叙事作文400字

时间:2024-11-27 11:55:03 叙事作文 我要投稿
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精选叙事作文400字集合八篇

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  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的叙事作文400字8篇,欢迎大家分享。

精选叙事作文400字集合八篇

叙事作文400字 篇1

  每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。

  有一次考试,由于我没有认真对待,得了个88分。放学回到家,为了躲避妈妈的审问,我假装镇定,轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问:“考的什么样?”这是我一身冷汗:“今天考了,还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话,把妈妈镇住了。

  我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳平静了许多,心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好,越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。

  男主人公因从小说谎形成了习惯。长大后在工作中,由于形成了说谎的习惯。再一次谈判中,他没有办好,而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现,被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。

  看完了这个故事后,我更加难受了“什么办?”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的'对待错误。:“我算不算错误的对待那?我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里,我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情,走到妈妈身旁鼓起勇气,把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气,而是表扬了我,妈妈告诉我分数和诚实相比,诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·

  经过这件事情后,我明白了一个道理。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。

叙事作文400字 篇2

  “制作贝壳喽!制作贝壳喽!”第二次主题活动又如火如荼地展开了。

  班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧!贝壳们纷纷在这堂课出现了,真可谓五花八门,有扇形的,有圆形的,还有方形的……呵呵,我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢!只见眼前,同学们认真地做了起来,我也跟着行动起来。

  我先把4片一样大的扇贝拼起来,用胶棒粘牢,在贝壳里面涂上红色,一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝,一拼,在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝,在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛,毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子,多帅气呀。

  接下来,我可是要做它的身体了,“哦,这身体怎样连接呢?”我产生了一个问题,我找了找篮子里的贝壳,“对了,我可以用长旋螺呀!”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒,死死地跟头部粘在一起,在长旋螺的顶端又粘了一起,在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。

  最后,我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒,和小窝粘在了一起,“毛毛虫的安逸窝终于做完了,我看着自己做的'作品,心里美滋滋的。

  多么有趣的活动呀,真想再一次相遇。

  文章开篇点题,直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时,作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头,让人感觉到制作过程的有条不紊。

叙事作文400字 篇3

  今天我当家。早上起来,跟爸爸妈妈商量后,我们决定吃面条,因为这样比在外面吃包子又便宜又卫生。而后帮妈妈做家务。平常我是从来不打下手的,只顾自己玩,但今天不一样呀!因为今天我要当家。不帮妈妈做一点,说不过去呀。

  中午,我们全家去江南“宏鑫酒店”吃饭,那是张润丰家订的.酒席,他家进新房子。菜肴十分丰盛,不过,爸爸也准备了礼金。饭后,我们还去家俱店买了落地衣架。经过讨价还价。以100元的价格买下。我要把这个花费记在“当家记录本”里。下午,我去菜场买菜。买些什么呢?又要价廉,又要物美。很难买啊。逛了菜场好几圈后,我决定买鸡翅和冬瓜,有荤有素,一共花了15元。妈妈在一旁指导我。回到了家,我跟妈妈一起洗菜,烧饭……空时,我还帮爸爸。妈妈看店。尽管我不能独立完成这些任务,但是我还是尽心尽力地去做。

  勤俭持家是一门大学问。虽然我只当了一天家,就觉得难了,但同时我也体会到爸爸妈妈当家是多么地不容易。当家费心又费力,还要处处精打细算,算了一下,今天花费了五百多元,开支也算不少了。

叙事作文400字 篇4

  爸爸专心致志的写做作业,而我闲着没事干,就想,早点做完老师跟我布置的作业吧。于是我迅速跑到厨房问妈妈:“我们做饭的第一步是什么呀?”妈妈用奇怪的眼神看着我并怒气冲冲地说:“快出去,别捣乱。”我也生气的说:“您知道吗,今天帮您做饭是我的作业呀!”妈妈一下子呆若木鸡,半天才说:“那好吧,你就洗青菜吧。”

  我先把青菜一个一个有顺序的放到盆子里,然后打开水龙头 放半盆水。接着用大母指 磨菜叶,这样就能把细菌统统铲除掉。这时我对绿油油的'小青菜说:“今天我帮你洗澡洗得干净吗?”这时我感觉到小青菜好像在说:“还不错,可惜我不知道你的名字,而且应该洗三遍。”我只好按青菜的要求又洗了两遍。啊!真干净,看来我的力没有白费。

