小学叙事作文600字锦集十篇
- 相关推荐
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学叙事作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文600字 篇1
周末的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一条黑线，我好奇走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕，我就知道它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，天色一下子暗了下来，我觉得要下雨了，于是连忙跑回家。我刚把门窗关好，外面就下起了倾盆大雨，一道道闪电在我面前闪过。我突然想，那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了出去，马上跑到原来的洞穴边，发现里面空空如也，我想一定被大雨冲走了。正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？
我马上打开电脑，经过苦苦地查找资料，终于知道了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。
天地之间，奥妙无穷。类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！
从文章中就能让人感觉到小作者是一位充满好奇心的.孩子，雨前看到蚂蚁搬家，雨后还要去关心蚂蚁的动向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到蚂蚁平安躲过雨的浩劫，便去找出原因。习作通过写蚂蚁搬家预示下雨的自然现象，告诉我们天地之间，奥妙无穷的道理。
小学叙事作文600字 篇2
今天的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂比赛，比赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立刻，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太激动了，老师一定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的飞翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头愤怒的狮子，非要看到对方的`字不可。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来，喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛灵活地钻来钻去，想方设法地看见花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛……突击……很好。用拖累计！”它们的持久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想吓唬她一下，趁机看见字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了，我真紧张啊！最后到底是谁赢呢？真让人期待啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最后还是打成了平局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了许多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！
小学叙事作文600字 篇3
十岁那年的春节，我去外婆家过，一入小区大门，耳边就传来一阵“呲……嘭！”的声音，我听了满心疑惑：这是什么声音呢？探头一看，“哦，原来是‘黑蜘蛛纸炮’的爆炸声啊。”我自言自语道。听了这炮声，我心里痒痒的，在征求妈妈同意后，我拿着钱去买了一盒。
买完后，我直接在楼后的草坪上放起来。我拿起打火机，点燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，紧接着又赶紧用双手捂住耳朵。“嘭！”炮炸开了，一只，两只，三只……我越玩越高兴，等我放完最后一只纸炮后，我突然看见不远处的草坪上冒着红光，我以为是什么会反光的'石头，就兴致勃勃的跑过去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只见草坪上燃起了星星之火，我由于害怕并没有去灭火，而是像兔子遇见狐狸一般逃上了楼。
