小学写人作文

时间:2022-10-19 14:21:05 写人作文 我要投稿
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【实用】小学写人作文集锦8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学写人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小学写人作文集锦8篇

小学写人作文 篇1

  在1993年3月3日,一个男孩出现在这个世界上。

  斗转星移网 ,时间已过了13年,这男孩已经长大,成为一个健康快乐的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起来普普通通,但他思维敏捷,涉猎广泛。 这个男孩,就是我! 如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人,个性张扬是我的特点,逻辑思维是我的长处,脑子也挺聪明的,我特别喜欢体验飞的感觉,最喜欢滑冰和骑自行车,还酷爱写作文,不时将自已的作品发表在上。

  但是“金无足赤,人无完人”,我还是有许多缺点的。缺点一:马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久,就就无法根除,如果不是它帮忙,我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试,我很有信心考满分,但是“马虎”又再一次出来帮忙,让我把“加号”看成了“减号”,只得了97分;缺点二:犟脾气。只要是我认为对的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我,我就会坚持自已的观点和他们理论下去,直到我说服他们或他们说服我方才罢休;缺点三:爱讲话。由于我天性好动,爱说话,所以在课堂上常爱接话,有时老师的问题还没说完,我就把答案说了出来,使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多,但偶而仍会犯错。

小学写人作文 篇2

  我们的班主任是曹老师,他爱发奖片,也爱扣奖片。他是一个不偏心的人,他还很严厉,容易笑,想听听吗?

  一天中午我没有好好吃饭,曹老师罚我不让吃晚饭。可到晚上的时候,肚子就咕咕直叫。正当我似热锅上的蚂蚁——团团转之时,就灵机一动,想偷偷溜出去吃饭。这时,曹老师给我带来了一些零食。我心想:“曹老师多好啊!”打那以后,我再也不浪费粮食了。又有一次,曹老师让牛文卓讲了一个笑话,笑得曹老师就像一个大嘴猴一样,就连我也笑了,我笑得就像一只飞到天上又掉到地上的小鸟。又有一次,我们被校长批评了路队,气的曹老师让我们每个人交三张奖片。

  还有一次,放学后只有我一人独自在那里,因为我上课没有好好听课被老师叫了出去,然后曹老师给我一本书,让我回办公室去补那堂课。老师回来后就像对着我就像对着四十六个同学们讲课。讲完后我才回家了。

  啊!我喜爱我那既善良又严厉还搞笑的曹老师。

小学写人作文 篇3

  我家的小妹妹是个“跟屁虫”,每当我走到哪里她就跟到哪里。我拿她一点办法也没有,只好让着她。

  记得有一次,那是一个周末,我的同学叫我拿一本书到学校给她看,我答应了。谁知我刚要走出家门,闲着无事坐的妹妹突然迈着小步冲过来伸开双手把我拦住在门口,然后奇怪地问道:“姐姐,这么热的天你跑出去干嘛?而且还拿着一本书,是不是要到太阳底下看书啊?”我听了,觉得又好气又好笑,于是故意提高嗓门回答她说:“才不是呢,我呀,是把书拿到学校给同学看,她在等着我呢,我必须要出去。”妹妹听了,撒娇似地说:“姐姐,你也带我去吧,我也要去看书。”我正要摇头,但看到她的哀求般的可怜相,怕把她惹哭了妈妈会骂我,我只好让她跟着我去了。

  还有一次,我出门要去学校时对妈妈说:“妈,我去学校了,我们班今天要举行大扫除,要去早一点。”妹妹听到后就好像知道我的心肠很软一样,又像上次那样对我撒起娇来说:“姐姐,你要带我去,我可以帮你扫地。”当我说不时,她竟然走过来扯着我的衣角不放,眼里放出凶恶的光,一副不带她去她就不让我出门的架势。想想上次她跟我出去也没给我惹什么祸,拗不过她只好带她一起去了。在去的路上,我回头一看,她正走在我身后十几米远的地方,屁颠屁颠地向我走来,时不时发出“哈哈”的笑声,不知有多高兴!我对她喊:“妹妹,你能不能快点,你怎么像条虫一样慢呢?”想不到她竟回我一句:“因为妈妈说我是一个跟屁虫啊,你可要等等我。”气得我哭笑不得。

  但我有什么办法呢?谁叫她是我妹妹呢!

