写景的作文9篇【集合】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！
我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。
我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。
春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的`花蕊，美丽极了！
一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！
还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！
最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！
Look，这就是我们的校园，OK吧。
写景的作文 篇2
白云山是个美丽的地方，那里四季如春，娱乐的东西也不少。上面店铺的东西也应有尽有，因此有很多游客光临这里。
山上到处种满高大雄伟的树木，仿佛是白云山的保护神，一动不动地守护着白云山，就算风吹雨打也绝不离岗。山上也到处是五彩缤纷的鲜花，红的、粉的、黄的……各色鲜艳的花，都像赶集似的集拢来。一阵风拂过，各种各样的花随风舞动起来，树叶“沙沙”的'响着，像是给花伴奏；小鸟唱起欢快的歌儿，像是给花儿演奏；地上的花瓣飘起来，让整个画面表现的更美了。这就像一个大型的“植物演唱会”。
路两旁种满了花圃。草丛里有一些彩色的小野花，小巧玲珑的小野花躲在草丛里，害羞的低着头，跟我玩起捉迷藏来。
晚上，店铺打开了五颜六色的灯光，坐在店门口，吃一碗暖暖的豆腐脑儿，再吹着凉凉的春风，看着美丽的夜景，这是多有钱的人都不能拥有的。
啊！我爱白云山的美丽，我更爱白云山的春天！
写景的作文 篇3
深秋的时节，天平山上的小河是五彩的。红艳艳的枫树数不胜数，中间点缀着金灿灿的银杏树，绿莹莹的樟树，给清凌凌的小河绣上了一圈美丽的花边。
一阵微风吹过，水平如镜的小河泛起了一道道涟漪，高大的枫树上零零散散地落下几片红得似火的枫叶，晃悠悠地飘到河岸边，落到小河里，给迷人的`小河增加了一层绚丽的色彩。一群小鸟飞过，它们停留在河岸边的红枫上，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌儿。这里留下了鸟儿们的欢声笑语。
河中央，一座精美的小石桥架在那里，使这条小河更加秀美典雅。河水中，许多彩色的小鱼在嬉戏，你看，它们把这儿映得一片紫好像有一位画家，在这里洗了他色彩缤纷的画笔。许多游客在石桥上慢慢地行走着，有的蹲在上面在水中寻找着自己喜爱的树叶，有的在对这如画的美景发出一声声赞叹，他们都对这里流恋忘返，希望能再多待一会儿时间。游客纷纷拿出自己的相机，给这迷人的景色拍上一张美好的照片。
写景的作文 篇4
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的.枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
写景的作文 篇5
星期六下午，秋高气爽，阳光灿烂，我和张孝硕一起去濮上园秋游。
我们一路上说说笑笑，很快就到了濮上园。进入濮上园北大门，首先映入眼帘的就是一个大喷泉。喷泉像阶梯一样错落有致，从内而外由低变高，喷泉在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！
继续向前走，就到了一片大树林，这时的树叶，已被秋风染成五颜六色，红的似火，黄的似金，微风一吹，几片落叶随风而舞，像蝴蝶在飞，像小鸟在舞。透过密密层层的树叶洒下的`点点阳光也变得五彩缤纷的了。