火势越来越大，不久，草坪便成了火海。正在阳台洗衣服的姨耸了耸鼻子说：“好像有股烧焦味！”姨先是查看了厨房，看了看各个房间，最后又看了看厕所，但什么也没发现。于是她又回到了阳台，“嗯？烧焦味怎么变浓了？”姨往楼下望了望，“不好！着火了！”姨立刻把水桶装满水，然后“噔噔噔”地跑下楼去，我也连忙跟下去，“哗”一桶水浇在了熊熊大火上，可这只是杯水车薪，火势丝毫不见小，姨又上楼提水，我在楼下看着，感觉大火犹如猛兽般向小草扑去，小草瞬间就被大火吞没了。“哗”又一桶水浇下来，火势小了一丁点，我抬头一看，是妈妈，妈妈也来灭火了，就这样，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火终于被扑灭了，我又用脚把那些星星点点的火苗给踩灭。
现在我一看到那大火后重新长出来的绿草，总会想着：如果当初在小火苗时，我就把火苗踩灭，而不是逃跑，也不会造成如此“壮观”的火海！
小学叙事作文600字 篇4
在我四岁的时候，我的父母就离开了我，出去打工挣钱了。只有年已古稀的爷爷奶奶照顾我。
爷爷奶奶虽然老了，没有钱，但他们还是希望我可以过上好的生活。记得在我要上幼儿园的时候，爷爷奶奶没钱供我上学，爷爷就去窑场搬砖，奶奶有时去摘茶叶，有时帮别人插秧，有时到处捡废品……他们为了凑钱，手都磨起了泡，人也日渐消瘦。想到这里，我的心都酸了。
还记得有一次，学校组织作文大赛，老师选中了我，我兴奋不已。不过，老师说参考资料要自己买，这让我又皱起了眉头，到哪儿去筹这10元参赛费呢？奶奶见我不开心的样子，就问我怎么呢，我吞吞吐吐地告诉了奶奶事情的原委。奶奶问我：“你想不想参加作文大赛？”我说：“当然想”。奶奶抚摸着我的头说：“孩子，既然想，就参加吧，我给你钱。”“可是……”我的话还没说完，奶奶已从内衣兜里掏出了10元钱，给了我，说：“这10元钱，你拿去买参考资料吧！”我接过还带着奶奶体温的10元钱，感动的泪水不停地往外流。
我的小姑也对我很好，他们家的经济虽不太宽裕，但她也时常寄给我们一些生活费和日常用品。还安慰我说，一定要好好学习，不要让父母失望。
在家里有爷爷、奶奶的'疼爱，在学校有老师和同学们的关爱。没有本子了，同学们会主动地给我；学习上有了困难，作业上有了疑惑，老师会耐心地给我讲解，直到明白了为止。因为有老师和同学们的帮助，我的成绩一直都比较优秀。我真的很感谢他们。在生活上老师和同学们也给予了我无微不至地关怀。天气凉了，他们为我送来保暖的衣服；饿了，他们为我送来可口的饭菜……
现在父母不在我身边，我会感到孤独，当然这只是在夜深人静时。当我回到老师、同学们身边时，欢乐就会跟随而来。
在这里我要向远在千里之外的爸爸、妈妈说一句：你们虽然没有在我身边，但我依然很快乐、很幸福。你们不必为我而担忧，安心地工作吧！
小学叙事作文600字 篇5
睁开朦胧的睡眼，新的一天开始了。带这一天的憧憬和向往，我们踏上了通往海螺沟的旅程。
约莫二个小时的车程，终于到了海螺沟，乘缆车上山，俯视山下，周围全是皑皑白雪。
下了缆车，我迫不及待地跑到雪丛里。一片片的雪看起来软绵绵的，我激动地捧起一捧雪，雪凉丝丝的，凉到了我的心扉。这是我第一次与雪亲密接触，我一定要好好的利用这些雪。我现把它滚成一个小雪球，做小雪人的头，又滚了一个稍大的雪球，做了小雪人的身子，又拣了两快小石头，点了两只眼睛，有画龙点睛之效果，小雪人便得仿佛乖巧了，像一个活生生的人。我又用小木条画了一个小小的嘴巴，看起来并不大，但是看起来特别可爱。真当我欣赏着我的得意之作时，忽然一个东西狠狠的砸在我的背上，原来是雨萌正向我挑战呢。我也不甘示弱，顺手抓起一捧雪向她扔去。我们尽情地在雪地里奔跑，我们的`笑声弥漫着整个海螺沟。我们已经在雪地里玩了半天了，马上就要离开了，真有点依依不舍。
吃过午饭后，我们又乘车来到座落与雅安附近的石象湖。石象湖特别大，因湖里有几只石象而得名。这里有一大片花海，有各种颜色的玫瑰花、蝴蝶花，香气扑鼻。这里的游乐设施更是应有尽有。
这里面有许多人喝茶拍照，有许多人唱歌跳舞，我也沉浸在这样热闹的环境中。几只大象憨态可掬，我和雨萌还靠在大象身上互相留影。我一边在石象湖里戏水一边欣赏风景。
夜幕降临了，一天过去了，在这一天里，我堆了雪人，打了雪仗，这都是我第一次经历的。这一天，我快乐的体验了大自然的魅力。
小学叙事作文600字 篇6
xx年我们踏进了学校的大门，那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，从那一刻起，我们成为了官园小学的一员，我们变成了一年级的小学生认识了彼此。
