关于叙事作文400字五篇
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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文400字 篇1
在欢笑中相遇，也在欢笑中离去，只想对你们说一声朋友“珍重”。曾经，我们平凡的已不能在平凡，只知道哭，只知道笑。现在的我真的好后悔，请原谅我的任性。直到有一天，我走了，才开始理解你们。可毕竟是往事，如梦如烟的往事，洋溢着花异香，我愿呆在你身旁，让我在回忆中寻找往日。我们虽然要分开，但是请不要放弃，曾经共同拥有过的梦想。
要相信，胜利就在眼前。
不要怕土地的坚硬，只要你有手，土地就是软的。
不要怕路途的遥远，只要你有腿，路途就是近的。
不要怕高山的耸峙，只要你有毅力，峰顶就在眼前。
不要怕长夜的'漫漫，只要你能忍耐，光明就将出现。
想想：
那块坚硬的土地，不在农人的手下献上粮食？
那条遥远的道路，不在我们的脚下逐渐缩短？
那座巍峨的高山，不在登山家的足下臣服？
那个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明？
伸出你的双手，跨出你的脚步，坚毅，忍耐，奋进，胜利就在眼前。
我希望，
时间一直停留在这“初中，一年级的时光里”。
停留在这“我和好朋友在一起的时光里”。
停留在这“童年的时光里”。
明明知道自己并没有那么坚强，一点点温暖的泪，不经意洒在我冰冷的脸上。可就是舍不得你们，但是始终要分开。难道就注定要分开吗？难道天下真的没有不散的宴席吗？
记住，你们的笑声和泪水都是我最珍贵的回忆。
记住，请相信我们的友谊是永久的。
记住，永远都有想念你的一个朋友。
叙事作文400字 篇2
星期天，爸爸和妈妈都下地干活去了，家里只剩下了我一个人。我做完了作业感到挺无聊的，于是想帮妈妈干点家务活，现在都十二点了，还是我帮妈妈做饭吧，这可是我大显身手的时候。
我在厨房里找好了我最喜欢吃的茄子。我又把茄子放在盆子里洗了一会儿。然后又把皮削去，最后我又学妈妈的样子，系上围裙左手按住茄子，右手拿刀，把茄子切成小方块。我又找来蒜和姜把它们切碎了。我又回忆妈妈的样子把每个鸡蛋碰一道缝两手使劲一瓣，金黄金黄的蛋汁流到碗里用筷子搅拌，直到起了白沫沫。
准备工作都做好了，剩下的就得炒菜了，我找来锅子刷的干干净净，刷完以后再拿到煤气炉上，过了一会儿，我放了花生油，然后又把切好的蒜和姜放进锅里，最后又把鸡蛋放上，有几滴油蹦了出来，吓的.我连退三步。鸡蛋的一面熟了，我用铲子番了过来，又放上了盐。鸡蛋炒好了，剩下的就是炒茄子啦。我又放了点油，等油熟后我又放上了茄子……
最后茄子炒熟了。我又把鸡蛋放进去一块儿炒，不一会儿，一道香喷喷的菜就做成了。这时爸爸妈妈回来了看见我炒的菜都非常惊奇，尝了尝我做的菜说：“你可真是长大了，都会做菜了。”我高兴的笑了。
叙事作文400字 篇3
四年级上学期，我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时，我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉，我猜测一定有什么重要的比赛，或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子，我们立刻放下球排成一排，安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥，不要让我失望哟！”，“知道啦。”
时间过得飞快，眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些，看见还没有人到，我先练了一会儿球热身。半小时之后，队员们都到啦，我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦！
发球啦！敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去，他把球传给了别人，那个人好厉害，一个上篮，球就进啦！
第二回合，我们队先抢到了球，三号把球传给了我，不好，我被人围住啦，于是我只得把球传给了我们的.队友，好球技！那个人一下投中，把分数扳平了。
第三回合球又被对手抢到啦，我一个箭步冲上去，断了他的球。我当时想自己投篮，就按照郝教练教的三步上篮的技巧，可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间，我们急了。15号队员抢到球，把球又传给了我，我看清后三步迎上用力投球，进啦！进啦！这是主教练说比赛结束。我们胜利啦！队友们跑过来，围着我，给我击掌庆祝胜利。
就这样，一场激烈的比赛结束啦！期待下一次篮球赛。
叙事作文400字 篇4
nba球场是科比的蓝天，海洋是哥伦布的蓝天，音乐是周杰伦的蓝天，三尺讲台是老师的蓝天，而书籍是我的蓝天。
我喜欢《作文大全》这本书。如果郁闷无聊，我就会来到书柜前，拿出我新订的《作文大全》津津有味地看起来。有时我遇到一些不快乐的事，就会拿出《作文大全》看它个三五篇作文。我会在阅读中跟着文中的人物喜，跟着文中的山水乐，跟着作者的志向飞。自然而然地，烦心事就会烟消云散，化烦为乐，转怨为喜了。
我喜欢远方出版社出版的科学书。有时我对宇宙或别的地方有不解之处，我就会从书柜中翻出远方出版社出版的科学书来，不停地杳找。有时我遇见听不懂的科学故事，就会去看一看科学书，直到看懂为止。有时我有空也会看一看，丰富自己的科学知识。以便有人谈论科学，我也能说上一两句。
我喜欢《三字经》。有时我不小心说了粗口话，就会看一遍《三字经》好好反思自己，让我以后不再说粗口话。如果我做错事情，我会读一遍《三字经》，反思并改正自己的错误。我读《三字经》，体会里面有道德品质的闪光思想的格言，这会修养我的道德品格。
我还喜欢《成语故事》这本书。因为我看了这本书后，知晓了成语的来源，结交了很多的成语朋友，他们对我的写作有很大的`帮助，连说话的水平也大大提高了，还拓宽了我的知识面……
每个人都有自己的一片蓝天。朋友，让我们都在自己的蓝天下飞翔，成长，收获更多的知识吧！
叙事作文400字 篇5
20xx年 3月26日，李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课， 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始，李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的（地）回答拿笑脸，我们也不例外，在这个活动里，让我知道了大家的收获、体会、问题，并有了新的收获：下次采访时，一定要先说明自己的身份，自己来采访的目的，还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来，李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪，但听了李老师的见解，马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案：在星期六、日（一个）的早上9点，大家一起集中到学校，然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处，询问送信员的工作效率问题，调查、采访完毕后就到自家的`邮筒观察一轮，就报告给组长，把那天的过程记录下来，报给老师.......分工是：我负责后勤；谭梓蔚负责查资料；连慧镔负责采访；钟珺丽负责交通；洪芷晴负责整理；陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后，李老师让各组汇报计划方案，自我介绍......大家都得有声有色，响亮大方，说了计划方案以及自我介绍、分工；李老师的要求都一一达到了；大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明，大家那天都很棒！开心又高兴！
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