叙事的作文

时间:2023-11-28 12:20:12 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文【集锦6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事的作文【集锦6篇】

叙事的作文 篇1

  公开课《妈妈的帐单》的课堂上,老师引导学生讨论,“小彼得该不该向妈妈要报酬?”大多数孩子都说不该要报酬,这时,有一个男孩站起来说应该要报酬,出现了“创新答案”,老师非常兴奋,问他为什么,那男孩说,小彼得付出了劳动,有付出,应该有收获。老师带领全班同学给了这位男孩热烈的掌声……

  有老师说,这就是新课标倡导的课堂,诗意栖息的课堂。诗意即有情感,掌声、孩子独特感受的表达,就是孩子真实情感在课堂上的体现。

  我说不清何谓新课堂,何谓诗意语文,也不想评判什么,只是《妈妈的帐单》这篇课文应该是让孩子们感受文章中母亲对子女的无私深切的`爱,进而感受亲情是无法用金钱衡量的。那么,这掌声到底能带给孩子们什么呢?这语文课堂又到底会带给孩子们什么呢?

  我脑中不由自主地掠过了这样的场景——

  课堂上,诗意浓浓,“谁言寸草心,报得三春晖!”

  公交车上,孩子与爷爷奶奶共同上车,总是爷爷奶奶背着沉重的书包,拿着大包小包,孩子要么两手空空,要么吃着零食,如果车上只有一个空位,入座的肯定是孩子,自然习惯得令人心痛!

  课堂上,诗意浓浓,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  食堂里,吃剩的饭菜馒头随处可见,“真难吃!”“啪”——毫不犹豫。

  ……

  我总觉得,语文教学,重点应该弄清我们的语文教学到底为了什么?到底要带给孩子们什么?由语文教学的目的,以及语文教学的内容、对象、时间、地点等实际情况来决定该诗意还是自主,亦或是合作探究等。语文教学的目的能统一,但内容、对象、时间、地点等实际情况千变万化,绝对不会是一种诗意语文适合所有的语文教学。

  教学,还是朴实实效更重要。

叙事的作文 篇2

  和去年开学相差无几,新老师、新同学、新课本,晚上依然收看中央二台的《开学第一课》。和往常不同的是,这个开学第一课邀请了许多重量级人物,如航天英雄杨利伟,奥运会冠军邓亚萍、张湘祥,功夫之王李连杰,李小龙扮演者陈国坤……以及人气超旺小童星客串主持,“脑白金”吴磊,《长江七号》徐娇等等。

  今年的《开学第一课》,一共分四节班会。每节课的班长都由小童星担任,辅导员由于丹老师和李连杰叔叔担任。课题围绕着“爱”来拟定,分别是爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。在这里,我发现了一个可以让我们很多同学深思许久的故事,一个13岁少年马鹏飞,五岁时,父母双亡,和奶奶相依为命。当他六岁的时候,奶奶因患糖尿病而无力负担,长期不吃药,最终导致双目失明。

  从此,年幼的他就担起了这个家。爱在他年幼的心里悄悄发芽。他每天只能睡六个半小时。除了给奶奶做饭、扎针,还要挤出时间来学习,并且在班上五十多名学生里能考出前二十名的好成绩。他从小到大没有过过一次生日。但他在八岁的时候,却用那双稚嫩小手捡来的废纸卖成钱,给奶奶过了一个令人难忘的生日。“百善孝为先”。马鹏飞,一个不到14岁的.同龄人。

  他,用自己的言行,践行着中华民族这一传统美德。他,让我深深地理解了大孝无言、大爱无声的真谛。当他六岁在操劳这家务活时,我还在爸爸妈妈的怀里撒着娇;当他五点十分起床给奶奶烧水时,我还在甜美的睡梦中;当他故意忘记自己的生日而为生活操劳时,我却因为生日蛋糕不好对爸爸妈妈发脾气……一幕幕感人肺腑的片段,一幅幅催人泪下的画面,让我羞愧了,让我顿悟了,我真的与小鹏飞相差太远、太远,小鹏飞用爱点缀奶奶的人生。而我呢……多一份承担,多一份爱。

  让我们承担一份爱的责任,给父母洗一次脚、给父母做一顿饭、给父母捶捶背……在我们眼中的一点点小事,在父母眼中却是孩子爱的表现。小鹏飞的爱终于得到了社会的反响,他以对奶奶的爱换取了社会对他的爱,小鹏飞终于过上了有生以来第一次生日!我真为他感到高兴,爱是承担也是荣耀。

  当一个硕大的铁钉穿透他的马靴扎进了他的右脚心,他硬是一声不吭忍着剧痛踢完了从金水桥到国旗杆下的138步。这就是国旗班的铁人班长苏星。他用自己的爱来换取祖国的荣耀!我们倾听了爱的心声,让我们也撑起爱的翅膀,让爱溢满天下!

