叙事作文300字
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
在我的生活中，有许多使我敬佩的人，可让我最敬佩的还是清洁工。我家楼下的清洁工圆圆的脸，大大的眼睛，而且脸上还有一些皱纹，她最让我敬佩的地方还是她的勤劳，负责，无私，不畏寒暑。
在一个暑假里，大街上没有几个人，只有我和那位清洁工，她的脸色苍白，衣服又脏又破，我去打听了她的消息，人家都说：“她的家很穷，她有一个小女儿，还有一位年以古稀的爷爷。”我跑到她的身边，她一丝认真的扫地，看她那汗水，就像水珠一样，一滴一滴的'流淌下来。看样子她是快中暑了，她连水也没带，仍然穿着她那厚厚夹克。我实在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹着上等的空调，享受仆人的伺候，可这是她想都不敢想的生活。这时，她真倒下了，我很想把她送到医院，可我没有钱，只能眼睁睁的看着，这时来了一个女孩，她跑过来，看到那位清洁工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女儿。
这位可亲，可近的清洁工，是个英雄！
叙事作文300字 篇2
平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老师首先用右手的'食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。
叙事作文300字 篇3
那一年我失去奶奶，我很难过，可是我没有办法，人都是要去世……
那一天我被我的叔叔送去见我的奶奶最后一面，在路上我对我自己说‘李林果你不能哭你不能哭’可是这根本没法控制我，我见到奶奶的时候奶奶已经成一个冰冷的人了，那时候我的.眼睛不由自主地流了下来妈妈对我说不要哭了你的奶奶去天上享福了我们不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就见不到你的奶奶了
就这样我陪妈妈度过一个晚上又看奶奶入土
回家了。
回到家我小气我和奶奶奶些美好的回忆我又不由自主流下泪，我想奶奶奶奶只要你能回来我什么都愿意做奶奶你在另一个世界过得好吗我想你了
奶奶你在时我没能说一句我爱你现在我在这对你说我爱你我一直都很爱你。
那个时候你对我说‘我的果果什么时候长大等你长大了我也可以放心地走了’我现在可以说你骗我我还没长大你就走了我是既恨你又爱你
那个时候你还说‘果果等你不哭了我就可以走了’我现在告诉你‘我还哭呢起来安慰我呀你起来我真傻你不会起来了不过你还是我最爱的人
叙事作文300字 篇4
有一天，妈妈带着我做了一个有趣的沉浮实验，从中我明白了很多道理。
首先把一个鸡蛋和一个小积木块儿放进装满清水的水杯里，当然我们大家都知道，这两样东西都沉下了水底。接下来，我们不停地往水杯里加盐，并不断地用筷子搅拌，随着盐份的增加，小木块开始脱离杯底，逐渐上升了。我们仍旧继续加盐，最终我看到小木块在不断地上升，接近了水面，而且鸡蛋也开始从杯底苏醒，渐渐地悬浮于水中。
这是为什么呢，在这个过程中，鸡蛋和积木也没有变轻啊，为什么那么重的鸡蛋竟然可以漂在水中了呢？
后来经妈妈耐心地讲解我才知道这里面的`奥妙：原来因为盐的密度比水大，而盐溶解在水中后体积并未变大，因此盐水的密度就会比清水大。而浮力的大小是与液体的密度和物体浸入水中的体积成正比的，因此盐水的浮力就也会比清水的浮力大。鸡蛋、积木等物体在盐水中上升，就是因为盐水的浮力已经大于了物体本身的重量，所以最终就会浮在水面上。
也正是因为同样的原理才让位于约旦的“死海”出现人可以轻松地漂浮于水面而不会沉下去淹死的世界奇迹。
叙事作文300字 篇5
“谁言寸草心，报得三春晖。”从小到大，我无不是沐浴着母亲的爱，父亲的爱长大的，我欠妈妈的实在太多，对不起妈妈的也太多太多了，每次一句唠叨的话都会让我十分烦躁，但心里却明白，那是为了我好，每一句叮咛的话都会让我觉得妈妈很烦，但心里知道，那是为了我好……
想起有一次，妈妈嘱咐我上学带把伞，我总是不耐听，也总是：“知道了，知道了。”的'敷衍。但上学去时却忘带了，回家时，我却成了名副其实的落汤鸡，而您总是笑笑：“又没把我的话记在心上。”之后便拿着干毛巾擦我的衣服，拿吹风机吹干我的头发，随手有递上一杯热水，我捧在手里，暖在心里。“佳琪，别烫着！”有一句温馨的话暖我心里，我更珍惜了，我也不会再发觉烦您了，您都是为了我好呀！
