叙事的作文

时间:2023-08-10 08:02:31 叙事作文 我要投稿
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(合集)叙事的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)叙事的作文

叙事的作文 篇1

  你让我费什么有趣的,有一天,我们在身体检查。我们在我们的血液测试两次。一旦它被测试的5毫升的Iiver功能。另一次是从我们的血液无名指采取测试血型,血细胞,白细胞或某事。

  那是在第2次抽血的事情发生了。一位老太太正站在那里。亲爱的我!她把一针,扎在这样一种方式,它似乎她亲生的测试我的血我,但正在缝鞋底代替。因此,它给我留下轻轻地呻吟。

  我身后,看到我这样的.痛苦,吴梁丽英拼命精神准备。她收紧了拳头,转向她的脸远离它。当这位女士把她的手指刺破针她哭了:“哦,亲爱的!”和跳回来她的嘴大开,露出她的牙齿。

  这真是痛苦。这是一段时间才得到了它。回顾发生了什么事,我们不禁笑对方。

叙事的作文 篇2

  看菊花展 王莉莉今天,我们假日小队去爬老和山了,爬好老和山,我们又去植物园看菊花展,那里的菊花品种很多,并且非常的`美丽。

  我们首先看到很多小菊花搭起了一种种美丽的图案比如有火车、人、龙舟、小花、杯子、茶壶和木轮。菊花也有很多种:金黄色、土黄色、粉红色、紫色、红色、雪白色、淡红色······五彩缤纷。我们又去看了各种城市的菊花,我看到了粉面金刚、帅奇、毛刺球、女皇冠······,各种五花八门,说也说不完。我们今天过的非常开心,非常有趣,并且学到了许多有关菊花方面的知识。

叙事的作文 篇3

  前几天,我看见院子里的小朋友人人都带着漂亮的花冠在院子里神气地走来走去。我也想要一个,可是附近没有卖花冠的,怎么办呢?于是我想自己动手做一个漂亮的花冠。

  说做就马上动手!我爬上大树摘了几根树枝,虽然脚上划了二道小口子,可一点也没有打消我继续想做的想法。再在草地上摘了一些各式各样的花,捡几片树叶,花儿和树叶还浸着这几天的雨水湿漉漉的。材料准备好了,该做花冠了,我先把树枝弯成圆形,呀!用力过猛,树枝断了,吸取教训,经过二次的弯折,终于把圆给做好了,再插上几片树叶,花冠的主干就做好了。该来装饰花冠了,我把收集好的花朵,红的.,白的,蓝的,黄的,紫的,一朵朵的花细心的插在主干上,使花冠不再那么单一,使它显得五彩缤纷,漂亮极了!我试了一下戴在头上有点紧不是很舒服,我又开始动脑筋:怎样可以让花冠变得又好看戴着又舒服呢?我想啊想,终于想到一个好办法:花冠的圆形不要固定死,做的时候让它可以根据头的大小来调节松紧这样不就好了吧?我为我的发明感到暗暗高兴。吸取前面的经验我又重新做了一个,哇,这个花冠又好看戴着也舒服,戴上花冠来到院子里小朋友都问我是怎样做的,还让我教他们做呢?我体会到了劳动带给我的乐趣!

叙事的作文 篇4

  今天,有一场几百年一遇的日全食大观,我们嘉兴是最佳观测城市之一。我们都期待很久了,我一直在幻想着太阳的瑰丽奇景,心中有掩藏不住的喜悦,就等着日全食的`到来了。

  清晨起床第一件事情,我就拉开窗帘看天空,天空暗暗的,乌云阵阵,还下着小雨,太阳的影子也没见着,顿时期待的心情一落千丈。心想,真是天公不作美呀。

  八点的时候,我去秦晔家的路上,突然乌云没有了,天空也亮了许多,我还看到了太阳出现了。我和秦晔决定去学校操场上观看,我们带好了观日镜,兴致勃勃地向学校跑去。

  可是,好景不长,太阳又躲进了云层,还下起了倾盆大雨。唉,最后的一丝希望也落空了,我们只能失望地回家。

  我们回家去看电视直播。9:34分,天慢慢变黑了。我们跑到阳台,看到小区里的路灯也陆续打开了,就象夜晚一样。过了五六分钟,天亮起来了。突然,秦晔大叫一声,用手指着天空。我顺着她手指的方向望去,太阳从一小轮月牙慢慢地变圆变圆成了一个微红发亮的圆盘子。“真美!”我赞叹道。这场景虽然只有短短的一二分钟,但是令人回味无穷,有了不少快乐的心情。

  虽然没有看到日全食的全过程,很遗憾。但是因为这一次日全食,我学到了很多天文知识,成了一名天文爱好者,这也是收获吧!

叙事的作文 篇5

  “慈母”——阿花方显龙 我家一条河的后面有一家人,他们养了一只母狗,名叫阿花。 今天我放学回家,发现邻居家的阿花正领着它出生几个月的小花在“散步”。这时,突然飞来一群成群结队的白蝴蝶,那只小狗见后马上开追,阿花在一旁看着孩子,只见它蜷着身子,伏在地上。当时那小狗快活极了,随着蝴蝶跑啊跑,可是蝴蝶们飞得实在太高了,小狗老是追不上那些机灵的蝴蝶。 正在小狗玩得起劲时,突然半路杀出个“程咬金”。一辆小轿车极速开来,就像离弦的箭一般。阿花看到这个不速之客,猛地一怔,飞快地奔向小狗,还边跑边“汪汪”地叫着,好像在说:“孩子,快闪开!”可它还是来晚一步,小花已被压在车胎下,发出凄惨的嚎叫。阿花瞪大眼睛,看着地上血淋淋的小花,呆住了,司机看碾死的'是一只小狗,又毫不迟疑地将车开走了。这时,阿花猛地一跳,疯狂地追着小轿车,可过了一会儿,阿花又回到小花面前。这时小花已经奄奄一息了,而且它嘴里不停地吐出白沫来,突然,小花动了几下后,就一动不动了。 我想走进点看看小狗,可阿花却马上叼起它的孩子,静静地走到一个角落里,放下它的孩子,然后一动不动地蹲在小花的旁边,这时,我发现阿花的眼里竟流出了泪花。 此时的我早已被和一幕深深感动了,真没想到,素称“看家卫士”的狗竟然有如此伟大的母爱!