叙事的作文 篇3

  婚礼是快乐的、神圣的、美好的……

  今天哥哥要结婚,昨晚我听到了这个消息,激动了半宿,今天早早地起床和爸爸去花店为汽车“化妆”。过了一会儿,其他七辆花车也到齐,八辆车组成了一支浩浩荡荡的车队,去海门接新娘。

  在去海门的路上,我一个劲儿地幻想着婚礼的`场面,不知不觉,已经到达了目的地。我走进礼堂,一片金光刺向我的双眼,我慢慢将眼睛睁开,哇,金色的大厅、美丽的舞台、耀眼的灯光……整个婚礼的场面,比我想象的还要盛大,三十多张桌子分为两排,整齐地分布在两边。

  婚礼开始了,“新郎登场”,只见哥哥身着一身笔挺的西装,好不英俊!新娘也登场了,她穿着白色的婚纱,曼妙地向舞台走去。“请双方父母登场”,只见四个人乐颠颠地走向舞台。开始叫父母了,一对新人叫得可欢了,一声爸一声妈,一声爹地一声妈咪,逗得台下的人哈哈大笑……婚礼的仪式结束了,婚宴开始了,还有歌舞、魔术助兴,人人都十分开心。

  这场婚礼太让我难忘了!

叙事的作文 篇4

  “轰隆隆!轰隆隆!”一声声爆炸声打破了上海南海站的宁静。原本高大气派的高楼大厦、整齐有序的铁轨瞬间变成了废墟,到处都是碎石破瓦,空气中弥漫着硝烟味、呻吟声、叫喊声充斥着整个火车站。 在一片狼藉的铁轨上,坐着一位衣服破烂不堪的小男孩,一只袖子耷拉着,而另一只袖子却不知去向了,衣服上沾满了血迹和泥土,根本看不出原来的颜色。他因为害怕,双手紧握着放在胸前,小小的身子一直在发抖。小男孩的眼睛里满是恐惧,嘴巴张着大大的,正在号啕大哭,嘴里不时的喊着:“妈妈你在哪里呀?我好害怕啊!”但此时此刻,他的妈妈已经倒在了血泊中,停止了呼吸,再也听不见他的呼唤了。 这张照片摄于1937年,距离现在已有76年的时间了。虽说现在已是和平年代,但是,在世界其他地方还有战争,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的.“和平之花”,死亡人数和伤残人数不计其数。据统计,自1990年至20xx年,有200万儿童因战争死亡,600万儿童受伤,这些让人触目惊心,悲痛万分。俗话说得好:“四海之内皆兄弟”。我们应该维护和平,制止战争,让世界成为真正的充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

叙事的作文 篇5

  星期二下午,我们庄溪小学全体学生开展了“爱环境、护绿化、保清洁、爱家园”的少先大队活动,叙事作文 因我们而美丽。我们来到操场上站好队,大队辅导员尹老师做了活动安排,高书记强调了安全,队伍就出发了。

  走在最前面的是两个大哥哥,手里举着横幅,上面写着“创建文化名镇”。跟在后面的是军乐队,军乐队后面是宣传车,宣传车后面是二年级德同学们,二年级后面就是我们三年级啦!后面还有好多班级,队伍真像一条长龙,慢慢地向前蠕动。

  我们三年级的地点是派出所至电管站这个区域,林老师给我们每个小组分好了任务,我们就都认真地干起活来。我们有的捡垃圾,有的扫地,还有的撕墙上的'广告、告示……一位老奶奶也参与到了我们的活动中,帮忙扫啊撮啊,还不住地夸我们呢!尹老师也这里帮忙,那里帮忙,忙得不亦乐乎。再抬头看看四周,啊!好多人都参与到了我们的活动中,大伯、大婶、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……在我们大家的努力下,街道变整洁了,变干净了,变美丽了。

  走在回校的路上,我们的心情格外舒畅,因为庄溪因我们而焕然一新。

叙事的作文 篇6

  当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

  初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的'海洋里遨游。

  这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们失去了很多,我们也会说——值。

  初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

  我们初三,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。……

  初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

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