学生叙事作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生叙事作文1
“叮铃铃！叮铃铃！”一声清脆的铃声过后，又该上课了
“今天我们讲语文方丛，把方丛拿出来。”经方老师的命令下达后，同学们一个个都翻开了方丛，这时“啪……”这声音像是恭喜我们，我无所事事的转头一望……
烟花姐姐踏着轻快的步伐走到了我们身边，我以为她是在邀请我，便走了进去，浑不知周围的情况。一个个烟花争着抢着要展现给人们看，红的，黄的，紫的，绿的，……五彩缤纷，这时，几朵不起眼的花在空中扭动着自己美丽的身子，她好像是一条龙她被自己的美丽所陶醉，而我，也被她陶醉。“哇！好美啊！”我不禁赞叹道。一则以喜，一则以惧，“烟花是没看过是伐？好，要看就看个够，看吧！”哪知傻傻的我竟真的说了一句“嗯！”可泼出去的水收不回啊！我慌了，不知所措的呆呆的坐在位子上继续听老师讲课。蔚蓝的天空中浮着几层悠悠的白云，几只小鸟不停的抢镜，我似乎忘了老师的话，又转头望了望……
我望着天，忘不了那朵朵“鲜花”。
学生叙事作文2
大多数小朋友暑假和寒假都会学习做饭，我也不例外。他们可能学习炒鸡蛋西红柿，可能学习炒大米饭，还可能学一些甜品类的食物。但我学的这个饭很普通，是煮方便面。
晚上我没事干，我就给妈妈说：“您能不能教我一道菜？”妈妈很高兴的同意了，她说：“那我就教你一道很简单的菜煮方便面，正好可以当做晚餐。”
妈妈让我先准备材料，三个鸡蛋，四棵青菜，半锅清水，还有最重要的方便面，材料都准备齐全了。我先把清水倒入锅中，开中火等待，刚开始锅底有很多小气泡，过了一会儿小气泡上升，变成了大气泡，水在锅里翻滚，还发出咕嘟咕嘟的声音，这就是水开了，可以下鸡蛋了。放鸡蛋时，我害怕锅里的开水溅出来，就一直没敢下鸡蛋，之后我鼓起勇气把一颗鸡蛋小心的下到锅里，好像没有见出来水，然后我把剩下的两颗鸡蛋也放入锅里。放完鸡蛋再把面和料包一起放入锅中，把料搅拌均匀。等待面煮好的时间，我把青菜给洗干净了，洗完把青菜的水晾干，再放入锅中三十秒后关火，盛出，一碗香喷喷的方便面汤就做好了。
我让妈妈尝了一口，她说：“你比我做的还好吃。”我心里都乐开了花，自己又尝了一口真的很好吃，我特别高兴，自己又学到了一道菜。
学生叙事作文3
树叶落了，也该落了，因为秋天已经来了。花儿落了，鸟儿也散了……
——题记。
虽然天气开始转凉，但是每天中午，都依旧可以享受这秋日里仅有的阳光，它能给我们带来温暖。
我最爱的花儿，她也开始落了，她被风吹散了，落叶归根。
花盆边仅剩几片残花，我捧起花瓣，吹掉花瓣的土渍，我学黛玉葬花。
秋风飒飒，拂过我的脸颊，我感到前所未有的凄凉。我拿起一把小锄头，我到肥沃的泥土旁，轻轻地砸出一个土洞，把花“洒”进泥土里，我把它埋上。凉风习习，像刀刺入我的皮肤。我想用我的泪水来灌溉她。话说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我不想让这花瓣白白飘散，我想让她成为有用之物。葬花，如黛玉那多情的人，花也葬。
也许我只是希望让花儿，永远地留在这个世间，以另一种方式。
秋天到了，确实，这一切也该散了。风再怎么挂，也刮不破我对夏日的留恋，我想要多多享受这没有几天的温暖。
我抬起头，怅望天空。想让这个美好的时光记下这一切。秋天它来了，无声无息，走进我们的生活。这是我的午后随笔，我吮了一口茶，看着远处的连绵青山。
风又吹来了，可是，它却给我带来了一片花瓣。
学生叙事作文4
上个学期，张老师十分关注我们综合课的路队情况与上课纪律，可情况使张老师十分担忧。
我们的科学课总因为排队而迟到，大大影响了我们的上课效率。以前，严老师一直让我们自己去科学教室，一些男生一下课就结伴奔过去，目的是去玩，还有一大部分同学在铃声响时才急急忙忙地赶过去，等到到达教室，早就上课五分钟了。现在，张老师让我们排队过去，可是我们总把握不住时间，总是上课了才排队，遇到值周领导，我们班就又要被扣分了，而且，我们排队三五成群，十分乱，一路上吵吵闹闹，不但影响自己学习时间，还拖累其他班同学学习。
我们音乐课的记律十分不好，认真的同学十分认真，可有些同学一直在吵，还在玩游戏。缪老师实在无能为力，就在教室里放了一个摄像机，情况稍有好转，可还是有很多人不听话，根本不去理会缪老师。
我们班的路队情况与上课纪律十分不好，既影响自己学习，又让其他同学无法注意力集中，还会影响班级形象。所以，我在此呼吁：请不要破坏学习的良好氛围，请遵守学校的规章制度，请不要影响别的同学学习!