一年级：全班27人，我们坐在教室里，老师一声一声的教我们a,e,o，教我们1,，2，3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课，我们在操场上像一只只欢快的小鹿，我们那时是多么的自由与快乐。
二年级：全班26人转走一人，我和同学们在板报上绞尽脑汁，经过一番努力我们办出了年级里最好的板报，我们接受荣誉是是多么快乐，童真的笑脸，是多么欢喜，那时的我们是好学的孩子。
三年级：全班23人转走3人，我们的小队比赛，真是变化莫测，眼看2队就要胜利了，可是再看1队奋力直追，最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。
四年级：全班26人，转进3人，我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信，我们是多么怀念他，想起了我们在一起快乐玩耍的时光，但是时光流逝，一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。
五年级：上学期全班27人转进1人，下学期：全班28人，转进一人，我们秋游去了比如世界，在那里我成为了挣钱最多的小富翁，老师奖励了我一个冰淇淋（虽说不昂贵，但是那是一份荣誉）看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲，那时的我们是同学也是“敌人”。
六年级；下半学期全班27人，转走了一位老同学，我们现在在努力，争取考上个好的中学，我们珍惜现在的.时光，我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸，我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。
时光像是沙滩上的一粒粒沙子，握也握不住，我们的时光还会有，但同学之间不一定会在有联系，但是我们的友谊不变！
小学叙事作文600字 篇7
我的眼前又出现了一簇人影——几个同学在路上打架，我直奔过去，准备阻止住他们，这时我想起了原来的一件事。
那是在我上四年级的一天，中午放学了，我正骑着自行车往家奔，突然发现前面有十来个人，我就加快速度骑到了里。他们俩还激烈地撕打着，一个是在附近学校读书的我弟弟，一个是弟弟同班同学，我一想，这个打我的小家伙原来在这一带和我闹过架的'。今天他竞找我的弟弟出气。我一看，弟弟的脚被石头砸破了，我气极了，顺手拾起拳头大的石头猛向他的脚砸去，只听得“哎哟”一声叫，他便蹲下了，这时我和弟弟才肯离去……
第二天一早，那小家伙的妈妈找到我们学校来了，我仍是蛮不在乎的样子。原来是她的孩子不能上学，因脚肿得厉害，需要治疗，请我们校长给他作一下证明。恰巧还有几个孩子在喊叫：“X X打人，出事了哟！”这下我变得有点慌张了……
中午放学了，校长和班主任把我叫到了学校的小办公室。班主任先说话了，他态度虽然和蔼，可我身子发抖得厉害。班主任指着墙上的《小学生守则》和我胸前的红领巾说：“梁锐华同学，你有很多优点，帮助他人学习呀，班上的好人好事你还带头记载呀，昨天你怎么……”我做了这般错事，班主任把话说到这里，我感动得无法控制自己了，“校长、班主任老师，我昨天全错了。我一定给他付医药费，你们狠狠地批评、教育我吧！”当时声音不知有多大，话说得多么诚实。校长看出了我的态度，还说出了“学校不打算给你处分了”的话。“校长，不能原谅我呀！我称不上一个少先队员！”
下午一回家，我就买好了水果等礼品低着头和弟弟一道向“更亲爱的弟弟”家走去。
小学叙事作文600字 篇8
今天中午，火辣辣的太阳照射着大地，风像和我捉迷藏似的。一心想学骑自行车的我，兴奋地跑下楼去，推出自行车，便开始学了起来。
首先，我用双手紧紧地抓住车子的`车把，生怕车子倒了；然后，我将一只脚跨过车身，放在踏板上，当我把另一只脚踩在踏板上时，车子向左一偏，我和我的车子一起倒在了地上。哎哟！可真疼啊！我一看，哇，脚上摔出一个鼓鼓的青色大包。这时，我有一点灰心了，我坐在旁边的台阶上，心想：为什么别人骑着自行车就像飞翔的小鸟一样来去自如，还能做急转弯，而我连车都坐不稳呢？我可真笨啊！
这时妈妈过来了，看到郁闷的我，对我说;“就算是别人骑的好，但也是经过一番苦练才会这样。任何事情都不是一试而成的，不要气馁。”妈妈的这一番话给了我很大的勇气，于是，我下定决心，一定要学会骑自行车。我走到自行车前，信心百倍地看了它一眼，然后又迫不及待地学了起来。我稳稳地握住车把，放上左右脚，开始蹬起来，一步两步……呀！我学会了骑车子，一高兴，骑了十几米。可天有不测风云，正当我骑得起劲儿时，我竟一时失去了平衡，自行车的前轮不停地左右摇晃。我不像上次那样亲吻大地，而是从车上腾空而起。这时，我仿佛是一颗从天上坠落下来的星星，直冲地面。
