小学写景作文(汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学写景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文1
春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机。
春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。
有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的.肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。
春雨,是一位温柔文静的少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。
细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。
春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。
小学写景作文2
“哗啦啦,哗啦啦”春雨就想一个个调皮的娃娃,蹦蹦跳跳地来到了人间。
春雨来到了人了间,一看,呀!是世界真美啊!桃树上那红红的桃花一朵挨这一朵,远远望去像一片片火红的朝霞。雨水来到田野里,苗儿对它说:“请你给我一些水,我会长得更加快。”雨水说:“好!”说着,雨水就把自己仅有的水献给苗儿一半。苗儿喝了后长得更加快了。
雨水来到花圃里,小花对它说:“请你给我一些水,我会长得 更加美。”雨水听了,说:“好。”说着,把自己剩下来的水,献给小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰刚杆,在微风中点头微笑。
雨水又来到草地上,小草对它说:“请你给我一些水,我会长得更加肥。”雨水又答应了,他把自己最后的'生命,献给了小草。
雨水啊雨水,你真是一个助人为了的娃娃。
小学写景作文3
风轻轻地低吹着,吹过一片花海,吹在脸上,柔得就像羽毛一般。载着青草味和花的香,给人以神清气爽,生机盎然之感。鸟儿筑起了巢,享受着第一缕阳光,欢快地唱着。松鼠睁开惺忪的睡眼从树洞探出头来。狐狸踏着晨曦,漫步在山丘上。大地悄悄地睁开了眼——这仿佛是死气沉沉后的第一线生机。是夜,大自然仍不停地制造更多的生命,烧烤摊伴随着它,给沉寂的`夜晚增添了一些乐趣。
第二天,走出房子,花香迎面扑来,漫步于微微探出头来的小山上。远处一大片一大片全是五彩的花儿,红的、粉的、白的、黄的……竞相开放。蜜蜂伏在花瓣上,贪婪地吸食着花蜜。蝴蝶轻轻扇动翅膀,绕着花儿上下跳舞。一切都充满了生机。太阳折射下一道道阳光,在任何一处街角都是温暖的。
星光灿烂,在天上闪烁着,春风迎面吹来,带来的气息犹在。白云依稀可见,它仿佛永远陪伴着蓝天。
大自然似乎一夜之间,把这个大千世界重新设计过,让它更富色彩与生机。
生命的气息充满了整个乡间,让人感受到了生命的真谛和意义。
小学写景作文4
春雨——春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到了人间,送来了温暖。
春雨沙沙,她悄悄地呼唤小草。小草睁开睡眼朦胧的眼睛,偷偷地探出小脑袋,好奇地望着四周,给大地织了一件碧绿的衣裳。咦,春雨是绿色的!
春雨濛濛,一棵棵芒果树贪婪地吮吸着这春天的甘露,争相开出一蔟蔟黄色的小花。无数的芒果花紧紧团结在一起,远远望去,黄花遮盖了绿叶,芒果树似乎变成了黄色的海洋。哦,春雨是黄色的!
春雨淅淅,她轻轻地抚摸着发出阵阵香味的梨花,洁白无瑕的花瓣像雪花一样飘落下来,与春雨嬉戏。呀,春雨是白色的!
春雨滴答,她来到木棉花家做客,敲开了花骨朵儿。一朵朵木棉花傲立枝头争奇斗艳。它们那五片红艳艳的花瓣你挨我我挨你,犹如一团团燃烧的烈火,热情地招待春雨。哎,春雨是红色的!
春雨沥沥,飞到街道上空,行人打开一把把雨伞,蓝的、黑的、紫的`、像一朵朵五颜六色的蘑菇。啊,春雨是彩色的!
