叙事作文300字
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在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文300字 篇1
看到这个题目，我的脑海里就浮现出一个人，那个人是谁呢？他就是我们小区的水电工——吕师傅。吕师傅大概五十几岁吧，个子不高，也就一米六左右，但是人看起来非常的精神。
星期天的上午，我在做作业。忽然听到窗外“叽叽咕咕”的`声音。这时，妈妈对爸爸说：“看，我们小区的水电工多尽职呀！礼拜天还给我们通下水道。”妈妈话音刚落，家里的门铃响了。我马上跑过去，拿起话筒，耳朵里马上传来了吕师傅熟悉的声音“请你把水池里的水放满，等我喊“放”的时候你们整个单元楼一起放水，这样压力大一点，下水道比较容易打通。”我连忙说“好”
就这样，吕师傅一户一户的按门铃，与大家做沟通。有些楼层高的住户还不理解他，嫌吕师傅烦。每当这时，吕师傅总是耐着性子说：“我们平时勤快一点儿，这样不会有麻花烦。”
正因为吕师傅平时工作勤勤恳恳，尽心尽职。所以，今年台风菲特来临时，很多小区都水漫金山，而我们小区却平安无事。这一切都是吕师傅的功劳。
叙事作文300字 篇2
那是六年前的事了，爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮，上面还印这两只可爱的小白兔呢，我特别喜欢！可是不久，塑料书皮渐渐皱了，小白兔也显得无精打采，好像生病了。我很心疼，想把它抹平，但用尽各种办法也摸不平，怎么办呢！
有一天，我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得平平展展的，像新的一样，我忽然有了主意，高兴的差点跳起来。·妈妈烫完了衣服，断了电源，把电熨斗放桌子上凉着。然后去做饭了。我悄悄取来书皮，学着妈妈的样子，然后把电熨斗提起来一看。哎呀 ！这是怎么回事？书皮上的小白兔“飞了，”塑料书皮也皱得更不成样子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢，小白兔被电熨斗“吃了”。 我既心疼又后悔，坐在床上就“呜呜……”的哭了。· 妈妈听见哭声走过来，看我这这副样子，急忙问道：“南南 ，怎么了？”我边擦泪边断断续续得说：“呜——小白兔——给电熨斗“吃了”！妈妈听了，差点笑弯了腰。他边说，边抚摸着我的'头说：“塑料碰到热就会融化，熨斗这么热 ，怎么能熨塑料书皮呢？”我停止了哭泣，半信半疑的点了点头。·
虽然这件事过去了很久，但我也非常后悔，因为这是我最喜欢的书皮啊！
叙事作文300字 篇3
妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是完美的。
妈妈对我的关怀无微不至。记得7岁那年，我感冒发***，非常难受，妈妈刚下班回来，看在眼里，急在心里。妈妈抱起我，立即送我去医院诊治。到了医院，护士给我探热，探完热后，我就去医生那里看病，医生说我很严重，要打针，听到打针，我害怕了，两脚发抖，妈妈见到，就轻轻地拍着我，温和地安慰我，我的心平静下来了。但是来到治疗室，我又害怕了，赶紧藏起来，可是过了一会儿，还是被找到了，我就哭了起来，妈妈很心痛我，说：“打了针，病就好了，就不用那么痛苦了。”可我还是在哭，妈妈没办法了，只好强行把我的手放好让医生打吊针，医生擦药水时我哭得更厉害了，医生把针扎进我手上时并不痛，妈妈一手拿着药液，一手扶着我，带我走进大厅，我们在大厅里坐着。我说：“妈妈，我的手好凉。”妈妈说：“是药水进入你的`身体。”然后，我说：“妈妈，我很无聊。”妈妈就给我讲故事，故事真动听，我听着听着入了迷。时间很快过去了，我觉得打吊针也没那么可怕。回到家里，我吃完药后就睡觉了，妈妈才吃饭。妈妈为了带我去诊病，连晚饭都没吃，我又感动又心痛。
