年级写人的作文

时间:2024-05-05 08:17:21 写人作文 我要投稿
立即下载

年级写人的作文大全[4篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的年级写人的作文4篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文大全[4篇]

年级写人的作文 篇1

  我外公的名字和生日有着一定的关系,特别有趣,特别容易记。外公是重阳节生的,九月初九就是他的生日,所以外公的.名字就叫重阳,而且更好玩的是,他竟然与金庸笔下的全真教教主王重阳大侠同名。

  外公擅长音乐。他会各种各样的乐器:二胡、口琴、手风琴、笛子……外公特有音乐天赋,什么乐器一学就会,电子琴、吉他、古筝,他都与我们一起学,现在他还能教我们呢!外公沙哑的嗓音唱起京剧来很有韵味,很好听。年轻时,外公是村里文艺团的,经常上台表演,有时讲相声,有时做杂技,有时唱地方戏,到处为别人带来欢笑声。

  外公热爱学习。小学没毕业的外公却是我们省第一批自考大学毕业生,外公的毕业证书据说是第1号。外公没有上过管理学和经济学,却当上了绍兴王宝和酒厂的厂长,把工厂管理得井井有条。这些都说明外公的自学能力很强。到现在外公都还很喜欢看书、看报。

  外公现在的职业是全心全意地辅导哥哥,教育哥哥。外公接送哥哥上学、放学,回家帮助哥哥一起,空余时间,偶尔还看看哥哥的数学书,语文书等,帮助哥哥预习下一课。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。

  这就是我的外公;这就是勤奋好学的外公;这就是无私奉献的外公!但外公不太会料理自己的生活,我现在一定要学着做家务,长大了好照顾外公。

年级写人的作文 篇2

  我们班这个美好的大家庭当中,可谓是藏有很多学霸和学神的,而我的周围就有很多学霸,但我觉得我的同桌査明哲就是一位学神。他平时很爱笑,很喜欢帮助别人。每次我有不会的题时,我都会问他,而他只要把正在写的题思考完就会给我讲。他解决问题的方式总是简单明了的,这便可知他遇事冷静的特点。他热爱打篮球的坚持不懈的精神是最值得我对他刮目相看的。记得在初一的时候,有一次举行了篮球联赛,当时我们班的男生并没有如今这样爱打篮球,甚至很多连怎么运球都不会,他当时才转来我们班不久,就带动了我们班的男生走向了篮球场。那段时间我们总是一训练完就到篮球场里看比赛。他总是像整个队伍里的领袖,跑在最前面,不怕困难和失败地投球。连续一个星期的.比赛,每一场都会上场,虽然早已筋疲力尽,但我们班男生会打篮球的没有几个,所以为了班级荣誉和面子他不得不上场。这在他眼镜摔掉的时候便充分体现出来了他勇往直前的精神。

  当时是正在投球,他一个跃身,眼镜却被旁边的人打掉在了地上,眼镜框就断了,但他却没有为此停止脚步,虽然近视,但依旧走向球场没有让其他男生去替补他的位置,他的确没有放弃比赛,也的确拥有决心,但最终的结果并没有奇迹。毫不意外,得了最后一名。本来我认为他打篮球的热情会消停一段时间,可万万没有想到,这次联赛激起了他把篮球练得更好的斗志。自从那以后,他宁可不吃饭,每次不下雨的时候都会去练习篮球,但上课从未迟到,成绩也一直是前几名,每次我看见他满头大汗的模样便知道他每一次打篮球时要练好的决心,这便是他从未放弃过的事。人们常说:“无论从任何事中都能够看出这个人到底有没有决心斗志和毅力。”我觉得査明哲其实是一个不会轻言放弃的人,只要认定做某件事,要么不做,要么,就做到最好才会罢休。这便是我的同桌,我称他为“学神”是因为我敬佩他虽然天天打篮球但并不影响学习,敬佩他不轻言放弃,有责任心,勇往直前的精神。

年级写人的作文 篇3

  要论功夫谁高?那非我们的政治老师莫属了。政治老师上课从不带戒尺,但她也有自己的一项法宝——佛山无敌脚,她的这项特长,很多同学都有幸尝试过,而且还很令人难忘。这不,今天运气爆棚的杨友刚成为了试验品。

  下午一上政治课,气氛还不错,大家积极回答问题,老师和蔼有加。濡染,政治老师提出了一个高难度的问题,刘怡然站起来回答,结果不知道她是真不会还是太紧张了,她站起来竟然不知所言。政治老师也很果断,没有废话,上去就给了她几脚。

  接着,政治老师又叫杨友刚起来回答这个问题。杨友刚偷看了一下书,背出了前两条。但是后面的两条,他却怎么也想不出来了,急得他是抓耳挠腮。政治老师又沿用了曹植的七步成诗的方法,让杨友刚边走向她那边走去边背诵。杨友刚犯了难,他可是一点也没有背啊,肯定是要被暴K一顿了。杨友刚灵机一动,走得像蜗牛一般慢,嘴里不住的.说着这个,这个,这个。政治老师看出了些许端倪,别浪费时间,快点过来!

  杨友刚嘿嘿一笑,趁老师不注意,偷看了一眼王镜瑚的课本,装作灵光乍现,背出了第三条,接着,他又磨叽起来,扭扭捏捏的。可是,由于他的座位和讲台之间实在是太近了,这不,他马上就要受刑了,大家都为他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍,偷偷提醒了他一下,杨友刚这才成功背诵完毕。

  但是政治老师还是飞起左脚,融入内力,一下子就给了他一脚,还不过瘾的说,你要是背不过,哼哼,给你三脚!

  杨友刚大声嚎叫起来

  怎么样?不过,这在卧龙藏虎的我们许多老师中,这还算一个小手段呢。其实,每个老师都有自己的惩罚方法,但是最终都是为了我们好,所以,我们应该理解老师,感恩老师。

年级写人的作文 篇4

  在地球这个美丽的大家庭中,我们和一群可爱的家人生活在一起,它们就是各种各样的'动物。我们同样来自海洋,我们呼吸着同一片天空的空气。我们的关系密不可分,我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的家人。

  也许有人说了,我们都吃了那么多动物,不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事,我们在保护生态平衡的情况下,从动物身上获取动物蛋白,这是生物链上一种自然的循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的,比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物,这就是典型的破坏平衡了。

  动物和我们的关系其实更类似于一个整体,我们都生活在大生物链的一环,我们不可大杀特杀,破坏这个生物链,那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友,别让我们的朋友远离我们。

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文【精选】09-03

(精选)年级写人的作文09-17

(经典)年级写人的作文08-28

(精选)年级写人的作文10-21

[精选]年级写人的作文01-06

年级写人的作文[经典]08-06

年级写人的作文(经典)07-25

【经典】年级写人的作文08-04

【精选】年级写人的作文11-11

年级写人的作文(精选)07-27