  多么可敬的慈母阿花啊!

叙事的作文 篇6

  落英缤纷,流水潺湲,世界愈发美好,只因,我们一起走过;

  曦光灿灿,暮色漫漫,生活更加多彩,只因,我们一起走过;

  风声回转,雨丝轻溅,心灵更显澄澈,只因,我们一起走过……

  自我出生起,便与雨结下了不解之缘。成长的路上,我们一起走过——

  犹记得,儿时的我独爱雨天,也不知是因为什么,只觉得和雨特别的亲近。走近雨,走进雨,内心总会有一股莫名的冲动,只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。

  初进花季,仍是一个懵懂无知的男孩,但雨季来临,却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我,对一切都很敏感,只是淡然地和她相敬如宾。

  而如今的我已告别花季雨季,眉宇已然褪去一份青涩,初露一丝英气,对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”雨,如烟,如雾,如丝,如梦,雨珠悄然滑落于脸颊之上,沁入心扉,清凉几许,迷蒙几许。

  淅淅沥沥,滴滴答答,密密匝匝,雨丝飞落,如曼妙的舞姬,令我心旌摇曳。

  现在的.我,已然坐在考场里,虽然没有你的陪伴,但我依然自信,一起走过的路上,留下一行小诗:

  走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……

  沙沙挲挲,淅淅沥沥,听,你的声音仍然在我耳畔萦绕,我知道,那是我们心与心的共鸣。

  蔷薇依然盛开,芬芳依旧馥郁,这一切只因,我们一起走过!

叙事的作文 篇7

  模糊,模糊,有点清晰了……

  我站在一个校园里,这个校园给人的感觉很大,有花,有草,有树。我向前走,走了许久,到了,我的眼前是一面高大的围墙,一直向远处伸延、伸延。门口,在上方雕刻着几个字――清华园!我,又到了北京?难道,这就是清华大学的围墙吗?多少学子追求的大学,竟然就耸立在我的眼前……

  清晰,清晰。有点模糊了。

  “铃……”咦?铃声?我在哪里?“各位同学快起床了。”有人叫道。

  哦,原来是梦,原来我还在这所中学。

  起午睡了,我上到教室。

  接下来是午唱时间,我看着远处的墙沉思,然后是发呆。

  不知道有多少同学想走出这面墙,到墙的外面去。为了这样,有些同学竟然装病请假,到外面转一圈再回来。

  墙外面的世界很“精彩”吗?也许是吧,不然怎么会有这么多同学想到外面去?可是我也想如果这面墙的外面真的'是精彩、是美好、是自由,那么,墙里的校园呢?是无聊?是讨厌?是束搏?不!你们有没有想过,这面墙里是梦想?!相比之下,墙外所有的一切美好都是伪装,是十分短暂的。只有梦想,才是永恒!

  回忆起小时候去北京,去了故宫博物馆,那里面有什么宝物,那些宝物有什么历史,我都记不清楚了。唯一记得的,只是那一面高高的白墙,白墙把所有的古代繁华都围在了里面,有着数不清的梦……

  原来,墙的意义就是把美好的东西围在里面,而把那些短暂的美丽挡在外面。而我们呢?追求的是墙的里面,还是外面?

  “铃……”哦,下午唱了,铃声打断了我的思绪。

  回想我刚才做了什么,哦,忘了,几乎都忘了。我只记得那些关于墙的思考,以及自己的梦。

  “水木清华众秀钟,水木清华众秀钟……”这,是清华园的校歌。

  也许,一个人真的有三个世界,一个梦境,还有就是现实和记忆。

  模糊了,清晰了。清晰了,模糊了。

叙事的作文 篇8

  上学路上,小蚂蚁一边走路一边玩魔方。“扑嗵”一声,小蚂蚁一头撞到了一块小石头,顿时鲜血直流。小蚂蚁疼得“呀呀”叫,捂着头,痛得直不起身。

  到了学校以后,开始上课了,小蚂蚁假装认认真真地听课,其实,已经在课桌底下偷偷玩起了魔方。这一幕,刚好被甲虫老师发现了,于是,甲虫老师问小蚂蚁刚才在干什么。小蚂蚁支支吾吾地说:“没,没什么……”“没什么?那你把手拿上来吧。”甲虫老师说。于是,小蚂蚁把手乖乖地拿了上来。咦,小蚂蚁手上什么也没有啊。小蚂蚁说:“老师,有什么问题吗?”“怎么会呢?刚才我明明看到小蚂蚁低着头在搞什么东西的。”甲虫老师疑惑地想。“那继续上课吧!”原来,小蚂蚁早就把魔方藏进课桌里了,看见甲虫老师并没发现自己的魔方,又开始玩了起来。等小蚂蚁正玩得入迷的时候,一个声音突然吓了小蚂蚁一跳,“你在干什么?”“上课玩魔方,没收,去罚站。”

  课后,甲虫老师关切地问小蚂蚁:“头上的伤是怎么回事?”小蚂蚁向老师一五一十地说了事情的`经过。在老师的教导下,小蚂蚁下定决心彻底改掉了做事三心二意的坏习惯。

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