妈妈的爱是什么也换不来的。
叙事作文300字 篇4
今年的中秋,我们一家人登上了杭城的赏月佳点——宝石山。
刚爬到山腰腰上，柔和的月光使我整个身体都得到了放松，可是一阵阵睡意好似龙卷风地向我大脑袭来。我的眼皮不禁“扭打”起来。我们来到了一个叫蛤蟆峰的地方，已经隐约地望见了一轮圆月挂在天上了。终于来到了保俶塔前，眼前的景色使我惊呆了。
西湖的夜景曾让我赞叹不已，没有想到茫茫夜幕下的保俶塔景色更是美丽、动人：抬头一望，洒满金光的保俶塔和皎洁的明月交相呼应;低头一视，西湖上倒映着繁星点点的夜空，连圆月儿射出的温柔的`光茫也清晰可见。这岂不是人间仙境？我不禁陶醉在这宁静和谐的景色之中。
凑巧爸爸遇上了大学同学，便提议下山喝茶。我点了一杯香草奶昔，一边有滋有味地喝着，一边听着他们高谈阔论，大到国庆大阅兵，小到股市、楼市，甚至提出我们下次的出行计划。他们有说有笑谈得不亦乐乎，我也听得入了迷……
圆月高高地挂在天上，她的身下千万男女老少正欢声笑语欢度这美好的中秋佳节。
叙事作文300字 篇5
一个晚上，月亮悄悄躲藏了，蝈蝈在宁静的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，让人格外害怕。。。。。。
我静静地坐在沙发上，等待妈妈回家，听着“叮叮”的钟声，我胆怯地去开了灯，原以为开了灯屋中亮堂堂的，我就安心多了，但那明亮的灯光抹不了我心中那种害怕。看着那黑漆漆、静悄悄的窗外，我的手不禁发颤，而且脑中胡思乱想，还莫名其妙地到处看门、窗、防盗网关好没有。我心中乱懵懵一片，像块石头堵在心中。用手摸摸脸——冰冰的，我想去小便，因为战胜不了恐惧心，所以拿块木头边走边看，小便后，我箭一般跑回沙发上——叹了口气：“唉！”
“叮叮”，是小偷吗？我的`心提到嗓门来了，汗毛都竖了起来，且缩成了一团。胆小如鼠的我屏住气去开了门——没人！本来心中安定了，但又以为小偷进家了，我惊骇他：“哈哈！”却没有任何反应，我以为小偷已经行动了，所以客厅的灯都没有关就子弹似的跑到床上用被子捂住了头……
又一阵敲门声，我迷迷糊糊去开了门——妈妈！我抱着她，哭了起来
叙事作文300字 篇6
今天傍晚，妈妈让我坐车去帮她买一本《寓言故事》。
我没有办法推辞，只好带着32元钱上路了。我刚出小区大门，看见一辆834路马上要开出，我便一边过马路一边喊：“快快停下，我还没有上车呢！”司机好像已经听见我喊的了，把车停了下来。我连忙跑了过去，终于赶上了这辆车。
我上了车，付了钱，找了个位置坐下来。之后，我觉得有点困困的，心想：里下车的时间还早得很呢！何不趁现在打一个小盹呢！于是，我睡着了……
当我睡醒的时候，才发现自己迷迷糊糊地睡过了站头，我到了下一站立马下车，马不停蹄地向教育书店走去。
到了书店，我发现了一款很精致的圆珠笔，正当我想买下它时，我叮嘱自己，先买书再买另外的。我挑好书，付好钱之后，想利用多余的.钱买其他的东西时，才发现那只笔是店主的。我暗喜刚刚没有向店主问笔的价格，不然就糗大了呀！
我坐上车，在回家的路上，不敢打盹了！
叙事作文300字 篇7
今天星期日，难道爸爸、妈妈休息，我就有个想法，我想去店里买书，因为妈妈说我写作文的水平不是很好，所以我就要去买作文书，我连忙跑去对妈妈说：“妈妈我们去买书好吗？”“好啊！”然后我们匆匆忙忙地走了。
到了书店，我看见了很多书，有我要买的作文书、观察植物的书、还有观察动物的.和童话故事书……
我选了一本《三年级作文》的一本书，上面有一篇作文叫《我帮爸爸戒烟》，主要写了爸爸很爱抽烟，妈妈也没办法，而“我”却承担下来了，很不容易。“我”在爸爸出差前交待我邀主动做作业时，勇敢地向爸爸提出要他主动戒烟，这样的交换条件很合理。想不到爸爸真的答应了，可见他很爱孩子，而且也很通情达理，是个好爸爸。
