小学叙事作文（荐）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。
随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的`一分。
该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！
这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。
小学叙事作文 篇2
今天，是一个特别的日子。我们班要拍一堂录像课，这是一堂心理咨询课，是我们第一次拍这种课，所以，老师同学们相当的紧张，为了要给老师留一个既特别又美好的课堂，所以同学们上课时都十分的配合，接下来我就来说说他们是如何的配合……
上课之前，同学们都在议论，直到上课铃响了，他们就开始紧张了，老师早早的来到教室，精心的'为我们布置整堂课的流程，我们坐在椅子上，心中默念着：如何表达？这个问题，我绞尽脑汁都想不出来，但我还是一种观念：只要回答问题，是对是错，管他三七二十一。外面的阳光在窗帘的摆动下，一闪一闪的，两边的摄像机已经等不及了，渐渐地，时间已经过了许久了，老师已经要开始上课了，我们只是听天由命……
一切准备就绪，就等老师了，只见老师亲切地说：“好了！”一切完毕，接下来老师放了一首歌，让我们跟唱……唱完了这首歌，接下来要干正经事了。“老师好”“同学们好！请坐。”顺利的开头结束了。老师把无线鼠标似的东西，握在手中，手指快速的点击疑似按钮的东西，屏幕上，浮现出四个大字：学会合作。刚看完最后一个字，老师插了一句话：“学会合作……”“这边有一个苹果，谁想要？”只见同学们把手举得高高的，老师叫了一个十分积极的小女孩，又说：“来，用一个手指头能把他拿起来吗？试一试吧。”说完，那个女孩用一根手指，在那儿，磨蹭半天，老师问他：“能不能？”他摇摇头说：“不行。”老是又请另外一个同学，结果还是一样，最后他总结了一下，第一个环节就结束了。
老实说；“接下来我们来看一个故事。”说着，他把屏幕上的字，换成了一个天堂与地狱的小故事，又把故事内容讲了出来，然而我们边听边思考，老师提出了一个问题，同学们，都争先恐后地抢答，把手举得高高的，老师问一个学生，那学生，虽口齿不那么利索，但是回答的问题质量很好，老师还让我们玩游戏，玩完游戏，老师还问我们一些有趣的问题，就这样，我们一节课快完了，下课前，老师给我们体味再次合作，这时我们明白了，学会合作，会使人们之间的感情，更加亲密、默契……
下课了，老师让我们，带着自己的杰作，一起来结束这堂课……
小学叙事作文 篇3
我的一生中经历过许许多多的事情，但有些事情已经随着时间的流逝烟消云散了。但与表哥的拖鞋大战我一直没有忘怀。
记得我六七岁的时候，我趁暑假来到了表哥家玩，表哥家又大又漂亮，旁边有树木花草相衬，姹紫嫣红，显得更是高贵。中午，表哥早就吃完了饭，在那翘着二郎腿，剔着牙，看着电视，一副悠然自得的样子。今天的午饭可好了，有我最爱吃的萝卜排骨汤，我还没有吃上几块，只见表哥脚上转来转去的拖鞋像飞天仙子一样掉进了萝卜排骨汤里，我立马气得像只疯牛，拿起拖鞋扔向表哥，就这样，一场拖鞋大战就拉开帷幕了。哥哥左冲右突，勇猛无敌，而我就只有用娇嫩的小手轻轻地把拖鞋扔出去，就我这劲，恐怕连蟑螂也打不死，更不用说打身手敏捷的表哥了。看这情形，爷爷赶紧过来阻止，可爷爷那能跑得过人高马大的表哥呢？于是，爷爷就先“逮捕”了我，促使表哥停下来。爷爷刚要开口教训表哥，表哥就嬉皮笑脸地对爷爷说：“外公，你没看见我的.技术很高超吗？我这招叫‘一阳鞋’，人挡杀人，佛挡杀佛。”刚刚气急败坏的爷爷立马大笑起来，说道：“真是豆腐掉进灰里面——吹也不是，打也不是呀！”我和表哥也大笑起来。
这件难忘的事使我明白了一个道理：风趣幽默的语言往往能化干戈为玉帛。表哥这招可真牛，下次考试考砸了也用这招。
小学叙事作文 篇4
看着那蓝天下的小鸟在自由自在地飞来飞去，听着树上的小鸟在歌唱着，我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事，现在想起是多么后悔、多么难过呀，真希望这世上会有后悔药。
那年是我八岁的时候，是万物复苏的春天。那天晚上，下起了倾盆大雨，还有狂风怒吼着，是个风雨交加的夜晚。我走到窗口看了看，周围的树木的树枝都被风吹断了，雨水像机关枪般的'扫射着大地。