学生叙事作文5
今天大家全家一块去郝妻子火锅店吃火锅。
我一踏进火锅店，就看见有很多人正在吃火锅。大家要了不少食物，如四盘羊肉，鱼丸火锅等。大家把食物在锅里煮了一些，我尝了一下，大叫“哎呀！”
你们知晓我为何尖叫吗？原来呀我闻到了一股浓浓的羊肉味，熏得我差点晕倒，于是我便说不吃了，后来母亲问了一下火锅店的阿姨为何羊肉味这么浓，阿姨说放点辣椒就盖住羊肉味了原来呀父亲怕大家吃不下辣椒，就告诉火锅店的阿姨别放辣椒。于是母亲听了阿姨的话让阿姨放了些辣椒，母亲率先尝了一下，随后连说美味，我也试探的尝了一下，果然好美味呀，我觉得辣椒的辣味可能压倒羊肉味了，如此火锅就美味多了，我于是大口大口地吃失火锅来，吃了一碗又一碗，直到再也吃不下为止！
我从这次吃火锅懂了做事情要勇于尝试才能知晓其中的奥秘。
学生叙事作文6
生活中，没有人愿意吃亏，以为自己应该多拿，而别人让自己多拿，以为这样才公平。但是，我的好妈妈从小就教育我要做一个贤惠的人，多为别人着想。
在我们快乐社区，每天的生活垃圾都是由专门的清洁工阿姨收集，大家都习惯了每天上班前把垃圾放在门口，出门。
早上，我妈妈会先送我去学校，然后去上班。我不耐烦了。我先在楼下等。我妈妈让我清理垃圾。我收拾好垃圾，习惯性的放在门口就下去了。过了一会儿，我妈终于下来了，手里拿着一袋垃圾。
上车后，我疑惑地问妈妈：“你今天为什么傻傻地把垃圾拿出来？”不是有清洁工吗？”“生活中，有些事不打扰别人就不打扰别人。这样可以帮助别人减少辛苦，让自己更快乐，让自己更快乐！"
我明白了，妈妈本来是想帮清洁工阿姨减轻工作量的！以后我会向妈妈学习，站在对方的角度思考问题，用实际行动帮助别人。助人为乐是一种美好的性格。
其实生活中多为别人着想，并不会失去什么给自己，反而会给别人带来温暖，交到更多的朋友。
学生叙事作文7
1.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
2.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
4.以饱满的激情，描写了……
5.重点突出，详略得当，内容具体。
6.比喻贴切，用词生动。
7.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
8.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
9.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
10.文章将…写得细致入微
11.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
13.重点突出，详略得当，内容具体。
14.比喻贴切，用词生动。
15.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
学生叙事作文8
今天是除夕，早上我睡了一个大懒觉，起床都已经9点多了，不过我妹妹要12点多才起床。吃完早饭，我和妹妹一起去看电视，看了一会儿，妈妈叫我去做作业了。
中午，我们吃完饭，妈妈带我们去买烟花。妈妈先买了金橘、苹果等用来过节的。然后带我们去买烟花，妈妈过了3个烟花摊才买到了烟花，因为妈妈带的钱不够十块了，好不容易讨价还价，还到8 块钱。
回到家，我们正好开始吃饭，桌子上有鱼、虾、肉、黄鳝、火锅……
吃完饭，我和妹妹放上次买来的烟花；放完烟花，我和妹妹放“电光花”；放完我们又放“地上花”，她漂亮极了，就好像陀螺一样快。一会儿，妹妹说：“让我玩会行吗？”我说“行。”妹妹还说： “你再演示一遍。”我演示完了。妹妹才敢放。我们都玩得很开心。
我觉得过新年真好。我想天天是新年，天天放烟花。
学生叙事作文9