我们又走到了一个三岔路口，因为我们要去南门，所以我们就选择了一条东南方向的路。继续向前走就到了濮上桥。这座桥刚刚上的时候，护栏时白色的，矮矮的，上了桥之后就变成了红红的、高高的护栏。走在桥上，俯视河面，看着自己的倒影随河水摆动，很是好玩。
到了南门，我们又看见了高云翔，就开开心心地和他一起去玩了。我们走到荷花池，看到那荷叶你拥我挤，就像许多绿色的“UFO”浮在水面上，还有一些美丽的荷花苞，有的是洁白的，有的是粉红的，把池塘点缀得更美。
我们又来到了河边，河边的柳树换上了新衣，她的绿头发被秋姑娘有魔力的风一吹，变成了微黄色。
我们又到了瀑布，瀑布甩下了千万条银链掉在水潭里，盛开出千万朵美丽的白莲。风一吹，白莲的花瓣就变成了千万颗珍珠向我们飞来，让我们感到十分凉爽。
天渐渐黑了下来，我们才依依不舍地离开了濮上园。
写景的作文 篇6
我的家乡在阜阳，阜阳是个美丽可爱、繁荣昌盛的好地方，这里有一个远近闻名的公园--文峰公园，我来向你们介绍一下吧。
春天，公园里小溪哗啦啦地流着，像是在欢迎春天的到来，小燕子在天空中飞翔，树枝也长出嫩绿的小芽，小草从地里钻出来，人们走在小路上，说说笑笑，很开心！春风吹来，马路上发出萧萧的风声，来来往往的汽车川流不息，小鸟在枝头上唱着春天的赞歌，一切多么美好！
夏天，树木茂盛，柳树的枝条四处摇摆，好像姑娘的辫子。小草、禾苗又长高了。老人们在茂盛的树下有的下棋，有的聊天，有的在听广播。早晨，老人们在公园里扭秧歌、打太极拳、练剑。晚上，老人们跟着音乐跳交谊舞、健身舞。孩子们有的在亭子里休息，有的跳入水中游泳、打水仗。儿童游乐场里更是人山人海，中午最热闹，孩子们玩累了，就买冰激凌吃，饮料喝，玩得可开心了！
秋天，小草穿上黄色的皮大衣，菊花小姐穿上紫红色的裙子，雪白色的毛衣，淡绿色的.长袍……很多五颜六色的衣服。小朋友们在广场上放风筝。
冬天，鹅毛大雪覆盖了整个文峰公园，雪花像一个小女孩在跳舞。公园里，清洁工人拿着扫帚在清扫草地上的白雪，为了防止儿童、老人、孕妇摔倒，也为在公园里道路上骑车的人们开通道路。孩子们在草地上打雪仗、堆雪人，还玩滑雪板。大树穿上了银白色的长裙，小河也结了一层厚厚的冰，真是可爱极了！
我的家乡有这么美丽、可爱的公园，我感到自豪、骄傲。我爱家乡的公园，更爱我的家乡。
写景的作文 篇7
我们的学校在两座房子之间。步入校园，就能见到一座教学楼，想一个厂字型。
我们的学校不是很大，但花草树竹遍布校园，在阳光的照耀下，就像一个字“美”。我们的学校一年四季都有迷人的景色：春天，桃花柳树。夏天，树木繁密。秋天，菊花飘香。冬天，松青雪白。不过，我最喜欢的还是春天的校园。
春姑娘巧巧地走进校园。校园里顿时出现生机勃勃的景象。那野火烧不尽春风吹有生的小草，破土而出，给校园铺上了一层又一层的绿色地毯。仔细看它们的嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠绿色翠绿的。柳树垂下的柳条柔软如丝，在春风里轻轻的摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在的从校园上空飞过，一群小鸟在树丛中叽叽喳喳的叫着，好像在说春天来了！花坛里，各种各样的.花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。树荫下，蚯蚓日夜不停的疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的洞穴。花，草，树，小鸟，昆虫们都沐浴在太阳公公的温暖中，尽情的享受美好的时光。
我喜欢我的学校！
写景的作文 篇8
早晨，我走在乡间的小路上，随处望去，竟在那山坡上看到了一朵百合。我很惊讶，吃惊在这只有荒草的山坡上，居然长着一朵百合花！急忙跑上山坡，蹲在这朵花面前，仔细的端详它。