第二天，风雨停了，我和朋友在家门前的大树下玩耍，忽然我看到了有一个鸟窝在地下，鸟窝里有只还没长毛的小鸟，我想这一定是昨晚刮大风把它吹下的。我对朋友说：“我们把它捉回家养吧？”朋友说：“不要，等下小鸟的妈妈会回来找它的。”我说：“你不要我要。”于是我就小心翼翼的把它拿起来，轻轻地摸摸它的额头，再把它放到一只箱子里。
我拿了一些水和一些煮熟的米饭放到箱子里给小鸟吃。过了一会儿，小鸟都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米饭放到它嘴里，放了几粒小鸟就不吃了，原来是我喂了太多了，撑大了肚子，小鸟都走不动了。忽然闪了闪电，我知道要下雨了，就赶紧把小鸟放回箱子里，把箱子放到阳台上就去上学了。
雨开始下了，粗心的我居然把箱子放到阳台上，而且没有盖上盖子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里，一滴一滴地拍打着小鸟，小鸟肯定会着凉的。雨越来越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹没了小鸟。过了几分钟，小鸟冻死了。我放学回来就立刻去看小鸟，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鸟怎么死了？”我把小鸟从冰冷的水中拿出来，小鸟已经不动了。
我真后悔没把箱子盖上盖子，更后悔把小鸟捉回来养，如果我没把小鸟捉回来小鸟的妈妈可能已经把小鸟叼走了，小鸟就不会死。经过这件事，我一定不会再捉小鸟养了，要保护小鸟。
小学叙事作文 篇5
放假了！回家了！我们全体同学都非常的开心。在1月12日这天是我们小学部和中学部举行闭学式的时刻，这意味着即将寒假开始。
放假的第二天，我回到了家乡汕头。我开始计划“减肥。”我每顿都没有吃得很饱，而且每天上午都和我爸爸、妈妈和叔叔们去爬山。我们每次爬山都是爬到最顶峰，所以我流的汗水非常的多。到了下午我和朋友就去篮球场打球，最少也打球2个小时。所以我每天都有做到，天天都运动、天天都少吃饭菜，这样没多几天我就减下了3斤。
其次，我每天很早起床，晚上也很很早就睡觉了。做到早睡早起。早睡早起对身体非常的有好处，早起，人非常舒服，有一种神清气爽的感觉；早起，可以学习，做作业的速度大大提高；早起，在一天中，可以合理安排做许多想做的'事。我们以前是1点才睡觉现在改了我们现在11点多就睡觉了；早起，还可以减肥。真是一举多得，太值了。
大年初一是我的本命年，我属兔。爸爸妈妈早就为买了红色的衣服，在过年那天我穿上了，听大人们说：“这样会有好运气。”然后去和表兄们“打扑克”果真碰到了好运气，我大赢了他们几把。我希望“开年的好运气，时时顺畅。“减肥”行动继续。升中考试发挥到最棒。”我也知道好运气和寒假减肥一样需要努力才能达到目标。
小学叙事作文 篇6
我最喜欢的老师是教我们班数学的郑老师，她很高，看起来最少也有1米7，身材苗条，头发又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀丽端正。我为什么最喜欢她呢？下面我就给大家说说。
郑老师讲课很认真，当上课铃响过以后，她走进教室时本来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间安静了下来，仿佛郑老师身上有一种特殊魔力似的。上课时，她好像有一只无形的手，把我们大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上课调皮捣蛋的同学也放下了手中正在干着的“活”认真听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累，所以经常加入几个小笑话让我们开心开心、放松放松，所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。
郑老师布置的.作业也很合理，比如今天的作业比较多，那明天的作业就会比较少，因此没有同学会抱怨作业太多而不去完成所布置的作业。
听了我的介绍，你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗？
小学叙事作文 篇7
“世上只有妈妈好……”这首歌的旋律在我耳边徘徊。虽然无情的岁月在妈妈的脸上留下了几条皱纹，但在我的心中妈妈是最美的。
我是个幸福的小孩，因为我有一个日夜为家操劳，却毫无半句怨言的好妈妈。我的妈妈长着一双大眼睛，小小的鼻子配着一个红润的嘴巴，一头乌黑浓密的头发披到腰间。她不但漂亮，而且能干。她虽然很像别的母亲一样望子成龙、望女成凤，但她还是非常体贴我。