小学写人作文 篇4

  爸爸妈妈答应明天带我到儿童公园玩,我又激动又兴奋,一夜没睡好。第二天,我一大早就准备好了。但是,爸爸还在做美梦。我试着学公鸡叫:“喔喔喔,”爸爸丝毫没受影响。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我却从他肚皮上像皮球一样滚了下来。看来不能强攻,只能智取。

  我把被子一层一层地包在爸爸身上,爸爸热得满头大汗,我想:这下该投降了吧!但是,他一滚,把被子滚了下来,还是不动。没办法,只能使出绝招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的脸都涨红了,红得像个苹果,我把手放开,他气喘吁吁。爸爸眯起眼睛,打着哈欠,伸了伸懒腰,大喊一声:“我投降!唉,命苦呀!”总算慢吞吞地爬了起来,我胜利了,耶!

小学写人作文 篇5

  我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!

  一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。

  这时,我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。

  不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”

  老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”

  “可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。

  我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”

  看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!

小学写人作文 篇6

  我有一个狡猾的弟弟,他有五大特征:爱吃、爱玩、爱打人、爱看电视、不喜欢上幼儿园。他有一双乌黑的水汪汪的大眼睛,刀把儿眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,圆圆的光滑的头,还胖乎乎的呢!

  有一次,我被弟弟追得楼上楼下到处逃,我累了,就躲了起来,可还是被弟弟发现了。我又开始想逃跑之计,我在楼上东躲西藏,可连续几次都被发现。这一次,我想了又想,最终决定去我阿姨的房间躲起来。刚躲好,就听见弟弟清晰的'脚步声。传向房间走来,我屏息凝视,弟弟在房间里转了一圈,却没发现我,我在心中沾沾自喜,不由得发出了笑声,不料被弟弟听见,这时我忘记了周围的危险,我弟弟把我从隐藏之处揪了出来后,使劲打我,直到我被打哭了。弟弟一看情况不妙,就想出了一个鬼主意,他就坐在地上号啕大哭。这阵哭声引来了外婆,外婆问我哥俩出什么事,我生气地说:“弟弟打我。”弟弟却哭着说:“哥哥打我。”外婆被我们搞糊涂了,就各打一下我们哥俩。虽然这一巴掌我挨得很冤,可看见弟弟可爱的样子,气也就消了。

  我弟弟真是鬼主意太多了,能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把这些鬼主意用在正道上,那么他一定会成为班级里的领军人物的。

小学写人作文 篇7

  我有一个朋友,他叫小柯,他的眉毛像月牙儿一样,眉毛下的眼睛像黑宝石一样闪亮,他的嘴小小的。他经常穿着蓝色的外套,外套里是金黄色的T恤衫,他非常喜欢骑自行车,常常拉着我去骑自行车。

  和往常一样,早上8点,小柯来找我骑自行车,因为周末,我还没睡够,所以哈欠一个接一个的,我走到小柯旁边,突然,我被吓了一跳,哈欠也醒了,因为在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去问:“小柯,你换新装备了?”小柯说:“对呀,头盔、护板都是骑自行车必要的呀!”我说:“就因为这个,你一大早过来吗?”小柯说:“当然是来骑自行车的。”我俩骑上各自的自行车,骑了一上午。我们在小区里转了好几圈。正当小柯高兴的时候,我说:“我们骑了一上午了,该回家吃午餐了。”小柯说:“好吧!下次再见。”我们两个高高兴兴的回家了。

  这就是我的朋友。

小学写人作文 篇8

  每当我不经意间,回想起那些在心中烙有印记的人和事时,我的记忆深处,总是温柔地泛起疼来。那是因为,对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。

  轻轻翻开六年级的作文本,李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔,伏在桌旁,细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时,她欣慰地笑了,赞许地点着头;读到一般好的文章时,她不言不语,下笔如飞,写着激励的话语;读到略差的文章时,她焦急地叹着气,反复思考着让同学进步的方法……她的眼里,都是我们的身影;她的心里,都是我们的成长!

  李老师的话语我一直牢记着。老师说,浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命,告诉我们要珍惜时间。老师说,眼睛是懒蛋,手是好汉,告诉我们多动手,勤书写。老师告诉我们厚德载物,告诉我们一诺千金,告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事,铁杵磨成针的故事,头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些,至今还刻在我的记忆里,让我受益终身!

  李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球;老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品;老师教我们开办“班级超市”,给我们的学习生活增添了趣味;老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆,老师用这些教会了我自主自立,自强不息!

  是李老师,让我的童年多姿多彩;是李老师,让我的小学生活绚烂缤纷;是李老师,让我的记忆五光十色。这样的老师,怎能让我不敬爱她?李老师永远住在我的心里!

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