实用的叙事的作文（实用3篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的叙事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
经常说班主任工作忙，作为班主任的老师总觉得有干不完的工作，如果要追求一个不断完善的过程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老师觉得班主任工作是最没干头的，累得要死，还不一定见效。
班主任却是一个需要劳逸结合的工作，学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要，或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任，其学生却不一定能干，相反，有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强，水平太高，事事都会做且做得很出色，学生做来不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情，必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。
一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任，而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好，这是非常正常的，班主任要学会卸下自己身上的包袱，更要将学生的不断成长放在第一位，由不会到会，由不好到好，这正是学生进步的过程、成长的阶梯，倘若没有了这种变化，又哪来他们的各种出色表现呢？
但是，让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导、教育是必不可少的`，不论是日常班务管理，还是各种问题的处理、各类工作的实施，都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。
“勤”要勤在点子上，“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆，“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事，就撒手让学生自己去搞，弄所谓的“让学生锻炼”去，或许聪明的学生也能摸出门道来，但也容易放任自流。老师要有放有收，有的放矢，能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。
所以，“懒”和“勤”在于能否恰当运用，该勤的时候必须勤，否则以后事倍功半甚至是徒劳无功，该懒的时候必须懒，否则学生没有进步、老师形成习惯，将再得不到休息的空隙。最终，勤的目标就是懒，付出努力让学生学会干事，学会管理，学会学习，也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。
有人说：“懒老师培养勤学生，勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说，大凡学生非常能干的老师都是比较懒的，而这种懒恰是学生成长的润滑剂，它给了学生自由发挥的空间，给了他们自主独立的意识，也给了他们自我锻炼的氛围。
班主任不仅要做勤奋工作的园丁，也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片自己耕耘的土地。
叙事的作文 篇2
我的乐趣有很多，比如画画、骑自行车、读书等，但我最喜欢的还是钓鱼。
有一年暑假，爸爸妈妈带我去相城的阳澄湖钓鱼。来到湖边，只见水天一色，湖面上波光粼粼，蔚为壮观。爸爸把渔具摆好后，就在钓线上绑好钓钩，挂上诱饵，向远方抛去，顿时湖面上泛起了一圈圈涟漪。
过了好一会儿，鱼漂终于有了动静，只见爸爸猛地一拉鱼竿，两条活蹦乱跳的小鱼出现在了我的面前，我十分好奇，心想：一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看才发现，原来爸爸用的是双钩。