每天清晨，妈妈总会早早的起来，悄然无声的为我们准备早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一闻到香味睡意朦胧的我就一下子精神抖擞，我就知道妈妈那灵巧的手又烧了一桌子好吃的。
妈妈的脸像天空，就算世界上最准的天气预报，也难以预测。当我满心欢喜，拿着满分的'考卷个妈妈时，妈妈脸上的皱纹变成了笑容。当我撅着小嘴不肯吃蔬菜时，妈妈的眉毛竖了起来，眼睛看着我，好像在说：蔬菜有营养，快吃……我只打妈妈的责备中包含着一种爱。
我爱我的妈妈，一个关心我，日夜为我操劳，却毫无半句怨言的好妈妈! 妈妈用整颗心爱我，说我是千金不换的千金。
小学叙事作文 篇8
吃过晚饭，妈妈神秘兮兮地对我说：“有一个快递到了，你去拿吧。”我好奇地问妈妈：“是什么东西啊？”妈妈笑眯眯地回答说：“是你的生日礼物，你拆开自然就知道了。”
我听了，欣喜万分，一路向门卫飞奔过去。我找到了一个长方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地将它拆了开来，我看到了一个精致的有着漂亮图案的盒子，可是我还是不认识这是什么东西。于是妈妈把盒子打开，哦，原来是一本蓝色的带着小锁的'日记本啊！日记本的封面上画着一弯弦月和点点繁星，一只小熊正蹲在一个玻璃瓶里聆听星空，多么美丽的画面啊，我都看得入了迷。
接着，我好奇地拿起了那把小锁，小锁上方是搭扣，下面有三排有着“0-9”几个数字的密码轮，原始密码是三个0，只有密码正确了，搭扣才能打开。我仔细研究了一下小锁的说明书，并且按照说明书的步骤，设置了新密码。
妈妈对我说：“这是属于你一个人的日记本，你可以把你的喜怒哀乐全部记进你的日记本里。你可别忘了自己设置的新密码，我们可都不知道呢。”我点点头，兴高采烈地说：“嗯，我会记住的。”
我拿着这本崭新的日记本，如获至宝，立马跑到了自己的小房间，把这快乐的心情记录了下来，并且上了锁。这可是我的小秘密哦！
小学叙事作文 篇9
今天，054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上课了，只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说：“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说：“切！不可能的。”也有的说：“可能或一定的几率，反正是老师说的一定成功。”
开始了，陈老师往杯子里倒开水，一股热气腾腾的雾团飞向天空，然后，把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的，咚的一声沉入水底，溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声，目不转睛的看着老师手中的水杯，生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐，水杯里像是下了一场盐雪，不过多久又恢复了清澈，而鸡蛋还是一动不动的在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐，鸡蛋却还是一动不动，杯底积上了厚厚一层盐，像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去，忽然教室里一片惊讶的叫声，原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了，同学们迷惑不解，我也很纳闷，鸡蛋怎么会浮起来了呢？有一位同学好像很知道的`样子站起来说：“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说：“因为水里盐太多，把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说：“盐增加了水的比重，使水比鸡蛋的比重重，所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。
世界上的奥秘有很多，等着我们一起去探索、去发现。
【小学叙事作文】相关文章：
小学叙事作文（精选）09-04
小学叙事作文[经典]09-12
小学叙事作文(经典)09-15
[经典]小学叙事作文09-11
小学叙事作文08-08
(精选)小学叙事作文07-27
小学叙事作文（经典）10-25
【经典】小学叙事作文09-23
(经典)小学叙事作文09-28
小学叙事作文(精选)09-29