叙事作文9篇(精品)
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
昨天，我们去了蒲江采茶。早上，当车开来接我的时候，我一蹦三尺高，太高兴啦！因为起得太早，没啥精神的我一上车，就兴奋起来，和唐馨玥说说笑笑的，直到困得不知不觉睡着了……。突然，车停了下来，我揉了揉眼睛看了看窗外，怎么没有看见茶树？妈妈说：“还没到呢，要等大家都到齐了，我们再前往采茶的地方。”我的精神一下就好了许多，心想：“采茶的地方一定很美吧？”这时，唐馨玥说：“茶又苦又难喝，你还这样期待干嘛呀？”我不慌不忙地说：“才不是呢，茶水刚喝到嘴里是有点苦，但是你仔细品尝的话，是有股回甜味的！”唐馨玥似乎没有听见我的话，还是那样呆呆地望着窗外……。
随着一阵欢呼声，茶园到了。我迫不及待地跳下车，啊，茶园的空气真好啊！隐隐约约还有茶的香味，我陶醉在茶园清新的空气中。接下来活动开始了。第一个项目是参观茶园，让我们对茶树、茶园有个大概的了解。我们班的同学共分成了三个小队，每个小队都以茶的名字命名，我们队就叫“铁观音”队，很有意思吧？
我发现所有的'茶树都长得一样高，一排一排的非常整齐，每两排中间都有间隔，像路也不像路，为什么会这样呢？我带着疑问进入第二个项目，也就是今天的重点，采茶喽！采摘前，一位老爷爷来给我们讲解怎么采茶，我心里想，采茶有什么难的？我幻想着自己带着头巾、挎着小竹篮在茶园的样子，呵呵，我都要笑出声来了，根本没有听清楚老爷爷讲了些什么。最后，只听得一声令下，我飞快地奔向茶园。我和妈妈开始全力搜索最好的茶叶，其实我觉得只能算是树叶，茶树的嫩叶，在没有经过制作之前，它们还不是真正的茶叶。我们仔细地在茶树上寻找那些浅绿色的，两厘米左右的嫩芽，茶树上有蜘蛛网，还有些小虫子，我就选那种干净的茶树摘。现在我知道了，茶树整齐划一的高度原来是为了方便人们采茶，中间窄窄的间隔也是为了方便采茶的人在里面穿行的。也许是被人摘过的原因，我发觉上面的嫩叶很少，反而两旁矮地方的嫩叶比较多，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸我会观察，我们摘了好多，我心里想，我们“铁观音”队一定会得第一名的！
交茶的时候到了，同学们和爸爸妈妈都回到了集合的地方，老爷爷也开始逐个鉴定。这时，我突然发现我的茶叶和别的同学不一样！原来，老爷爷教我们采摘的是还没有张开的叶尖，而我和妈妈却采成一片片的小叶子了！我的脸一下就红了，都怪我刚才没有仔细听讲，还有妈妈，她怎么也摘错了呢？妈妈安慰我说：“没关系，我们不都是第一次采茶吗？下次我们就知道了。”
接下来就是茶叶的制作了。我和同学们都围在一口好大的铁锅跟前，一位叔叔把我们采下来的茶叶全部倒进铁锅里。据说这个铁锅是用电来加温的，温度有二百多度呢！只见叔叔用手在锅里不停地翻转茶叶，慢慢地就有一股茶叶的清香飘出来，很好闻。茶叶也不再像刚才那么绿了，慢慢地有些变黄。
下午，我们还做了“茶园寻宝”、“罗马炮架”的游戏。经过我们小组的共同努力，我们取得了第一名的好成绩。
回到家里，我觉得又累又乏，但是每一项活动都让我回味无穷。采茶的辛苦、采错叶子的尴尬、寻宝时的激动，还有罗马炮架时大家的协作，我好期待下一次的班级活动。我想，如果以后再去采茶，我一定不会再摘错了！
叙事作文 篇2
“这次考试咱家方方有考砸了，孩子他爹，你说咋办？”
“还能咋办，老样子，拿存折吧。”
“唉，父母双双叹气。”
第二天，方方爸爸拿着存折求来的三千块钱进了方方学校。
校长室里也坐着等待好久的几位家长，焦急的等待着。
"吱"，门开了，校长走了进来。
