叙事的作文9篇【优】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的.加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！
当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。
在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！
在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。
叙事的作文 篇2
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊？”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么？当一会盲人，中学生作文《第一次当盲人的作文》。
当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗？下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的'挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。
游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
叙事的作文 篇3
苗族裙子上的蜡染和小绑腿
蜡染的美丽传说
苗锦的精华，除了苗绣就是蜡染，女孩的裙子一般都会用蜡染来装饰。而蜡染又是非常难掌握的一项技术。
赵玉花向我们讲述了蜡染的传说：有一位聪明美丽的苗族姑娘，总希望能在裙子上染出多种花卉图案，可一件一件地手工绘制实在太麻烦，但她一时又想不出什么好办法来。一天，姑娘在山野花丛中发楞，在沉思中睡着了，睡梦中花仙子把她带到了百花园中，园里有无数的奇花异草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，连蜜蜂爬满了她的衣裙也浑然不知。等她醒来一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡。她只好把衣裙拿到存放着靛蓝的染桶中去，想重新把衣裙染过覆盖掉蜡迹。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。当姑娘从沸水中取出衣裙时，奇迹出现了：深蓝色的衣裙上被蜂蜡沾过的地方出现了美丽的白花！姑娘心头一动，立即找来蜂蜡，加热熬化后用树枝在白布上画出了蜡花图案，然后放到靛蓝染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蜡，布面上就现出了各种各样的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。
讲完了故事，赵玉花为了向记者展示蜡染技术，特意让丈夫到山上找来了蜂蜡。然后把蜂蜡放在一个小碟子里，下面点上蜡烛，待蜂蜡慢慢熔化。然后她将白布铺在案上，拿着胶刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一个竹签，用竹签蘸蜡汁绘于布上。
赵玉花一边点蜡，一边介绍着蜡染的精髓：蜂蜡不能蘸多，点布时动作要快，要不然很多蜡浸到布上，就破坏了花纹的整体图案。蜡染一般不打样，只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线、直线和方圆图形，折叠起来能吻合不差；所绘花鸟虫鱼，惟妙惟肖，栩栩如生。绘成后，投入蓝腚染缸渍染，一般要染半个月为佳，每天上午、下午各染一次，拿出来晾干，这样反复半个月，染好捞出用清水煮沸，蜡溶化后即观出白色花纹，这样蜡染的布永不褪色。
看着赵玉花动作娴熟、飞快地做着蜡染，我们再一次体悟这蓝白相间的苗族蜡染所带给我们的神密与幽远的气息。小小盖头，集结了一个女孩的心血与智慧。
蜡染：绽放黔中的艺术奇葩
似一汪清泉，在历史的`长河中汩汩流淌了两千余年；若一朵性灵之花，经过一代代少数民族妇女的巧手培育，竞相绽放在雄奇峻秀的贵州高原上，并且以它那永不凋谢的生命图案，受到无数中外游客的青睐与喜爱……
