初中叙事作文(合集15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中叙事作文，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文1
好朋友，我不能没有你，因为没有了你，我会感到无助的。
同样的傍晚，同样的道路，有一次，我从教学楼里走出来，才发现外面下起了倾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落汤鸡’了。”我无奈的说。一头冲进雨中。
突然，我脚下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一条痕迹。我一下子愣在了那里，无助的眼神多么期待有人能为我而停下。
“你怎么了，不回家?”一个熟悉的声音映入我，一个熟悉的身影映入眼帘。是她，我的.好朋友!她蹲下来，看见我脚上的伤痕，拿出随身带的创口贴，贴在我脚上。又把我扶了起来。她把伞递给我，说：“伞借你用吧，我家离这儿不远。”说完就给了我一个无比灿烂的微笑，转身跑进雨中。越跑越远。
她的身影在我的视线里顿时模糊了，不知是因为雨水，还是因为什么。
第二天，我带着她的雨伞来到学校，却怎么也找不到她。后来一打听，才知道她昨天淋了雨，生病了。来到她家里，我感激的说：“谢谢你，要是没有你，我还不知道会怎样呢!”她笑了。
朋友，我不能没有你，遇到困难我需要你的帮助;遇到难题是我要你给我讲解;当我失败了，我需要你的鼓励;当我受伤时，我需要你的关心。
所以我在这里再说一遍：我不能没有你!
初中叙事作文2
记得植树节那天，我和爸爸去花鸟市场买了一棵小松树，然后到我家后面的草地上，打算把它种在这儿，同我一起成长。
我们先在原地画了一个圆圈，然后你一铲，我一铲，热火朝天地干了起来。不一会儿就累得汗流满面，腰酸背痛了。我们挖到差不多的时候，发现了一个问题：原来应该直上直下的坑，被挖成了漏斗型。用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着土；用铁锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。我想了又想，终于想出一个“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水顺着面颊流了下来。我伸手抹了一下，成了个大花脸，一边的老爸见了，笑我成了只“泥猴”，不过好歹也是孙悟空的.后代呀!
树坑挖好了，我把树放在坑里扶好，爸爸就开始填土了，他填一层，我就踩一层，好让树根牢牢地扎在土里。不一会儿，坑就填好了。我把两桶清水倒进了树坑，水慢慢的渗进了泥土中。
虽然我和爸爸累得满头大汗，但是心里却乐开了花，汗水换来的欢笑比什么都令人高兴。
初中叙事作文3
在长长的马路上，有两队长长的队伍在走着，那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过，总是吵吵闹闹的，真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天，没想到……
为我们轻快地走上阶梯，踏上空地，一动不动站在那里，目光却广溜来溜去，因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀，然后少先队员代表献上鲜花，之后，一个老师在上面讲故事。我听着听着，越来越难受，站不稳了，倒在了前面同学的背上，同学转了过来，刚想指责，他却看到了一个皮肤苍白，口唇发紫的活死人，他吓坏了，我也倒了下去，这时，一双温暖的手把我扶了起来，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隐约能感觉到几百双眼睛，用讥笑的心态看着我，我想，我怎么倒下了?这是梦吗?
这时，又有一双温暖的手帮我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢说，虽然还是很晕，但是却说好了很多，但是，当科学老师用他那温暖的背背着我下山时，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的.开水。当同学都下来时，我十分羞愧，副校长紧握着我的手，说：“你的体质太差了，以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时，我吃了一颗药，科学老师亲切的对我说：“如果不舒服的话，不用走路了，坐车回家吧!”“不用了，谢谢!”
