小学叙事作文【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
在我的记忆中，最难忘的就是第一次学骑自行车。
三年级的时候，我看到别人骑着他们的'自行车，让我羡慕不已，我多么想拥有一辆属于自己的自行车啊！很快，我实现了愿望。
一天下午，我和妈妈把自行车推到一条小路上练了起来，我本以为骑自行车很简单。谁知，我刚骑上自行车就摔了一跤。然后，我让妈妈帮我在后面扶着车子，我再次骑上了自行车。但是车把像跳起了舞一样，左摇右摆使我控制不住。妈妈在这时提醒我：“眼睛注意看着前方，双手用力扶稳车把”。我照着妈妈的话去做了，突然车把好像听话了，不在左右摇摆了。我骑了很长的路往后面扭头一看，看见妈妈离我很远了。心里一紧张，车把好像又不听使唤了，我又摔了一跤。我很生气坐在地上不起来，妈妈很快跑了过来扶起了我和自行车。妈妈对我说：“你真棒！自己已经会骑车子了，就是刚才看见后面没人帮你扶了，心里紧张和胆怯才摔倒了”。我听了妈妈的话又重新振作起来，终于学会了骑自行车。
通过这次骑自行车使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大胆地去尝试才会成功。
小学叙事作文 篇2
平时，看见妈妈做西红柿炒鸡蛋时便觉得很有趣，我很想亲自尝试一下，就在今天晚上“机会”终于来了。我走进厨房对妈妈说：“今天晚上让我来做西红柿炒鸡蛋，行吗？”“好啊！”妈妈爽快地答应了。
妈妈给我准备了四个西红柿两个鸡蛋，油、盐、还有葱后就走了。我把西红柿和葱洗得干干净净，然后把葱叶顶部已发黄的'叶子和葱根去除掉，按照妈妈的指导将葱和西红柿切好，把鸡蛋打进碗里搅匀。然后开火，放锅。
等锅内的水干了，我倒上一点油，又热以后倒入葱花和鸡蛋，炒得差不多再倒上西红柿，最后，加入少量的盐。来回翻炒一至五次后把这道菜盛入盘子里。
我和妈妈品尝了一下，虽然没有妈妈做得好吃，但是知道了妈妈平日做饭的辛苦，以后我一定要多帮妈妈做家务。
小学叙事作文 篇3
今天是个骄阳似火的好天气。我怀着高兴的心情和小姨一起去福星水世界。刚进去真不知道里面有多大 ，结果一打听那里有占地2。6万平方而且把集休闲娱乐、冲浪、滑道等众多水上娱乐项目于一体的水上乐园。在城市繁华核心，为您带来一个蓝色的水上梦幻世界。接下来我就给说说自己的亲身经历吧。
我认为最好玩的是冲浪，开始的时候大家感觉只是游泳池里的水忽高忽低，轻飘飘的。我认为很好玩就把游泳圈给去了，可后来浪越来越大。我就从一个
“游泳高手”摇身变成“旱鸭子”。吃了一口又一口水，弄得我哭笑不得。不过我也晓得了冲浪不止有从前到后还有从左到右，这真是让我大看眼界呀。
至于最惊险的就是彩虹滑梯，你可别听这名字很悦耳。但实际上是很惊险的`。我的小姨是第一个勇敢者。一下去不知道溅了多少水花，小姨上来了她非要让我也去试一试，我死活不干因为那个滑梯起码有几十米，对于从没玩过的我简直是个大考验。但我在小姨的威逼之下只好服从。我把自己抱得相当的紧，走之前小姨还对我说；“不要那么紧张”，慢慢的我滑了下去没想到五秒就到了，可我的头为什么那么痛呢？这是个疑问。抛开这个疑问，我认为彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道，一玩多奇妙呀。
到了晚上，我和小姨要走了。真希望下次还来，因为是福星水世界陪我度过了快乐的一天。
小学叙事作文 篇4
什么是一个军人所必须拥有的品质、精神？是勇敢向前？是知难而进？还是坚持不懈？这个问题将在今天，军训的最后一天解开。
