小学写景作文7篇(优)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学写景作文7篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
小灯泡，大学问 今天，我要去和妈妈买灯泡--------我家的灯泡又坏了。
刚到五金店，我们就发现了柜台中的两种灯泡——一种是节能灯泡，开200小时才用去1度电，比普通灯泡多用170小时，但只一个就需要5元钱，而普通灯泡却只需要1元钱就可以买一个，比节能灯泡便宜了整整4元钱，但是它30小时就要用去1度电，比节能灯泡浪费要更快。
这时，妈妈问我：“你好好想一想，哪一种灯泡比较便宜，划算呢？算对了可是有奖励的哟。”
一听到奖励，我那爱思考的.小脑袋立即活跃了起来，我想了想；这么算就可以了嘛；
5÷1=5（元） 30×5=150（小时） 200小时＞50小时
或者这样算： 5÷1=5（元） 200÷5=40（小时） 30小时＜40小时
仅由这几步就可得出结论，节能灯泡相对划算。
这时，妈妈突然问起我来；“还可以怎样求出30个节能灯和普通灯的总价呢？”
我机灵一动，大声答道；“30×5+50×1=3×50+50×1=（3+1）×50=4×50=200（元），这样能简算哟。”
妈妈拍拍手，说；“好，好，不错嘛。”然后，我们就拿了两个节能灯泡回了家，开开心心地换上了新灯泡。
通过这件事，我明白了生活中处处有数学，也更深刻地体会到了
学习数学的重要性，我以后一定要更加努力地学好数学，用好数学。
小学写景作文 篇2
一个红红的火球
一个红红的脸蛋
一个红红的`苹果
那就是早睡早起的红太阳
早晨
天还蒙蒙亮
太阳公公就起了床
它把世界从黑暗带到了明亮
它用温暖把小朋友叫醒
它用光和热量
让小草开花结果
让树儿萌发绿芽
让稻子变成金色的海洋
让小溪唱起叮叮咚咚的歌谣
让我们开始了新的一天
傍晚
天边还是红霞满天
森林上空成群的鸟儿还在飞翔
田野里小朋友们还在嬉闹
太阳公公却没有差一分一秒
乖乖地进入了梦乡
因为
等到新的一天
它又要早早地起床
又要开始辛勤地操劳
小学写景作文 篇3
夏天，花园里景色可美了。有一点阴天的时候，天是灰蓝色的，此时去花园里玩最好了。
四合院里一片翠绿，草坪绿油油的，大柳树枝繁叶茂，茂密的`树叶在微风中轻轻摆动，许多只小麻雀藏在树叶中，看不到他们，只能听到它们清脆的叫声。
秋千上没有人，等我们来的时候，就热闹起来。我和王懿慈玩了一会儿秋千，来了一个两岁的小男孩，只穿着背心和短裤，看我们玩秋千，也张着小手要玩，我们把秋千让给了他。
花丛里有爷爷奶奶们种的花，深紫色、粉红色的喇叭花，像许多小喇叭滴滴答答地吹着夏天的歌。粉红色的扫帚梅和橙红的野菊花张开了笑脸。浓郁的花香引来了几只蜜蜂，在花间采蜜。蜜蜂把它的针伸出来，伸进花心里吸着花蜜。小蜜蜂趴在花瓣上一动不动，非常专注。王懿慈小声跟我说：“《十万个为什么》里面有蜜蜂采蜜的知识。”我想，等我回家一定要把书找出来看看。
我们去大柳树下玩，几个老爷爷在打扑克呢，他们都穿着短袖和大短裤，一个老爷爷拿了一个小巧玲珑的MP3，像个球形锁，里面飘出了悠扬的音乐。
风轻轻的，一只白蝴蝶从花丛中飞过来。
夏天的花园，真美。
小学写景作文 篇4
学习了《青海湖.梦幻般的湖》这篇文章。我被青海湖美丽的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我终于如愿以偿地跟父母去了一趟我梦寐以求的青海湖。
我们先乘飞机到青海省，然后坐汽车去青海湖。在路上，我们的车翻过了一座又一座的高山，穿过了一个又一个山谷，就像在山里走迷宫一样。当汽车又翻过一座山时，我们眼前一亮，啊！是一大片金黄色的油菜花，一眼望不到边的油菜花像一块金黄色的地毯，风一吹就随风摆动，又像金黄的波浪。我们的车在油菜花地之间的公路飞驰，渐渐地，油菜花边缘出现了一条浅蓝色绸带——青海湖。车越行越近，绸带越来越宽，青海湖的风姿完全展现在我们的眼前。
我站在湖边举目四望，青海湖像嵌在山谷里的.一块名贵的蓝宝石。天空显得那么蓝，那么清，那么高。青海湖的水也是那么蓝，那么清。一望无际的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向远处望去，一座连绵不断的山和无边无际的绿草地，像一只大手捧着这蓝宝石。
湖水是宁静的，宛如一面明镜一样，镶嵌在山谷中，清澈透明，能映出蓝的天，百的云，红的花，绿的树，真是奇妙的“水中景”。
湖水是动感的。一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面上，立刻泛起了雨鳞般的波纹。层层细浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在玩耍，但是当盈盈的湖水荡漾到我的脚边时，却又缓缓地退了回去，像慈母轻轻地拍打着将睡未睡的婴儿。