我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱，是无私的，是伟大的。
初中叙事作文4
慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱，我的母亲对我的爱如天上的繁星一样多，如大海的水滴一样多，如沙漠的沙滴一样多！在遇到困难时，是谁帮助了我们？是母亲；在将要打退堂鼓时，是谁鼓励了我们？是母亲。从我出生到现在，母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心，其中有件事情是这样的：
在一个星期六的`晚上，我突然发高烧，在床上挣扎着，爸爸母亲听见我这里有动静，便闻声过来，我那时还小，因为头痛的厉害，所以我便哭起来，母亲过来抱起我就问我：儿子，你怎么啦？我涕不成声的说：我头疼。母亲用手摸摸我的额头，说了一声发烧了，要吃点药，然后把我平躺着放在床上，很快到卫生间拿了一条毛巾，用冰水浸湿，之后盖在我的额头上。过了一会，我的头又开始痛了，我这时看见外面电闪雷鸣，我一害怕哭得更厉害了，母亲说:儿子，母亲出去一会，我给你买一样东西，吃了头就不痛了！说完，母亲顾不上换衣服，就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了，望着并不强壮的身影，我感觉身体里的血液都凝固了，我在床上静静的等待着母亲的回来。
夜很深了，母亲回来了，她的全身都湿透了，她顾不上寒冷，倒了一杯热水，之后把药递给我，让我服下，过了很长时间，头不痛了，我便昏昏沉沉睡觉了。第二天我虽然好了，可母亲却被昨夜的雨水淋病了，请曾经记得：百善孝为先，我要好好学习，将来好好报答我的父母。
初中叙事作文5
我的课余生活非常丰富多彩，比如：洗衣服、扫地、叠被子……
最有意思的当然是煮汤圆。那是一个阳光明媚的早晨，我起床对妈妈说：“妈妈，我想学煮汤圆。”妈妈说：“好。”于是我和妈妈来到厨房，我系上围裙，从冰箱里拿出汤圆，打开煤气灶放上锅，我在锅里加了点水，盖上盖子耐心地等待着。大约过了两三分钟水开了，我把汤圆沿着锅边往下放，放下汤圆后水面恢复了平静。我用勺子铲了铲，怕汤圆和锅底粘在一起。我又耐心地等待着，过了一会儿，有的汤圆直挺挺地浮在水面上；有的还沉在水底；还有的'在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。妈妈对我说：“汤圆一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次盖上锅盖，耐心地等待着，又过了一小会儿，我打开锅盖看见汤圆全部浮在水面上，哇！汤圆终于煮好了。
我小心翼翼的把汤圆盛到碗里，端给妈妈品尝。妈妈拿起勺子吃了一个汤圆，尝了尝说：“宝贝，你的手艺真好，煮出了这么好吃的汤圆。”
如果想吃汤圆，你不妨也试试看！
初中叙事作文6
九寨之旅
二天的九寨沟之旅画上完美的句号。九寨沟是由九个藏族寨子组成的Y字形山沟，风景可以用如诗如画的童话世界形容，尤其是叠泉、瀑布和彩池，给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。
镜头一：初来九寨沟，比较吸引我的是卧龙海，这一片海子和其他的不一样，它碧蓝色的背景给人以浩瀚的感觉，更神色地出现了！在这碧蓝的海子上竟然显现出一条蜿蜒伸展的黄色色带与卧龙海的两岸相连，宛如一条沉浸字海里的黄色巨龙!令游客们惊叹不已。每个人的.眼神里充满了敬畏与惊异。
镜头二：箭竹海——熊猫海。写到这里有人会问，这既不是寨子又不是海子有什么可写呢？那你就错了，在这两片海中间连接的路上风景甚美!走在潺潺流水的路上，身边总有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到处都能闻到迷人的香味，除此以外你还会听到鸟儿们为你演奏的交响乐，声音清脆悦耳多种多样，让你不得不佩服九寨沟这个童话世界。
镜头三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何设备就能一眼望到底，仔细再看湖底，一根根巨木静静地躺在湖底，给人以十分震撼的感觉。我仿佛回到了远古时期，看见一根根树木倒了下来，慢慢沉入湖底。有时候，真的觉得人类在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一块一块地，把这一大片海分割成一个孔雀开屏的图案。图案栩栩如生。在场的人无不拍案叫绝。
这就是九寨沟给我的美好印象，真希望我可以住在这个童话世界里。
初中叙事作文7
我的爸爸是个大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平时总是早出晚归。我总在想，爸爸什么时候有空陪陪我和妈妈，什么时候也给自己放个假。
前几天爸爸说，五一期间他要带我们去杭州玩，我听了真高兴，我想我终于可以实现我的愿望了。到了“五一”，我早早地起来了，看到外面的天气很好，好像云彩和太阳公公都在为我高兴。我想今天我们终于可以三个人一起出去了，顺便爸爸也可以轻松一下了。
到了杭州，开始一切都很顺利，我想今天是“五一”，而且我们在杭州，爸爸应该不会有什么事情了吧。没想到，我高兴得太早了，当我们吃晚饭的时候，爸爸接到了他们老板的'电话，说太湖蓝藻又爆发了。唉，这次计划又要泡汤了。果然，爸爸说第二天就要赶回去，而且六点钟就要起床了。虽然他老板又补了一个电话，让我们不用赶回去了，一切都他让解决。但我知道，以爸爸的性格和平时的为人，单位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去单位的，即使人不回单位，但他的心已经飞到单位了。最后我们只能在当天晚上赶回了苏州。
有时候，我真的不理解爸爸，他为什么总是那么忙，妈妈总是说：“你爸爸虽然不一定是一个称职的好爸爸。但在单位或许是一个好领导，他以单位为家，他第一个想到的总是别人，你要像和你爸爸在单位一样，在学校也要处处想着别人。”