早晨，我们严肃地排队伍，来到操场，在阅兵前做好充分准备：站军姿，转方向，队列训练和报数等。虽然教官对我们的训练成果很不满意，但他们还是有耐心地一次一次纠正我们的错误，并示范给我们看。这时的太阳，仿佛和大家作对，不停地释放热气，我们已经汗流浃背，但为了自己是一位小军人，我们便一动不动。突然，一阵风迎面吹来，仿佛对我们说：“小战士们，坚持就是胜利，加油呀！终于到2练连检阅的时候，我们排成4列整齐的.队伍走到领导面前，认真地听从教官的口令，大声地喊：“一，二，三，四！最后，我们获得了热情有激烈的掌声。
在同学们最后一次一起吃晚饭的时候，教官送给了我们班的个别同学弹壳，可惜我没有得到。要和两位幽默风趣的教官分别了，有点依依不舍，但天下没有不散的宴席，希望以后还能见面吧！
通过这五天的训练，我终于知道了，军人所需要的品质，不只是勇敢向前，不只是知难而进，也不只是坚持不懈，而是这三者的结合。这次军训，真是令我受益匪浅。
小学叙事作文 篇5
“妈妈，快看看我做的“闪电”战斗机！”我兴高采烈地拿着我刚刚竣工的手工飞机，朝妈妈晃着。
“是吗？嘿，挺能的，想不到儿子动手能力方面有这么大的进步呀！不错，不错！”妈妈面带微笑地夸我。
说起我的“闪电”战斗机，它的外形酷似美国的隐形战斗机，用手将它抛出，还可以稳稳地飞行一段距离。它的诞生还不简单呢。
我首先从机身唠起：我拎出我的废品袋，在里面寻找做机身的材料，翻出一截大木棍，不行，太沉，机翼也不好安装；摸出一个塑料管，淘汰！身子太长；揪出妈妈的织毛衣的竹针，唉，太细了。哎，这个是什么？一个纸筒，大约长20厘米，直径4厘米，可以插机翼。我想，这个大概行，符合标准，选用！
接着我在鞋盒上画了前翼、后翼和尾翼，沿着铅笔线小心翼翼地剪了下来，生怕剪错一点影响飞行。
“材料一切就绪，下面的拼装可是我的'拿手好戏。”我想。我拿着剪刀开始了工作。首先，我用剪刀在纸筒上钻洞，可是不知是纸筒太厚还是有意和我作对，就是钻不开。“哼，小样儿，别以为我要束手就擒。”我暗暗想到，但是纸筒就是钻不开，急得我两手握住剪刀，用力向下一砸（可以想象日本的武士自杀的情景），唰，一下就把纸筒钻开了，我找准了窍门，后面的几个就轻松多了。
钻好洞，就要开始安装机翼了，我用水笔芯穿过钻的洞当作支撑梁，把机翼用透明胶带固定在上面。
“好，再接再厉！”我鼓励着自己。
功夫不负有心人，几分钟后，我把最后一片机翼固定完毕，我的闪电战斗机就竣工了。
“妈妈，快看我做的……”
小学叙事作文 篇6
“呼，总算把讨厌的作业写完了，我也应该休息一下，弹弹钢琴了”。我伸着懒腰说。“对了，前天我从钢琴老师那里拿来的钢琴谱我还没练过呢！，赶快抓紧时间练一下吧”。我赶忙到钢琴架上寻找。可左翻右找就是找不着。我着急了，要知道，这张钢琴谱可是我心目中的“一级保护动物”，珍贵得不得了。我本来想把它复印下来。可还没来得及复印，就从“人间蒸发”了。更何况那张谱还是我用“三寸不烂之舌”，好说歹说，费了很大的劲，才向钢琴老师要来的。要是老师知道这张谱被弄丢了，一定……，我不敢再想下去，暗暗对自己说：“乌鸦嘴，没准钢琴谱就在某个角落里，再找找吧”。可是找了半天，连钢琴谱的影子也没看见，我一屁股坐在椅子上，自言自语地说：“完了，完了，这回一定会被老师骂死的”。就在这时，我忽然又想起昨天来我家的张梦竹。“昨天张梦竹来我家里还对那张钢琴谱爱不释手，向我借，被我一口拒绝。后来就看见她往口袋里装了什么，然后就匆匆忙忙地走了，当时我还觉得很奇怪，原来她是做贼心虚啊”。我这样想着，越想越觉得她可疑，给她下了一个结论：“她借不到就偷，真可耻”。想到这里，我冲出家门，直奔张梦竹家去讨一个“公道”。
