【优秀】叙事作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
有那样一抹色彩，让我的人生增添了一丝光彩。
舞蹈，是我每天都会碰到，都想碰到的东西。它犹如阳光空气，也是我最需要的。
记得那是在一个余音袅袅的早晨。我准备去表演节目，妆发，舞蹈动作，一切都准备的妥妥当当。
轮到我上台了，我身穿华丽而又轻盈的裙子，踏着轻快的步伐，做着优美的动作，身姿是那么的柔软！我舞蹈着，可不料，脚底一滑，“扑咚——”我摔了个“狗啃泥”，不禁紧张起来，咽了口唾沫，心都快提到嗓子眼了，似乎涌出一股热流。心里嘀咕着：“完了，完了，出糗了，我该怎样面对大家啊！”迎面听闻的是一阵阵的嘲笑声。因为我害怕听到这种声音，至此以后我就再也不敢上台表演。
过了两年，我坐在观众席，默默观赏着台上舞蹈演员的表演。看到满面春风，如此自信的她们，我似乎看到了以前的自己。
这时，妈妈见我忧愁的样子，对我说道：“女儿啊！我看得出来，其实你还是很热爱舞蹈的，只不过就因为一次的失误，你就不去完成自己的`梦想了吗，难道你会被这区区的挫折给打倒吗？我认识的你可不是这样的。”我抿了抿嘴，深深地吸了一口气，思量到：“是啊！我要去追寻我的梦想，怎么能被区区一次的挫折打倒呢？我要重新站上舞台，让大家目睹我的风采！”
之后，我在家勤于练习，重振旗鼓，在一次登上了那大而美的舞台。这一次，我收获的不再是一阵阵的嘲笑，而是一阵阵热烈、肯定的掌声。
经过那次，我重拾信心，拿了很多奖项，也收获了许多掌声。从那以后，我就再也没有说过放弃，再也没有向挫折弯腰。
也许，就是因为有那样一抹色彩，才会让我走向成功吧。
叙事作文 篇2
客观世界是不断变化发展的。随着时间的变化，人事物呈现出不同的状态，同时这种状态对现实和未来存在着一系列影响。我们把事物发展到在某个时间点或时间段呈现出来的状态和影响，称谓事件的结果。
事件的结果，包括以下两个部分：
一是事件本身呈现的状态——包括相关人物和事物的状态。比如：戈比回家的时候(特定的时间点)，唯一在家的奶奶，奄奄一息地躺在角落里，嘴角流着血(人的状态)。所有的财务被洗劫一空，屋里的桌椅板凳、箱柜东倒西歪，各种东西凌乱地散落了一地，连个下脚的地方都没有(事物的状态)。
二是事件产生的影响——包括对现实的影响和未来的影响。例如：一篇文章讲述五十多岁的老人勇斗歹徒的故事，文章结果是这样写的——“......周围所有人的心都放了下来，命悬一线的紧张气氛缓和了下来，四周变得异常宁静，人们默默地注视着这位英勇的老人，在心底默默的赞叹!(对现实的影响)不久，这位伟大的老太太因此被评为见义勇为先进个人(对未来的影响)。
一、研究实验——探究叙事过程中，交代“事件结果”在行为中的最佳位置
下面五件事，分别交代了：事件发生的起因，时间、地点、行为主体、具体行为和时态，后面的括号里，是事件发生的结果，请将“事件结果”插入叙事当中，确保语言流畅，然后归纳，在叙事过程中，在那个位置交代事件的结果最好。
1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。(最终，她以681分，名列单位榜首。)
2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。(不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒)
3.考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担心考分太低，父亲会责罚自己。(然而上帝并不因为这一切就原谅他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。)
4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。(然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!)
5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。(没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。)
二、实验结果
有两种情况，语言表达流畅：
第一种：“事件结果”全部放到叙事最后
1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。最终，她以681分，名列单位榜首。
2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒。
3.考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担心考分太低，父亲会责罚自己。然而上帝并不因为这一切就原谅他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。
4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!