这是一朵白色的百合花，花瓣上，还有一颗晶莹剔透的露珠。这朵百合花，没有玫瑰的艳丽，也不像牡丹那么雍容华贵，它只是一朵开在山坡上的百合花。我想，开在这里，没有任何人会去欣赏它、赞美它，但它却依然努力的去开花。经过了许许多多的风风雨雨，终于，它那灵醒的洁白和秀挺的风姿，成为了山坡上最美丽的颜色。是什么在支撑着它？我想起了自己偶然看到的林清玄老先生写的《心田上的百合花开》。那朵卑微却向上的百合花，那朵获得成功的百合花，那朵令所有嘲笑过它的杂草们敬佩的百合花。这朵百合花，好像就是书中的`那朵花，一样的坚强，一样的向上。也许，花瓣上的，不是一滴露珠，而是这朵百合花的眼泪吧。
它是一朵平凡的百合花，以花开来证明自己的存在，也许很多人在它奋斗的时候看不到它，注意不到它，甚至以为它就和旁边的那些野草没什么区别。但是当它成功的那一刻，当它取得辉煌的那一刻，当它绽放的那一刻，所有的人都会注意到它，所有的人都会来赞叹它，羡慕它，因为它开出了美丽的花，因为它创造了自己的辉煌！这是属于它的辉煌。百合开花，只是为了证明自己的存在，只是要展现最美丽的那一面，用〝开花〞来证明自己的存在和价值。
那朵带着露珠的百合花，以花开来证明自己的存在。在“开花”的过程中，它要经历大雨的倾盆，太阳的暴晒，还有无数的讥讽嘲笑，它会遇到很多困难和挫折。如果它把这些挫折看做成一种折磨，一种痛苦，那百合花就不会开出那么娇美、纯洁的花朵。当然，也不会有这么多的人注意到它，它仍然是一朵低着头的小花。但它把这些困难看成了一种磨砺，一种成功路上的考验，把它看成了一种向成功出发的动力，因此，它开出了美丽的花。这样的花，会让人赞美，感叹。百合花开，只是相信自己一定能开出令人羡慕的花而已。
我也要向这朵花学习，以花开来证明自己的存在。既然是一朵花，那么就要完成花的使命和意义。在〝开花〞途中，不受到大树下阴凉的诱惑，不因惧怕失败而放弃了〝开花〞，要把〝开花〞看做自己的目标，不顾一切朝着目标前进。这样开出的花是美好的，是令人艳羡的。百合开花，只是为了完成作为一株被大自然赋予生命的花的庄严使命。
百合花说，我要开花，要开出世界上独一无二的花朵。于是，它经历了风雨，它做到了！
我们都要当一朵平凡的百合花，以花来证明自己的存在。我们都要全心全意默默地开花，以花来证明自己存在的价值。
山坡上，那朵带着露珠的百合花，依旧那么美丽。我慢慢走下山坡，带着对那朵花的感悟，那朵带着露珠的百合花。
写景的作文 篇9
天是蓝色的，地是黄色的，那么季节是什么颜色呢？
春天，小草绿了，悄悄地钻出地面来探望这明媚的世界。森林里的树渐渐地长出翠绿的叶子，像一排排绿色的卫兵昂首挺胸地屹立着；农田里的蔬菜也开出了翠绿的叶子，那叶子好象害羞的小姑娘；草原上小草成片成片的手牵手、肩并肩，嫩绿的身子随风欢快地摇曳。春天--生意盎然的春天，是属于绿色的！
夏天，太阳照耀着整个大地。有的人拿着椅子去树下乘凉，没过多久，树下便挤满了人，他们坐在一起东家长西家短，聊得手舞足蹈、神采飞扬；河里的水呢，这时与太阳特别要好，大多都跟着太阳跑了！人们这时去浅浅的河里游泳，在水里尽情地嬉戏，他们笑啊、闹啊，别提多快活！夏天--热闹非凡的夏天，是属于红色的！
秋天，果子熟了，稻谷熟了，这时最高兴的要属农民伯伯了。瞧，他们看着满山遍野那一片片金灿灿的稻谷，那一个个让人垂涎三尺的`果子，笑得嘴巴都咧到耳朵边去了。一分耕耘一分收获，秋天--收获的季节，是属于金色的！
冬天，雪花纷飞，大地、屋顶、树木……无一不受它的洗涤。小朋友们兴致勃勃地出来堆雪人、打雪仗；大人们用锄头挖出门口的雪，好让人走路；老人们坐在家里取暖，对晚辈说着千奇百怪的传说故事。冬天--银装素裹的冬天，是属于白色的！
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