小学叙事作文

时间:2023-05-02 08:01:50 叙事作文 我要投稿
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【精品】小学叙事作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学叙事作文汇总6篇

小学叙事作文 篇1

  学电子琴作文 可可 我有一个本领,就是弹电子琴,想起过去,学一项本领可真不简单呀! 当初是妈妈问我学不学琴,我当时想:有一样本领也不错嘛!我就答应了,没想到学一样本领就这么难!第一、二年时学得还好,可是到后面,曲子越来越难,我都弹不过来了。那时我还小,不会弹就哭,或者在妈妈身边撒娇,说弹不好弹不好,可妈妈硬让我弹,我也没办法,只好硬着头皮一个一个去推,谁让我自己答应的呢!多瑞咪,这是咪;发索拉,这是拉;拉西多瑞,这是瑞哎呀哎呀,太麻烦了!早知道不学了!如果这次能不学,下次再也不学什么本领了!哼!破本领,太难学了!可是妈妈可不让我这样,我只好照做喽! 经过妈妈的'“地狱式训练”我很快考了三级,考级时我居然很轻松!那还不是因为我平时苦练的成果!我每晚都练多则半小时,少则十几分钟,练得我手指都酸透了!还好,后来妈妈不是太严,每个星期都有一两天不弹,给我放松放松,我又顺利考过了六级。学八级时,老师又发了一本练指法的书,让我们天天弹练,我实在受不了了,强烈要求不弹了,他们拗不过我,只好答应了。现在我记得最清楚都还是第一次学的《玛丽的小羊》。 虽然,我不学了,但还是忘不了学琴的艰苦,唉!想学一项本领可真不容易。

小学叙事作文 篇2

  阿婆告诉我,坚持就是持之以恒,排除困难;妈妈告诉我,坚持就是为自己的目标不断前进;阿公告诉我,坚持就是不抛弃不放弃

  我从一件事中才真正明白什么叫坚持。

  记得小时候,第一次换牙时,我的恒牙长了出来,但是乳牙就是不掉。于是,妈妈就帮我摇牙齿。我满嘴口水不停地往下滴,疼痛紧紧地抓住我不放。我快要受不了了!可是,顽强的牙齿还是一动不动。没办法,妈妈做出了重大决定:带我去医院,把牙给拔了!

  因为第一次去医院拔牙,所以我的心里既有点紧张,又有些害怕。在路上,我不停地问妈妈医院是什么样的.?妈妈耐心地回答了我的疑问。终于到了医院!

  还没等我做好准备,穿着白大褂的医生就把我叫了进去。他先用妈妈夹眉毛的东西碰了碰我的牙。医生发现这颗牙十分坚硬,于是,他对妈妈说:“要打麻药!”我一听,吓了一跳!有那么严重吗?我心里十分不安,于是,我就不停地问医生,会疼吗?医生笑眯眯地对我说:“不疼!不疼!”我还是放不下心来!

  当我准备好时,医生走了过来,给我打麻药。“哎哟!真疼呀!”我情不自禁地叫了起来。害怕的泪水在眼眶里打转。那个疼呀,就是叫我去火里烧,我都愿意!看到妈妈在一旁笑眯眯地看着我,又想到了外公鼓励我的话,终于忍住了眼泪。

  接下来,医生和我的牙齿进行“搏斗”。这颗顽固的牙齿就是不肯下岗来。医生使劲拔。我慢慢感觉到了:嘴唇十分麻,麻中还带只疼痛。我紧紧地闭上了双眼,疼痛却丝毫没有减轻,反而一阵又一阵地向我袭来。眼泪的泪水更多了,好像只要稍微动一下,泪水就会流出来。但是,我是一个好强的孩子,我不想让妈妈看见我哭而“嘲笑”我。于是,我就想到了:坚持就是胜利这句话,我的心里又有了勇气!终于,牙齿被拔了下来,我的泪水却没有流下来。

  看到带着血的牙齿,含着满嘴的棉花,我的心里充满了喜悦,这种喜悦时坚持后的回报!

小学叙事作文 篇3

  道歉,是人生中不可缺少的内容。我们做错了事,就应该对此报以歉意,向对方道歉。

  我当然也做过错的事,其中除了与亲友、长辈之间发生的,最多的便是与好朋友之间发生的。

  我想起了一件刚发生不久的、现在自己回想起来还十分可笑的事。

  一天中午,王栩婷作为英语课代表,找我和韩明轩同她一起去批卷子。吃饭的过程中,大概是刘乃瑶看韩明轩不紧不慢的吃着饭,想他可能不会想起批卷子的事了,便于英语课代表助手戴萌讲了她也想去批卷子。戴萌也没有考虑过多,就答应了她。

  饭后,当我看到戴萌和刘乃瑶正挽着胳膊要一起去英语办公室时,我还不知道事情的经过,就很疑惑,走上前去问她俩。戴萌告诉我刘乃瑶是她直接后加进来的'之后,我就开始不服气了,心想刘乃要英语的成绩也不很突出,为什么她通过和戴萌几句对话就可以去批卷子呢?