方方爸爸一步窜上前，只见坐着的几位家长冷笑一声，说“:哼,知不知道先来后到。”方方爸没管，刚要张口说话，只见校长打量了一份，看到方方把手里提着的信封厚度，然后假假的.说：“同志，快坐。”这时，一个中年妇女把方方爸挤到一边，急忙说：“校长，我家儿子啊，人品学习各方面都很优秀啊，就是这次考试出点差错，差了点分。”校长又仔细打量了这个妇人，从妇人手上脖子上的手势就能看出是个有钱人。校长微微点头，开口说：“请问差多少啊。”妇人说：“不多，92分。”在场人齐声啊了一声.校长却很冷静：“好说好说，只要……”妇人从包里拿出一个黄色信封，校长瞧了一眼，不禁偷笑，客气的说了一句：“尽管放心，回家等信儿吧！”妇人高兴得走了。之后，等待许久的人和方方爸一起上前去，刚要开口，电话响了起来，校长拿起电话，只听是县委书记，忙问：“请问有什么事。”书记说：“我嫂子的女儿想进你们学校，不知道……。”
现场人听了这句话，由安静变为寂静，所有人都走了，只剩那醒目的黄色信封和喜眉颜开的校长。
出了学校的大门后，再也禁不住忧伤的天空中下起了大雨，雨丝儿却是显得那么无力，淋不透人心，更冲刷不了。
叙事作文 篇3
寻梦，撑一支长篙！
徘徊从前，彷徨今昔，裹着伤寸步难行。朔风疾呼，有一个若即若离的声音飘过我的耳畔：下一站你该启程了飘渺的声音我无法捕捉，却在心头回荡。
我何尝不知停留过久的我是时候启程了，再裹足不前，只能坐以待毙。可是，我拼命寻前进的路，却是一片茫然——没有跨越出烟雾弥漫的迷宫，我可以自由地闯吗？庆幸的是我的四肢没有因逗留一处过久而僵硬，所以我摸索着前行。天空以没有我飞过的痕迹，未来或许会碰壁，但我坚信只要硬着头皮冲冲冲，没有抵达不了的地方。
时光流逝，很快我也将步入高三的生活。
写下高三二字，我就清楚地明白了文字背负着的压力，没由来地让精神如一条紧绷的琴弦，稍一触碰就会干脆利落地断裂，再也弹奏不出完整和谐的曲子。其实，我想我并没有真正体验高三的生活，所谓的恐惧与压力，不过是下意识，源于道听途说。
实践才是体验认识真理性的唯一标准，只有我们跨进高三的门槛，才能真正体验其中的苦与乐。
或许那时的我早已被晨钟暮鼓的节奏充实了生活，或许习惯生物钟颠倒错乱的生活。实现理想的心，一定会让我忘了苦与累。成功，往往在于坚持一点点，哪怕是一年，我们便能书写人生新的篇章，为我们十年的寒窗苦读画上圆满的句号。
青春本来就是一个寻梦的过程，所以我们义无反顾地撑一直长篙，乘风破浪。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功的花儿总是浸透奋斗的血泪，我们应该保持连号的心态，自信地迈向高三，并且全身心地投入学习中。
很多人都相信青春是痛并快乐着的，它的美好也在于此，有刻骨铭心的痛，也有温馨充实的.回忆。青春路上总少不了风吹雨淋，难以避免失败疼痛，但是为了理想，我们坚持不懈。试想一下，人生能有几回搏？我们又有多少个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的机会呢？也许，很多年以后，当我们回顾过往的日子，我们会为那段专注学习和挥洒过汗水的日子而嘴角上扬，或者徒生感慨，这份专注，这份执着，何时重来？人生拥有如此专注姿态的阶段毕竟太少，所以我们要倍加珍惜，并且心无旁骛地为我们的目标奋力拼搏吧！
高三，并不是恶梦的开始，而是创造人生美好回忆的又一起点，让我们吹响冲锋的号角，一起启程吧！低头有着广袤无垠的题海，等待我们去遨游；抬头有着高耸入云的书山，等待我们去攀登。冲破这一切，我们定能走向胜利的巅峰。
叙事作文 篇4
平时总是觉得大人们很轻松，不用上学，而且很悠闲。不像我们，每天都要做home work（家庭作业）、读书，所以我也想当一回家。这不，我就和爸爸妈妈进行“角色互换”的游戏：让我当一回 大人，体验大人们的生活。
今天是星期六，起床一看已经8点了，9点我还要上英语课。于是，我就飞快地奔向冰箱，以闪电般地速度拿起饼干、蛋糕和牛奶。然后，我就狼吞虎咽地吃完了break fast（早餐），可是，我吃饱 了不等于爸爸妈妈吃饱呀！所以，爸爸拉着我的手，说：“等等，我们还没吃饭呢！”
“啊？！”
“你忘了，今天‘角色互换’呀！”
