叙事作文600字

时间:2022-02-26 14:15:54 叙事作文 我要投稿
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【精华】叙事作文600字汇总六篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的叙事作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】叙事作文600字汇总六篇

叙事作文600字 篇1

  同学之间是具有亲情的,这种亲情不是一般的亲情,而是犹如兄妹般的情谊;我们聚到一起不是偶然的,乃是缘分,俗话说:“有缘千里来相会”,我想我们应该就是如此吧。

  同学之间有苦也有乐,记得在高一的第一学期我和班里的一位女同学因一点小事发生了争执,最后居然打了她一耳光,今天想起此事还觉得可悲可笑。

  悲的是我男子汉气概哪里去了,竟然没有一点宽容的心态,可笑的是最后向那位女生赔礼道歉后又和睦当初。

  通过这件事我深深地感受到了在这个大家庭中我们应该学会接纳

  每一个人,敞开自己的心扉去接纳,用自己的心爱每一个人。

  我想同学之间就应当如此,有乐也有苦,最后苦去乐来,同学之间的友情也是由此而产生的,是无隔膜的,我们应该珍惜今天的同学之情,三年的光阴何其短暂,光阴一去不复返,如果现在不好好珍惜,分别之后再想念同学之情也枉然了。

  犹如付林《妈妈的吻》中有一句歌词讲到:“过去的时光难忘怀,”是呀,时光一去不复返,过去的事情我们还怎样去寻找呢?

  同学之间有酸甜苦辣也有快乐喜悦,让我们共同荡漾在这喜乐的海洋里,共同度过这三年的时光,在这三年中让我们懂得怎样去生存,怎样活出有意义的人生,让我们的人生更加绚丽。

  让我们同学之间更好的相处,我们不仅与本班的同学和睦相处,也要和全校的同学和睦相处,俗话说:“多一个朋友多一条路”,毕业后我们无论做什么事情总有一天我们会用到别人的,所以在校三年我们不仅要学习好,与同学相处也要好。

叙事作文600字 篇2

  眨眼间,充满了欢声笑语的寒假就一去不还了,而快乐的事情不只是在假期才能发生,这不,刚到学校我就发现了一件新鲜事。

  开学第一天,爸爸骑着电车送我返校,还没等电车挺稳,我就跳下车子,一步跨进校园,跑到楼上,推开教室的门,那些熟悉的面孔一下子映入眼帘。接下来,我一眼就看见,许欣福与许森炎这一对堂兄弟,似乎跟去年有些不一样。定睛观瞧,他们俩的脸上都有一道若隐若现的疤痕。这哥俩,可真是“有福同享,有难同当”啊!只是,我实在想不通,他们脸上的疤痕是怎么来的。

  “叮咚,叮咚……”上课了,我只好先放下自己的疑问,拿起课本,心不在焉地看了起来。因为是开学第一天,老师为了让我们先适应一下,并没有马上讲新课,所以这节课感觉是那么的漫长。我还是不停在想,这哥俩究竟干了些什么,才如此倒霉呢?

  下课后,我怀着满腹疑问,直冲到他俩面前。“福兄,炎兄,你们脸上的这鲜明的记号是从何而来啊?”许欣福有些不好意思地说:“别提了,这是我今年过年最大的伤害,那天光顾着玩旱冰,被一块砖头绊倒了,于是就成这样了。”难弟许森炎叹了口气:“我可是光荣负伤,我骑着电车给同村的姥姥送鸡蛋,摔倒的。”我不禁追问:“鸡蛋呢?”许森炎翻翻白眼:“你这家伙,看热闹不嫌事大是吧。鸡蛋重要还是人重要?”同学们听了都哈哈大笑。

  这正是,幸福的人是一样的,不幸的人各有各的不幸。在新学期的开始,这对难兄难弟以自己的不幸遭遇给我们上了一次安全教育课。愿我们从此远离危险,珍惜生命,健康快乐度过每一天。

叙事作文600字 篇3

  一寸光阴,一寸金。“寸金难买寸光阴”。时间从指尖流逝,从肩上擦肩而过,从眼前一眨而过。这么快我就已经上五年级了。在人生道路上的无数“第一”荡漾在我的心头,是我永远不能忘怀。

  那时候,我刚刚开始学习英语时还是像小时候牙牙学语一样。怎么学也学不会,于是在英语老师的指导下让我有了一口流利的英语。近期末了我们英语学校要举办一次隆重的英语百分百大考试。那天,我的英语班的同学们都神采飞扬的认为 能考出好成绩,我呢,垂头丧气的总认为自己不能拿第一了,于是这件事就使我开始坐立不安了,老师开始发放考卷了,我准备好的心里总是惊慌失措。我提起笔的手都还不时地颤抖着,做完了考卷我整个人都心不在焉的,在过马路时都还在想着这次考的试到底会怎么样呢?回到家里妈妈就开始问我:“孩子,今天的英语考得好吗?”我神情沮丧地摇了几下头什么都没有说。

  过了一个周了,我愁眉苦脸地来到百分百英语学校看这次考试的排行榜,我是先从后面看起的,我自己知道看前面的肯定是没有戏了,我看了看好像一共有好几百名吧,我一个一个地往上看,看了许久还是没有我的名字,我心想肯定是在前三十名的吧!我看啊看啊还是没有看着,直到看到前十名了,扎还是没有看见啊?于是心里开始兴奋和失落感同时出现了,要不就是前十名要不就落尾了没有看见?我当时心急如焚啊!哇!我尖叫了起来,我也会得第一名啊,顿时我是满面春风,眉飞色舞。我一蹦三尺高抱着我们班的同学,那是又蹦又跳别提当时有好高兴了。

