关于叙事的作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
今天，风和日丽，气候宜人，qoo打算到美丽的大海边去看看了。
收拾好行装，qoo就驾着汽车出发了。
快到海边了，但好像那人潮如海浪般的海滩已变得非常冷清，还有一股股的难闻的气味飘过来。
到海边一看，哎呀，差点没把qoo给吓死--沙滩上全是垃圾；原本的碧水，也变得不成样子了。
呼吸一上，哇，差一点就把qoo薰死了--垃圾山和海水里发出的`阵阵腐化了的鱼臭味，简直能把人臭死。
qoo伤心极了，心想：这么美丽的大海，怎么变在了这个样了呢？
左打听，右打听，qoo终于明白了是怎么回事。
原来，人们来海边游玩后，随手把垃圾丢在海滩上，所以，沙滩上才会有这么多的垃圾；而海水变得黑乎乎的，则是海边的工厂经常向海里排放污水所制。
这么美丽的景色，就这样没了，不是太可惜了吗？你看，qoo念了一句咒语，什么都变回了原样，海还是那样的蓝，沙滩还是那样美。qoo还在那儿玩了好久才回家呢！
qoo回家的时候，给人类留下了一句话：人类，如果你们再执迷不悟的话，你们失去的，将是整个地球！
叙事的作文 篇2
五一劳动节前夕的下午，我们几组家庭来到了我的外婆家，我们组织了一次亲子活动—————种菜。
早上还是倾盆大雨，到了下午就晴空万里。于是我们先到外婆家，外婆已经为我们准备好了种菜的装备工具，于是兰方舟一声令下：“我们出发！”一路上，我们有说有笑，讨论着等一下种菜的情景，当我们来到一座小山坡前路有些泥泞，两边杂草丛生，这条路既是那么的陡峭又是那么的'狭窄。穿过小山坡，就是外婆给我们的种菜的两块地了，那上面布满杂草，大家议论纷纷，有的说：“这么多的杂草该怎么种啊？”有的说：“杂草该怎么锄呢？”突然兰方舟爸爸主动站出说：“我用铲子锄草，你们用小手拔小草。”说罢，就开始分头行动了，兰方舟的爸爸拿出铲子，他使出了吃奶的力气，把上面的草整片整片，连根一起给清锄，我们看他全身已经大汗淋漓气喘吁吁。接着我和兰方舟开始撒出第一波种子，我很激动，兰方舟拿出农具先挖了个大洞，我把花生放了进去，就这样你挖我放，不一会儿这块地就全种满了种子，当我直起腰来，感叹道：“好累啊！原来农民伯伯种菜是那么的辛苦啊！”
在大人们的带领下，我们终于把两块地给种满了种子，几位同学都很开心，收获了也不少，其中有位同学说：“我长这么大，总算做了一回农民了，种地可真辛苦啊！”又有一位同学说：“种地我还是第一次呢！”还有位同学说：“我们种下去的种子，等到秋天丰收的时候，再来收它。”
这次亲子活动是我们五一节最快乐的一次，也是最有意义的一天，使我懂得了劳动的辛苦，到了丰收的季节，就会有很多的劳动成果。这一天真是太让我难忘啊！
叙事的作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，我们的“研学之旅”开始了！是去哪儿呢？答案就是——长沙柏乐园！
在这里，我玩了18个游戏项目：迪斯科转盘、家庭过山车、旋风骑士、激流勇进、豪华波浪、摩天轮……还参观了动物园、中国龟谷、宠物剧场……
最刺激、最好玩的非“激流勇进”莫属了！我们穿好雨衣、雨鞋坐在船上兴奋地等待着。船慢慢地往上驶去，越来越陡，越来越陡……到了一个坡顶又突然往下冲，当小船接触到水面时，水被冲往船的两边，形成了两道巨大的水帘。大家惊叫着，欢呼着。不一会儿，船停下了，在小湖中浮了起来。啊哈，真是有惊无险啊！
既有趣又搞笑的要属观看“小猪跳水”表演。舞台上首先上场的是“野猪先生”。它们个个精神抖擞，争着抢着展示各自的威风，它们排着队走上跳台，一跃而下，“扑通扑通”纷纷跳进了水中。它们笨重的身子，溅起了无数的'水花。接下来，我们的“猪小弟”也上场了，它们看上去个个跃跃欲试，时不时还把头伸出去看，有些性急的还没轮到自己便早已跳了下去。最后，只剩下一只胆小如鼠的“猪小弟”了，它怯怯的，迟迟不敢走到跳台的边上去，驯兽员几经诱导都没用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了个跟头才落入水中，逗得全场观众哈哈大笑。
“牛奶喂鱼”也给我留下了深刻的印象。我拿着专用奶瓶放在一条金鱼前，那条金鱼凑过来，像婴儿一样吸吮着奶嘴，还发出婴儿般吸奶的声音，真是有趣极了！
当集合的命令响起，我们坐上回家的车，我才发现，不知不觉中，我们快乐的“研学之旅”就在我们的欢声笑语中结束了。
叙事的作文 篇4
20xx，我们毕业了，没有预想的撕书、撒纸、没有拥抱、没有泪水。没有人说我舍不得，没有失落感、连最后看一眼对对方说一句再见都没有，大家就是考完试了收拾东西赶快走，没有舍不得就像周一还会来学校一样。
