小学写人作文

时间:2022-11-28 09:02:26 写人作文 我要投稿
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【推荐】小学写人作文汇编十篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学写人作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学写人作文汇编十篇

小学写人作文 篇1

  我是一个可爱的小女孩。我有一张粉嘟嘟的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛镶嵌在小脸蛋上。笑起来嘴角旁有两个小小的酒窝呢!

  我生来贪玩。爸爸妈妈说我小时候十分喜欢在洗澡盆里玩水,就像一只鸭子。四岁那年,我上了英语兴趣班,当我在家听英语的时候,总爱抱着娃娃爬来爬去。现在,我还是那么贪玩,放学回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作业。

  我最喜欢画画。每天吃完晚饭,只要一有空,我就拿起画笔开始画了起来。有一次,我吃完晚饭,看见爸爸妈妈在收拾碗筷,心想:今天就画素描收拾碗筷吧!我一笔一画仔细地画着,爸爸妈妈说我画得很好。他们现在叫我“小画家”呢!

  我的优点就是乐于助人。记得有一次,我去散步,看见一位老奶奶要过马路,我连忙跑上前去,对老奶奶说:“老奶奶!我扶您过马路吧!”“你真好!谢谢你啊!”老奶奶笑着对我说。

  我就是一个淘气可爱又热心的女孩。

小学写人作文 篇2

  要写好人物,一定要注意以下几个方面:

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

  这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

  另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。

小学写人作文 篇3

  烈日炎炎,热情的太阳用光芒烤炙着大地,只见——田里有一位辛勤劳作的农民,他原本弯曲的脊背,此时更弯了,就像是蜷缩在一起的虾。他正努力地挥舞着锄头,一下接着一下地耕者地。他那黝黑的脸庞,被太阳烤得像个熟透的红苹果,豆大似的汗珠一颗又一颗地往外冒。

  他就是我的爷爷。

  爷爷诗歌老实地道的农民,一生奉献给了大地。他是一个十分勤奋的人,每天天还没亮就已经起床,然后开始打扫屋子,因为他喜欢干净的房间。等到鸡的第一声鸣叫,他就出发去放牛。然后等到落日洒满余辉时才归来。

  爷爷非常地疼爱我,每每家里买了好吃的,他总是会留给我。看着我狼吞虎咽的模样,他总是哈哈大笑,然后又细心地为我擦拭嘴边的异物。我总喜欢爬上爷爷的膝盖,玩弄他的大胡子,他也调皮,爱用大胡子扎我的脸,弄得我只得求饶!

  岁月,真是快的令人害怕啊,就像是一把锋利的刀子,在爷爷英俊的脸上划伤一道道伤疤。他满头的银发让他看起来很苍老,就连眉毛也染上了冰雪一般的颜色。真是感叹岁月的流逝啊!

  爷爷一生过着清苦的生活,他一生节俭,为了家庭常年在地里干农活,去山上放牛或者砍柴。他是多么辛苦啊!唉!如今我也不知道他过得怎么样,偶尔的几次电话里听着他那饱经风霜的声音就忍不住潸然泪下。

  爷爷,你是我心中最美的太阳!

小学写人作文 篇4

  五月的天气可真讨厌,忽冷忽热的。

  记得星期一的下午,天气老人大“哭”不止,然而这一哭

  破坏了好几辆车,更严重的有人还因此丧失生命。我打着伞走在放学回家的路上,正好看到了这惊人的一幕。

  一位老爷爷冒着被冰雹穿过脑壳和被车撞的'危险,跑到大马路中间,只为了捡一个不明车主扔的垃圾。这位老爷爷捡起“战利品”会心一笑,却差点被车撞到。这位差点撞到老爷爷的车主却破口大骂:“死老头 ,走路不长眼啊,撞到你,我还要付法律责任呢”。在场所有人,连小学生都向车主投去了鄙视的目光。

  此时此景,我想说老爷爷捡垃圾,不就是为了清洁城市,给大家营造一个良好的生存环境嘛,老爷爷的道德素质都比你高,你有什么好凶的。

  天热的时候,我们会为了躲避暴晒而蜗居在家开空调,也会吃些雪糕喝点冰饮来驱赶热意,但是你可知道,我们在享受美好的同时清洁工却顶着炽日,与蝇为伴,清理着散发刺鼻臭味的垃圾。如果你还未被这物质世界泯灭良知,那么请你尊重无私奉献、不求回报的清洁工们。不乱丢垃圾是对他们的赞扬。

