叙事的作文(集合)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
秋天的雨不温柔，也不热烈，它用冰冷冲刷着对上一个季节的记忆。
夏天是下一场雨热一场，秋天是下一场雨冷一场，直至雨化成雪，冬日降临。如果一个秋天从一开始就下雨，很容易形成连阴天，老人说这是“雨下油了”。
就是这样，它一下就是连续好几天，说大不大，说小不小，就像一个漫无目的的游者，既不着急，也不偷懒。整个布局就是这样的，天上是灰蒙蒙的，带着挥之不去的恹恹之意，地面上是黑漆漆的，永远一副冷峻的神情。
田里的庄稼接近成熟了，它们望着细雨，露出无奈的样子。狂风暴雨会摧残即将成熟的庄稼，让丰收成为泡影。所幸秋天常无大雨，这些雨既不会带来多余的伤害，也不会提供一丁点的帮助，它们非敌非友。庄稼沐浴在雨中，既没有久旱逢甘露的期盼，也没有惊惧，就连野草也一样，只是冷冷地、静静地待在雨中，漠视着这一切。
倒是夜间的雨让人又触摸到了厚厚的`凄凉。四周漆黑一片，窗前一盏昏灯下，雨点不急不躁地敲砸着地面，几片黄叶从枝头飘落。看到这样的景象，是不是会忆起“孤灯寒照雨、深竹暗浮烟”、“雨中黄叶树、灯下白头人”这样的诗句?再听听那常下不歇的单调的雨声，像是往事在向你低声倾诉，我们很自然地想起遗失在其他时空的一些人、一些事。这种情思在淅淅沥沥的雨声中被越拉越长。
我常常这样认为，秋天是一个怀念的季节，尽管它向人们展示了一个冷漠的姿态，但是秋天毕竟是一个成熟的季节，成熟意味着欢庆，欢庆意味着团圆，连月亮都在秋天变得最为迷人。它用冷静诱发人们的怀念之情，引发代代大诗人对月抒怀，更多的是“但愿人长久，千里共婵娟”，而不仅仅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一个失去的季节，曾经的温存、热烈，被秋雨一层层冰去，庄稼被镰刀收起，树叶向枝头告别，我们的心感受到了一种惯性的失落。其实静下来想一想，我们失去了什么呢?热烈和温存，还有浮躁和狂暴，那是一个旧的轮回的高峰，一个必将逝去的繁荣。秋天正是把这些装饰和标记一一滤去，还给我们一个原色的世界。我们到底是失去了什么，还是获得了什么?
经历了秋风秋雨，是不是应该变得成熟起来呢?
叙事的作文 篇2
今年一放寒假，我就特别想回奶奶家，盼着在农村热热闹闹过大年，走亲戚。
腊月二十八那天，我们回到了胶东老家。一进大门，就看见三间大瓦房早已被哥哥擦得窗明几亮，院子里靠墙放的大缸塞满了姑姑用了两天的时间蒸出来的面食，有枣馒头、水饼、面鱼，还有小蛇叼钱形状的小馒头（据说是大年三十那天晚上压窗台用的，有吉祥的兆头），当然还少不了那最最有名的胶东大饽饽，那个头儿真叫大，我几顿才能吃下一个。除了大小不等、形状各样的馒头之外，还有各种各样的包子：地瓜包、排骨包、黏米包、豆包……当天晚饭我就吃到了我最爱吃的地瓜包，这种包子在济南是吃不到的，据说要先把地瓜切成丁，放点花生油和糖，再放些肥肉丁，包起来上笼蒸就可以了，所以地瓜包吃起来又香又甜，又软又糯，每年我都吃不够。
