年级写人的作文

时间:2023-08-18 08:21:27 写人作文 我要投稿
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年级写人的作文10篇【通用】

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文10篇【通用】

年级写人的作文 篇1

  我有个漂亮可爱的妹妹,她有十一个月大,她长着一双水灵灵的大眼睛,小鼻子下面有张樱桃般的小嘴,白白胖胖的。

  她的耳朵可灵了,她睡着的时候,我走路都得踮着脚走,流水声、汽车声、开门声等都会把她吵醒。

  她很爱洗澡,从第一次洗到现在还从来没哭过,而且每次她不高兴时只要泡到澡盆里,她就不哭了。

  我的妹妹很认生,在家里很爱和我们笑,但是她到了外面,不管别人怎么逗她,她也不笑,一个劲儿的'往妈妈怀里钻。

  我的妹妹真可爱呀!那双诱人的大眼睛,那张樱桃般的小嘴。天哪!我的妹妹怎么会这么漂亮呢?我认为我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!

年级写人的作文 篇2

  仔细打量他,一双乌黑的眸,一张红润的嘴,一对弯弯的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中,我与他发生了许许多多有趣的故事,我们互相学习,取长补短,不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。

  有一回,英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时,我见我同桌神情紧张,手不是发抖,眉头紧锁,可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时,他松了口气。他悄悄地对我说:“邢俐莹,我昨天做作业时玩了一会,到好晚才做完,上海作业是乱做的,你能帮我少批点错吗?我不想被老师骂!”听完了他的话,我想:帮他是不对的,做作业时贪玩本来就是不对的,我怎能帮他呢?我又想:大家同学一场,我和他又算是大半个朋友,朋友有难哪有不帮的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后还是决定帮帮他。

  老师一道道的题目分析下去,而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想:爱美之心,人皆有之,谁也不想被老师骂呀,换做我也许也是这样的,毕竟,诚实不是所有的人都能做到的。

  时间一点点的过去了,分析到最后一题时,卞楠对我说:“邢俐莹,算了,你还是给我打叉吧。”我追问:“为什么,你想受罚吗?”他说:“乱做本来就是我的不对,我应该受到惩罚,我不能做一给不诚实的.孩子。”说罢,便拿过我的红笔,在他的上海作业上把原先一个个勾,改成了八叉。

  老师分析完了上海作业后,他受到了老师的批评,还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上,我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对!那是微笑,诚实的微笑!

  这就是我的同桌,一个诚实的人!

年级写人的作文 篇3

  我最敬佩的人是张老师,她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,张老师爱看教育类的视频,因此,她对我们教导有方。

  有一次,我们考试考砸了,老师开始火冒三丈。过了一会儿,老师静下心来,心平气和地给我们讲解一个专家说的`话:做人要有一股努力向上的精神!我们被深深感动了。结果,在下次考试中我们取得了优异的成绩,老师也露出了会心的笑容。

  张 老师不但对我们教导有方,而且还给了我们许多鼓励。有一次, 张 老师要我们做一张语文试卷,试卷刚发到手里,我们就喊:“好难啊!” 张 老师见我们这幅摸样,于是就鼓励我们:“你们千万不要向困难低头,学习如逆水行舟,不进则退。”我们信心十足地说:“好!”结果,那张很难的试卷我考了九十六分。

  张老师,我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。

年级写人的作文 篇4

  他的个子不高,戴着一副眼镜,满脸络腮胡,说话抑扬顿挫,怪好听的,他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直,心里却十分“狡猾”。

  那天,伴随着上课铃声,黄老师迈步进了教室,和以往不同的是,他手里拿的不是教科书,而是一个装有液体的瓶子,不知叫什么名儿。“这里面是什么啊?”一个胆大的同学嚷道,安静的教室立刻沸腾起来了。“安静!”老师的一吼,我们又规规矩矩了,“这个可是我这几天专门替你们做出来的`‘聪明药’,药名叫‘改良版老白金’,喝了能让人立马变聪明!”

  听着老师的吹嘘,我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈,让我们每个同学都闻一闻气味,看一看颜色,然后让我们品尝这“老白金”,品尝之前,黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范,同学们学我的样子来品尝。”说完,老师便将“老白金”倒入盆子里,只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”,然后放入嘴里细细品尝,嘴里不停地说道:“好吃,味道真好!”在老师的诱惑下,我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台,又急匆匆下台,接着传过来一阵干呕声,轮到我了,我直奔讲台,迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里,“好辣啊,好苦啊,好涩啊!”心想,良药苦口利于病嘛,我急忙跑下讲台,干呕了起来,到后来,尝的人越来越多,教室里干呕声也越来越大。终于,每个同学都品尝了一次,“这么难吃的东西,你还说好吃,老师,这到底是什么啊?”听了同学们的发问,黄老师奸笑着,“你们睁大眼睛看清楚,老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤,却将中指放入口中,我们恍然大悟,大呼:“上当了!”

