叙事的作文

时间:2024-06-01 09:26:41 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文

叙事的作文 篇1

  暑假8月13日上午,我和母亲高兴的来到油草河体验惊险的漂流之旅。到了景区,我和母亲首先来到了景区游客接待点咨询了相关漂流事情之后,购买了门票进入了漂流大门。在漂流之前,我们俩穿好了救生衣,带好了安全帽,正式踏上漂流游艇,开始了一段又刺激又快乐的漂流之旅。很快游艇顺流而下,快来到了一处急流,我们俩赶紧抓好安全绳,迎接这惊险的时候。

  我们刚准备好,游艇就顺着水流冲下了这个落差达2米的险坡,途中水花四溅,我们俩不停的尖叫,这时我心里的感受只能用电视里的广告语,“透心凉,心飞扬。”来形容。我们顺利的冲出了急流,来到了平流。在平流的时候,我们陶醉在大自然的的壮阔与美丽中,忘掉了人世间所有的烦恼。

  在旅游的途中我们看到了油草河两岸的'山峰,山上遍地都是绚丽夺目的鲜花,高大的树木。很快我们游艇流到了景区照相点,工作人员用专业的相机给我们拍了几张在漂流的时候遇到的惊险画面。途中我们又经过了许多处惊险的急流。很快我们凭着自己的智慧与勇气到达了漂流终点,回到岸上。到了岸上,我和妈妈分别在终点照了几张照片,来留作纪念。照完过后我们乘着巴士高兴的结束了这段难忘又充满刺激的旅程。

叙事的作文 篇2

  一块多米诺骨牌,小吧?好似不起眼的“一毫米”,然而正是这小小的“一毫米”,却堆积成了令世人刮目的1米,乃至1000米--吉尼斯世界的纪录。每一块牌虽然不足道,但正是

  这数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界纪录的梦想,可以说每块牌都发挥了它应有的作用。我国古代就有“不积小流,无以成江河”的名言。可见,“一毫米”的故事是自古就有的。

  是的,我们每个人就好比是“一毫米”,相对于社会这个“一米”的庞然大物,我们是微不足道的,但如果没有我们这许许多多的“一毫米”,又哪里会有“一米”的社会呢?现在,很多人总感觉自己太平凡,对社会没有什么贡献,但你是否想过组成社会的大多数元素不都是平平淡淡的吗?你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候,想一想一毫米的故事,也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因为普通就感到失望,总有一天,你会找到你的“一毫米”的位置。

  没有一个个活泼可爱的同学,哪来我们生机盎然的九班?没有一个个独立的,像我们九班一样的班级,又哪儿来我们蒸蒸日上的一中呢?没有一个个黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女,哪会有我们强大的`中华民族?没有各种各样肤色各异的人种,哪里会有五彩缤纷、形色各异的五大洲呢?这就是一毫米的神奇。

  曾经听人说过:当你觉得比任何人都强的时候,想想那些曾经比你强的人;当你觉得比任何人都弱的时候,想想那些曾经比你弱的人。同样,当你认为自己微不足道、十分渺小的时候,想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事,也许你就会体会到渺小当中的高大与不平凡了。

叙事的作文 篇3

  林子倩是我们的英语课代表,看着身份,就知道,一定是对英语如痴如醉……

  为什么说她“疯狂”呢?因为她对英语实在是太热爱了,张口闭口是“abc”,手头捧着是英语读本,写得篇篇英语好作文。我们只好给她取了个外号:英语狂。

  上课时间到了,她高兴地上窜下跳。为什么呀?英语课呗!作为课代表,她真可谓尽职尽责,一上台,就带领我们“孜孜不倦”地读了起来:by bike , by bus , by train……唉,好几分钟过去了,她仍旧是津津有味,我们却已口干舌燥,叫苦连天呀。此时,老师来了,见她意犹未尽地读着,还真不好意思打断她。终于开始上课了,正所谓课堂如战场。老师一开始提问,她便争先恐后地回答。那不假思索的样儿,回回都是胸有成竹。唉,甘拜下风呀!

  下课了,可以轻松一下了,赶紧拉着她出去玩,没想到,这家伙又做上英语作业了。我只好用略带哀求的.语气对她说:“子倩,出去玩吧,你现在写英语作业,晚上回家干嘛呀!”“抄今天学过的内容呗。”子倩边埋头苦写,边对我说。

  唉,子倩呀,子倩,我真是无言以对。

  记得有一次,老师让我们抄课文,同学们个个怨声载道,唯独她,一副开心的样子,还望着教训我们道:“啊什么啊,抄课文既能帮助记忆,又能练习英文书写,是好事呀……”

  看她滔滔不绝地讲着,真不愧是一位“疯狂”十足的英语课代表呀,不经让人拍案叫绝!