霉运总在我头上。我本想从车上跳下去，可裤角猛地被自行车的踏板挂住了。还好我眼疾手快，双手一下子撑在地面上，这才安全了，但已吓得我满头大汗，头上的汗珠像黄豆粒一样大，仿佛刚淋过沐浴似的。我终于在一天之内学会了骑自行车。
哈哈！我终于可以像别人那样自由自在地骑自行车了。同时，也要感谢我的妈妈，是她给了我勇气和力量。
小学叙事作文600字 篇9
漫步街头，这样的情形已不足为奇—两个女孩开心地露齿一笑，其中一个牙上竟闪报着熠熠银光，呵，原来女孩戴着钢丝制的矫牙箍，以矫正有些不整齐的牙齿。这些“矫牙族”的日渐增多，似乎使牙上的银色成了时尚潮流的大势所趋。我却对此不敢恭维，大多数的“矫牙族”都是要经过一番痛苦的煎熬，君不见他们都被拔去四颗尖牙。虽说矫治后，牙齿平整了不少，吃东西时却再也享受不到尖牙为你的服务了。于是乎，“矫牙族”吃起东西来也不方便，想必他们中的餐餐之徒都叫苦不迭了吧。
前几天，我去医院检查牙齿，见到了这样令人难忘的一幕。一个十四五岁的女孩正在接受牙齿矫治，那天是要拔去四顺牙齿。医生动起了拔牙钳，女孩疼得脸色煞白、流下了一滴眼泪。一颗殷红的牙齿拔了下来，女孩良久才说道：“为什么要同自然作对呢？”坐在一旁逼着女孩来做矫正的父母愕然了，刚才一个劲宽慰女孩的医生也缄口不言了。
“为什么要同自然作对呢？”“为什么要同自然作对呢？”同龄女孩的话触动了我的心弦。不是吗，人类在发展自我，完善自我的同时，不断地同自然作对。矫治牙齿，为了整齐的牙齿，不借与自然抗争，最终却让自己吃不好饭；矫治土壤质量，不惜与自然斗争，最终却让自己吃上了充满化学物质的蔬果。所有违背自然规律，与自然作对的行为都不会得到好的结果。热岛效应，环境污染，无一不是在人类贪婪的手中培养而成。面对人类的肆无忌惮，自然收回了他丰厚的馈赠，给人类以反击。人们在不断的矫治中生活，矫正了不少自然创造的东西，却矫歪了自然的发展规律，矫歪了人与自然的和谐共处。被矫得扭曲了的一切，何时能够恢复呢？人类还加大马力，矫着我们人类自己赖以生存的.地球！
人类不断进步，不断探索，这是必然的，也是无可非议的，但在发展的同时，遵循自然规律的发展将使人们生活得更好！
该矫的都可矫，用什么来矫正人们贪婪肆虐的心呢？换上一颗回归自然的心，也许行……
小学叙事作文600字 篇10
童年应该是快乐的，也是无忧无虑的。晚上和爸爸坐在家里的沙发上，聊起了他的童年，听他讲那过去的事……
爸爸对我说：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革开放前的时期，生活条件和现在没法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的生活为什么会差呀?爸爸接着说：“以前科技不发达，生活条件又差又苦。我举个例说吧，我的童年没有电视,一直到80年代改革开放初期才有影像黑白的电视机，要在屋顶安装一个天线接收信号，再拉条很长连接线接到屋里电视机上，信号并不好，风稍微大点、雨下一下，马上没信号，即使天气一直很好，也要时不时地跑到屋顶转动天线，找到接收信号的最佳方位。那时候只有中央电视台和福建电视台两个频道，节目很少，大家却看得津津有味。现在科技发达了，电视是高清的`、大屏的、3D彩色的，频道有上百个，节目内容丰富。”
我边吃葡萄边和爸爸聊着："爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸说："我童年的时候哪有什么水果、零食，到夏天偶尔有人背个冰罐来卖冰棍，才能吃上冰棍，有时侯1根冰棍要兄弟姐妹几人一起吃。苹果呀、梨子呀，从没见过。”我瞧着桌上摆着的水果，心里盘算着时代的差别。爸爸清了清嗓子，说;“我小时候在农村，不懂什么叫玩具，但玩过骑“马”游戏，这个“马”不是真的马，就是随手拿起一根木棍或扫把夹在两腿间当马蹦跳着，另一手还拿着树技往后甩着，好像骑士一样，自得其乐。”听到这，我想起刚记事时，就有一辆电动小车开着满操场跑里。
和爸爸比过童年后，我感受到时代不同，社会进步很多很多，我们是幸福的，我们要珍惜现在的每一天。
【小学叙事作文600字】相关文章：
[经典]小学叙事作文09-11
小学叙事作文[经典]09-12
小学叙事作文(经典)09-15
（经典）小学叙事作文12-11
(经典)小学叙事作文09-28
小学叙事作文(精选)09-29
【经典】小学叙事作文09-23
【精选】小学叙事作文12-27
小学叙事作文（经典）10-25
小学叙事作文[精选]11-26