  我开始同刘乃瑶进行交涉,话里话外我都是在暗示刘乃瑶“还是不去比较好”。一轮“轰炸”之后,刘乃瑶也听出了我的意图,就直接对我说:“你要是不想让我去就直说!”说着,她脸上也露出了气愤的神情。这样一来,我心中的那股“不服气”立刻被浇灭了。回想刚才自己的言行,我感到一阵羞愧,自己怎么能那样想呢?!我马上软了语气,但为自己辩解:“我没有!不过你去了其实也没事。”就这样,我对自己的心态进行了调整。

  我又想起了自己以前同刘乃瑶在一起的时光,感到一阵阵的幸福从心底涌来,其实我和刘乃瑶不是很要好的朋友吗?怎么可以这样对待好朋友呢?!

  后来,我虽没有跟刘乃瑶面对面道歉,但心中却是一直留有惭愧。

  我有又出了一个道理,事实上,越要好的朋友越容易闹出矛盾,我们要珍惜每一个与自己闹矛盾的人啊!

  现在,我下定决心,在这张纸上对刘乃瑶进行由衷的道歉:朋友,对不起!

小学叙事作文 篇4

  今年暑假,我们一家来到了著名的山城——重庆。

  来到重庆,最有名的当然是重庆的麻辣火锅(又称牛肚火锅)了。我们兴致勃勃地走进重庆街边一家火锅店。

  爸爸妈妈坐在餐厅的椅子上选择想吃的菜,而我却偷偷摸摸地溜进了后厨,偷看重庆麻辣火锅的做法,只见厨师先在锅里放上大把大把的辣椒和花椒,然后加上大葱、芝麻油、辣油等佐料,最后再加上一大盆高汤,只见那位大厨熟练地把锅端到我们面前的小灶台上,然后点燃了桌子底下的小煤气炉。

  我们三个人看着那一盆红彤彤,冒着许多气泡的麻辣火锅,此时,我们回想起人们对它的描述,望而生畏,我们三个中没有一个人敢吃一口。

  终于,我实在抵挡不住它对我的'诱惑,用筷子夹了一片羊肉,在锅里涮了涮,蘸了蘸调味料,然后放进嘴里,虽然很辣,但是香气十足,喷香四溢,吃了还想吃,哪怕嘴唇正被麻得微微颤抖。当然,我们不只吃了涮羊肉,还吃了许多地方特色美食,比方说猪脑子,虽然听着它的名字就不太有食欲,而且看相也不好,但毕竟是地方特色,也是可以尝一尝的。我先用勺子捞起煮熟的猪脑子,然后将猪脑放在调料里凉一凉,最后用筷子夹下一小块,吃下去,口感很软,很糯,就像虾滑一样,但是没有咬劲。我们虽然吃得满头大汗,但是却感到畅快淋漓。

  重庆火锅真是名不虚传,好吃极了!

小学叙事作文 篇5

  还记得我在上幼儿园学前班的时候,我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。

  操场上放着许许多多的桌子,每张桌子上面都放着一张纸,上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......

  我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面,一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下,休息一会儿,抬起来又走。不一会儿,我们走到了楼梯拐角处的`时候,我们快不行了。我想了想,还是把力气大的调在后面,把没力气的调在中间,把力气中等的调在前面。重新调整好位置,我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时,才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了,就差我们这一张桌子了。

  通过这件事 ,我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,大家团结起来,人多力量大。

小学叙事作文 篇6

  中午,我有点困了,想睡觉,还没等我睡着的时候,就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听,原来它们在争论谁的作用大,我听听它们是怎么说的`吧!

  大拇指挺着腰板,一本正经地说:“我是你们的老大,我的作用是最大的!”食指一听笑了:“你那么矮能干什么呀?你看我多高呀!”中指不服气地说:“哼!要比高矮,我才是最高的。”无名指一听,嘲笑它们说:“我们是比谁的作用大,不是比高矮。”小拇指跟着说道:“是呀!是呀!我们是比谁的作用大,不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听,也对。于是,它们开始说谁的作用大了。

  大拇指说:“我能按手印,还能鼓励别人,夸奖别人。”食指神气地说:“我能尝东西,开关灯,转篮球。”中指不服气地说:“小主人从小到大都是写字的,如果不是我帮小主人托着笔,小主人的笔早就掉了,字也写不成了。”无名指得意地说:“你们干的都是体力活,我不用干活就能让主人幸福,只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了:“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上,我的苦劳大,功劳也大。”

  听到这我忍不住笑了,手指们一听我还没睡便说:“小主人没睡呀!我们找小主人瓶里去吧!”它们齐声说:“小主人,我们谁的作用大?”我说:“你们自己看能不能写出字来?”它们试了试谁也写不出来。这时我说:“你们团结起来写一个字。”于是,它们就团结起来写了一个字,而且非常漂亮。

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