叙事的作文

叙事的作文优选[7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文 篇1

　　踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……

　　小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。

　　老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。

　　我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的'粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。

　　我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。

　　为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。

　　现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……

叙事的作文 篇2

　　表姐，我上高三了，你已经上大一了。你知道吗，在我心里你好厉害。我们只差一岁，你是精英的代表，我是平庸的代表。 你考上了四川大学，我知道，无论有多少奇迹，我都不可能考上这么好的学校。你活泼开朗，我沉默寡言，你是夏天，我是秋天。

　　表姐，你还记得我们小时候的`照片吗？那时候你两岁，我一岁，你又高又瘦，我又矮又胖，人家都说三岁看到老，知道没有错，我们两个即使现在站在一起拍照也还是这种感觉。只是我有点不太敢哎。恐怕你比我高了不只7厘米吧。表姐，你记不记得小学的时候，晚上我们一起加课回来，天已经黑了，马路边上的合欢花显得十分的美丽。我总是让你给我摘几朵，我拿在手里，一会就不知不觉得把花给揉烂了，你总是说我。

　　表姐，后来你学了理科，我学了文课，不知道怎么了，有时候如果我想和你说这些话，我自己都觉得酸溜溜的。你脑子里都是数理化，我脑袋里是诗词小说这些东西，渐渐不知道和你说哪些，你也会感兴趣。

　　表姐，有机会我们一起在恭王府合影吧，还像小时候一样，让舅舅给我们照。我喜欢恭王府，合影以后不管什么时候去那里，都可以想起表姐现在怎么样呢？不管此刻我们两个相距多远，不管过了多久，你在我心里，都是一样的厉害。

　　表姐，你现在好吗？

叙事的作文 篇3

　　吹泡泡可有趣了。

　　一个星期天，我闲着没事干，就想起吹泡泡。我找来一只小小的瓶子，先装上半瓶清水，再加上点“加香”洗衣粉，用小木棍一搅，原来清澈的水变浑浊了，水面上还浮起许多泡沫，这样，“泡泡水”就制成了。我用一根细细的管子插进瓶子沾上泡泡水，拿出来用嘴轻轻一吹，一个胖乎乎的'泡泡娃就从管口钻出来了，你瞧他摇头晃脑的，直冲我笑呢！

　　泡泡在阳光的照射下，全身披上了五颜六色的彩衣，有柠檬黄、翡翠绿，胭脂红……光彩夺目，美丽极了。我禁不住伸出双手，追逐着泡泡，想把它捧住。不料，我的手刚碰到它，它就炸破了，泡泡水溅了我一脸，还有许多小泡沫纷纷扬扬从空中飘落下来。

　　我想，一定要吹出更多好看的泡泡来。我拿起沾好泡泡水的管子，仰着头，鼓着小嘴，吹呀，吹呀，一个、两个、三个……泡泡争先恐后地从管口诞生，只见空中布满了各种形状的泡泡，圆圆的像乒乓球，椭圆的像鸡蛋，两个连在一起的像葫芦。瞧，那还有一个“三胞胎”呢。泡泡在空中自由地飘着，引得周围的小伙伴都跑过来看，他们欢呼着，跳跃着。房子映在泡泡上，小树映在泡泡上，连我们也映在泡泡上了。

　　我望着色彩缤纷的泡泡，仿佛自己就是其中的一员，正在广阔的天地间飞翔呢。

叙事的作文 篇4

　　过年江妤铭“噼里啪啦，噼里啪啦……”咦，这是什么声音？我揉了揉眼睛，来到阳台上，噢，原来是鞭炮声呀！

　　时间过得真快，新的一年又向我们走来。“江妤铭，快下来吃团圆。”妈妈大声叫道。“噢，”我应了一声，“知道了。”我急忙回房间穿好衣服，然后以刘翔百米跨栏的速度冲了下去。一下楼，我便看见妈妈在煮团圆，只见那珍珠般的团圆在锅里翻滚、跳跃，看来连它们也迫不及待地想过年了。灶台旁放着一只只小巧的碗，碗里放着甜甜的糖水，预示着一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。妈妈把团圆倒进碗里，招呼我来吃，我连忙跑了过去。我拿着筷子，喝着甜甜的糖水，吃着糯糯的团圆，心里有说不出的幸福。吃完早饭后，我和妈妈来到菜市场，今天她像变了一个人似的，特别大方，脸上总是带着笑容，我们买了好多好多的菜，我的.手都被勒紫了，。中午，吃完面后，我们便开始了大扫除。我们个个都很积极，大家分配了任务，我负责扫地，听说今天要扫七次地呢，真是不听不知道，一听吓一跳呀！任务太艰巨了！刚开始时，我还兴冲冲的，可扫完两遍后，我便彻底失去了耐心，像被霜打过的茄子，蔫了。妈妈看着我这副快累趴下的样子，笑嘻嘻地说：“当初答应得快，现在不行了吧，还是让我来吧！”我一屁股瘫坐在地上，看着大家忙的不亦乐乎，家变得越来越干净，我的心里变得期待起来。过了不久，整个家就焕然一新了！不知不觉中，太阳公公下班了，月亮婆婆上班了。我们坐在一起，吃着热腾腾、香喷喷的年夜饭。这是，我提出要放烟花，于是爸爸把又大又重的烟花搬到了门前空地上，爸爸点燃了它，我欣赏这那美仑美幻的烟花，心里实在是太高兴了。

