风，我从遥远的北方呼啸而来，带来一场绚丽的魔术表演，看门外“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浩荡画卷。我是风，我推开闷热的窗户，擦拭着贫苦孩子额头的`汗珠。我是风，我翻阅着诗稿，吹开诗人心中欢乐的花瓣。我是风，我把行道树肩上的尘土吹散。我是风，我要披着月光，将甜蜜的梦送进每一扇窗。
中学生写景作文4
拉开窗帘，映入眼前的是皑皑白雪，嘴角边不经意的扬了起来，雪，你今年似乎来得晚了一些，可是，相见又不在乎这一连天吧。
看，你是多么的高傲，又是都么的纯洁，我知道你的高傲与纯洁是我、是别人永远都学不来的，你的一个细微的动作，都是那么的完美，那么的扣人心弦。
雪，看你，你的到来另都少人欢呼跃雀，另都少孩子爱不释手，另都少农民的嘴边微微扬起，可爱的'雪，你就是那洁白的天使，就是哪冬的使者。
冬天的你，是那么优美，那么洁白，似乎你想占住整个天地，好宽阔的胸襟，好伟大的理想，任天的万物都败在你的脚下，为你鞠躬尽瘁，被你折服，被你收留。
雪，你的心里是否也很孤单，否则，怎会带来忧郁的感觉，但来寒冷的气息。
雪，你是否也在盼望这春的到来，是否也在盼望着好好的晒晒阳光，在阳光下陪伴孩子们的成长，看柳树发芽，小草开花。
雪，你有特殊的气质，有高贵传统，你永远都会是那么特殊而又高傲的公主。
中学生写景作文5
以下是为大家整理的关于中学生写景作文：美丽的龙湖公园的文章，希望大家能够喜欢！
我的家乡有一座公园，那就是龙湖公园。龙湖公园一年四季都很美丽。
春天，百花齐放，空气里飘着迷人的花香，仔细一闻，有桃花、梨花、迎春花。。。。。。随着花香，走进公园，映入眼帘的是一棵棵柳树。仔细听，还有小鸟的叫声呢！
夏天，太阳像个大火球一样挂在天空中。公园里的.小湖里开满了荷花，美丽极了！荷花在大大的荷叶之间冒出来，有的还是花骨朵儿。有的已经展开两三片花瓣儿，露出黄色的花蕊。
秋天，公园里树上的叶子黄了，纷纷落下，像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，小朋友们都来捡树叶，做标本。
寒冷的冬天来临了，厚厚的积雪掩盖了整个龙湖公园。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，整个公园变成了银色的世界，粉妆玉砌。小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人、滚雪球，到处都充满了欢笑声。
我爱美丽的龙湖公园，更爱我的家乡！
中学生写景作文6
你听，雨，它悄无声息地来了。它的步伐很轻盈，当我还在大街上散步时，它就来了。不像夏天黄豆般的雷阵雨，反而细细的、柔柔的，仿佛是一位慈祥的母亲对她孩子地抚摸。我跑回家，站在窗子前，闭上眼睛，用心灵倾听雨的声音。那边的雨滴是个合唱团，它们欢唱着，用歌声表达对世界的期盼；这边的雨滴拥有美好的心灵，它们小声祈愿，希望自己可以滋养草木；更多的雨滴都是三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地讨论自己会飘到哪，会看到怎样的风景；有的还调皮地落在我的'脸上，我想，它们应该是知道了我在倾听它们的声音吧。
这所有的声音聚在一起，竟组成一场音乐会。正当我陶醉其中时，雨却突然停了。我有点失落，还没听够哩。我睁开眼时，才发现，这场音乐会没有结束。雨落在苍翠欲滴的树叶上，就变成了树叶的绿色；落在娇嫩的花朵上就变成了可爱的粉色；落在大地上就变成了大地的颜色；落在雨伞上就变成了雨伞的颜色。噢，这些雨滴多好玩啊。
突然，风吹来一阵谈论声，我仿佛又听见了小雨滴们找到新朋友的喜悦和对这片土地的祝福……近处，屋檐上的雨珠还在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你听，雨的声音；你听，大自然的声音。
中学生写景作文7
七月的一天，我们全家来到了近邻——苏州，开始了为期两天的苏州园林之旅。
苏州有四大园林——拙政园、留园、网师园和狮子林。其中，狮子林给我留下了深刻的印象。走进狮子林，绕过燕愈堂，呈现在眼前的就是狮子林的镇园之石——九狮石。这是一组巨大的太湖石，据爸爸说上面有九头石狮子，不过由于风化作用，每五百年就会消失一头。我使劲地睁大双眼，看来看去只看出五头狮子，形态各异，大自然造就了如此奇妙的景观真是让我赞叹不已。
进入狮子林，就不得不说这里的假山了。这里的假山构思巧妙，道路迂回曲折，进入其中，如置身迷宫一般。我和爸爸在这座迷宫里尽情地玩耍，留恋忘返。顺着假山的石阶攀爬而上，映入眼帘的是一幅盛夏时节江南美景——荷花盛开图。满池的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，远处的画舫，近处的亭台、浮桥，我不得不为古人的精妙构思再次折服。难怪建筑大师贝聿铭先生由于自小在狮子林中玩耍，受到江南水乡建筑特色的'熏陶，设计了他的封笔之作——苏州博物馆，白墙、灰瓦的建筑格调很有水乡民居的特色。
短短的苏州之旅结束了，我终于明白为什么“上有天堂，下有苏杭”了。
中学生写景作文8
瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的美丽所吸引。
我从地上挑选出一片完整的`枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫
林晚，霜叶红于二月花。”
我喜爱枫叶，因为在我心里它比春天的花朵还美丽。
中学生写景作文9
在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤
长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的'灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊！
亲爱的人们，让我们来保护环境吧！因为地球只有一个，地球不能克隆！
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