  我们应该尊重清洁工,只因他们是我们城市的美化师。

小学写人作文 篇5

  每天早上,第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查,所有的死角都不放过,不让一丁点垃圾有机可乘。

  记得有一次,所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气,还是掉一片捡一片,没有任何怨言。我心想:这么笨,又不是你值日,操什么心,费什么神,有这么大的闲心,不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声,张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。

  第二天,太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然,意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶,寒风刺骨,她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查,她在清洁区不停走着,一边用手捡飘零的树叶,一边用找出淘气的小豆豆,垃圾最终被彻底征服,清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服,竖起了大拇指!

  清洁区印下了她的脚印,滴下了她的汗水,记下了她坚定的身影,勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!

小学写人作文 篇6

  我有一位非常爱唠叨的外婆,我在心里暗暗给她取了一个外号,那就是“大喇叭”。你可能会问这个“大喇叭”怎么唠叨了?那我我就给你们讲讲这个“大喇叭”唠叨的故事吧。

  有一天我放学回家,结果我找不到作业本,所以我就去跟外婆说我去学校拿个东西。然后,“大喇叭”就开始唠叨,下去的时候要小心,还有不要走旁边等等一些话。

  再给你们讲第二个故事。

  又有一天我放学回家,“大喇叭”又开始唠叨:“要努力学习哦!”在我做完作业的时候说:“你做完作业不能。……”一直把我说到关上门的时候也不停。

  不过我知道外婆是为我好,因为如果没有外婆告诉我下去的时候要小心,我就会不小心被车子碰一下。如果外婆不说我要刻苦学习,我现在就会变成一个不刻苦学习的孩子。

  所以,我又喜欢外婆又不喜欢外婆。你喜不喜欢我这个爱唠叨的外婆呢?

小学写人作文 篇7

  我爸爸其貌不扬,却十分和和蔼可亲,怀着一副热心肠,一个强壮的身影常穿梭在邻居眼前,像孙悟空似的,一会儿扛米,一会儿扛煤气罐,一会儿掏腰包给老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家时不是像汗人就是钱包瘪了,为此他没少挨妈妈的责怪,但他仍然乐此不疲。

  远的不说,就说近的,就在上个月的一天,我和爸爸先去过商场,大大小小的袋子拿得手都软了,足有十多斤,我们像只蜗牛似的在通往六楼的“长城”上蠕动。刚走到二楼,碰上了一只热锅上的蚂蚁,老婆婆面前放着一包15公斤的大米,她在不停地在周围转圈,一边搓手一边跺脚,嘴里喃喃地说:“这可怎么办,怎么办呀……”爸爸不假思索把袋子放下来,一个箭步走上去,亲切地问:“您是遇到了什么困难吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指着大米说“这……”话还没说完,爸爸毫不犹豫地扛起大米,问道:“您住几楼?”“八楼一号。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二话不说,径直走上八楼,天气虽然很冷,但爸爸的额头上出黄豆般的汗珠,老奶奶和我的心很热。

  “傻”雷锋爸爸,您的汗不会白流,它已浇灌着我心灵的种子,它正在发芽,发芽……

小学写人作文 篇8

  今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行车上装了一个又大又白的篮框,和她的自行车很配,令我非常羡慕,总想开她的玩笑。

  瞧,机会来了!妹妹为了显示她的篮框,便把她的书包放在篮框里。我想了一会儿,便计从心来,就这么办。我假装要送她一程,当她准备骑车的时候,我便抓住她的书包,她一骑,我便把她的书包从篮框里拿出来。当她骑了十米左右,我就捧腹大笑,边笑边说:“妹妹,你的书包呢?”她愕然了,因为她的书包被我放在桌子上了。她回头拿回去后,又要回家了。

  第二次,她警惕多了,可最终还是我的“擒拿手”利害。

  哈哈!我的妹妹真是傻得可爱!