5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。
第二种情况，采用倒叙，先写直接结果，然后叙事，最后交代长期影响(没有的就不写)。
1.本次单位专业水平测试，妈妈以681分，名列单位榜首。妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。
2.他来到学校，发现老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。原来，由于家里距离学校很远，老师布置的'作业自己一道也没做，他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。从那以后，他再也没有偷过懒。
3.本次考试，他名列班级倒数第一。原来，考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。因为要检测的内容，一点也没复习，他担心考分太低，父亲会责罚自己。这次考试也因此成为他心底挥之不去的阴影。
4.孩子蹲坐在松树下，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。
5.刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。原来，昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。
三、实验结论
1.最流畅，最简单的方法，就是在叙事之后，顺势交代事件的结果——事件的结果放在最后。一般情况下，交代结果之前，要指出这个结果出现的时间。
2.采用倒叙方法，先交代结果，然后再记述事件。这种叙事方法比第一种写法难得多：一要用起始句形式，点明到了哪个时间段，事件呈现出怎样的结果。二是结果提到最前面去写，其中的“影响”部分，必须放在事件的最后，否则，语感别扭，行文不流畅。三是先交代事件的结果，后交代事件的起因经过，二者不是顺势衔接，需要用一定的词语或短语来完成内容上的转换和衔接，最常见的词是“原来”。
3.事件的结果可以单独交代某个时间点，事件本身呈现的状态，也可以同时描述事件本身呈现的状态和影响，但不能只交代影响。
叙事作文 篇3
有一天，月亮一不小心从天上掉了下来，掉在了池塘里。
有一个小男孩看见了，连忙把她捞上来，捡回了家。他为她包上了柔软的毛巾，并为她点上一盏小灯取暖。月亮慢慢醒过来，睁开了眼睛。小男孩把她抱在怀里，轻轻地问她：“月亮，你还记得自己的.家吗？”月亮望着深蓝的天空，真想自己那个温暖的家，她的眼泪“唰”地掉了下来。小男孩好像看懂了月亮心里想说的话，他决定送月亮回家。
在一个宁静的夜晚，小男孩带着月亮出了门。他站在汽车顶上，想在汽车突然开动时把月亮送到天上，可是不行；他又站到桥上试了试，也不行；最后他爬到了房子的顶上，可还是不行。
小男孩只好回到自己家里，站在窗台前，双手捧着月亮。这时，突然来了一阵暴风雨，把月亮和小男孩一起吹上了天，他们在天空中飘荡，狂风不断吹来，暴雨不断打来。他们穿过云层，越升越高……
不知什么时候，他们终于到了天上。周围好静啊，只有星星在眨着眼睛。小男孩趴在月亮的背上，甜甜地睡着了。
叙事作文 篇4
春节到了，我家楼下摆了很多卖年花的档摊。年花的品种真多啊，让人看得眼花瞭乱，数也数不清，有桔子树、菊花、金边睡香、牡丹、紫罗兰、水仙花、兰花、郁金香、银柳。颜色五颜六色，鲜艳夺目。
那么多花之中，桔子树比其他花更有春节气氛。黄澄澄的桔子高挂枝头，代表一年到头大吉大利。
美丽的菊花鲜艳夺目，芳香扑鼻，别具一格。小菊花有白色的，黄色的，紫红色的……小菊花花苞里还没开的.花瓣是卷成一个小圆圈，漂亮极了！蟹爪菊是菊花的其中的一种，花瓣是弯弯的，像蟹的爪子，所以叫蟹爪菊。五颜六色的菊花有的含苞待放，有的开得灿烂无比。
银柳直直的像一位健壮的士兵。它的茎是棕色的，硬硬的。银柳的花是长在茎上的，像昆虫的蛹一样。灰白色的花苞上长满了密密麻麻的毛，用手摸摸，给人的感觉软软的。
欣赏了各种各样的花，我最喜欢的是牡丹花，因为牡丹非常漂亮，长得像一位高贵的贵妇人，而且是我国的国花呢！
叙事作文 篇5