  有这么一位伙伴,确实让人惊喜连连,你说呢?

叙事的作文 篇4

  前几天,可真是倒霉的几天哦,倒霉事偏偏让我碰上了,太糟糕啦!

  前阵子,说好了,妈妈陪我看一场电影去,就是那天下午。一切准备好的时候,妈妈的老板突然打电话来说,下午突然有个客户订了货,必须快点交货,时间来不及呢!哎,就等于妈妈只休息了半天,就等于我的电影泡汤了!妈妈为了补偿我,晚上一起出去吃,再逛逛超市,好吧,这比看不成电影差不了多少,都一样不错。

  再来看第二天,上午和下午,都挺普通,不过到了晚上,糟糕的.事情来啦!吃着晚餐,突然门外有人敲门,我急急去开门,打开门一看,嘿嘿,有玩儿的喽!奶奶的好朋友,赵奶奶,带着她的孙子、孙女来串门儿,嗯,这是件好事······玩起来了,才发现没什么可以玩,于是我就带着他们姐弟俩玩折飞机,结果,小弟弟折得飞机戳到了姐姐,姐姐哭了起来(小心,她很爱哭),好一会儿,这场风波才结束。接下来,倒霉的是我!我在门外,小弟弟打开了门(他看得见我!那是防盗门),只听“砰”的一声,我的脸遭殃了!好在他开门没怎么用劲,不过碰到的是鼻子,有种酸酸的感觉,眼泪要下来啦!呼,幸好我忍住了,不是多疼嘛,就是酸。看完故事,大家好像都觉得,“罪魁祸首”就是他!小弟弟(呵呵,他小,不怪他,再说又不是故意的嘛)!

  这些都是我的倒霉事由,还好,承受得住!

叙事的作文 篇5

  夏季中的雨季——六月,悄然而至,淅淅沥沥的雨点在玻璃窗上绽放出水花,留下痕迹,雨,融化了窗外的一切,水墨画的风格就在外面的世界洗卷万物,而门前的那棵紫荆树带着花苞的问候陆续盛开。

  “好美呀。”外面的雨露连连共舞,我呢,在书海中仰泳,一边看着窗外的美好舞曲,一边浸泡着冰冷的海水,好累,好像休息一下,但一旦放松,就会沉入深海,万劫不复。是不是说的太严重了,可是对于毕业生来说,还不算夸张呢。我转动着手中的铅笔,思索着作文接下来的情节,但一点灵感都没有。无奈。

  我到书架那去找寻着作文本,结果,我找到了一份丰厚的大礼。“咦?那是什么?”那是一本与我从未谋面的薄薄的小本子,封面上的左下角印着一片枫叶,而在枫叶的旁边写着三个清秀的字:唐沫沫。这不是我们班学霸的本子吗?一定是上次来我家时掉的。我的手忍不住翻阅一下她的隐私,虽然很对不起她。我翻开第一页时,上面写着几个大字——考生攻略。好雷的名字。里面的内容全是学习办法,在此,我透露一点。

  语文的掌握主要分为基础、阅读和作文。基础是课内的知识掌握,含字、词、句,段的书写与背诵,字的书写的`两大步骤为看、练,读。看:在还未熟悉字体时,就应该正确地认识,这是看的精髓,一笔一划,一提一勾,一撇一捺都应该注意,改卷的老师总会为一点细节而津津计较。练:字的笔画要牢记在心,也要加强练习,努力写出秀气的字体,每天练习十分钟,练练几篇故事或段落,不仅提高字体的美度,也对背诵有巩固的作用。读:每个字的读音各有不同,多音字特别要小心,像这种多音字的掌握,有个技巧,列举:单(shan,姓)老师说,单(chan,匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dan)车。词的分类为课内与课外,在看拼音写词中,一定要谨慎,看准每个音标哦,不然,后果自负,有时会考课外的积累,所以你一定要格外小心,列如:按要求写词语,一举两得,你要填带数字的词,就最好填数字在第一位和第二位的四字词语,不怕一万就怕万一啦。再来,如果题目是填成语,不要掉陷阱,你要填有把握是成语的词,不要让不是成语的四字词为你失分呀。句段一般在课内填空中,首先就要把必读课文死记硬背,二来,不要被其所迷惑,像“一位漂亮的小姑娘,让你填‘一位——小姑娘’”,小心呀,不要漏了‘的’,改卷老师很坑的,三来,便是标点符号了,考卷上回故意让你填标点符号,背课文时,要留个心眼。

