小学叙事作文集锦【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
今天,是开学的第一天,我高高兴兴的背上了书包,开开心心的去了学校。大家知道我为什么这么开心吗?你们一定不知道。因为,我又可以看见我那亲爱的同学、敬爱的老师和美丽的校园了!
我一到了学校,就开始打扫卫生,擦桌子,扫地,擦讲台和开窗户了。老师表扬了我们几个干活的人,真是个好开头啊!接着,我们就要交作业了。我们的.作业有一大堆,也代表着我们的只是也有一大堆,所以,老师布置的作业,不是带给我们的压力,而是带给我们的快乐!
交完了作业,老师就给我们发了一些新书,虽然比以前的知识更难,更难理解,不过,我们是抱着很大的希望来接书的。这次的题和五年级下册的题一样,难是难,不过我们永远也不放弃,永远也不泄气!加油!
给老师的一些话:
胡老师,张老师,虽然这次的教材非常的难,不过,我们一定会加油的,不会再让你们失望,英语,我也在外面补习,数学,我也在外面补习,语文,我在家里让上大学的姐姐给我补习,所以,我们一定会学好,一定会努力!
小学叙事作文 篇2
寒假到了,这意味着春节这个中国传统节日也即将来临。在春节之前,迎春花市就一定是热闹非凡,人山人海的啦!
在迎春花市开始之前,我在书法班已经学会写对联、横幅和4种“福”字的写法。
跟往年一样,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐们承包春联义卖的摊位,“华英中学220”、“佛山二中军团”、“惠景中学”等,他们充满青春朝气。但最引人注目的还是我们那写着“书法助学”的红纸金字对联义卖摊位。
晚上7、8点钟的那个时间段正是人最多的时候。杜老师把三张桌子拼起来,让我们三、四个人在桌子上用红纸、金粉来写对联。分工合作,一个写对联、一个写“福”字、一个写“学业进步”、“身体健康”……
不一会儿,一群路过的`叔叔阿姨都被我们吸引住了,都停下了脚步,凑过来看一看我们写的春联。一些家长们也来帮我们派那些书法,因为我们是爱心义卖的,那些好心的叔叔阿姨也会捐一些钱。那些家长们也十分卖力喊着口号:“小朋友现场写对联啦快来看一看啊,看一看也是对小朋友们的鼓励!请多多支持……”
没多久,一位路过的有名的老书法家看见我们这些“小书法家”们冒着寒风在写春联,他就为我们打气。他还现场为我们写了一张“学业进步”。那些叔叔阿姨们也纷纷拿出照相机、手机,把那位老书法家和我们的合影照了下来。
这一天,我们的捐款箱满载而归。箱子里充满了许多人的爱心,充满了许多人留下对我们的支持和鼓励。这一天,我们一共凑款了2千9百多元。看着这些捐款,我仿佛看见了山区特困小朋友的笑容……
这次活动既让我们一展所长,又能献爱心,真是一举两得啊!
小学叙事作文 篇3
端午过后,奶奶亲手种的杨梅树上的杨梅又熟透了!
上了山,话不多说,开摘!我瞄着长势最旺的一棵,飞奔而去,人未到树下,手已经蠢蠢欲动,做出最好的采摘姿势。到了树下,更是摆开阵,左右开弓,尽情采摘。
奶奶只是笑,依旧平静如水。瞧!她伸长手臂,抓住又黑又大的一个杨梅,轻轻往回一带,顺势将它稳稳地放入篮筐里。动作娴熟,从容不迫,行云流水,动作虽然不急,但是稳稳当当,不一会儿,她的筐子就充盈了起来,而且各个杨梅又大又圆,颜色红得发紫。一个个安静地躺在奶奶的篮筐里,有一种别样的高贵与优雅。
再看看自己的篮筐,大小不一,颜色不均,里面居然还有几个略带青色明显尚未成熟却被我“请”下树的家伙,它们肯定很生气吧,不然为啥“脸色”铁青呢?我红着脸问:“奶奶,你为什么摘的杨梅都又大又圆又红呢?” 奶奶笑眯眯地回答我:“因为摘的次数多了,渐渐地就熟练了。想把事情做好是对的,但是,心急容易把嘴烫!”
哦!看似简单的杨梅采摘,原来也蕴藏着这么朴素的生活真理。我也沉下心来,先绕着树转一圈,挑了颜色相对较深的树枝,学着奶奶的动作,开始采摘。不一会儿,我的篮筐也渐渐充盈起来了。
我随便挑出一个,这杨梅果然是极品中的极品,那颜色黑中带紫,颗粒饱满,浓浓汁水喷薄欲出,仿佛一触碰就会爆出来似的。忍不住,一口咬下去,一种清新与酸酸甜甜的味道互相交融为一体,在我的唇齿之间荡漾开来。第二口咬下去,我仿佛变成了那颗杨梅树上的一颗果实,在惊雷鸟鸣虫叫声中醒来,接受春雨的滋润,感受夏阳的热烈,在秋天绽放自我,成为最靓丽的杨梅,这感觉真是太美妙了!这样的杨梅,就是吃上一筐,也不觉得厌倦。奶奶在一边呵呵地看着我说:“慢点吃,小心被杨梅水呛着呐!只要你爱吃,这些树的'杨梅都由你挑选!”奶奶家的杨梅,除了美味,还有那浓浓甜甜的爱意。
才六年级的我,生于斯,长于斯,温州是什么印象?我说不出来,也从来没有想过这个问题。
如果有一天,我要到他乡求学,如果有一天,我要去异国工作,最让我难以割舍的,首先印入脑海的,肯定会是老家的杨梅,那个端午过后的爽朗下午,微风吹过杨梅树,空气里都是奶奶呵呵的笑声。
小学叙事作文 篇4
8月15日,是全国人民为舟曲哀悼的日子,我看到电视上的一则新闻,让我情不自禁的感叹道:母爱真伟大!