  “老师你是个骗子!”

  “老师,我恨你!”

  “老师,你太狡猾了!”

  “老师……”

  我们发泄完后,黄老师语重心长的对我们说:“今天品尝的目的有两个,一是告诉我们生活是残酷的,人生路很长很长,我们不要轻易的相信别人;二是我们平时要仔细地观察生活,为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的,它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”

  我感叹不已,为了让我们不轻易上当,为了让我们写好作文,世上还真有这么狡猾的老师!

年级写人的作文 篇5

  我的爸爸很平凡很普通,却又如天下所有爸爸一样伟大。都说母爱温情似水,殊不知,父爱沉重如山。人生中最美好的事,就是睁开第一眼看到父亲慈祥的笑容。

  七岁那年,我第一次来到无锡的时候,什么都不懂,什么都不知道,也对这陌生的一切充满了浓浓的好奇。我开始独自一人去探索,去追求,渴望更加了解这个新的天地。当然,在这条路上免不了会有很多很多的.荆棘。

  那是我上一年级开学的第一天。我很兴奋,因为我听爸妈说,我以后都要住在这儿了,就连上学也在这儿。我自是开心极了!这儿鸟语花香,风景如画,真美啊!而且,街道上也干净极了,漫天的塑料袋这种现象是不可能有的事!那时候,我在想,这儿这么美,人也肯定很美很美,当然应该也很好相处。

  然而,接下来发生的事却出乎了我的意料。当我踏进教室的第一步,我就立即被吸引住了:墙壁洁白如雪,似天下的玉石,木门在阳光下闪闪发光,看起来似乎永远不会陈旧……。正当我沉浸在这“美景”里时,却听到了几个同学窃窃私语:“哼!一看就是个乡下小丫头!”“就是!瞧她那副憨样!”“当真是没见过什么大世面!”当时冰冷的话语,伤透了我的心……

  在一片黑暗中,是爸爸温暖的话语,为我创造了一个光明的天地。此时此刻我更加坚信父爱沉重如山,可以驱赶所有的黑暗。同时我的心里也是暖暖的……

  我的爸爸,便是如此的平凡而伟大!

年级写人的作文 篇6

  我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。

  我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。

  我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的`时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。

  我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。

年级写人的作文 篇7

  我的妹妹长着又圆又胖的脸,睫毛长长的,黑黑的大眼睛,忽闪忽闪,脸蛋儿白里透红,皮肤白皙,可真讨人喜欢。

  她可淘气了!特别是来我家的时候,就拿那次说说吧!暑假期间,她来我家玩。一进门,马上“溜”进我房间,翻箱倒柜不知在找什么。“噢!找到了!”她叫起来。原来是我那充*娃娃,因为充*娃娃是我三岁时姑妈送给我的生日礼物,到现在已经褪色了许多,妹妹却说娃娃得了“白血病”,还要给娃娃打针!她在柜子里拿了一根针,往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一块又干又瘪的塑料皮!我哭笑不得,说:“充*娃娃不是有血有肉有骨头的人,是充气玩具呀!”她听了,似懂非懂地点了点头。

  又有一次,我们在姑妈家,闲着没事干,想玩却又不知道要玩什么,她对我说:“我们来玩老师和学生的游戏。”我答:“好啊!我比你大,我当老师!”她却说:“不管,反正我要当老师!”“我当老师!”“我当老师!”我们吵了起来。忽然,她对我说:“等一下!”便独自跑进房间里,不知道在干什么。一会儿,她出来了。手里拿着一张纸条,对我说:“你能念出这些字吗?”我想:反正她不可能想出什么办法难住我,就稀里糊涂地念了起来:“我当学生。”她听了马上说:“好!说话算数,你就当学生吧!”妈呀,我念的是什么呀!哎,只好让她当老师了。

  妹妹虽然淘气,她还会“作诗”哩。就拿《春晓》来说,“春眠不觉晓,处处蚊子咬。天天不洗澡,臭得不得了。”真算得上是个“嘎味”小诗人呀!