  接下来就是狡猾多端的阅读君,小学的阅读理解一般是记叙文和写景文。做记叙文时,一定要联系上下文,宁可多写,不可少写,要思考周全,有些最好分点答题。写景文不只是写景,而是表达情感,所以答题时也要结合作者的思想。但有时候也会有说明文,小学的说明文答案都在文中,是不该扣分的;如果有“这个词语能不能删掉”类似的题目,首先答“不能删掉”,然后答这个词语的意思,在句子里的意思,如果删去会变成什么意思,最后加上“所以不能删去,这体现了说明文语言的准确性。”

  到来作文的环节,就有点难度了,前面的精力差不多用完,脑细胞都快死光了吧,但只要有技巧,什么事都会迎刃而解。作文在小学一直都是40分,一定要好好把握,习作题目分为命题作文和半命题作文,或自己拟题,如果是命题作文,就看一下写作要求,要仔细,要透彻,要求上如果出现只写一件事例,就要按照上面的作答,把握字数的控制,而半命题和自拟,就危险了,千万不要在题目上就输掉了,特别要看清要求。而小学作文一般来讲都是叙事和写人多一些,要是考到书信,演讲稿之类的就要提前提防格式要注意。改卷老师不会全篇都仔细看阅,主要看开头和结尾,中间偶尔看一些好词好句,所以,开头和结尾要抓住重点,过程不要写离题。推荐几个写作方法,开头可用:开门见山式、引用式、故设悬念式、渲染气氛式;过程可用:合理安排文章结构、巧妙运用叙述手法、用优美语言表达心声、恰当安排写作顺序、展开丰富的想象;结尾可用:自然式、引用式、点题式、总结式、照应式。还有,作文的字要写得工整,得到书写的两分呦!记住一条宗旨:写作得高分,题材是王道。

  我傻眼了,真不愧是学霸,果然霸气侧漏呀。第二天,我把《考生攻略》还给唐沫沫。自己的笔记本里已经偷偷写了一份。

叙事的作文 篇6

  我立在桥边,委屈如桥下流水,滔滔不绝。

  雨后的天空如同被洗过般,格外明朗。青山四周环绕,远处几处小屋孤独地卧在山坡上,像是哪那位画家随手留下的作品。河两岸的杨柳随风舞动,柳絮轻拂水面,如同美丽的姑娘正对镜梳洗。

  我百无聊奈的在桥上来回走动。远处有一位少女架着画板在作画。偶尔抬头的瞬间,我们四目相对。过了一会,她笑着走了过来。一袭白色的连衣裙,漆黑的长发随风飘动。她如白色精灵般落在我的身边。噫,她的右袖管是空的!

  我愕然!

  “唉,还是被你发现了。我本想趁着雨后的美景来练练笔。刚好看到你徘徊在桥头,若有所思。那是一幅动人的图画呀,我努力将她记录下来,所以我没有打搅你。”她时不时地用左手撩动眼前的头发,“你一个清秀的女孩,本来与这景色十分相配。可为什么那么忧愁呀?”

  “我,我 ……”

  “你看起来心事重重,生活中一定有不如意的地方。但是,人不能总是生活在阴影里呀!你看你自己!”

  我看到了她画得画:桥上站着一个女孩,微风轻轻地捋起她的齐肩短发。画上的女孩眉头紧蹙,双目似乎满含忧怨,双唇紧抿。我赞叹她的画技,想到了她的`右手。我又自问道,画中的女孩就是我吗?!

  太多的忧郁让自己与风景格格不入。我的眼前又浮现了上午的一幕幕。老师在讲台上狠狠地念着分数,同学在下面窃窃私语,议论着我的失败,回到家里母亲面对分数的狂风骤雨……

  我们一路走着,我一路诉说。听了我的话,她菀尔一笑:“不是阳光遗弃你,是你自己总生活在黑夜;不是幸福抛弃你,是你自己抱着痛苦不放。或许你想了解我的过去,但那已经过去了。不是吗?你看彩虹出来了!”