如果要问夏天我最喜欢的干的事，那就是摘莲子了，我的家乡有好多户人家都种了莲藕，所以一到七八月，这些莲藕就会开出莲花，然后变成莲蓬，这就是我们小孩子最开心的时候了。
说起摘莲子，那得有好多方面要注意的，首先就是安全问题，大人们经常告诫我们小孩子，摘莲蓬一定不要去不知深浅的坑里去，搞不好下面就有人挖的洞，掉进去连个头都不会漏出来，这也是我们小朋友最害怕的，因为我们都是旱鸭子，如果真掉进去，那就会没有命了，所以我们经常去田地里摘莲蓬。
其次就是早知道采摘的技巧，因为种莲藕最重要的就是下面的藕，所以大人们通常不让我们摘莲蓬的，因为这样容易会导致下面的藕坏掉，但是大人也不经常到地里，所以我们就有了机会，但是我们也知道怎么摘，我们从来不破坏藕杆，只摘上面的`莲蓬，这样就可以最大限度的保证下面的莲藕不会坏掉。
这就是摘莲蓬所要注意的地方，所以等你们摘莲蓬的时候，也千万要注意哦。
叙事作文 篇6
回到熟悉的家中，顺手把墨绿色的军装扔下。我为自己倒一杯水，坐在窗边，看着窗外灿烂的阳光，慢慢回想。
初到学校时，心情并未有太大波澜，因为是还算熟悉的校园，一路上初中同学又总是打照面，我几乎是以极度平静的心态走进教室的。可当我真的走进教室时，却又小小吃了一惊，熟悉的人总有一些，可绝大多数是不曾相识的全新面庞，彼此之间都感到生疏。我好像又回到了三年前那个陌生的初中教室，周围的人用好奇和探寻的目光打量着每一个走进教室的同学，然后又看向别处，似乎在思考：他是谁？他从哪里来？他要往哪里去？
然而，三年后，彼此之间的羁绊却是遥远距离也无法切断的紧密。高中同学也会是这样的吧，我心中暗自想着。
换上墨绿色的军装，我的眼前闪现过许多个八月的骄阳，有桌前对着作业抓耳挠腮的崩溃，也有泳池里闪着金光的.水花，想到最多的是三年前那身与如今雷同的迷彩服……曾金贵教官很活泼，而程帅教官话不多，两人又有明显的身高差，形成了鲜明的对比。我听到女生在窃窃私语，小声地议论着、笑着，我们男生也很快打成了一片，时而发出爽朗的笑声，两个教官也很有趣，在训练的间隙和我们开着玩笑，甚至给同学起绰号，教官们并没有大我们几岁，此时感觉教官只是亲切的兄长。三年前，敏教官和林教官好像也是这样。
然而训练的时候，教官却又迅速换上了另一张面孔。动作不齐，教官让我们重复了许多次，重复到脚底发麻，教官却也丝毫不留情面；站军姿是军训的必修，教官陪我们在烈日下默默站立，脚底很烫，汗流浃背，可不经教官同意却又不能动弹，当军姿结束，整个人就像是在热水中浸过一样，酸痛的感觉涌上身来，二十多分钟的训练好似度过了数个小时。常常是一天的训练下来，身上的衣服不知湿透了多少次，一身的灰和汗，却又如释重负，冲完澡躺在床上就沉沉睡去。三年前，连澡都不能洗的状况下，我和衣而眠。
这是我们七天的日常，却是教官们以年以月计数的日常。教官们不会觉得累吗？不，他们会感到疲惫吧，可是频繁的重复让他们忘掉了疲惫。
杯中的水不知什么时候已经见底了。我坐在窗边，似乎想了很久很久。
军训的意义何在？我翻弄着睡衣的衣领，黑白的渐变色时隐时现，不由得陷入迷惑。强度并不算大的训练，陌生的老师和同学，风趣而有个性的教官……这一切都很新鲜，却又觉得似曾相识，有些小惊讶，却又觉得在情理之中，很像是佛洛依德口中的“De ja vu”，也就是即视感。八月的太阳消失在地平线上，夕阳让天边泛起红晕，太阳明天还会升起，这是不争的事实，对绝大多数人来说，这个问题无需考虑，太阳是昼的开始，也是昼的终结，然而很少人注意到，每天的日出和日落都是不一样的。
军训，是一个全新的开始，也是一个全新的终结，就像是日出和日落，以太阳始，以太阳终。这个轮回，是三年的积淀，三年前，我站在另一所学校的大门前，想到了和今日同样的事情：我人生中一段美好时代的终结，也是另一端美好时代的开始。于是就像日出日落，变得似曾相识，却又日日不同，却又不像日出那样频繁，躲开了被重复和枯燥所埋没的风险，让人每一次都觉得异常亲切，却又完全不同。
八月的太阳终于被夜幕完全吞噬，晴朗的夜空中繁星点点。人生的八月不断来却又不断离去，没有一段八月是永远重复的。每一个八月都有一轮骄阳，都有一些人用军训作为新一段征程的开始，都有一批新的同学、老师、教官会成为你接下来前进路上的战友，八月有离别也有相聚，军训有欢乐也有劳苦，而我们只有不断前行。
写在又一年的八月二十一号，两件墨绿色的军服旁。