这些年，贵州蜡染这种独具地方特色的传统手工艺品，名气是越来越响了。凡到“多彩贵州”休闲观光的游人，领略过神奇风光与古朴原生态民族文化，收拾起悠闲宁静的心情即将离别这片真山真水之时，都要顺便捎上几块蜡染工艺品，或悉心珍藏，或馈赠亲友，或用于家居装饰，从中不断收获闲情雅趣。蜡染已经成为许许多多人们生活的必备品。
叙事的作文 篇4
那是一个三年级的暑假，妈妈带我看艺术馆的书画展，当我看到那些老师们的书法作品后，一眼就迷上了书法。大师们的钢笔字是那么潇洒，雄健的笔锋，是那么刚劲有力，像一条龙在翻飞盘旋，像一把利剑气贯长虹。让我敬佩不已，真正见识了什么叫龙飞凤舞。我一定也要练一手好字，我在心里暗下决心。从那以后，我像着了魔似的爱上书法。
妈妈知道了我对书法着迷，非常高兴，自告奋勇教我钢笔字。
妈妈先带我去书店选字帖，我一眼就看中了庞中华大师的字帖。大师的字体如一条龙，生动形象，凤舞龙翔。我被这字体冲来的气势所迷住，就像徜徉在夏天夜晚的星空下，被那壮丽景观而迷住一样。
买回字帖后，妈妈就监督我练字。那是我们才摆脱铅笔，用钢笔练字，很多同学不适应，我也不例外。所以那时我的字体像一只只小蝌蚪，那么萎缩，没有一点点书法气概，既不豪放，也无潇洒。
开始练字了，先从最简单的临摹开始练，再从横竖撇捺练。我用食指和大拇指捏住笔，用中指抵住笔，一笔一划练起字来，仔仔细细的写，写的也慢慢逃出了方块字的家族，成了端庄的正楷字体。渐渐地，我觉得书法像一个个快乐生动的小精灵，越练越有意思了。妈妈教导我：“书法道路是很艰难的，一定要知难而进，不可以半途而废。字就是人的`一张脸，谁不希望自己长一张让人羡慕俊俏的脸，而喜欢长一张让人讨厌丑陋的脸呢？”
暑去寒来，我对钢笔字大有长进，再也不是曾经的小蝌蚪了，在我学习书法的道路中，我懂得了很多知识：写横时，要有顿笔回锋；写捺时，要写出其实。我学会了很多知识，我的钢笔字，也有了一丝书法气概。
我对于自己当年的抉择而高兴，很庆幸自己选择了书法，尽管这条道路是艰辛的。
在我以后的生活中，我会不断练习钢笔字，让它伴随我一生。
书法，与我相伴······
叙事的作文 篇5
失败是人人都经历过的，但我印象最深的就是制作可以扔的铁环。
昨天下午，我放学回到家丢下书吧就开始制作起可以扔的铁环。我不知道这个制作是成功还是失败，但我一直都认为制作这个是最简单不过的。
开始做了，我拿来吸管，用小棒把吸管的一头封闭住，把超小型铁环套到吸管的另一头去，这样就做成了一个可以扔的铁环，不过是次品，因为吸管一斜铁环就掉在地上。我又重新制作起来，我把螺丝钉放在吸管的另一头塞紧，这样铁环就不会掉了，开始玩了起来。我用力一甩，但铁环仍然在吸管里一动不动，妈妈跟我说：“你把螺丝钉塞得太紧了。”我又重新把这些步骤做了一遍，但还是没能成功，我这次才知道原来做铁环这么难啊！
从这次做铁环的'经历中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看简单的事情，做起来并不那么容易，不但需要丰富的经验和知识，还必须有很好的耐心，这样才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加细心地观察，学习更多的课外知识，准备以后当上发明家，创造更好的，更加高级的武器！
叙事的作文 篇6
一年一度的春游终于到了，平时愁眉苦脸的小伙伴们今天笑得格外甜。书包还是照样的沉甸甸，但是里面装的不是书本而是食物和玩具。这次我们春游的地点是南京科技馆。
我们蹦蹦跳跳地上了车，车厢里充满了欢声笑语。到了科技馆，我们就被它那奇特的外观迷住了。它圆圆的，好像一个巨大的鸡蛋横在我们面前。进了科技馆，我才知道它有多么高大，多么宽阔。我们上楼下楼来来回回地走着。每一层都有很多游玩设施，每一个设施都隐藏着一个科学原理。
导游姐姐还带我们看了两场电影，一场是3d的，画面十分立体，感觉电影中的物体似乎就在你面前。另一场是球幕电影，这是我第一次见。座位的四周环绕着屏幕，从四面八方都可以观看，十分震撼!
我们开心地游玩过每个项目后，就到和同学分享午餐的环节，这也是每次春游的重头戏。各种各样的零食摆放在桌面上，令人眼花撩乱。同学们互相推销自己的`零食，你吃我的，我吃你的，开心的享受这美味的时刻。
下午返程的时间到了，回学校的车上不在吵闹，而是变的安静。同学们都玩累了，也有些依依不舍。因为开心的时间总是那么短暂，我们又要开始翘首期盼下一次的快乐春游啦!