“哦，我忘了今天是‘角色互换’的日子。”我自认倒霉，无奈呀，“天涯何处无粮食，何必非得托人找。”（这是本人自编的）本来自己不想去，干嘛非得让我找。做个“家长”真不容易，怨天 忧人没人听。没办法，我只好又重新做了双份早餐，爸爸这才罢休。
中午，放学回到家，我看见爸爸正在看报纸，妈妈正津津有味地看电视呢！可我，可我还要准备午餐，真是不公平。没办法，谁让我非要“互换角色”呢？午餐做什么好呢？我犯愁了。眼珠一转， 计上心来。我学着大人的样子，首先弄一些米放进电饭煲里，然后，再用水把米洗一洗，最后，插上电源，轻轻地按一下“煮饭”按钮，“OK”大功告成。
该准备菜了，我首先把西红柿和黄瓜洗干净，做一个西红柿拌黄瓜，夏天吃这个应该是很舒服的。next，我准备做个西红柿炒鸡蛋。我拿起一个鸡蛋，在碗边“啪”地一下，蛋壳、蛋清、蛋黄都一 齐掉进碗里……耶？原来是我用力太大，手里只剩一部分蛋壳了。看着“可恶”的'蛋壳、蛋清、蛋黄，我终于受不了，向爸爸妈妈提出：不玩了！爸爸走进厨房，说：“小鬼，以后多学做家务吧！对了 ，你的西红柿拌黄瓜做得very good！”
通过“今天我当家”后，我觉得当个家长真不容易：不但要工作，而且还要做饭、洗衣服、扫地。爸爸妈妈这么辛苦，以后我要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。
最后，我想以“可怜天下父母心”做结尾，表示对爸爸妈妈的感谢！
叙事作文 篇5
我想我就是我。
我是什么样的呢？我就是我，快乐的我，自信的我。我是谁，我就是我，我疯狂，我开朗。我就是我，一个平凡的我；我就是我，一个无忧无虑的我；我就是我一个爱幻想的我。当然我也会哭，受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭。这就是独一无二的我。我也很天真，会幻想我是一个公主，在某年某月某日来迎接我，会时不时问出一个很傻的问题
我记得小时候得失后，有一次我就很傻。我记得那个时候还没多大。那个时候刚进幼儿园没多久呢，不知道为什么我特别不喜欢上幼儿园。我就使劲的想有什么办法可以不去呢。我想啊想，最后我有答案了。我看到挂在旁边的日历，心想“平时我要去幼儿园，但每次只要日历的字变成红色就不用去了，那我就多撕几张，只要看到红色的了我就不用去了”。我暗自为自己的想法感到骄傲。我说做就做。办了个小凳子，开心的'开始撕日历。撕完了，我心里美美的去玩自己的东西了。
第二天早上，我妈妈把我叫起来，帮我穿好衣服。正要出门，我指着日历说：“妈妈，今天是休息天，不用去上学。我不去了吧。”结果我妈妈讲：“不对啊，今天你要去幼儿园哦，日历是你多撕的吧。”我听了还倔强的不肯去，说今天应该在家里休息，又哭又闹，最后没办法只好去了。
现在再想想总觉得自己很傻，没办法，谁叫那时候我还是个天真的孩子呢？但我想在已经长大了，虽然我不会再像以前那样了，但我还是会偶尔“天真”一下的。但没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点。努力吧！
话虽如此，但这是最真的我，不是吗？
叙事作文 篇6
相信你看了题目，一定会大吃一惊：什么什么？拍电影？别忘了还有引号呢！这次“拍的电影”，可是一场激烈的比赛。因为“电影”不够完善，所以热烈邀请解说员——王莘妤！
咱们不多说，这次的比赛，是金鸡独立，“演员”们一个个不甘示落，有的惨败而归，有的鹤立鸡群，让我们先看看重量级演员——我与吴欣怡！鼓掌！
哦，低调低调，我继续介绍。在女生的簇拥下，男生的不怀好意下，我们走上舞台，比赛开始！我两背对观众，手举得平平的，脚抬得高高的，动作整齐一致，堪称完美！刚开始，我感到十分轻松，想想之前演员们的左摇右摆，东倒西歪，我真感到他们笨死了！慢慢的，我觉得手又酸又麻，却又不敢放下。俺可是重量级演员，怎么能输呢？看看观众们，都为我捏了把汗，除了男生。