我的爸爸就是这样一个对单位任劳任怨的人，我以后也要做一个像爸爸一样的人。
初中叙事作文8
“时间，染指流年”，坐在教室的窗边，看着这句话。心，被猛地揪了一下。短短两年时间，从当初那个懵懂无知的小孩儿变成了初一、二的学姐，这样的变化太快。然而，除了让我有些不适外，这其中还夹杂着一丝丝欣喜。
回忆两年前的自己拎着大包小包向学校横冲直撞的样子，最后却连教室都找不到。一位天使般的大姐姐“从天而降”为自己指了路，当时的那个感激啊。从此，那光辉的形象一直就留在了我的心中。也许是从那时起，就立志要做一个那样的人，让学妹学弟也能向自己看齐。
思绪从窗外飞回，望着眼前的教室，想想当初的样子，竟有几分可笑。但毕竟已是初三，走在低年级学生的`前面心中还是很自豪的。只是，再没有一个人也会无厘头的向我问路，显示的一切告诉自己：回不去了。
初三的学科作业自然是重些，很忙，很有压力，但也有乐趣所在。
晚自习的气氛总是那么紧张，却让人充满力量。总觉得慢一点儿就会被赶上，斗志昂扬的样子。每征服一题，就会有种无法言喻的成就感油然而生。然后去面对下一个挑战。就像只在爬楼梯，高度的增加只会让人越来越兴奋。
正处于最后一年，每分每秒都在倒计时。我努力规划好自己的时间，去打一场最漂亮的战。
这样想来，初三，好像也没那么糟吧。调整好自己的心情，微笑，还是那扇窗，透过它对着外面大喊。车的轰鸣淹没了我的声音，但只有自己清晰地听到：我们初三了！
初中叙事作文9
途中感想
我踏上了回归城市的路途，微风吹过我的脸颊，也吹拂着我的思绪！
我这一次算是一个逃兵，按照爸爸妈妈的想法，原本我应该明天早上离开农村这里，可是没有想到的.是我在今天下午离开了。可是，我还找了一个理由，为的就是在城市中洗衣服。
可是我的妈妈就说城市里是有洗衣机的，所以洗衣服根本不是什么问题，不过我就是希望今天可以离开，我实在是想离开了。
看来这是因为我实在是不想干农活了，干农活的劳累只有经历过的人才会知道，而且我实在是不想明天早上去城市中，因为今天还会有一个缓冲期，这样就可以使得我可以好好休息一下，这几天晚睡早起实在是耗费精力。
我在这个时候就在这里希望爷爷可以体谅一下我，我还是没有成为一个好的孙子，还是有一些不足之处！
我准备好一去城市里就开始洗衣服，洗衣服之后就可以洗澡了，但是我不记得是否有水，所以我也不知道今天晚上会不会洗澡，我觉得最主要的还是睡觉，还是好好休息！
初中叙事作文10
那些事，或本该忘记，却扎根于脑海；或不值得回忆，却总默默倒映；或不经意做起，却无法忘记。。。回首初中的这些年，我莞尔一笑，不会忘记。
往往依依，我回忆清晰。在这拥挤的校园里，即使整天忙碌，却也少不了我们放肆的笑声，还有几天，我们便将离别，或许不再联系，我猛然想起四个字‘青春散场’。回首这些年，我却无法再笑得起来，以后，不会有人再与我一起抱怨学校的生活，不会再有人与我一起畅谈哪个明星，不会再有人会在宿舍楼下向我大喊‘二’，不会再有人忍着睡意半夜起来陪我上厕所，不会再有人……不会了。
记得在空间看过一条说说：‘毕业了，你们还会记得我吗？’我顿时停住了一切的动作：‘不会忘，怎么会忘，三年的青春，怎么忘。’眼泪止不住地留下来，往事犹如电影一般放映。还记得这些年中，上课时我们‘眉目传情’，总能一下子了解对方的意思，课间我们的‘亲密如情侣’，总能戳中对方的笑点，于是，整个校园里都能听见我们杀猪般的笑声，晚上我们的‘秘密约会’，总能从对方口中知道自己喜欢的明星的.新动态。。。这些，要怎么去忘记。
回首这些年的记忆，我好像更懂得了珍惜，我好想与你们不离不弃，是的，校服很贵，但它却没有我们的友情贵，是的，校服值三年青春，但却不及你们陪我的这三年青春。
回首，只余珍惜与往前看的勇气。
初中叙事作文11
xxx有一双亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发，显得格外精神。xxx身体强壮，动作敏捷，在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
xxx动手能力非常强，擅长做手工活。记得有一次，我和xxx去销品茂玩，我们来到四楼一家做手工艺的.小店，店主向我们推荐了一种产品，我们买了两份，一开始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何动手！这时，xxx看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！首先拿出图片的样本，然后将小图片取出来，照着样本拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴上去，将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里赞叹xxx真是一个心灵手巧的女孩。于是，我就开始动手操作了。不一会儿，这副小巧玲珑的作品就做好了。
xxx不仅手工做得精致，而且绘画也很棒。有一次，她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子，赶紧拿出纸和笔，不停地绘画修改，有时摇摇头，有时点点头，似乎对自己的作品很满意。
xxx活波可爱，xxx双手灵巧，xxx兴趣广泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——xxx。
初中叙事作文12
她，这个刚满十岁的小丫头，活泼开朗，喜欢交朋友。
她，一双修长的眉毛下挂着两颗黑葡萄，一张小十分爱朗读。
她，数学老是粗心作业上，天天和错题“有个约会”，你以为她上课没听，不会做呀!其实她会做，可就是粗心，要么题目抄错，要么多个零少个零，可上课又积极举手发言，让师又爱又恨。
她，十分仍性，是不是就会发脾气，有时，几个小伙伴逗她玩，故意装出不理她的样子，她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时，她也爱理不理，这叫“以牙还牙”!