这是一个很感人的事迹:20xx年8月8日凌晨2:00左右,舟曲山洪泥石流爆发了。转眼间,一座美丽的城市被毁于一旦。一位母亲听到声音感觉不对劲,便抱起四岁的儿子往外跑,可门早已被堵住了。母亲赶紧抱住儿子往冰箱的一个小角落躲。母亲一直用自己的'身体护着儿子,双手顶着迎面而来的山石,让自己的儿子有地方呼吸。
几天后,救援人员发现了他们时,那位母亲的双手早已僵硬并且伤痕累累了,但依然保持着护着自己儿子的姿势。送到医院时她已经昏迷了。她醒后挣扎起身第一句话就是:我的孩子怎样了?得到孩子很好并且有人在照看,她才微笑着虚弱的睡下,在场的人无一不感动:多么伟大的母亲啊!她那4岁的孩子可能还不明白,在这场巨大的灾难下他的母亲用瘦弱的身躯又给予了他第二次生命。不过我相信,在他长大后他会明白,他也会尽他所能来孝顺及保护妈妈......。
但,我更相信,在这场灾难中伟大的人还有很多很多!
舟曲泥石流毁灭了许多家园,也带走好多亲人,在此,我为这场灾难遇难的同胞们悼念,愿他们一路走好!也祝愿活着的同胞们早日从灾难的阴影中走出来,携起手来重建家园!也希望各方搜伸出援手心连灾区。灾难,我们也要给你看到,你能毁灭家园带走生命,但,永远带不走我们相连的心和顽强的生命力!
加油!舟曲!!!
小学叙事作文 篇5
老师好像是一位母亲,抚摸着着我们,。用温柔的性情,用和谒的面容,用亲切的眼神,用善良的心来抚养我们这些可爱的幼苗。我们都非常喜欢她,因为她用幽默语言来给我们上课,陪伴我渡过了6年。虽然在6年间,老师批评过我们,但是无论我们犯多严重的过错,她都只是教育我们,从来都没有打骂过任何一个同学。
我们和她在一起,我们感到幸福,感到快乐!她就是我们的班主任任——张老师。张老师为我们这些祖国的未来花朵付出的太多了,多得我们数也数不清。在课堂上,虽然我们有时不认真听课,但是您用那些容易理解幽默的语言来鼓励我们要专心听课,要做一个天天向上的.好学生。有一次,我考试很差,在全校同学的面前来批评我这个学校中的2号种子,我感到很丢脸,后来同学们都嘲笑我成绩差。最后,是老师您看见被我同学嘲笑时的难堪,看到我的失落,您并没有责怪我的成绩差,反而用一些名言警句来鼓励我前进。
没过多久,一次全市比赛,我经过一段时间的努力,参加了这一次全市的考试。“功夫不怕有心人”这句名言说得一点都没错,张老师就是用这句话来鼓励我的。结果出来了,全市的学校里只有两个人考满分的,他们就是我和陈俊杰。教育局的领导说:“这两个同学的思考能力和智力都非常不错,但是这两个同学只能选出一个来和全中国的同学来比赛。”后来,我们两个进行了下一轮的比赛。结果我比陈俊杰高出来整整20分。听到这个消息我非常高兴。老师和同学们都为我感到高兴、自豪。但是当我想到要和全国的同学进行比赛时,让我感觉到了很大的压力。但是在老师的辅导与鼓励下,这股压力变成了我的动力。我埋头苦读,时间如流水,眨眼间就到了比赛的日子。我离开了我的城市,远赴北京进行比赛。我忐忑不安地回到家乡。好几天过去了,我一直在等我的成绩,就像热锅上的蚂蚁。有一天,有人送来了一大堆东西到学校,我们感到非常的惊讶。原来,那些都是国家奖给我们学校的,其中有一些就是我的成绩和祖国给我的奖杯。
这时我才知道我得了第一名,我感到非常的开心与感动,这成绩都是因为有张老师的鼓励啊!不久,我们就收到一个信封,里面的是我的录取通知书。我非常开心!虽然张老师只有简简单单的一句鼓励我的话。但是没有想到,这股力量竟然这么大!张老师您为我付出了这么多,我爱您!张老师,我永远都不会忘记您!
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