第二天一早，大人们就忙个不停，妈妈切菜、剁肉馅，爸爸和叔叔搬梯子、挂灯笼，爷爷打浆糊准备贴春联，我也赶紧把从济南买来的年画和窗花摆在炕上准备张贴。对了，顺便说一句，这胶东的大炕可真是好东西，炕边生上一个小火炉，另一边和厨房的锅灶相连，这样家里也暖和，炕上也暖和。听奶奶说夏天把大米装进袋子里，放在炕头，米就不会生虫，而且过去家里人冬天都在炕上吃饭，这火炕的功能可多呢！我把挑选好的年画和窗花按事先打算好的位置贴了起来，瞧，东家窗上一对“福临门”，西家窗上则是年年有“鱼”。窗花
一贴，家里家外顿时感觉变了样，到处透着一股喜庆劲儿。
一转眼就到了下午。我正在帮妈妈包大年三十晚上和初一早晨吃的饺子，就听见鞭炮声此起彼伏，响个不停。爸爸要我放下手里的活儿，说要带着我跟爷爷去给老爷爷、老奶奶上坟。我们一走近墓地，就听见“噼里啪啦”的鞭炮声。爷爷、二爷爷、爸爸、叔叔和我在老爷爷和老奶奶的坟前鞠躬、烧纸，又放了几挂鞭才回去。当我们一家人围坐在桌边吃水饺时，天已经黑了，我喜欢看的春节联欢晚会也马上要开始了。看着屏幕上的'歌舞、小品、魔术，听着窗外或清晰或隐约的鞭炮声，看着爸爸、妈妈不断地收发拜年短信，想着这两天来的忙活劲儿，我确定真是过年了！
当我还在热乎乎的被窝里睡得正香时，爷爷就在门外叫我们一家起来去拜年。哇塞，才早上四点多钟，不过窗外已是“爆竹声声迎新春”了。在夜幕中，村里拜年的人成群结队，走东家、串西家，大家见面都说“过年好”。我们主要到村里那些本姓家串门拜年，这一圈走下来，天都亮了，我兜里也塞满了不同面值的压岁钱。
往家走的路上，爸爸边走边说：“也许明年我们就不能这样串门儿了，周边几个村儿要合并，平房要拆除，听说今年年底就要盖起九座楼，到时每家都要搬进楼房里居住，想串门儿可就不容易了。”我听了好纳闷，为什么要大家都住楼？到那时，奶奶家的大锅、大炕、大饽饽岂不是都没有了？我喜欢像现在这样过大年，不喜欢农村也变成城市模样儿。
叙事的作文 篇3
干旱时下的一场大雨，这时及时雨；寒冬时，有人送来棉衣，这时及时雨；苦闷时，来了一个善解人意的人，这也是及时雨。在我的生活中，也有这样一个及时雨——同桌吴红柳。
有一次，老师出了两道思考题，做完后马上要交，我很快的将第一题做好了，见吴红柳还托着腮帮子冥思苦想。吴红柳见我把第一题做好了，就虚心地来请教我。我当时有点看不起她，连看也不看她，轻蔑说：“切！你竟然连这么简单的题目都不会，真笨！我还要做第二道题呢，别妨碍我！一边去！”吴红柳先是一愣，便继续思考这道题。
第二道题好难哪！我绞尽脑汁都想不出来这道题的做法，便瞟了吴红柳一眼，见吴红柳两道题都做好了，正细心地检查呢！我心想：唉！我刚才那么轻蔑吴红柳，她一定不会帮我了。这时，老师要开始收作业了，怎么办？怎么办？我的心像落到了悬崖底，绝望极了！
这时，吴红柳像看出了我的心思，耐心地告诉我这道难题的做法，我恍然大悟：原来这么简单啊！我真是榆木脑袋不开窍！这时，老师把思考题收了上去，我长长地舒了一口气，见吴红柳那真诚的笑容，又回想我刚才那高傲的.样子，羞愧地无地自容。
吴红柳，你是如此的靠近我。遇到困难时，你给我帮助；遇到挫折时，你给我信心；遇到失败时，你给我鼓励；成功时，你和我共分享喜悦．．．．．．你是我身边最知心的朋友！嗨！我心中的“及时雨”！
叙事的作文 篇4
我的一片天空