啊！美丽的青海湖，你的美不是我这笨拙的笔能描绘出来的。我为祖国有如此美丽的青海湖感到骄傲和自豪。
小学写景作文 篇5
微风悄悄地把春天带进了校园，校园里美丽极了！
教学楼两边的树吐出了新的绿苞，有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。花坛里的`花开了，黄黄的小花长在树枝上，春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢！扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢！
春天还来到了操场上，和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里，静静地听着小朋友唱歌、读书。
我爱美丽的春天，更爱春天的校园！
小学写景作文 篇6
天井湖位于五松山脚下，湖面阔八十公顷，有山峦环之，湖光山色，两条蜿蜒曲折的长堤把湖分为东湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明镜一般，清晰的倒映着蓝蓝的天，白白的云，绿的树，红的花……
早晨，湖面上飘着一层薄薄的雾，仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太阳懒洋洋地从东方升起，缓缓地拉开天井湖那朦胧的'面纱。一阵微风吹过，水唱着欢快的歌拍打着湖岸，想知道这首歌好听吗？河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你，看着它那动人的舞姿，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕阳中的新娘，夕阳姐姐像魔术师一样把天井湖变成一个穿金边衣裳的贵妇人。
天井湖不但美，美得如诗如画，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一岛，岛上有一口井，井水终年高于湖面两米多，湖水涨则井水涨，湖水落则井水落，为一奇观。
我爱我的家乡，更爱美丽的天井湖！
小学写景作文 篇7
翻开浙江省地图，一个名字吸引着我的眼球，它叫嘉兴。
嘉兴是个水乡，一条运河从中穿过，造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引，多次下江南，就是为了来看一看这秀丽的家乡。
走进乌镇，远远地听到一声声摇橹声：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片静谧。现在是早晨，人不多，大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静，影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼，只可惜掏不上，便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。
再到别处走走。西塘的风光也是同样的，一条河将对面两边劈成两半，只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多，却有的是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了，只嘴里多了点吃的。
水乡人的好客，那是有目共睹的。那次去乌镇，晌午头上，肚子也叽叽歪歪地叫，可饭厅早已人头攒动，倒是一户人家拉我们进去，说，家常菜，吃两个。一会儿边端菜来了。末了，还不要钱，执意要给她，她却只收了少许辛苦钱，说：吃顿饭又有啥呀。
讲到人，讲到嘉兴人，便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人，每个人都熟识他。没听过她名字，却必听过“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”几句诗，他给我们留下的是首首诗歌，是嘉兴的人文。
还有要讲的必是王国维，相比于前者，王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》，还是会讲：“哦，那是王国维的，他出生在嘉兴啊！”遗憾的.是他在清华的昆明湖里找到了归宿，留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。
同样还有曝书亭，还有茅盾故居，他们拼在一起，便构成了水乡独特的人文景观。
独特的人文，独特的地蕴，这便是嘉兴，省地图上闪亮的嘉兴，我所自豪的嘉兴。
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