离她家还有几十步远，我就听到一阵阵钢琴声，“好熟悉的曲子啊！”我思索着，“这不就是我那钢琴谱上的曲子吗？，果然是她偷的`，没想到她竟然还敢公开拿出来弹，真不要脸”。我“破门而入”，张梦竹见我来了，笑眯眯地走过来说：“咦，你怎么来了？不过刚好，我爸爸妈妈都不在家，你陪我玩，好吗？”，我瞪了她一眼，一把推开她，走进她的房间。果然我一眼就看见我的那张钢琴谱，我一把抓过来，只听“嘶”的一声，这张钢琴谱离开了书本妈妈的怀抱。张梦竹可能是听见声音了，急匆匆地跑进来。我一看见她就破口大骂：“好啊，你连你干姐姐的东西都敢偷，你知道这张谱对我有多重要吗？你还把它贴在书上，我们绝交算了！”。“不，你误会了，这是我…。。”，张梦竹想要“狡辩”。“这明明是我的，你还好意思说是你的”。接着我大步流星地走出了张梦竹的家。背后隐隐有张梦竹的哭声。我心想：“不用管她，她活该，谁让她偷别人的东西还赖帐！”。
回到家里，我依旧愤愤不平，心想：“我一定要把钢琴谱藏好，这样才不会被张梦竹偷走。我可以把钢琴谱藏到枕头底下”。我刚掀开枕头，一张印满音符的纸张一下子跃入我的眼前，我用颤抖的手拿起那张纸，是它，就是它！，这才是我的琴谱！
顿时，悔恨的泪水像洪水一样从心底涌了出来，涌向我的眼眶。是我错怪了张梦竹，我还没有搞清楚情况就乱下结论，这一定是她书上的曲子，我还把她的书弄破了，把她骂哭了。
我想也没想，飞也似地冲向张梦竹家，此时她正眼睛红红地坐着，我红着脸，对她轻轻地说：“对不起，是我错怪了你”。说完，我又把那张琴谱小心翼翼地贴回到她的书上，小声地问：“你还认我这个干姐姐吗？”，“当然认！，我们永远是好朋友啊！”，张梦竹的脸上绽开了一个美丽的笑容。我也不由自主地笑了起来。
小学叙事作文 篇7
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的`课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
小学叙事作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，跳绳、养小狗、骑自行车、跳舞、唱歌、爬山，这些活动我都喜欢，但我最喜欢爬山，只要天气好，我和爸爸每天傍晚都会去爬山。
每次去爬山，爸爸会努力争取爬到山顶。但我却总是会到半山腰的时候就退缩了。
有一次，爸爸对我说：“洁儿，其实爬山就是上山难一些，下山的.时候一点力气都不用的，而且山上的风景可美了。”在爸爸的鼓励下，我努力地跟着爸爸爬到山顶，累得我上气不接下气，我一屁股坐在了地上。
过了一会儿，爸爸对我说：“洁儿，站起来看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我还是赖在地上不肯起来。
“来，站起来看看！”爸爸一把把我拉起来。
“哇，太美了！”我大叫起来，这一刻，我觉得身上充满了力量。
从山顶向远处看，我看见了美丽的校园，看到了鳞次栉比的楼房。“爸爸，那就是我家吧！”我像发现新大陆一样。
“是啊，那就是我们的家。看，没有白爬到山顶吧！”
这让我想起了课文中的一句话：“无限风光在险峰。”虽然这座山并没有那么险。
从那次后，我总会鼓励自己爬到山顶，因为我知道，山上的风景更美。
我从第一次跟着爸爸开始就喜欢爬山，但现在我更喜欢了。
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