虽然事情过去好几天了，但我还是忘不了那次犯下的错误。
上个星期三，在绘画兴趣班，老师让我画石碾。主体很难画，眼看两个小时过去了，妈妈已经来接我了，我还没画好。妈妈见我迟迟还不出来，就走进来，在旁边一边看着我画一边等。我加快了速度，终于到了最后一步——画影子。我拿起勾线笔，在石碾的下面胡乱地涂了起来，终于将这一幅画画好了，我长长地舒了一口气。
可妈妈却紧皱着眉头说：“你看你画的影子，笔墨太浓了，旁边又留了那么多的白，一幅画都快毁了哟。”我一听，生气极了，大声对妈妈说道：“什么呀！你又不懂，本来就是这样的！”妈妈指着样画说：“你看上面的阴影比你少，留白也比你少。”我更生气了，大叫道：“反正你说的不对！你不对！”这时，老师走了过来，说：“主体画得还可以，妈妈说得对，阴影多了，留白也多了；要认真观察，细心涂色。”妈妈对我说：“看吧，老师也这样说。”我还是不服气地“哼”了一声。
一路上，妈妈生气地批评我，把我送到爸爸那去反省。后来我想通了，不论什么时候都不能对父母大喊大叫，也要虚心接受别人的意见。
学生叙事作文10
小时候，我非常喜欢看电视，电视里有一个专门介绍花卉的节目。看多了，我就想到一个问题。花儿浇了水就会发芽，长大。花儿会长大，那么给我的布娃娃浇水，布娃娃也会长大吗？
于是我突发奇想，我要让我的布娃娃也长大，因为我的布娃娃太小了。我爬上了椅子，拿了洒水器，又找了一个小脸盆。我把妈妈前几天给我买的布娃娃放了进脸盆。心想：喷一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定会长大。
我洒了一些水，布娃娃湿了。然后我就站在那里想：我亲爱的布娃娃，你快快长啊！可是站了一会儿，我看见布娃娃还是原来那样，一点都没变。我想，再等一会儿吧。等啊等，我在小脸盆边等了半天，布娃娃还没有长大。我又想：是不是水不够，又给布娃娃洒了几次水。
这时妈妈回来了，她看见布娃娃湿淋淋的，就说：“你这个淘气鬼，刚给你买了几天的玩具，你一下子就把它弄坏了。”
我说：“妈妈，不是的，我在给布娃娃浇水网 ，我要让布娃娃长大呢！”妈妈说：“傻孩子，植物才会发芽，玩具是不会的。”
在我的童年里像这样的傻事可多啦。每当我想起这些事都会觉得有趣又可笑！
学生叙事作文11
苏道雪听了，以火烧屁股的速度跑到了家里，只见院子里早已围拢了一大群人。苏道雪拨开人群，只见奶奶双眼紧闭，脸色发青地躺在地上一动不动。“奶奶！”苏道雪只觉得自己的眼睛模糊了。虽说她是杀手，心肠比铁石还硬，但是，奶奶这些天无微不至地照顾，早已让她的心渐渐变软了。先不说她和奶奶没有血缘关系，就算是有，她可是众人口中的不祥庶女，连她那个有血缘关系的渣爹都没对她这么好。
突然，奶奶睁开了眼。“奶奶！”苏道雪惊喜地喊出了声。“雪儿……奶……奶奶有东……东西给你……在……在奶……奶奶的……房间……”说完，就撒手归西。“奶奶！”苏道雪失声痛哭。
苏道雪愤怒地站了起来，随手揪住围观的一个人：“说！奶奶她怎么死的？”那个人早就已经面容失色：“听……听说……是……在砍柴的……时候不小……心掉下了山……崖”他被苏道雪吓得结巴了起来。谁都知道，苏道雪以前在村子里可是特别的懦弱，或许是由于太伤心了，才会这样的。
“轰”的一声，苏道雪听完了之后，更加伤心了，昏倒在地上。
学生叙事作文12
熊猫，这两个字大家是再熟悉不过了吧。熊猫可是我国的国宝。它胖乎乎的，看上去笨笨的'，傻傻的，其实它并不笨，有时还很聪明呢! 而且还十分的可爱！