小学写人作文 篇9

  “好老师”这是一个多么美好的称呼,相信每个人的身边都有好老师。

  从入学一直到六年级已经有几年的时光了。我的身边也不时有许多的老师,是他们让我从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,更是他们让我明白了一个人生哲理:只要有恒心,铁杵磨成针。

  在所有的老师中对我最有影响的要数这三位老师了,他们分别是陈祥老师、姜利丽老师、焦云刚老师。

  陈老师从二年级开始教的我们,在大家不会做题目时,他会很有耐心的向同学们讲解。记得那次我们与全镇各学校竞赛,由于我们的粗心大意,我们班的数学只考了全镇第四名,没有进前三名。因为我们班数学成绩一直都是名列全镇前三名的,这次却落后了,我们心里很难受,可以看出老师的心情也很沮丧,可是老师却宽慰我们说:“没事,这次我们要汲取教训,下次努力,争取进前三。”虽然老师并没有训斥大家,但是我们每个人都在心里暗暗地发誓:下次一定不能让老师失望。他在平时对我们也是体贴备至,我们班的学生都喜欢他。

  虽然姜老师只教了我们一年半,但是就是这一年半的时间里,我们班的语文成绩普遍提高了很多。她不爱打人,她理解大家。在上她的课时。我从不觉得紧张和拘谨,反而很轻松。当她第一次教我们唱歌时,我们心里都激动极了。从老师的歌声里我们体会到了从未有过的开心和快乐。她还经常带我们上体育课,教我们做广播体操。有时她还带我们玩游戏,如老鼠转十八洞。和她在一起我们不但学会了很多,也体会到了童年的美好。和她在一起总是让我们感到很快乐。

  焦老师是我们五年级的代课老师。他只教了我们一学期,可就在这短短的时间里。同学们也对他产生了浓厚的印象。因为他让我们体会到我们都像一家人一样,和睦相处,甘甜与共。他教我们时,当然也是有喜有忧,有笑有泪。但开心总是胜过忧愁。

  他们三位是我心目中的好老师,也是我最喜欢的老师,如果没有他们爱心的浇灌,辛勤的耕耘,怎么会有桃李的绚丽,稻麦的金黄!老师啊,你们是辛勤的园丁,我们是小花小草,没有你们的哺育就没有我们美好的未来!

小学写人作文 篇10

  我的爸爸今年四十岁了,他是一个普普通通的兽医,对工作非常负责。

  在禽流感期间,他一刻也没有闲着。早上起来,他把我送到学校就急急忙忙赶到一家家养鸭的人家去给他们的鸭子打一些预防疫苗。晚上,他要工作到七八点钟才回家休息。但是,爸爸回到家里还是不能够休息,吃了一点晚饭,就又帮我检查回家作业了。检查出一些做错的题目,他就会耐心地教我。直到我听懂了,能够做出来了做对了才停手。全部做好了,他才会去洗脚睡觉。

  有时候,养鸭的人家半夜来叫他去给鸭子治病。他会立刻穿上外衣,背上药箱,跟着来人就走。有时候,我叫爸爸慢一些。爸爸就会对我说:“给鸭子治病,好象去救火一样,得快!晚了,可能会造成不可估量的损失。”

  他对我的学习也是十分关心的。有一次,他注射完疫苗回到家里。这一天,他回来得比较早。因此,爸爸说:“今天,我要喝一点酒。”妈妈立刻拿来酒瓶和酒杯,倒了满满一杯酒。爸爸立刻喝了起来。这时,我做好作业,走下楼来。爸爸看到我立刻对我说:“去,把你的作业拿来给我检查。”我说:“今天免了,你喝酒吧!”“怎么,你会全部做对了?即使全部做对,让我看看也是好的。”我只得上楼去拿来本子给爸爸检查。爸爸边喝酒,边检查我的作业。开始他的脸上还是笑眯眯的。喝一口酒,检查一道题目。可是,不知道怎么搞的,脸色变了,我感到不对。果然,他说:“小红,你看这一题‘24×5×4’怎么会等于400呢?”我不耐烦地说:“老爸,喝完酒,吃完饭再说,好不好?”他放下了酒杯,厉声说:“你也停止,先回答了我的问题再吃饭。”顿时,全家人都停止了吃饭。我想了想说:“我看错了,以为是25×4,这一题应该等于480。”“对了,发现错误必须马上订正,否则会养成一个不好的习惯,那就糟了。”我立刻去拿来笔改正了错误。这时,全家人才又吃起了饭,又说又笑起来。我改正后把本子递给爸爸,自己又吃起了饭来了。爸爸继续边喝酒边检查我的作业……

  怎么样,我爸爸是不是一个既敬业又关心我学习的好爸爸?

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