春雨,就像一位伟大的画家,绘画出五彩缤纷、充满生机的春天。我爱这彩色春雨。
小学写景作文5
坐在金黄色的沙滩上,我感觉到大海的神威。
大海的特性千变万化,温柔的时分,海风缓缓,拂面而来,彷彿母亲轻柔的手指,轻抚我的脸庞,感觉好温馨;气愤的'时分,浪涛汹涌,滔滔白浪变成巨大的伟人,不断的扑拥而来,感觉真恐怖;哀痛时,海滨的沙滩上没有一点声响,就像一个孤独的旅人在那里哭泣,感觉真哀痛!
沿着海岸,我找到一片柔软细白的沙滩,享用日光浴。天空是开阔的蓝,海则是另一种深邃澄净的湛蓝,海天一色融成一块果冻,凝结住此刻美好的韶光。
微弱的海风不断爬梳我的发梢,岸边高高卷起的浪花,像跳跃的音符,在我心里谱成一首歌,长久下来的抑郁,也随之遣散。
这一次来大海玩,让我重新品味日子里的单纯;脚步能够怠慢,人生就有更多美丽的景色。
小学写景作文6
随着一天天的变化,我们仍在不知不觉中成长,春天到了,我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。
野草变绿了,挺着枝芽到外显摆;看,我多漂亮,你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。
美丽的桃花开了,当我想起花苞时,那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶,在仔细想想是谁能长这么长的枊枝,那是柳树长了芽,绿绿的,多么流亮呀。
呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣,以前那股子热乎劲,满头大汗,喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏,一阵清风吹过,一雪春日里的余温,整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖,又感受到了春天的气息,看见了春姐姐的脚印,听见小鸟美妙的歌声,闻到了那股桃花的芬香。
沙漏,反反复复,不知何时才停了下来,我做在树枝上,听着小鸟那不知疲倦的歌,仔细地看着那春天的脚印,吃着云朵像棉花糖那样的'甜,然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候,我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
小学写景作文7
我们学校有两个大约20平方米的小花园。
花园的边上,围着整齐又扎手的松树墙。花园中间,有一个圆形的花池,圆形的'花池两旁,各有一个菱形的花池,花池中有各种各样的花:有红艳艳的一串红,有黄白粉橙四种颜色的菊花,还有像谷穗的红花等。"攀爬高手"牵牛花点缀在这些花中,你若不细看,还真发现不了呢。
花园四周,有几棵高大挺拔的柳树,几乎有四层楼高,垂下来的柳枝,我一伸手就可以够到,现在已经是秋天了,柳树枯黄的叶子一片片落下,犹如仙女散花。去年新栽下的小槐树只有一米多高,我踮起脚尖就可以看到它的顶端,它的枝叶向下弯曲着,猛的一看,就像一个绿色的大圆球。
我希望小花园里的一草一木,都会更加美丽,更加青翠!
小学写景作文8
夏日的荷塘,总是散发出淡淡的清香,那花香吸引地我和小伙伴总是往那里跑去。
荷塘里的荷叶绿油油的,像一个大大的舞台,清晨的露珠欢喜地在台上舞蹈着,银光闪闪。荷花亭亭玉立,好似一个个美丽的仙子,有的全开了,粉红色的花瓣,淡黄色的花蕊,鲜艳又美丽;有的还只是花骨朵儿,宛如一个个害羞的'小姑娘,微微低垂着头。
突然,荷叶轻轻动了一下,是谁躲在下面呢?我凑近了看,原来是一群小鱼儿,他们玩的可开心了。只见一条脊背红红的小鱼儿一会儿游到荷叶上,晃动着尾巴,一会儿又从荷叶边钻进水里,我还以为它游走了呢,不一会儿,从它又从水里冒了出来,自娱自乐着呢。有几条小鱼儿好像在抢东西吃,他们快速地游到水草边,猛地一扑,又鼓着嘴巴,冒着泡泡摇摇晃晃地倒游着,也不知是否抢到了美食。还有几条小鱼儿倒很奇特,一条跟着一条,像是串起来的红色的小球,游到东,游到西,冒上来,钻下去,就像是水警在巡逻呢。
夏日的荷塘美丽又清凉,引得我也想变成一条鱼儿,和他们一起嬉戏。
小学写景作文9
龙庆峡在北京西北郊,每到冬季,气温在零下十几度,大雪飘飘,寒风刺骨。龙庆峡变成了一个金莹剔透的冰雪世界。“冰灯”展也在此时举行。
龙庆峡的冰灯漂亮极了。透明的'冰块被彩灯装点着,发出五颜六色的光亮。你看,那点点红光像一串“玛瑙”,片片绿光像铺了地毯。冰塔上缠绕着灯泡,一闪一闪的发出幽幽蓝光,好像把人们带到了一个神奇梦幻般的境地。
龙庆峡的冰雕种类奇多。在“动物”冰雕区,你会看见憨态可掬的“熊猫”吃竹子;各种各样透亮的“鱼儿”活灵活现……在“建筑”群中,有冰塔、并楼房、冰滑梯……我最喜欢玩冰滑梯了。坐上去,不费吹灰之力就可以滑下去。稍不留神,还会翻个大跟斗呢!可大人孩子都玩得不亦乐乎。
龙庆峡的冰灯给北京城的冬日带来欢乐!
评语:开始看到题目认为是小作者在参加一个民间举办的冰灯节,等进入文章后知道小作者是围绕龙庆峡这个景点冬天特有的奇观来记述的,文章景物写得非常生动,比喻确当,层次分明,写法很吸引人。把人的思想随着文章题意渐渐深入,让读者也感觉身临其境。难能可贵!