妈妈，我十分感谢您，在我的任何决定下您都支持我，帮助我，妈妈，您就是避风港，是我受伤了后的归宿！妈妈，我爱您，是多亏您在我成长道路上激励我，替我加油……我才能是今天这样乐观。阳光。快乐的女孩啊！我对您无可回报，但我会用优异的成绩报答您的！
叙事作文300字 篇6
“亲爱的同学们下课时间到啦让我们伴随着熟悉的旋律听听花开的声音...”下课铃声刚刚开始响起同学们便一窝蜂的冲出啦教室，这是为什么吗？这就要回到上课时啦——
“下雪啦！外面下雪啦！”一位靠窗的同学大喊起来，瞬间同学们的目光全都投向窗外，教室也开始变的乱哄哄的，最终在老师和各个班干部的组织下全都按下心中如同猫抓一般的痒慢慢等待下课时间到来。
下课后同学们全部冲出啦教室在走廊上用手机拍照玩雪球，还有的`下到楼下打起啦雪仗。
操场上，餐厅门前甚至在教务处门口，宿舍楼下还有教学楼前的空地上有的分拨战斗，有的随意“开火”在这一刻没有啦矛盾与分歧就像泼水节一样只有欢声笑语。
有时也会有老师路过然后在挨啦几发子弹后也加入到啦里面，这一刻没有啦年龄的差距，我们都是一群调皮的孩子。
“同学们上课时间到啦请回到教室学习”上课的铃声响啦四十分钟的大课间在快乐中度过啦。下一节课也许还会一样打雪仗但总会有所不同。
我不知道，也不想猜测未来，我只知道一颗颗感冒药在等着我......
叙事作文300字 篇7
之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。
我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？
有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？
对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的.秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。
即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。
而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。
叙事作文300字 篇8
书，是人类离不开的朋友。生活中书是不可缺少的一部分，我还有一个和它的故事呢！
有一次，妈妈给我买了《十万个为什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，却被妈妈叫住，说让我看书，可我死活都不愿看，就这样我和妈妈僵持了一个上午。
到中午，妈妈又提起让我看书，我很愤怒地说：“还让我看书我不吃午饭了！”“不吃就不吃！”妈妈生气地说，“拿着这两本书，到卧室去。”我不敢不服从妈妈的`话，只好拿书进卧室。
我在卧室非常无聊，只好拿起书来看，看到是《故事大王》，我拿起书就乱翻，后来我看到一句“书是人类进步的阶梯”。那时我还不懂这句话的意思，就以为书是楼梯可以爬上爬下，于是我把书放在地上，一脚就站在书上，哎，怎么没有楼梯啊？
后来我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈笑了一个晚上。爸爸告诉我这句话的真正含义，我恍然大悟，原来书里有这么好的东西，从那以后，我慢慢地喜欢看书了。
叙事作文300字 篇9
今天早晨妈妈让我起床吃早饭，我对妈妈说：“妈妈我有点头疼。”妈妈走到我的床前，摸了摸我的额头说：“孩子，你怎么发烧了呀！”妈妈又说：“你躺好睡会，我去给你找退烧药。”看到妈妈着急的'样子，心想：妈妈对我真好。
妈妈准备给我吃药，但是水太热，妈妈就用两个杯子来回倒来倒去，到了好长时间水慢慢变凉了。只见妈妈左手端着杯子，右手拿着勺子一口一口地喂我吃药。吃完药妈妈说：“睡会吧，睡一觉就好了。”我睡着了，等我醒来后，发现妈妈就坐在我的床前看着我呢。我对妈妈说：“妈妈不用担心，我没事啦。”妈妈摸了摸我的额头说：“还说没事，头还有点烫，再好好休息一会。”
在妈妈的细心照顾下，我的病很快好了。我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我爱你！”
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