明天清晨，八月的太阳，依旧照耀大地，为军训的、开启新征程的人送上自己的祝福。
叙事作文 篇7
冬日多少会给人寂寞的感觉…
今天我弃下和我同行的伙伴，独自下了楼…时常被大家认为是开心果的我，今夜却如此渴望孤独…
嗯呵，孤独…
忙不迭地下了楼，有种想冲破一切的感觉…寒风阵阵袭来，我把风衣裹地很紧…
嗯！是他！我赶快低下头，我多想见到他，可又害怕遇见他…
“喂！老鳖！（他对我的绰号）” 他很兴奋地望着我。
“啊？哦！大饼啊（我对他的绰号）”我佯装开心…
“喂，你这妮子，为什么不去补习班了？”
“哦，哎呦，冬天啊大哥，你不冷我还会冷的好吧！”（真不知道，我的心有没有在颤抖。）
“呵呵，是哦，我要接我女朋友了，改天见啊，老鳖！嘿嘿…”
“嗯！拜拜！…”不知道看他单车离去，我的心有没有碎掉…
我知道那种开心的日子不会来了…
那个在大家公认的开心果影子丢失了…
从车棚推出了车，我呆呆地骑着，这是回家的路吧，哦，是…
美的回忆，也许你不曾记忆，我却记忆犹新…
“喂，乌龟妹，一起回家啊！”
“哦，这就来了！”
“哎呀，你可以快点嘛？！要不然喊你老鳖好了！哈哈！”
“随便你好了…”
“嗯嗯，老鳖，快回家啊，都九点了！”
“嗯…”
三个月就这样一晃而逝…真奇怪！竟然喜欢了这个家伙！…我一直以为这是假想的幻觉，可是是吗？我一直对自己说：孙喜惠啊，他这么高傲的一个人你这个小老百姓不会喜欢啦！可是，真的喜欢他的高傲，他的帅气，他成绩的优异，他骑单车的背影…
“喂！这小孩！骑车看着路！”
这才从回想中醒来…
你的`她来了。
我开始逃避，就像写的那样，喜欢的歌静静听，喜欢的人远远望……
望得了你，忘不了你。
我记得你和我回家途中撞车的窘迫，大冷天一起吃雪糕的神态，一起修理自行车的认真。
总之忘不了你的发型，你的眸，你的骑单车酷酷的背影。
叙事作文 篇8
共享是一种美德，当我们明白何为共享时也就明白了人生的意义何在。题记
现如今，随着社会的不断进步，不断发展，我们这个时代也变成了一个共享时代。
何为共享？
共享就是共同享受同一种物品，把这种物品变为公共的，而不是私有的。如今，共享单车、共享书店、共享雨伞越来越多的共享资源方便着人们，也改变着人们的生活理念。
如今，上海的条条马路上都有共享单车的.身影，共享单车也分很多种，如小黄车、摩拜单车等。其实共享单车不仅方便了我们的日常生活，与此同时，它也考验着我们的诚信。在支付宝上，只要你的芝麻信用满650分以上你便可以免押金使用共享单车。这是一种诚信，但也有它的弊端。
当共享单车越来越兴起时，我也兴致勃勃地注册了一个小黄车，交了99元的押金。心想着，以后出游便可以骑着小黄车出去了，既环保又强身健体。
以往当我补完课时，爸爸都会来接我回家。但是，那天晚上，爸爸因公司有事无法抽空来接我，便让我打车回家，我想着，打车多浪费钱啊，还不如坐公交车回家。但是看了一下时间，已是晚上九点，公交车怕是赶不上了。我灵光一闪，想到我不是注册了小黄车了吗？我可以骑小黄车回家啊！再看看今天的天气，凉风徐徐，骑车也不会太热，又省钱又健身，何乐而不为呢？
我打开小黄车手机软件，寻找着哪里有小黄车。当我走到一辆小黄车旁，拿出手机扫了扫二维码时，手机却显示扫码不成功。我才发现这二维码有划痕，再看车牌号也有划痕，想来是被人划了，看来只能另寻一辆了。我又看到另外一边有几辆倒在地上的小黄车，走进一看，也全都是有二维码和车牌号被损坏的痕迹的。我就这样一路寻找，终于在快要到家的时候发现一辆二维码和车牌号没有划痕的小黄车，刚兴奋地打开软件靠近车时，发现它的链条已经脱落了。我放弃了寻找小黄车。
离到家只剩一点点路，我边走边感叹，为什么没有找到一辆完好无损的小黄车呢？不是共享单车吗？为什么会被人破坏呢？难道我们中国人就这么禁不起考验吗？这么没有诚信吗？
在这共享时代，请不要让共享成为一种考验，请让我们把共享变成一种美德，让它一直传承下去吧！
让我们明白何为共享，何为美德，何为人生意义吧！
叙事作文 篇9
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的`蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗?
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