小学写景作文10
春姑娘悄悄地飞走了,夏哥哥飞来了。
夏哥哥可调皮了,不信,你瞧:他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去,桃子笑红了脸。他又把太阳涂得火辣辣的,小朋友们不得不光着身子跳到河里。他又拿了黄色的笔,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子给笑弯了。他又去涂又酸又甜的菠萝,嘿,夏哥哥也粗心,把菠萝给涂酸了。他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔,把荷花涂成粉红色,把荷叶都涂成绿色,再把天空和小河、大海也涂成蓝色。在蓝天的映衬下,路边的'荷塘碧波起伏,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
夏天被夏哥哥变得更热闹了,小河自由自在地唱歌“哗哗――”,知了在河边的柳树上欢快地叫着,为河水伴奏。荷花有的含苞欲放,有的已经完全盛开;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交头接耳,窃窃私语。一阵微风吹来,一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来,走近一看,小蝴蝶在花间飞来飞去,原来,每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢,看它们边弹着吉他边跳着舞,多快乐啊,他们真称得上是花间舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花丛里穿来穿去,放声唱歌,它可是花丛里的名星了。
看着地面上那么热闹,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。
小学写景作文11
清晨我去晨练,一出门 ,就看到了晨雾。
晨雾轻飘飘的浮在半空中,就像给大地披上了一层轻纱。我不由自主地想把它抓起来,带回家。可却怎么也抓不到,摸不着。
太阳升起来了,雾渐渐的散去了,那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一点影子也找不到了。我更喜欢现在的小草,现在的小草更加精神抖擞,因为他们喝了晨露的`琼浆。他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰,努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。
这时,金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光,和地上蒲公英的花种一起,好似天上的繁星朵朵,让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。
忽然,一阵风刮来,把绿色、黄色的树叶从树妈妈的身上拉了下来。这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,一会儿打个圈,一会儿又被刮到天空上打打闹闹;不管他们怎样调皮,最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着,像一个个顽皮的小娃娃,从这里到哪里,到哪里……
我爱极了秋天,爱她轻纱一般的雾,爱她珍珠一般的露珠,更爱她怀抱里顽皮的落叶。
小学写景作文12
凤凰广场是我最喜欢的一处地方。
晚上,我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”,这些“珍珠”的颜色各种各样,一闪一闪的.,变化多端。每当看到这种景色,我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,放射着七色光芒,桥又是拱型的,所以被称为“彩虹桥”。
我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉,喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起,打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》,那优美的旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。水花飞溅,溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面,一会儿喷向北面,喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中,一轮喷水终于完成了。看,水池里面全是水,都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了!