睡梦中，朦朦胧胧地看见，那一片天空，是蔚蓝的。那样的辽阔，不知把我带向了何方，似乎在翱翔着。我与鸟儿同行，飞往我们向往的地方，那一片属于我的天空。
我似乎感觉身体开始萎缩，气温也不那么寒冷了。天空越来越光亮。是黎明！我用充满童真的声音叫喊着。原来，我回到了记忆的天空中，那片属于我一个人的地方，那片快乐，而又充满忧伤的地方。那，正是记忆中的那个后院，那个充满鸟语花香的地方。
我卸下飞行的套装，又踩在踏实的土地上。拿起儿时最喜爱的玩具，在此嬉戏。花儿，小树都妒忌我的欢声笑语，竟过来与我争夺。一片片树叶，伴随着轻风望我冲来。一片片花瓣，却未像叶子那般鲁莽，只是讥笑着。听着也让空气颤抖。而我呢，只要手中拿着最爱的玩具，一切都显得不屑一顾了。或许是我还不懂得怎么去顾虑吧！
舞弄着手中的玩具，累了坐在地上，才发现家中的小猫在我身旁昏昏欲睡。看我玩得无聊了吧。我右手抚摸着它，柔顺的皮毛似乎让它自豪，仰天长啸了一声。如此的舒适，不知是小猫，更是我。还是那蔚蓝的填空，丝丝白云夹杂着空气，就想我抚摸小猫一般，抚摸着我。可看看，听听。树叶还在望我奔来，我抓住了一片，瞧他神气的样子。还有花瓣，那尖锐的声音真让人无奈。
正当我苦恼着怎样安抚“敌人”时，小鸟飞了过来，用他那轻柔，缠绵的歌声，覆盖了整个后院，再也听不到丝毫杂音了。我静静的`听着，享受着这一刻。又想到，他是刚刚与我同行的鸟儿吗？他也与我一样向往这片土地吗？或许是吧，听他那美好的歌声，已经道出了一切。我伴随歌声舞动起来，抱着小猫，真想它也能与我一样感受到这番快乐。
小鸟的歌声，又把我带回到天空，我又飞翔着，身体开始长大，越来越朦胧。
一束阳光撑开了我的眼睛，原来是黎明的阳光！我望着窗外，心想，这真的是属于我的天空吗？
叙事的作文 篇5
那天夜里，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住了脸。此时夜阑人静，而我却睡意全无？
第二天，是公布数学期中成绩的日期，我带着无比沉重的心情来到了学校。我已经接连几次成绩不那么理想了。我知道自己这次考试考的也不是很好，我只能期望我的成绩不要太差。
老师带着一副愤怒的表情携着一叠试卷走进了教室。“这次考试，总体来说考得是一塌糊涂，虽说也有几个同学考的还是不错，但也是寥寥无几。”
发考卷那一刻，几家欢乐几家愁，那些仅有的考得理想的同学，好像中了彩券一般欢呼雀跃；但那些考得不理想的同学，却好像世界末日一般垂头丧气。座位上我的'心情七上八下、忐忑不安，紧张的心脏快要跳出来了。终于，叫到了我，老师失望的口气中说出的一个刚刚及格的数字对我好似晴天霹雳。我注视着我的试卷。那两个鲜红显眼的数字是我目瞪口呆。
我的成绩在帮里一向是靠前的，不想到今天却落到了如此田地。可能因为我最近太贪玩，我这是自食其果。亡羊补牢，为时已晚啊。这个分数是空前的，我也会努力让它成为绝后的。
晚上，我躺在床上，烦恼伤心的泪水禁不住留下来，流到嘴边，嘴里润到了苦涩的味道，我透过窗户看到了天上的流星划过了天际，我一直猜想星星是否也落泪，流星好像是星星的眼泪，他在和我一起落泪，你为什么也落泪呢？你也有成长的烦恼吗？
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