  这时我们一家三口都忙着自己的事。我和妈妈的饭都做的差不多了,爸爸的作业也做完了,我和爸爸都有一种说不出的新鲜感,这时我带着愉快的心情走到爸爸面前,你看着我,我看着你,都不约而同地笑了。

叙事作文400字 篇5

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的'一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

叙事作文400字 篇6

  有时难过可以这样,

  安静

  不吵

  不闹

  不笑

  不吃零食

  好庆幸,我懂得安静

  可是,开心不起来了……

  好难过,忽然想起了什么……

  好想哭,想去跑步,把泪水变换成汗水。

  是不是,不自觉。太过投入,脱离了现实。剧情变换,结局改写。

  我一点也不想变得敏感,原来察觉太多。会难过

  原来变敏锐,了解太多,知道很多。会害死自己的脑细胞

  不知不觉间我害死了好多好多的脑细胞

  不想再继续逃避,

  不想再发现好多我不想知道的事,

  不想再次找周公磨时间,

  不想再窝在窝里当鸵鸟,

  不想再无意义生存,我对谁来说才是有意义的

  难过了,想去跑步。像手冢大人那样一直努力,找到自己的`目标

  难过了,想去看书。变成乾那样厉害,可以制作出青菜汁

  难过了,想听听龙马那不可一世的高傲声音

  难过了,不哭。要乖。

  难过了,也要像不二天才那样继续微笑

  难过了,也要像女王那般坚强

  难过了,也要像金太郎般快乐。变成乐天派

  难过了,也不许逃避。大石会变得很唠叨

  难过了,也要如momo那般充满活力

  难过了。也要得像魔幻手机那样,充电完毕~

  难过了,若是一个人。

  心

  还在……

叙事作文400字 篇7

  今天早晨,我换上一身轻便的服装,背起书包踏进校园,门口荧屏上的大字“欢庆六一”,格外显眼,仿佛也在庆祝这快乐的节日。

  没错,这正是一年一度的国际“六一”儿童节。今年的“六一”不是星期天,我们正好在学校里举行庆祝活动。我们为下午的活动,做好了充分的准备。大家睡完午觉,学生代表们来到了报告厅,专门为“六一”举办的活动开始了!

  一阵欢快的音乐响起,哦,原来是20xx年最火的神曲小苹果!一群可爱的“小苹果”蹦蹦跳跳地来到舞台中央,手挽手跑来跑去,个个笑逐颜开。“叮当,叮叮当……”的前奏,活泼地谱写出了一个完美的开头。小红帽和狼先生风趣幽默地演绎着人间的真善美丑,展现出了爱的'力量。接下来的表演,还有课本剧《歌唱二小放牛郎》,老师们的《dance with me》,一曲《演员》奏响人心,带给我们别样的艺术之美……

  联欢会结束后,我们还开展了热闹非凡的红领巾义卖活动,3—6年级共组织了47个义卖点,准备的义卖品种类繁多、琳琅满目,俨然是玩具的乐园、书的海洋、杂志的世界、学习用品的天地。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱的脸上。义卖进行得如火如荼,同学们手上拿着各自的“战利品”,彼此分享与讨论,就这样,操场上爱心传递,传递中爱满校园。

  就这样,同学们用动听的歌声唱出了奔牛实验小学学生的幸福愉悦,用优美的舞姿舞出了奔小学生的纯真与朝气,就这样快乐的“六一”在我们的欢声笑语中结束了。

叙事作文400字 篇8

  今天,我们上了一节与众不同的有趣的.活动课——吃饼干。

  刚上课,只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台,对大家说:“我有点饿了,吃包饼干吧。”说完,就开始津津有味地吃了起来,让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着,假装无奈地说:“你们只能看着我了。”说完,咬了一口饼干,问我们饼干像什么形状,我们不约而同地一起说:“月亮!”老师又在边上咬了一口,我们抢着回答:“像花瓶!”“真聪明!”老师开心地夸赞我们。接下来,老师告诉我们今天我们要做一个活动:大家每人咬一个东西,谁咬得像,谁就赢!

  我认真地想了一会儿,决定就咬个裙子吧!我小心翼翼地一点一点地咬了起来,可是到最后关头,我不小心走了神,咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干,这可怎么办才好的时候,我突然灵光一现:可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀!这样想着,我心里又重新乐了起来,像是心里开出了一朵花。

  到了展示的时候,各种各样的新奇的形状都被展示了出来,比如:蘑菇,月亮,小船和鱼儿……

  这次吃饼干的经历告诉我们,饼干不仅能吃,还可以玩呢,只要有想象力,创意和快乐无处不在。

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