描写景色的作文(精华8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写景色的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景色的作文 篇1
要说起四季的景色,我只能发出三个字的感慨:“美极了!”置身在这美丽的境界中,你一定会感到大吃一惊!原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时,你作何感想?现在,就让我带你去领略一下这道美景吧!(问句引出下文)春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的,打响了第一声雷,“是春雷!”对!是的,春天来了,大地如惊醒了一般,迅速换上了春为他准备的绿色新衣;大树也好像刚从睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,它们溶化了;小溪欢快的流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……(写出春的特点)春姑娘刚走,顽皮的夏宝宝又接了她的班。(转折句用的好)哟!你瞧这个夏宝宝,到处“胡作非为”,把地面烤得火热,让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他,有了他,孩子们可以在游泳池里嬉戏,可以品尝美味的冰冻食品,还可以在公园里观看那粉红色的荷花,夏天能让孩子们高兴,不美吗?秋则是给人带来了丰收的喜悦,果园里,各种水果挂满枝头,苹果红红的,像一个害羞的小姑娘;香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象,举不胜举,我就不一一去说了。呼――北风刮过,人们都明白,冬姐姐来了,她给大地盖上了雪白的棉被,我们在空旷的雪地上打雪仗,乘雪车,堆雪人,真好玩儿!雪花飘飘,风儿萧萧,放眼望去一片雪白……置身四季美景,让我体味到生活的无限美好。我爱四季!
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的',它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
描写景色的作文 篇2
我的家乡在内蒙古包头市。这里有数不清的公园、广场。其中,我最喜欢的是劳动公园,尤其是公园的夏季。
从劳动公园的南门进来,就能看到一条平坦的柏油马路,马路两边种着高大的杨树和郁郁葱葱的'各种叫不出名的大树。茂密的树枝和树叶连在一起,遮住蓝蓝的天空,像搭起了绿色的凉棚。一直向前走,会看到一个宽阔的小广场,人们在广场上散步、聊天、乘凉,非常惬意。小广场边还有一条小路,经过几个大大的花坛,花坛里种着各种各样五颜六色的鲜花。有凤仙花、地雷花、牡丹花、牵牛花、十里香、串串美……各样的花争奇斗艳、美不胜收。再往前走就是劳动公园的重要景点人工湖了。夏天的人工湖在阳光的照耀下波光粼粼、闪闪发光。只要把一颗石子投进水里,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。湖水是碧绿色的,清澈无比,能看见绿色的水草,接近湖边还有一个小岛,小岛上建着一个小巧玲珑的凉亭,凉亭边长着翠绿的小草和鲜艳的野花,给小岛编了个特别的花环。
湖面上还有一座白色的大桥,桥上铺着大理石砖,整个桥又宽又长,旁边雪白的栏板上雕刻着精美的图案,美丽极了。湖面上还有许多人在悠闲地划船。湖边有一排茂盛的柳树,长长的柳条垂到湖面上,柳条上长满了嫩绿的叶子。远远看去,人工湖像一只明亮的大眼睛,而垂柳则像长长的眼睫毛,美丽而可爱。
走出人工湖,眼前就有一个小山包,弯弯的小路通向山顶,周围全是挺拔的松树,翠绿翠绿的,像一个个士兵在守护公园。山上有个小凉亭,上面每天都有老人拉二胡,游乐园更是人山人海。
这就是我家乡包头的美景,也是我喜爱的劳动公园。
描写景色的作文 篇3
深秋的清晨,凉风习习。
玻璃上有被冻成的小水珠,用手一摸,凉冰冰的,大地渐渐僵硬了。调皮的风娃娃腮帮子一鼓,使劲向人们吹着气。
柳树的叶子渐渐枯黄了,纷纷降落到大地妈妈的脚下,可谓落叶归根。枝条耷拉着像挨批的小孩,卷心菜像花儿一样在绽放着菜叶,玉米杆中有的还在严寒中抬头挺胸,大多已纷纷倒地,它们身上披了一层轻纱似的白霜一样。
深秋的天气如同冬天一样冷酷无情,把人们冻得早早穿上了厚厚的衣服,有的.人甚至戴上了帽子和套,但人们毫不理会天气的喊了,照常工作上班。
深秋的早晨,吹起了白色的小喇叭,告诉人们冬天就要来临了。
描写景色的作文 篇4
自古以来,就有“黄山归来不看岳,五岳归来不看山”之说。我早已知道黄山的险、雄、秀、美,盼望着去一睹它的风采。今天,我终于如愿以偿,和家人一起去安徽省黄山市驰名中外的黄山风景区旅游。
黄山有四绝:奇峰、怪石、云海、温泉。刚进黄山,我就感受到了四绝中奇峰的魅力。山上奇峰汇聚,或者险峻雄拔,或者俊俏秀丽。坐在观光缆车上看,两边都是光秃秃的悬崖峭壁,连一棵树都容不下,跌落处为深谷,隆起处为峭壁,这些悬崖陡直,让人阵阵发虚,真险呀!