初中生涯开始了。进入中学的大门，心里激动万分，热血澎湃。我预想肯定会有学长他们的热烈欢迎、到班里一定会有同学的互相介绍认识、互相说话、但是没有。当我进学校大门。学长们都是让一下。妹妹，你快点。当进到班里，没有互相介绍，都是各自干各自的。吵得吵、闹得闹、在班里我没有意识到这会是班。我懵然的对别人说这是：7（5）班吗？他们说：是啊当时我震惊了。在班里没有一个学生安静的读书，进班里，我拿起书。刚刚准备读，一个男生过来对我说：你叫？我刚要说我的名字，另一个人打断了。唉，就这样我懵然的.上了7年级的第一天。
我想，尽管是那样，悲惨的开学、我也一定会努力学习，争取考上内高班。
叙事的作文 篇5
五岁的时候，我懂的东西虽然不多，但却对什么东西都好奇，因此也闹出过不少的笑话。
有一次，我和外公一起去菜地里摘菜，来到菜地，我一看，哇，好多菜呀！有白菜、韭菜、大葱……其中最吸引我的是左边那些红红的，挂在菜杆上的“小灯笼”。我忽然想起，上次妈妈也买了一些红红的像个灯笼的蔬菜，她说那是西红柿，是可以生吃的。那菜地里这些红红的灯笼应该就是西红柿了吧。于是，我就想伸手去摘一个“西红柿”尝尝。可是我刚想摘，就被外公止住了，他大声的对我说道：“那个不能吃的，你不要乱摘。”我好奇的问：“这不是西红柿吗，妈妈说是可以生吃的。”外公笑着说：“这可不是西红柿，不能吃的，你听外公的准没错。”
听了外公的话，我心里疑惑的想：这明明就是西红柿，红红的，我怎么会认错呢？外公平时有什么好吃的总是会给我吃的，怎么这一次那么小气了？哼，一定是这个“西红柿”非常的.好吃，外公想自己留着吃，我就偏不让你自己吃，等会我要趁你不注意的时候偷偷摘几个回去吃。
于是，我就耐心的等待着时机的到来。好不容易等外公摘好菜了，准备回家了，我就磨蹭着让外公先走，我在后面跑着跟上。趁外公在前面走不注意的时候，我偷偷地连忙摘了几个“西红柿”，塞在我的衣兜里，，再飞快的追上外公。
回到家，吃了晚饭之后，我趁大家都在看电视的时候，我就偷偷地一个人来到院子里，从衣兜里掏出我今天的成果——“西红柿”，准备美美的大吃一顿。我把他们洗干净以后，就迫不及待的拿起一个“西红柿”往嘴里送，用牙齿使劲的一咬，哇，好辣呀，这“西红柿”怎么那么辣的，我感觉我的嘴里要喷火了，于是我大声的喊道：“妈妈，妈妈，快来救命呀，我要喷火啦，辣死我了。”客厅里看电视的爸爸妈妈听到我叫喊声，以为发生了什么大事，赶忙跑出来，看到我手里拿着的“西红柿”，和脸上的辣的直冒火的表情，终于明白了是怎么回事，都忍不住的哈哈大笑起来，这时外公也从客厅里出来了，看到我手里拿着的“西红柿”，好奇的问道：“小臻，你什么时候摘的灯笼椒呀，还拿来吃，你不怕辣吗。”直到这时我才知道原来一直被我称做“西红柿”的东西是灯笼椒，并不是妈妈说的西红柿，都怪我不听外公的话，惹出来这么一个大笑话，真是羞死人了。
同学们，你们是否也和我一样做过这样的傻事呢，让我们也一起来分享你童年的趣事吧。
叙事的作文 篇6
家是什么？
家是忙碌中的驿站，风雨中的港湾，迷茫时的明灯，无助时的希望……
我就有一个这样温暖、快乐、让我依靠的家。
我爱我的家——温暖的家
爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，推开门便看到的是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，吃饭时，桌上全是妈妈为我准备的营养晚餐，吃着妈妈可口又充满爱意的菜，我的心里甜滋滋的。吃过饭后，妈妈是在厨房里为我准备热牛奶而爸爸则是坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题时，爸爸便会耐心地给我讲解，
这样的家很温暖，让我的每一天都充满爱。
我爱我的家——快乐的家
在我家里，总是充满了祥和的'气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。我们家最high的时候是每周六的晚上七点半，因为在那个时候，我们家会举办各种节目，比如说：“爱拼才会赢”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那个时候我们各展才艺，各自拿出看家本领，俗话说的好啊：赛场无父女。我们这个赛场没有家人，只有对手。比完赛后，我们还会互相鼓励，指出不足。这样的家很快乐，让我的烦恼都散尽了。
我爱我的家——让我依靠的家
每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。“道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”这样的家很好，让我无助的时候找到依靠。
这就是能为我遮风挡雨、给我带来希望、快乐、温暖的家。我会去珍惜这个家给我带来的一切，会去爱这个家的每一个成员，会去爱我家每一个故事。
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