  这就是我的.妹妹,一个天真活泼可爱的小姑娘。

年级写人的作文 篇8

  我有一个偏心的奶奶,从妈妈结婚奶奶就在我家和我们一起生活,奶奶每天出去跳舞,唱歌,周四去老年组玩,周日去教堂,有时间还去爬香山,去植物园……北京的大小景点都差不多去个遍了,没事时也不怎么管家里的事,永远是她大外孙子最好,至于我就是个打酱油,说白一点就是跑龙套的。反正是一有什么鸡毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。

  我妈妈是一个商人,每天凌晨3点就起来上班,就算上午10点下班,下班后还得去工厂看货,下午也睡不着觉,一天回来的时候已经筋疲力尽了。可奶奶却说我妈回来就躺在被窝里什么也不干。偶尔会早一点回来,可是她说的话更不能忍了:“回来饭饭不做,孩子接也不接,家里是一点不管,就闷在屋里,啥也不管,啥也不干。”妈妈一年365天,每天都这么累,奶奶一点也不心疼妈妈,当着我妈面什么也不敢说,可是一到妈妈不在的时候,就开始怨声满道了。

  至于爸爸,他是家里的`大柱子,而妈妈是小柱子。爸爸为了支撑这个家,每天去赚钱,十分辛苦。要知道现在挣钱非常难,而在北京更是难上加难,爸爸没时间接我,假如今天说去接我,但是临时有事不能去接我,让奶奶去接我,在回来的路上就别提了,又怨这又怨那的,好象受了多大的委屈了,我知道因为接我碍着她出去玩了,这要是换成是接姑姑家孩子那就不一样了,回来到路上奶奶和姑姑家孩子有说有笑的,那个美啊。

  我们家奶奶屋的窗户和北阳台是连起来的。她居然利用优势地形。有时吃包子或饺子,她都会包得很多,等我们吃完了,把已经盛好的饺子放入袋子,然后把袋子放在那屋阳台上。到我回屋写作业和妈妈休息时,她去北阳台把袋子放在她的皮包里,不声不响地去我姑姑家送东西。妈妈看见了也装什么没看见,有时爸爸实在看不下去了气得说奶奶吃里爬外,可爸爸是个大孝子,生气了也只能跟我和妈妈发发唠骚,不敢跟奶奶说。

  还有一次,这是我一辈子不会忘记的。去年“十一”的时候奶奶带我去姑姑家,楼下的小孩儿正好也在。楼下的小孩儿用沙袋打姑姑家的孩子。“碰”一声弟弟摔倒了,姑姑和奶奶都看见了是楼下的小孩儿打的,可是她们说是我打,我心里一把火烧着,当时都想killpersons的冲动了。事过之后,有几个星期,快把此事忘记时,姑姑家的孩子来了,说的第一句话让我压不住火了“让你上次用沙袋打我”,听了这句话我想我是跳进黄河里也洗不清了。不管什么时候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了,奶奶第一时间就埋怨起我了,要不就训斥我一顿,有时我就想为什么奶奶那么偏心她的外孙,难道我不是她的亲孙子吗?

  每天都生活在这种环境下,I will be mad!Oh my god!(我将会疯掉!我的天啊!)

年级写人的作文 篇9

  我有许多老师,他们教了我两年或者三年,也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师,我却犹为敬佩。

  我四年级时,因为成绩下降,所以找了一位家教。她姓刘,我叫她小刘老师。她面目慈善,眼睛是透明纯洁的棕色,正如她本人一般。梳着一个小短发,显得格外有亲切感,好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子,就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。

  有一天,她正在与我上课,帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处,但这道题有些不一般,题目密密麻麻,绕了很多的`弯,不好从题干提取已知条件,这令我缓缓放下了笔,皱起眉头,陷入沉思。

  小刘老师善解人意,似乎早已察觉到我的困境,将椅子拉开了些许,凑近了题目,问我是否懂得,我无奈地摇了摇头,她就抓起一支笔,在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔,一边耐心地与我讲解,还用手势带入的形式,更清楚地说明了题目的意思:“你看,这边这条条件,实际上并没有与题型公式相关,所以可以转化为必需条件,来弥补公式的各部分。”说着,她画出了线段图,标出了题目所表达的意思,“化解完后,你再瞧瞧线段图,更是简明易懂!”不久,这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形,轻易被我攻克了。讲罢,她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”,使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛,也可以助我夺得一两分呢!

  小刘老师总结后,自己喘了口气,不免有些口干舌燥,却还是再看了看我的其它题目,确定没有什么不妥后,这才走开喝了杯水去。

  只是很可惜,刚请她来不久,她便因为有事回了家,不再来授课,可我却对她印象深刻,即使她只教了我一周,但却是我认为最可敬的老师。

年级写人的作文 篇10

  我的班长叫王志航,他是一个活泼、开朗的阳光男孩。

  他的皮肤有点黑,黑色是健康的标志,这是长期锻炼的结果。一双小小的'眼睛,俗话说“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙,眼睛就更小了,几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头,走起路来都带风,似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响,下课同学们都喜欢跟他玩。

  他不但学习好,还有很多兴趣爱好呢!街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中,街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了,到现在已经练了三年,他参加过无数次街舞表演。每个双休日,无论是风吹还是雨打,天热还是天冷,他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力,如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子,这位“舞林高手”说道:“别急,等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦!”我们听了王志航的话,非常希望六一儿童节能快点到来。

  我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。

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