解说员我想到这，看到这，就坚持了下去。正巧这时，一通电话打破了宁静的赛场， 赖 老师接电话去了。我心里暗暗叫惨：如果在这时候倒下，我就不能知道自己立了几分钟了。 赖 老师一走，舞台上就沸腾起来了，男生幸灾乐祸的跑来捣乱，我的手和脚好麻好酸，好像被虫咬，又好像被针扎一样，感觉有千斤重，真想放下来啊！可观众的眼睛是雪亮的，我们只要一放松，就失去了机会。于是，我趁观众不注意时，踢了踢脚。偏偏男生又在后面比比画画，说说笑笑，气煞我也！我对后面的男生恶狠狠地说：“小心我踹你们！”心里却暗暗祈祷：“赖老师啊，你快进来吧！我要不行啦！”想着想着，我注意力一分，左摆一下右摇一下，险些摔个狗啃泥。我心里的大石头总算落下来了，可一阵又一阵的酸向我袭来，我的大石头又悬起来了： 赖 老师什么时候回来？我像一个不倒翁，摆来摆去，却总也不倒，逗得观众哈哈大笑。谢天谢地，赖老师总算进来了，我们成绩不错：足足四分钟多呢。
哎，介绍自己太多了，淡定淡定……现在请主人公：邓潇睿上场！只见他与黄睿逸对视着，眼里充满杀气，让解说员我只打寒战。“开始！”一声令下，邓潇睿双臂举起，脚也微微抬起，似乎要储存力量。罗彦不甘心，也许是想起邓潇睿原来骚扰过她，她跑上前去，在邓潇睿面前唱啊跳啊，想逗邓潇睿摔倒。邓潇睿摇晃了一下，看上去有点动摇了。这不晃不知道，一晃吓一跳，被邓潇睿骚扰过的人齐呼：“倒下！倒下！倒下！”哎，他真不受欢迎。就当大家认为他马上就要倒下的`时候，邓潇睿出其不意地站稳了，还反击了罗彦一脚。天哪！太厉害了！
黄睿逸一直被人忽视这，一下子就倒了。邓潇睿坚持了一下，就喊着：“累死了！”手也渐渐下垂。观众们说他作弊，他却不理不睬，让我很不爽。看着邓潇睿下垂的手就在我眼前，我想起他的外号叫“邓鸡汤”，那这只手不正是“鸡爪”吗？我比了个吃“鸡爪”的动作，把大家逗得哈哈大笑，他却怒气冲冲的看着我。可能连苍蝇也看不惯他，飞到他的额头上，害得邓潇睿直痒痒。观众笑得更厉害了，一下子，邓潇睿就倒了。这位主人公啊，坚持了五分钟，可不愧是主人公啊！牛！
这次“电影”拍的还不错，不过我这解说员当的也还不错吧？承蒙您的厚爱，我也要休息啦，拜拜！
叙事作文 篇7
明天，是我们六年小学生涯中最后一个教师节，我们的礼物不是别的，就是让老师微微一笑，到底怎么办呢？我以“笑”的首字母L为这个计划起了名字，为了能让老师笑，一切有用的现所在我的脑海里打转。有了！明天不是数学考试吗？我就用一个满分为这个计划画上一个完美的句号吧。
终于盼到了数学课，第一个机会来了，我以十二分的精神认真地写完了试卷，刚检查完第三遍，杨老师就向我招招手：“刘铭阳，把试卷拿过来批吧。”我心里大喊：太棒了！真是天助我也！于是，我三步并作一步走向讲台。当杨老师批出满分会怎么样呢？至少也会笑一笑吧，说不定会当众表扬我呢！我情不自禁的窃喜起来。我缓缓把试卷呈上，看着红钩钩越来越多，我还满心欢喜。可一张试卷批下来，四个红叉叉却深深映入我的'眼睛。98分？才到我的平均水平啊！看来凭考试是不可能了，我只好沮丧地回到座位上。
之后，搞假摔、闹笑话的办法我都试过了，杨老师就是不苟言笑，难不成L计划那么难？算了，我豁出去了，自残也行，即使自虐也要把这个计划搞完！
下午第一节课的课间十分种是唯一的机会了。我一下课就和陈家辉风风火火的来到办公室门口。正在这时杨老师突然走了出来，吓得我和陈家辉又退回了教室里，可这口气怎么能咽下？于是，我鼓起勇气第二次和同学们来到办公室。在同学们灼灼逼人的目光中，我刚想把祝福说出去，于是我鞠了一个躬，周雨钒却扑过来压在我身上说：“这是个秘密！”我的话就这样硬生生的被压了下去，这就是天命吧。我刚想放弃，脑海中却闪过一个念头，怎么可以轻言放弃？于是，我深吸一口气，对杨老师鞠了一个躬，说：“杨老师，教师节快乐！”杨老师微微一笑：“谢谢你.”总算L计划以胜利告终
看来，让老师笑一笑，不用机关算尽，，只需用一句最纯朴的祝福就行了。
