【精选】小学叙事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文6篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的`，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！
首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？
我和柏梦如把能想到的都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。
小学叙事作文 篇2
放假了放假了，我和妹妹即开心又兴奋的叫了起来。早上，太阳慢悠悠的升起来。一丝阳光穿过窗户，照射到了我的房间里，我一边说着今天的天气真好，一边伸了个懒腰。我洗漱完毕，我便来到了楼下，‘妈妈爸爸妈妈……’我叫了好几声都没有一个人来回答我，难道去外面了吗？我正在想着爸爸妈妈去干什么了，突然，我看见了在桌子上遥控器下正压着一张小小长长的字条。我毫不犹豫的把它拿了起来，上面写着：你一个人在家里自己可以煮一点东西吃，你也可以自己煮方便面吃，（小心不要烫到自己的手，小心）妈妈爸爸 啊，看来只有靠我自己煮东西吃了，顺便把妹妹的早餐也煮好了吧。
于是，我绞尽脑汁终于想到了，我可以烧蛋炒饭吃啊！那可是我的拿手的好戏啊，我做过许多菜中最好吃的`了，我首先拿出一个碗，再拿出2个鸡蛋，还有昨天没有吃完的饭和一双筷子。然后我把鸡蛋打碎，放到碗里，之后用一双筷子不停的上下上下的打，鸡蛋好了，然后，我把煤气打开，把鸡蛋给放了下去我只听见了哗的一声，鸡蛋顿时就变大了，我就把鸡蛋弄碎了，然后。我把鸡蛋放在了碗里，接下来，我便把饭给放进了锅里，弄热了，接下来，我把鸡蛋也放了进去，放一点盐鸡精和味精，再翻几下，就好了。ok了，可以吃了。这时候，妹妹起来了，姐姐，我肚子饿了，要吃东西。我说，我烧好了你可以来吃了。妹妹吃了起来，好吃。这时候，妈妈爸爸回来了，呦，早饭烧好了，妈妈说到，我只是笑了一笑。其实，心里是比吃了蜜还甜10倍呢！
小学叙事作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“园丁”的精心照料下茁壮成长，长成一棵苍天大树，来回报祖国，回报母校，回报老师。我们这些六年级的高年级学生，一定要给低年级的小朋友做一个好榜样，也让这些小朋友们知道要懂得回报对自己有过帮助的人。
尤其是我们的老师，我们最不可以忘掉的就是教过我们六年的.老师了！在老师的教导下，我得到了老师的新知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。校园的一个角落；老师的一丝微笑；同学们一个亲昵的称呼，我们都应该铭记在心，永远不能忘掉，这是我们做人的一个标准。看一看可爱的校园，看一看辛勤的老师，看一看亲昵的同学，我们一定不会辜负所有人的希望的！
小学叙事作文 篇4
今天体育课，老师突然宣布了一个大事情！那就是“我们班和六年级十三班要举行一场篮球比赛”，并且都没有给我们准备的时间，老师就开始挑队员了，老师说：“篮球队的出来！”只见管文萱、蒋涛朝、朱明宇……几个篮球队员不约而同的`就站出来了，还有两名最出乎意料的华佳颐、姜志远，感觉这两名同学平时运动都不是强项，我们不由捏了把冷汗。
一下楼，我们就看到对面六十三班的同学已经到了，参赛的队员在操场上站好后，裁判一声令下“比赛开始”！比赛规则谁投进一球就一分，最先开始是我们班发球，第一组管文萱、蒋涛朝、潘驰明，蒋涛朝抱着球左一晃右一晃躲避着对方的攻击，时刻关注着队友的走位，找准时机把球运给了管文萱，管文萱纵身一跃，把球投向篮筐，可惜只擦到了篮球框，球在地上跳了一下，就被对方小胖抢到手了，小胖直接把球投向篮球框，我们想心中不停的默念“不要中，不要中”结果球进了！我们不由的发出了叹气的声音。第二轮还是我们发球，因为对方赢了，我们换了一个球员，把潘驰明换成了朱明宇，对方同样也换了队员。蒋涛朝发球成功后，朱明宇紧紧的咬住对方的球员，他到哪朱明宇跟到哪！场面变成了二Vs二，管文萱把球抢到后，一边拍球一边等蒋涛朝走位到篮球架底下，管文萱飞起来奋力一跳，把球顺利的传给了蒋涛朝，蒋涛朝三步灌篮，投篮成功，“耶，我们得分啦！”场面十分激烈，经过了白热化状态，最后以比分2比5我们班惨败收场。
这是本月我们班最的新鲜事，让我明白了友谊第一，比赛第二！
小学叙事作文 篇5
这是一个天气寒冷的下午，期末考试考完了，天气变的更加刺骨了。爸爸一边抚摸着我的头，一边亲切地问我：儿子，考试考完了，爸爸带你去水立方洗洗澡，搓搓背，放松放松吧！我既激动又兴奋地回答：太好了！太好了！我们赶快去吧！
我和爸爸来到水立方门口，刚走进去就看到了五彩的灯：白的`、桔黄的、还有灰的等各种色彩交织在一起，给人一种神秘的感觉。我们向服务员要了双拖鞋，穿上鞋子后，便走进更衣室，脱掉了衣服，飞快地走进洗澡区。
我学着爸爸的样子，先把一只脚伸进温暖的水池，然后再慢慢地把另一只脚伸进去。当全身都浸泡在水里的时候，感到浑身好舒服呀！
我们在浴池里泡了一会儿，然后就起来搓澡。我已经9岁了，所以胳膊和腿是我自己搓的。后背我一直够不着，就让爸爸帮我搓，爸爸还给我洗了头，把我洗得干干净净，浑身感觉好舒爽啊！
洗完澡，我们便上楼去吃东西了，吃了几块点心，喝了一碗粥后，我们休息了一会儿，便穿上了自己的衣服和鞋子回家。
走出门后，我一步三回头，依依不舍地告别了水立方。不过，我现在浑身干净清爽，吃饱喝足后，真开心啊！
小学叙事作文 篇6
今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座，我们大家都很兴奋、激动和好奇，大家赶紧走到多媒体教室坐好，迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。
首先由老师给我们提了一个问题：什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑，钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后，大家都积极踊跃地发言，有的说是金币，有的说是宝石，还有的同学说年代越久越值钱，大家的.答案真是千奇百怪呀，最后老师给我们揭开谜底：值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝，不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点，这还是我第一次接触古钱币呢，考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代，你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏，我们都觉得很稀奇，也觉得很好玩。
通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币，进行了好玩的印古钱币游戏，还学到了很多关于钱币的相关知识，真是收获颇丰呀!
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