她，还有“忧郁症”下课时常呆呆地坐在那儿，不知在想些什么，连眼皮也不眨一下，可上课时从没这样过!
有一天，上学时，不知在想些什么，竞走向画画的`地方(万寿园)走去，她的大哥哥去上班，正好遇着了她，问：“你今天不读书啊?”她一声不吭，大哥哥捏了她一下，才醒来，摸摸脑袋，上学去了。
她是谁?她就是我，一个很多缺点的女孩，但又惹人喜爱，哎，她这个人那!哎，我这个人啊!
初中叙事作文13
从小雨，我喜欢，有时下雨，我故意不带伞。
这天，我又如平常一样，故意不带伞；在等车时，又淋了个全身湿。等了十多分钟，终于来了一辆公交车。我慢慢吞吞的走上公交，车里的司机却焦急地说：“小妹子，快点儿，你看你全身都湿了！”我嬉笑着：“司机大叔，O(∩_∩)O谢谢，我没事。”这才跳上车，找了个空位，坐了下来。
我无聊的玩弄着湿嗒嗒的头发；呆呆地望着窗外灰蒙蒙地天空，不知在想什么。
突然，车猛然刹车了，司机大叔对我说：“小妹子，中成化工厂到了！”“哦！谢谢大叔！”这时，我才反应过来，抓起书包跳下车。向家走去。这时一个瘦小却又高大的身影出现在我的眼帘里，我的.唇角微微的勾了起来，随着身影越来越近，我的嘴角的弧度越来越大。原本大大的眼睛，也眯成了。近了，更近了，身影出现在我的面前，我扑了过去，兴奋地大叫：“妈妈”“你呀！又不带伞，淋得像个‘落汤鸡’！”妈妈地声音里透着责怪与疼爱。
我知道又冒着被扣工钱的危险以及被领导责骂来给我送伞了。可是，我就想这么自私，希望妈妈多陪陪我。就这样，我的小把戏每每在下雨时，总能实现。妈妈把我送回家，把要换的衣服拿出来，才匆匆上班去。妈妈走时，我想说点什么，可是却说不出口。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待；悠悠寸草心何时回报？何时回报？
初中叙事作文14
可曾想到在寂静的田野上，身旁放着优美的欧洲文艺复兴时的古典音乐，一位帅哥跟你谈论着唐诗宋词元曲……
——题记
山峻水秀人者杰，四季交替万物春。春天，万花怒放百回合；夏天，荷花蛙鸣在池塘；秋天，万树飘香气高爽；冬天，银装素裹雪花扬。喜爱它的多姿与绚丽；喜欢它的山水与鸟兽，喜爱它的美丽与芬芳。自然，美。常向往国画中的墨山清水。常希冀国画中的草亭腊梅，常憧憬国画中的飞鹤轻鸢。不知怎的，特别喜爱他们，国画中的自然是那么美丽，那么使我着迷，那么使我陶醉……
时常听着欧洲文艺复兴时的古典音乐，哼唱着早已滚瓜烂熟的流行歌曲，思考着该弹哪根音弦的.摇滚乐曲。发挥人类行动极限，不遗余力地爱好。最爱古筝曲《梁祝》，最爱葫芦丝曲《孔雀舞》；最伤感二胡中的《二泉映月》，最激昂中钢琴的《欢乐颂》，最爱流行曲《唐宋元明清》……音乐为古代君子六艺文一。不会弹琴唱歌便不是真君子。不过，我听了那么多歌曲，也没听过低于20赫兹和高于20000赫兹的！
初中叙事作文15
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！ 唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。 整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。 后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，()你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的`垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。 哈哈哈，我看到这情景
更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！
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