叙事作文 篇8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节来了，一路拥挤，一路焦急，每个人都奔向了家的方向。在春节的回家路上，有人选择徒步四十多公里，有人选择自驾五百多公里，有人选择火车、大巴车，不管选择什么交通工具，大家都是朝着一个方向，回家团圆过除夕，而往往在除夕里，是最能充满年味的。
年味是什么？我想，年味是一家人团聚在一起有声有笑的吃着年夜饭。饭桌上摆着丰富而又喷香的饭菜，有酒有肉，一起围着圆桌，讨论着家常和一年里发生的趣事。只见每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，享受着这幸福时光。
年味是什么？我想，年味是大家一起坐在沙发上看春晚吧！边吃着零食，边嗑着瓜子，边烤着火，欣赏着春晚里那一个个精美的节目和充满欢笑的小品。除夕晚上我们全家都在看春晚，奶奶端着一大碗糖油粑粑过来。我挟起一块，沁人芳香扑鼻而来，放入口中，一股浓浓的甜味向我涌来，甜味回荡在我口齿之中，使我久久没有缓过神来。嘴里是甜的，可心里更甜。这种快乐是只有除夕之夜才能感受到。
年味是什么？我想，年味是当新年的钟声敲响时蕴含在绚丽的烟花之中的。一朵朵灿烂的烟花在空中绽放开来，把原本漆黑的天空照得跟白天一样亮，如诗画般。那声音震耳欲聋，把天空顿时变成了一片花的海洋。这壮观的场面叫人陶醉，使人迷恋，换来了人们一声声赞叹。
年味是什么？我想，年味是除夕夜里，大家一起守岁吧！人们坐在一起聊天，分享着自己来年的`愿望，而我们小朋友呢？则成群结队的玩起了游戏。寂静的乡村夜晚热闹起来了，人们早已把睡觉拋到了九霄云外。
这就是年味———吃团圆饭、看春晚、赏烟花、一起守岁，我享受着这属于我的年味，并在这除夕夜里许下了只属于我的新年愿望，并带着这美好的愿望，迎来了大年初一。
叙事作文 篇9
20xx年4月30日是一个平凡的日子，但在我的心目中，它是一个特殊的日子。因为那一天发生的这件事，使我找到了自信与奋斗的目标。
记得那日天空虽阳光灿烂，可我的心里却是乌云密布，我紧张极了。因为我和另外两位同学将要代表学校去参加“平湖市税收知识电视竞赛”，你说我能不紧张吗？
8点左右，我们来到了电视台。
这一边老师紧张地给我们化妆，另一边，啦啦队们正在酝酿鼓劲的口号。
那时，我就紧张极了，心怦怦地像要跳出来。平常很听我使唤的两条腿，此时也不听使唤了，手心也直冒冷汗。
我在那里踱来踱去，本想调节一下心情，可万万没想到，我内心反而越来越紧张了。
时间滴答滴答地过去了，离比赛越来越近了。“啊，只剩下1个小时了呀！”我着急地说本来就很紧张的`我，现在更紧张了。怎么办？对了，再背会资料吧。这是一个好主意，我开始背了。嘿，我背起来还真流利。我背了一遍又一遍。此时，我内心的紧张暂时得到了缓和。“只剩下十分钟了。”随着老师的提示，我们又开始紧张了。我们三位选手为了镇定，赛前三双小手紧握在一起互相鼓励，并发誓，无论如何我们都要尽力，为校争光。
比赛开始了，我们三个装出一副胸有成竹的样子，因为我们感觉背得很流利。但主持人还没说“开始”，我们就已经按抢答器了。像这样不止一次，扣分是难免了。说到底还是表面镇定内心紧张，紧张往往会让我们出错。
当听到“当湖中心小学获得铜奖，”这个消息，我们三个哭了，晶莹的泪珠像断了线的珍珠往下掉，老师和拉拉队员们也都很伤心。可老师安慰我们说：“不要难过，你们已经尽力了。回去后你们要总结经验、吸取教训，要记住 ‘失败乃成功之母’这句话。
我们还是不甘心，因为我们为了这次比赛足足准备了一个月，每天读啊，背啊不知花了多少心血，为的就是这一刻。现在全都泡汤了，我们能不难过吗？
擦干眼泪，冷静下来，我终于找到了临场紧张的原因——我们没有调节好心态。 通过这次比赛，我们明白了：无论在什么场合，拥有一个良好的心态是很重要的。
虽然那一次比赛我们输了，但在那次比赛中，我找到了自己奋斗的目标。