　　放完烟花，我们便上了楼。我爱我们的节日，更爱我们的祖国！

叙事的作文 篇5

　　我们眼里的秋天不如春天那样万紫千红，不如夏天那样骄阳似火；也不如冬天那样银装素裹。可是，秋天在我心中却是最美的！只因它是个收获并充满希望的季节。

　　“秋山秋水秋风寒，秋意惹得百花残，秋景秋色秋菊艳，今秋又是好丰年。”

　　你看那田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞；你听那割草机声、人们的欢笑声组成的.金秋交响曲；你闻那果园里散发出阵阵香甜的气味，诱人垂涎三尺。这些幸福的收获，是农民伯伯的辛勤汗水换来的。再看那莘莘学子满怀新的希望迈进理想中学，走入最高学堂，那也是历经春夏秋冬，勤奋学习而获得的成就。秋天是个沉甸甸的季节，它满载了收获与成功，让人们开心、满足并满怀希望。

　　新学期伴着秋天的脚步而至，在这金色美好的季节里，我们迎着早晨的第一缕阳光，开始了五年级的征途。为了收获明年那黄橙橙的“果实”，我要在新的学年里更加地刻苦、认真、踏实、有效地学习！不辜负老师的孜孜教诲，父母的殷切希望，确定自己学习的目标，规范自身的行为习惯，脚踏实地地学习。

　　我新学期的目标是：

　　1、继续学习书法，规范自己的书写习惯。

　　2、利用点滴时间，多多阅读好书。提高学习效率。

　　3、BETS2/PET：通过，争取取得好成绩。

　　4、三一口语七级：通过，争取良好成绩。

　　5、奥数各杯赛：打个漂亮仗！

　　6、钢琴七级：通过，力争好成绩！

　　没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。秋天如此美丽，只因那春天的播种、夏天的耕耘。为了明年那份令人期待的收获，现在我要神采飞扬地前进！

叙事的作文 篇6

　　在人生的无数节课中，有伤心的，有精彩的……其中有一节课却令我受益无穷。

　　那天是星期一，那节课是早上第一节的，上班会课，早上第一节的。老师在黑板上写了个“完”字，然后说：“我们快毕业了。我们班有些人已经开始松懈。‘快’字的意思是差不多，但还没‘完’，千万别放松。一件事‘快做完了’同，并不代表做完了。要知道：成功贵在坚持呀！”

　　老师还没说完，我就想了：成功的一半在于全程的'90%。我读过一个故事，说一个女人想横跨黄吉得海峡。已经游了十七个小时了，而海水冰凉刺骨，前方一片厚雾，看不了大陆，坚持不下去了。于是她上了船，喝了一杯咖啡，刚喝完，就看见大陆了，只有一英里左右。她恨自己为什么不坚持下去。第二次她坚持了，她成功了！

　　“我们还没毕业，未到拿毕业证那一时刻应决不放松。”老师继续说。

　　俗话说：“做事有始有终。”我又想：做事不可半途而废，必须有美好的开始和完美的结局。

　　老师告诉我们最近纪律有点差，希望我们不要放松，坚持就是胜利。

　　老师问我们，围绕“完”字能想到什么？我想到完美、完成、完满、完工、完结、完全。

　　我很喜欢这节课，这节课让我懂得了做事有始有终的道理！

叙事的作文 篇7

　　读书给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事，如果你自己在家，闲着没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫回答一本书。

　　一本书！我听到又感叹了：如果你一个人没事你可以读书，一会下来你会把一本书全背下来，下面就是我和书的一件事，有一次，我独自在家高高兴兴的.打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干，突然我看见一本书，心里就想反正没事干看一会书吧，当我第一次翻开这本书的时候，就对这本书产生了兴趣，我就像饿狼一样读这本书，感觉我自己像被迷进去了一样，周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，一会我妈妈回来了，大叫着让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门，妈妈就问我：“在家干什么，怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了，我不得不说自己是个书呆子。

　　上学了，第一节课老师让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里得到一个甲优，还让我给大家读这篇作文，我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事，希望大家以后多多读书！

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