  说到这里,我想我这次获得第一名是和平时的努力还有老师指导是分不开的。俗话说的好“一分天才,九分苦练”啊。

叙事作文600字 篇4

  稍微想想我最近几天的生活,感觉活的有点小傲娇在里边,青葱的恋情仿佛将要以神奇的速度来临,我记得我妈跟我说过别拒绝,但是也别太过带有期待的深意,应为这东西,就像她自己吐槽过她和我爸一样,这是个无以言说的事情,爱情这东西,我妈说她受骗了,我呆呆的笑了。很迷惘的神情,我有时候也在鸡汤文里找寻这个东西,但是爱情是什么,我觉得我没有经历,我无法回答我自己。这个自己的问题,稍微会有点真诚真挚的,所以回答我也尽可能的真诚一点。丑恶就保持丑恶,真善美就尽量真善美。回头这些东西,都是我的一生,没必要遮掩或者改变的。

  当我谈到那么大一串的时候,我总认为有点跑题,但是这个跑题我觉得也无甚重要了,这不是我前期时间的必须考题卷上的东西,没必要非得什么格式什么的,我是我 不一样的烟火。有点夸张了。粽子当我不按照某些固定的思维去干事的时候,我脑子里没有迷惘,没有空洞的神情了,我在想专心致志的想,爱情到底是什么?夸张的思恋

  有些不同于我常日的理智行为

  脑子里默默有个固定的旋律

  我不懂,当我在敲这些字的时候,他在我脑海里划过星碎的印记,密密麻麻的让我想停止这个敲字过程,偶尔想一辈子待在他身边也好,就安静的躺在他身边也好,我期望这一切的发生,同时也带有着恐惧。

  恐惧来自何方,我不知道。或许是生活本身给的太大的冲击力,我开始恐慌,爱情会迷茫在青春激荡里边么。会迷失么。会变成我爸妈如今的情形么,当我这阵的激荡的东西消失。

  爱情的美好足以支撑我度过后期的迷惘么?我不确定。

  我疯狂的飞奔在学校的400米操场上,我期望着,期望着。

  你若盛开,清风自来。能够如此美好。

叙事作文600字 篇5

  突然想起几个星期前的新闻:邻校的一个学生自杀死了。

  当初真的是很惊讶和震撼。虽然不是认识的人,虽然是根本和我不相干的人。唯一的联系,是仅隔几个公里,且生活在同一片蓝天下;处在某个生命圈子的周围,有相似的经历,有相似的生活。都是这个不大的世界里,某一天可能擦肩而过的人吧。

  但却是真真实实的遗憾和悲伤。

  根本也算不上纠葛的逆境,一下子的冲动就带走了一条年轻的生命。

  是为了什么呢?

  仅仅是几秒钟的时光,仅仅只是因为冲动,而把所有未来的希望都葬送了。

  有没有想过后果呢。是否在那起飞的瞬间,也有一点点的后悔呢?

  有过像这样子揣测他的'思想。

  但——

  已经没有余地挽回了吧。所谓的怎么想,应该也都不重要了吧。

  那么应该怎么办。你留下了身边那么多失望的悲痛的人,在你离去后的时光里,应该如何去过活。

  从来没有感觉死亡如此之近。虽然也先先后后地体味过和亲人的离别,但是那些年幼带点不懂事的记忆里,自己是连哭泣都不会有的。记得那是在灵堂望着外公的遗体时,也没有过什么害怕的情绪,虽然已经不是小的不知道死亡为何物的年纪,但是应该还是无法感知那一种永不回来的概念之苦吧。

  灵堂里气氛里会带上压抑的节奏,有间断陆续的哭声,于是学着和大人们一样缄默。

  但都只是学着的。应该是没有带上自己悲伤的一部分。不然为什么,会在某一个瞬间,不和时宜的笑了出来呢?

  然后,时光再不断飞跃,才会略带波动心绪地感受到了那些温暖了我的童年以及捕捉我成长的人,真的就在那样的瞬间,驾驭着飞天的白马,远离我的生命而去了。

  一片腾空的寂静,应该也有夹杂了遗憾的,失望的感情。

叙事作文600字 篇6

  在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”,我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力,但是专业课的乐为我除去了烦恼。

  在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏,弹出动听的音符,这就是幸福、这就是乐。

  专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼,专业课给我们带来了希望,点燃了我们心中的梦想,让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

  虽然我的专业课有点吃力,但是我还是很幸福,因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我,在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例,他是一个非常严厉的老师,在课堂上很难看到他的笑容,我们都惧怕地称他为“铁面人”,作画时也不容许出现错误,但是课后他会笑逐颜开,与我们谈心拉话,我们常说他就像戏曲里面的变脸一样,这就显明了严师出高徒的风格了。

  这学期新开的两门课程我也很喜欢,“平面设计课”让我们开阔了视野,让我们了解了美术不只在于作画,也在于人们的日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹,因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师,将来能教书育人培养祖国的下一代。

  我们在专业之中感受到了快乐,因为我们的专业为我们来了自信,为我们带来了阳光,记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语:“跳出青春节拍,舞出青春动力。”

  我们有一个美丽的年华,我们就应当去拼、去学,在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。

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