  我回首小桥,晚霞在河面撒了片片金光,彩虹在水中的倒影是那么的清晰!她的背影在其中格外引人注目。

  在桥边,我欣赏到了美丽的风景,我更领略了另一种风景。

叙事的作文 篇7

  在这,我给远方的你写一封信。

  动车在福州这一座城市又一次停住。我钻出车门呼吸着异地的空气。晚潮尚远,一轮圆月轮,正把夜幕掩映下繁华的高度照的苍茫。

  走进沿站的一家小饭馆,恰好是夜里的九点。

  我们一群人在饭馆里等待最后驶来的一班公交车。

  像鸟聚树林,福建人总在繁忙中带着三分的闲心依恋着饭馆。放下等待匆匆前行的包裹,不大饭馆里的餐厅有许多人:民工、妇女、老同志、还有贫穷大学生……把所有的行李围成自己的地盘,在小方格里喝啤酒、吃鸡蛋,耍扑克……闽南语、福州话、莆田话……闲谈,相遇与不幸;闲谈,前进与终点;梦的方向,现实的笑话,都全似五彩缤纷的种子,栽种在这片不大不小寻梦的土地上。

  一条水布缠腰,一包泥土揣胸前。背井离乡,逐梦的心晶莹透明。民工说着一口浓重福清语,他说,要去看在大学读书的娃,他说,娃读书很好,他说,娃在家里会帮很多忙,会喂猪,会插秧……话语十分粗俗,却十二分的无可挑剔。

  出发是一个庄严的诺言。为了父母期待的眼光?为了策划明天的一条道路?也许只为了品味眼前的佳肴?不。我审视着我对面的大学生,他低着头,刚经历过荣辱悲欢的'理解都挤压在他的瞳仁里,亮亮的,闪着智慧之光的瞳仁。总是望着窗外深如海的瞳仁。望着很远很远的地方。

  妇女在店门口了望,一朵玉兰花开在鬓角。汽车飞奔,那是梦的翅膀。故乡的田野里,一排排阳光被割倒,堆放在晒稻场。妇女的背篓满满的已是一筐的阳光。

  这一路走来,有什么遭遇比一杯铁观音的问候更扣人心弦。

  拭一把额头的汗,胖胖的店老板递上一杯茶,是安溪的铁观音,那几片绿意在掌杯中漂浮,腾腾氤氲携带着飞翔的芬芳,把远方来客的我拥抱。

  微微闭眼,一朵黎明的梦,照亮了我的路。我绕着岁月的光圈,到达未来,回到从前,就像二十四小时后的零点,我甚至退回了家中,关灭了电灯。

  一轮静静的红月亮,红,那么的鲜明。

  远方车来,梦想的星空繁星交辉,变幻着无穷的色彩。民工、妇女,贫穷大学生手中的茶盅已经罄。我也背起行旅包,迈步出饭店,义无反顾的向前走,我的梦想渐渐地接近我生活着的城市,离我越来越近。

  寻梦?坐一辆前行的班车,

  向梦想更蓝处前行,

  面对远方的未知,

  在星辉斑斓里放歌。

叙事的作文 篇8

  xx月xx日 星期日 天气晴

  我期待好久的今天终于来临了,因为我们要去游乐世界旅游,我和妹妹从早餐开始就兴高采烈的期待着,等到抵达游乐世界时,我们简直是开心得快疯狂了呢!

  一走进去游乐世界,我就看到了许多疯狂又刺激的游乐设施。可惜那些都有身高体重和年龄等等限制,不适合小学生玩。妈妈建议我们去最里面的特洛伊城堡玩,因为那里的游乐设施比较适合小朋友们。我和妹妹异口同声的说好了之后,就直奔入口处有一座大木马的特洛伊城堡。我们玩了旋转木马、救火急先锋、弹跳星、飞天脚踏车 、海狗历险记、勇敢小水手、旋转森巴等多项游乐设施。

  下午一点多的时候我们几乎已经玩遍了特洛伊城堡的各项游乐设施,这时肚子也开始咕噜咕噜叫了起来。于是我们就搭乘城堡列车到大卫城,然后再到圣托里尼山城的希腊餐厅吃午餐。吃饱饭后我们很幸运的碰上游乐场的吉祥物见面会,我和妹妹跑去和吉祥物们握手,接着看了一场花车游行,又看了一场木马屠城记的表演,

  最后我们来到圣托里尼山城照相。圣托里尼山城的'景色真是美丽无比,蔚蓝的天空、白色的高墙、狭长的楼梯通往山顶咖啡馆,我整个人彷佛置身希腊的感觉。

  然而快乐的时光总是过得特别快,转眼间三点钟就到了,我们也依依不舍的离开。但是今天我玩了许多游戏,看了许多美景,整天被希腊包围着,真是好开心唷!

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