叙事的作文 篇7
小时候，家里养着一只小花猫，它已经4岁了。还年轻的很，手脚有点粗壮，但上房上树还不会成问题。
这只猫长得有点儿胖，应该是老趁我玩电脑时，偷吃我零食的缘故吧。它的身子大部分都是咖啡色的，之中布满了一些白色和灰色的花纹，一对黄色的耳朵悠闲地晃来晃去。二只眼睛像夜灯一样，在黑暗的晚上忽闪忽闪的。时暗，时亮。
小咖啡懒的很，经常躲到三楼的衣服堆里睡觉。
有一次，这只懒猫，又顺着楼梯跑到上面去了，它这个举动让我觉得很奇怪，不过当时我正玩电脑玩得不亦乐乎，并没有把那只猫放在心上，“咣咣，吸溜吸溜！”我听见阳台上穿了一连串奇怪的声音，我命令弟弟去看看到底怎么回事。“哥哥！哥哥！大事不妙！我们那两大杯雪碧和可乐不见了！”弟弟慌慌张张地向我报告。这时“小咖啡”出现在我的面前，他打了一个大大的饱嗝，一股混杂着可乐和雪碧气味的`气味立即在房间里弥漫开来。嗯“小咖啡”打嗝时的气味，还有之前的举动，根据我名侦探的推理，真相只有一个！那雪碧可乐是它——“小咖啡”喝的！我又训斥了他一顿，便又拿了一包棉花糖，不过几分钟，那棉花糖再次消失，直到现在才知道它先把枕头放在我的电脑桌下，在“腾”地一下子跳上了桌，悄无声息地把一包棉花糖拿了，又跳到了枕头下，由于他是落在枕头上的，所以一点声音都没有，但还是留下了淡淡的爪印！太狡猾啦！结果还是在撕包装时被我发现，这只猫不死心，还成功偷了我一包凤爪。等到他吃完我才发现。
这就是我家的“小咖啡”，调皮，可爱，懒惰，但我们家人却又实在拿它没办法，整天依旧供它吃，任它玩，一切由着它！
叙事的作文 篇8
爱，是一杯温暖的茶，温暖我们的心，母亲，是一个太阳，我们是小草，太阳爱着小草，我二年级时那件事更让我感到爱的很大。
有一次，我在学校里玩耍时耳朵不小心碰到了尖刺，刺伤了，流了血，我哭了起来。老师打电话给妈妈让她来接，妈妈很快就来了，把我送到了医院，到了逍林中心医院,妈妈拉着我跑到急诊室，在看的过程中，妈妈走来走去，心里很着急。后来，医生说：＂这个耳朵被刻了一个洞，我们这个医院里没有针，缝不了。＂这时，妈妈更着急了，跟医生说了一声谢谢，就拉着我跑到门口，找了一辆出租车，立刻拉开车门，坐上去，对司机说：＂到人民医院，快一点。＂这时，我感觉到妈妈心里很不安，很着急， 满脸通红，额头上还渗出了汗珠。我心里很害怕，一直想着：我会不会死，血会不会流完，医生帮我用纱布包一下，应该没事的，应该没事的.，我安慰着自己。妈妈仿佛知道我在想什么，也安慰我说：＂不要怕，不要怕，血不会流完的。＂我突然觉得不害怕了。过了一会，到医院了，妈妈拉我走进急诊室，医生看了一下，让我躺在病床上，然后拿了一块布盖住了耳朵，用针缝，过了一会，缝好了。我走到急诊室门口，看见妈妈坐在外面的椅子上。我走到妈妈身边，看到妈妈露出了笑脸,我也开心地笑了。
啊！妈妈对我真好。
叙事的作文 篇9
“是桃子！”“对！”教室里传来了这样的声音，他们在猜谜语吗？我可是最喜欢猜谜了，赶紧进去看看吧！
一进教室，只见同学们有的高兴的一蹦三尺高；有的.开心地笑着；还有的满面笑容，哈哈大笑；猜谜开始啦！首先老师先读了一个谜语：大有头，中无心，小全身。听完谜语后，我看了看大家，有的同学正在交头接耳，窃窃私语；有的左思右想；还有的静思默想，拿着笔在纸上写写画画；我坐在自己的位置上，想来想去都摸不着头脑，这时只见金子浩将手高高举起说：“老师，是不是京字？”“你太棒了，猜对了！”老师高兴地说道。这时老师请她给大家解释一下。“大有头应该是一点一横，中无心是去掉中间一竖，然后再把完完全全的一个小字加上。这么一组合就是京字了！”金子浩认真地说着。同学们听完后恍然大悟，原来如此！
下一个机会就是金子浩为我们出谜面了：“一人一张口，口下长只手”。我立马想到：一人一张口，不就是合，口下长只手，应该就是拿字吧！可我正要举手，就被买颖慧抢了先：“是拿东西的拿”，“答对了！”金子浩同学说。这时同学们为她想起了热烈的掌声。
时间过得好快，不一会儿就下课了，这次猜谜活动不仅开发了我们的智力，还让我明白了遇到任何困难都要从多个方面去想，多个角度去思考。我还更加喜欢猜谜语了。
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