熊猫主要生活在我国的四川省卧龙县，因为那里气候非常适合熊猫成长，并且熊猫最爱吃的竹子也多。所以熊猫在哪里生活的很好，很健康也很开心。你想知道熊猫的身上为什么黑白相间吗？关于这个问题，我还知道一个很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召开评选谁是最美丽的动物大会。那天，大家都急忙赶去会场。突然，小羊家失火了，小鹿见了怕烧坏了自己的花衣服，躲开了；狐狸见了怕烧焦了自己的皮大衣，闪开了；熊猫见了毫不犹豫的冲进屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮肤也被烧成了黑一块白一块的，大家都称它为英雄！原来救出小羊的那个英雄就是熊猫的祖先，所以从那以后它的子子孙孙都是现在我们看到的摸样。
现在熊猫是动物界的宠儿，它极为珍贵。我们可以在动物园里见到它的身影。在那里你可以看到许多圆滚滚，贪吃贪睡的大熊猫，但是它的每一个动作都是那么的可爱。它的一举一动都会给去动物园的人增添无穷的欢乐。
我爱憨态可掬的大熊猫！
学生叙事作文13
同学们，我们都有自己的童年生活。可是，每个人的童年生活都是不同的，那就让同学们来听听我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他们的年龄都比我大，所以妈妈都让我叫她们姐姐。当妹妹可好了，每次有什么好吃的，他们总是先让给我吃。我有什么困难，也都是她们帮我解决，我挺敬佩她们的。所以，我心里盼着有一天自己也能当姐姐。
于是，有一天，我问妈妈：“等以后，我长得比你高了，就要叫我妈妈了吗？”妈妈听后哭笑不得，抚摸着我的头对我说“傻闺女，无论你长多高，你永远都要给我叫妈，当不当妈妈不是凭个头，这是辈分的问题。”妈妈不厌其烦的说。我那时还小，听不懂，长大后，不禁也觉得童年的傻话是多么的可爱。
同学们，你们听了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
学生叙事作文14
“南园半春，风闻马嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶长飞。”这首诗是北宋诗人欧阳修歌颂春分的。我对春分不太了解，所以通过网站了解了一些关于春分的小知识。
二十四节气中的春分有两层含义：一是表示“昼夜平分”，昼长夜短，两者都是十二小时；二是指“等分弹簧”，是弹簧中间将弹簧分成两部分的平均线。
“春分到了，蛋挺好看的。”据说春分可以立卵。原理是什么？有人说，在南北半球，春分是昼夜一样长的一天。倾斜66.5度的地轴与太阳公转的轴面相对平衡，很容易产卵成功。我想这可能是正确的答案。
周五春分，我也试着下蛋。一开始我并不觉得难，后来我想放弃——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把东倒西歪乱丢的鸡蛋放了上来，但我知道一松手鸡蛋就在桌子上了。历经千辛万苦，一个鸡蛋终于站了起来。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，让我们都来下蛋吧！
学生叙事作文15
今天，像往常一样，我依然坐着公交车回家，在回家路上发生了一件事，让我很是愧疚。
我和伊婧一样，找了个位置坐下来，翠文路站到了，上来了两位爷爷奶奶，他们已是两位白发苍苍的老人了，在两位老人的旁边，有一个座位，那个爷爷把那个座位让给了那位奶奶，当我还在发呆的时候，伊婧起身把座位让给了那位白发苍苍的爷爷。我的脑子顿时一片空白，根本没有反应过来。旁边的人都微微的把目光转移到我们这里来，我顿时低下了头，脸涨得通红，因为我觉得他们的眼睛就像是无数双眼睛一样一直说：这个小孩真好，主动给老人让座，旁边的小孩就不知道给老人让座。我非常惭愧。
我坐在那位老爷爷旁边，我都不好意思看那位老爷爷，心里非常焦急，心扑通扑通直跳。终于下车了，我的心才平静下来。我想，那位老爷爷一定很谢谢伊婧吧!我下次也要向伊婧这样，主动给老人让座，俗话说的好：助人为乐。你帮助人的同时，也会给自己带来了快乐。
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