我爱家乡的凤凰广场!
小学写景作文13
我的家乡在溪口,是个风景优美,物产丰富的好地方。这里最吸引我的是母亲河——剡溪。剡溪一年四季都很美丽,她日夜流淌,犹如一位苗条的淑女唱着歌在奔跑,更像一位执着的小伙子在寻觅。
春天,剡溪象一条发亮的银链,在阳光的`照耀下,闪闪发光,好像无数颗星星在旋转。看得人眼花缭乱,仿佛走进了星星的世界。岸边的野花倒影在水中成了一块绵延的锦缎。啊!春天的剡溪真漂亮啊。
夏天,剡溪成了孩子们的乐园。她叮叮咚咚的唱着欢快的歌,张开宽广的胸怀,孩子们就象一只只小青蛙似的,扑进她的怀抱,嬉闹着,追逐着,欢笑声此起彼伏。啊!夏天的剡溪好爽!
秋天,剡溪成了落叶的港湾。两岸树上叶子纷纷扬扬地飘进溪水里,调皮地在水里打转,鱼儿躲在下面捉迷藏呢。啊,秋天的剡溪好欢快啊。
冬天,每当雪花纷纷扬扬地从天空上飘下来,剡溪上点缀了一朵一朵的银花,让人忍不住想摘几朵下来。啊,冬天的剡溪真奇妙!
啊,美丽的剡溪,你一年四季都是那样迷人,怎么能不让人喜欢呢?我爱你——剡溪!
小学写景作文14
越秀山位于我国广州市越秀区,我今天就带大家看看这美丽的景色吧!
远看越秀山只是一座座人山看不见有什么好看的东西,而且我还比它高呢!别人还说它很美呢!真看不出来呀!可能是因为远近的问题吧!我们一直走终于能近处看清它的真面目了,我看清楚了果然很美的。我看见它们一座山山中间有座五羊石像。它们有五只石头的小羊的`,有的像一只羊正在吃草,有的像一只羊在昂着头看着广州城呢!还有的像一只羊正在着小草呢??五羊城旁边的花花草草鲜花盛开丶草翠花开丶美极了。越秀山中还有许多树都是已经有许多年的历史的,它们的枝干多的不可计数,但是有的树还是刚长出来的。越秀山夏天它:绿树成木归,春天它:鲜花盛开,秋天它:花果飘香,冬天它:狂风大作,不亏是我市的4A景点,果然美丽。真是游人的好去处。
小学写景作文15
一年四季是那么美不胜收,快与我去看看吧!
春天,是个万物复苏的季节。五颜六色的鲜花开得美丽极了,小草长可真茂盛,精神极了。公园里更是欣欣向荣,小鸟在树上唱着歌;蝴蝶在花丛中飞舞;蜜蜂忙着采蜜……哇,春天真美!
夏天,是个清爽凉习的季节。太阳尽情释放着自己的威力,树荫下的孩子们快乐地玩耍。河里的鱼儿活跃极了;河面上的荷花又是那么动人;荷叶上的青蛙好不热闹……哇,夏天真美!
秋天,是个硕果累累的'季节。农民伯伯忙着收庄稼。果园里飘来果子的甜香,苹果个个像群红色的小灯笼;香蕉是快乐的小精灵;水蜜桃笑得真甜……啊,秋天真美!
冬天,是个寒雪纷纷的季节。雪花从天而降,为大地铺上白色的衣裳。青蛙、蛇、野熊,个个都冬眠了;河结冰了,晶莹透亮;孩子们穿着厚厚的棉袄,正嬉戏玩耍……啊,冬天真美!
啊,一年四季美得令人惊叹,让我们尽情地享受吧!
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