我看见爸爸已经钓上了十几条小鱼，就也想来试试。爸爸帮我把诱饵挂上，把鱼竿递给了我，我接过鱼竿，用力一甩，时不时地把鱼竿提起来，看看有没有上钩的鱼。爸爸看见了语重心长地对我说：“钓鱼考验的是耐心，要等鱼漂上下浮动时，再把鱼竿拉起来。”我听了又重新再来，我先装好诱饵，再使劲一挥，然后静静的'等着，希望能钓上一条大鱼。没过多久，鱼漂上下浮动着，我用尽全身力气，终于，功夫不负有心人，我钓到了一条十厘米左右的大鱼。
时光飞逝，太阳从西边落山了，我们也拎着战利品满载而归。品尝着妈妈做的红烧鱼，心里有种说不出的高兴，因为是自己钓到的鱼，所以我觉得这顿饭比平时好吃多了。
钓鱼不仅让我知道了很多知识，而且更重要的是它给我带来了许多乐趣。
叙事的作文 篇3
三十年前，农村还是以生产队为核算单位。社员们集体参加劳动，到秋天统一分配。长年累月的劳动，唯有庄稼铲二遍地的时候，社员们干活最清闲、最惬意——
“芒种开了铲，小满雀来全”。节气到这个时候，柳条通飞“毛毛狗”了，庄稼苗绿得盖地皮了，各种候鸟飞也回来了，早春的花陆续开了。天空是湛蓝的，大地是鲜艳的，农民的心情也从冰冷的冬天走出来，开始心花怒放了。
这个季节，天亮得特别早，参加集体劳动的社员们，东方刚吐鱼肚白，就不约而同地聚齐在小队部里，“打头的”来了以后，大家仨一伙儿，俩一块儿向需要铲地的地里走去。大家边走边聊：“什么老母猪拱栅栏子，家雀扑楞房檐子，七大姑，八大姨，烂眼边她二舅妈…….”没有不唠的嗑。我们村生产队的队型都比较大，光男老力就在五十多人以上，那个年代，虽然吃的是玉米大碴子、小米饭，穿的是粗布衣，可是，人们的精神是痛快的，劳动的时候说说笑笑，打打闹闹，开开心心，谁也不偷懒，谁都出力气，不留一棵草，不伤一株苗。社员堆里也有不少文化人，他们边铲地，边开始说一些古代的书，我听的.最多的是《呼延庆打擂》、《七侠五义》等，一个人讲，大家鸦雀无声地听，那劲头比听领导报告还用心。也有喜欢唱的人，南腔北调地唱几段《二人转》，不知不觉地就到了歇气的时候了。歇气了，大家坐在一块儿，坐在地上“下五道”，抽旱烟，摔跤，也有的会过日子的采野菜去了。到了天热的时候，大伙到路边找个小树林凉快，赶上离水泡子近的地方，不少人脱的光光的，谁也不背着谁，跳进水里洗个痛快，吓得过路的妇女们不敢往前走。那高兴的劲，那场面，真正才是原生态啊。晚上，夕阳西下的时候，打头的用脚蹭锄板了，一天劳动结束了。屯子里，炊烟袅袅，鸡鸣狗叫，妻子、母亲做好了饭，站在门口盼着丈夫、儿子、女儿的归来。洒满夕阳的乡间小路上，归家的羊儿撒欢，牛儿顶架，一望无际的绿色田野，鲜花芳香，虫叫蛙鸣，村姑村嫂们对向往美好生活的张张笑脸，醉美了晚霞…….如果你融入了这个画面里，一定会想起来“谁不说俺家乡好啊”这首歌来。此时此景，谁不恋这不是桃园胜似桃园的乡间晚归图啊？我曾经写过一个剧本，现在还能记下几句唱段：“看晚霞浪漫红满天，田野里遍地英雄下夕烟，要为建设新农村做贡献，当一辈子知识好青年……..”想想当年，我们的生活是多么浪漫啊，我们的理想是多么远大啊，我们的农村广阔天地真是大有作为的呀………
在生产队集体劳动的时候，最热闹，最有情趣的是男女劳力在一起干活。比如铲地的时候，也是妇女们薅地的时候，常常会赶到一块地里。“男女搭配，干活不累”这话说的绝对有道理的，也是有科学依据的，心理学家研究表明，男性和女性都有在异性面前表演的欲望，而表演欲望和表演行为的本身会刺激人体产生更多的神经传导物质多巴胺。多巴胺是能引起人兴奋和能够增强人的动机的神经传导物质，人体内多巴胺水平的正常增高会使人感到活力无限和兴奋不已。那个俊男不钟情，那个靓女不怀春，男女在一起铲、薅地的时候，气氛就格外活跃，未婚的小伙子，小姑娘眉来眼去，暗送秋波，故意找借口往一块凑，难得多说几句话。也有一些“恨不相逢未嫁时”的男男女女，趁这个机会，多看对方几眼，传达久藏心中的爱意，有的时候在回家的路上，故意蹲下来系鞋带等对方，就是为了说上一两句话…….. 是啊，三十年前中国农村里，虽然，当党的阳光已经普照，封建主义的残雪还没有全部熔化。爱情的种子在青年心里发芽后，依然没有它栽种的土地，更不可能开放出艳丽的花朵来。
一晃儿，邓大人的一句话，三十年又过去了，生产队解散了，再也见不到那样集体劳动的场面了。现在回想起来还有些眷恋的，费了好大力气在网上找了几幅图片，让我们那个年代的同龄人一起再叙叙旧吧。酒越久越醉人，茶越酽越香甜……..
【叙事的作文】相关文章：
叙事的作文11-02
叙事作文11-20
叙事的作文11-17
叙事作文(经典)08-14
(经典)叙事的作文08-15
叙事的作文（精选）08-15
叙事的作文[经典]08-07
叙事的作文[精选]07-04
(精选)叙事的作文07-20
（精选）叙事作文07-22