下了缆车,就到了玉屏楼景区。在玉屏楼,我们要欣赏黄山的代表作——迎客松。一路上,两边都是悬崖峭壁,我的手紧抓住栏杆,紧张得不得了。不一会儿,就看到了迎客松。它主干笔直,挺拔,抽出的.两条枝却是横着长,一长一短,像人的两只手。远看整个迎客松,还真像是个人在做“请”字的手势,欢迎我们到黄山来游玩。
离开了迎客松,我们到玉屏景区的三大主体峰之——莲花峰。莲花峰有1864米高,是整个黄山风景区的最高峰。在下面眺望莲花峰,峻峭高耸,气势雄伟。一座座峰峦,仿佛是初绽的莲花,故名为莲花峰。在半山腰上,我们都累得气喘吁吁时,突然,飘来一朵祥云,停在了天部峰的半山腰,若隐若现,好像把天都峰拦腰切了一刀似的。
描写景色的作文 篇5
我住在一个很美的小院里(至少我是这样认为的)。闲来无事,便叫上个朋友,来到屋顶上看看风景,发发呆……
春天……一觉醒来,亮闪闪的雪花儿突然不见了,取而代之的是一个个绿色的.,充满朝气的嫩芽。不久,它们就开出了一朵朵艳丽的花儿,娇柔,美丽,却不如叶子--绿得实在。
夏天……知了趴在树上不知疲倦地叫着,像是在唱着自编自创的曲子。而院子里的树们,却显得格外精神。它们伸展着腰肢,尽情享受着阳光,一阵微风吹来,绿浪翻滚,树叶沙沙地跳起了舞。
秋天……天气不知不觉转凉了,院子里的杉树已经落下叶子了,小路上铺了一层厚厚的杉树叶,像是厚厚的地毯。还有那一个个越来越结实的柿子,它们像是一个个小精灵,不停地引诱着我们,令我们馋得口水直流。
冬天……北风呼呼地吹着,进进出出的人们总是把自己裹得严严实实的,生怕让北风钻了空子。亮晶晶的小天使们又来到了。院子中一片白茫茫的。雪又厚了些,从屋顶往下看,小院好像一张洁白的纸,从没受过污染的纸,让人不敢靠近,生怕玷污了它。
不知不觉,一觉醒来,亮闪闪的雪花又不见了……
描写景色的作文 篇6
这次妈妈的幼儿园要去桃花岛旅游,妈妈顺便带上来我。早上7:20分的船票,由于我昨天晚上过于兴奋,天没亮我就早早的起床了。跟着妈妈出发了。
我们先来到了安琪峰,看到了一座七层的宝塔,我好奇的问妈妈:“妈妈这座宝塔为什么矗立在这呢?”妈妈说:“这还有个传说故事呢?这座宝塔叫金麟宝塔,七层八面,高38米,砖石结构。传说小龙女为镇压海怪作风浪,从龙宫中盗出镇海宝塔,并劈塔为岬,平息了风浪。为了让后代铭记小龙女的这一壮举,就将安期峰山脚下的海湾称为“塔湾”。从此桃花岛一直风平浪静,人们也过上了安定的生活。为了报答小龙女为桃花岛人民作出的贡献,在她的修炼处也就是安期峰山下的龙潭边建造了一座宝塔,以供后人流传。”我点点头。
接着我和妈妈沿着木栈道一直走到了龙女涧,那是一条清澈小溪,涧水清澈。妈妈说:“颖颖,这是龙女涧。”“妈妈中间为什么有三个大缸呢?”我问。妈妈回答说:“传说,这涧中的水潭是龙女嬉水之处。”看完龙女涧,我和妈妈的肚子也饿得“咕咕”叫了,于是我们就到渔家乐去吃农家饭。菜肴十分丰富,有:螃蟹、富贵虾、青饼、清蒸鱼······把我的.小肚子都撑饱了,实在吃不下去了!可农家菜还有很多很多。我们吃好饭,又去了《射雕英雄传》中的黄药师的住处——桃花寨。那里有清澈见底的水池、东海神珠、龙女滩······
不知不觉,天晚了,要回家了,我恋恋不舍地离开了桃花岛。
描写景色的作文 篇7
我爱乡村,尤其爱乡村的田园。那迷人、和谐的田园风光,犹如一幅美不胜收的风景画,让你心驰神往,心旷神怡。
春天的田园最美丽,一派生机勃勃的景象。清晨,你走进田野,一股淡淡的、轻轻的雾气和润润的、湿湿的泥土气息,不住地钻进你的鼻孔。小燕子又飞回来啦,一阵阵和煦的春风迎面吹来,柳树摇摆着她那美丽的长辫子,带着露珠的花儿扭着它纤细的腰向风儿问好,小朋友们欢歌笑语,在绿茵茵的草地上玩耍。在这个美丽的四月,农民伯伯们非常忙碌,在田园里忙着插秧苗。一棵棵小麦苗贪婪地吮吸着春雨的甘露,越发显得清新嫩绿了。几场春雨过后,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。向晚,遥看天边的红霞,锦缎般绵延开来,似乎将天边都给染红了。
夏天的'田野,炙热的阳光炙烤着大地。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装,每根麦秆都擎起了了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。那大片大片的油菜,一下子成了主角。它们已经孕育了下一代儿女,宛如一位位戴着花冠的千手观音,正迎风伸着懒腰。农民伯伯看着这丰收在望的情景,笑得合不拢嘴。
秋天,农作物都成熟了,田野换上了五彩斑斓的衣裳,稻子笑弯了腰,玉米咧开了嘴,高粱举起燃烧的火把,棉花托起雪白的云朵,这些丰收的景象,让农民伯伯看了露出了欣慰的笑容,一年的辛勤劳作又有收获啦!
冬天,偶下了几场雪,田野被厚厚的白雪覆盖着,仿佛沉睡了一般,正在做着一个春天的梦。
乡下的田园,不论什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的风景,让你流连忘返!
描写景色的作文 篇8
校园的花坛可漂亮了!
向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。
一朵朵色泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的'、绿的、紫的……中间的一个格,有矮墙围着。中间有块大大的石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。
下了课,同学们三五成群来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。
我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。
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