读完了这篇作文，我应该也要帮爸爸把烟戒掉。虽然爸爸很少抽烟。但抽完一根，就会对身体造成一点危害，如果这样抽下去，就会对身体造成很大的危害，所以我一定要帮爸爸把烟戒掉。我觉得我们有时间的时候，要多逛逛书市，多看看书，从书中能够学到生活中学不到的知识。
叙事作文300字 篇8
“我们快点抓住它!快点!”这声音是从哪儿来的?仔细听听，原来是从我们教室里传出来的!我们今天玩了一个游戏，吹泡泡。
这个游戏可好玩了!规则是:老师在上面提问题，回答对了就可以上台吹泡泡。
第一个上台吹泡泡的是小明，只见他鼓起腮帮子努力的吹，结果泡泡像一只只小精灵，欢乐的跳了出来和小朋友游戏，有的飞到小朋友的脸上，有的飞到了小朋友的衣服上，有的飞到了天上，有些跳到了步步高去买东西，有的给到北京去看天安门广场，还有的躲到角落里听我们朱老师讲她那动人的课呢!
泡泡真是五彩缤纷，有的是紫中发红，有的是绿中带紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的许多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告诉你们，我帮它们取了一个名字，叫泡泡隐身人!
老师一口气吹出了许多泡泡，同学们都跳起来抓，有的用风扇吹，有的用脚踢，还有的`鼓着嘴巴使劲吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起来。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可爱，我觉得这节课，可是泡泡的乐园，是欢乐的海洋。
我真喜欢这些泡泡，你们是不是也喜欢它呢?
叙事作文300字 篇9
我有一个堂姐叫丁丁，她并没有迷人的大眼睛，也没有挺拔的高鼻梁，但是这并不影响她的优秀。
姐姐她平时的学习可认真啦！她做作业的时候异常专心，只要她作业还没做完，你们别想跟她说上话。有一次，我在写作文，有一个字不会写，我想问一下姐姐，我连着问了5遍，她竞然不理不睬，没有一点反应，我气死了，我大吼一声：“姐，你耳朵聋啦？”姐姐这才慢慢地抬起头来，一脸疑惑地问：“你在说啥呀？”看来姐姐真的是没听见我的问话。姐姐做作业的.专心真像《小猫钓鱼》中的猫妈妈啊。
我的姐姐还有一个特点是爱看书，古今中外的都爱看，什么四大名著、上下五千年、大国崛起……她都看过了，因为看书太专注了，还闹出了不少笑话呢！爱看书的她，当然很聪明、很优秀。
我把我的姐姐当成偶像了，她是我学习的好榜样。
叙事作文300字 篇10
早上我的同桌王祎纯对我说：“老师让我把小印章带来了，说是要给上课积极回答问题的同学印！”我听了十分高兴，心想：今天我一定积极回答问题，多得几个小印章，回家可以得到妈妈的表扬。
上课了，老师讲时我认真听，不懂的`就记下来。当老师提问时，同学们都积极的举起了手，毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上，有的站在窗台上，有的站在桌子上，有的跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极，还有的同学“我（饿），我，老师，我。。。”着急地叫了起来，这时老师开了个玩笑：“老师没有饿，你们饿了！”同学们听了笑得前仰后合。
过了一会老师又提出了新的问题，同学们积极的叫着，快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了，站起来都不知道应该说什么了，这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快，老师也很满意我们今天的表现，说要给我们每人两个小印章。
我们的课堂气氛是不是很活跃？你们是不是很羡慕我们有这样的老师，这样可爱的同学！
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