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叙事作文

时间：2024-06-06 07:42:14 叙事作文我要投稿

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[经典]叙事作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[经典]叙事作文8篇

叙事作文篇1

　　我们的同学是否抱怨每天的生活是那么的枯燥泛味单调，毫无变化，了无生趣---面对的是一成不变的景，见到的是张熟悉的面孔，重复的是道道做了不知多少遍的题目!其实，不变是相对的，变化是绝对的，要发现这不变中的变化，得用你的慧眼慧心，没准，你会豁然开朗，原来生活是如此美好!

　　每当我们走在路上都觉这只不过是历史重演而已，每当我看到小孩子在快乐的玩耍时我都会觉得很幸福。因为他们的思想很单纯很纯洁，不像些脑里想的东西永远那么复杂人，孩子们就不同了他们每天都很开心，每天都很单纯的生活着每天都很幸福。所以每当我看上他们时都会闻到一种幸福的味道!

　　其实，我们走过的路上有很多的`幸福。只是我们并没有去体会。若你是个冷漠无情的人，你会觉得世上一切都是多余的，自己才是实际，但若你用心去看。亲身去体会去感受。没准，你会豁然开朗，世界的一切一切是那么的美好，这世界是那么的漂亮。

叙事作文篇2

　　寒假里，我们一家到了杭州极地海洋游玩。到了目的地后，只见八个大字呈现在我的面前，“杭州极地海洋公园”。

　　哇噻，海一样的世界在等待着我们，太兴奋了。

　　首先我们进入到海底剧院，第一场是《龙年大吉》，四个潜水员挥舞着一条长龙，小鱼们都涌上来。第二场是《人鲨共舞》，一个潜水员把一只鲨鱼抱在怀里，跟它跳起了优美的华尔兹。

　　看完表演，我们来到了海狮学堂，主持人领来一头海狮。哇！这海狮本领可大啦！它会金鸡独立，还会恭喜发财。

　　接下来就是可爱的小海豚和聪明的小花鲸出场了，但是两只小海豚唱的.海豚音，太难听了，我还以为能听到真正的天赖之音呢！可惜我听到的确是跟鸭子叫似的。不过最好玩的就是训练员站在一只海豚上，像冲浪一样的在水面上行走，走到一半的时候训练员突然掉在水中，不一会儿只见训练员和另一只海豚一起跃出了水面。这节目吸引了很多观众，大家的尖叫声、欢呼声、鼓掌声，此起彼伏，非常精彩。

　　同学们，百闻不如一见，请你亲自来观赏杭州极地海洋吧！保证你也会赞不绝口。

叙事作文篇3

　　每当，我翻开我的小相册时，都有一个小女孩勾起一段让我难忘的记忆。

　　小女孩是一个蜡制的小娃娃，红润的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的头发披在绿色的连衣裙上。我十分喜欢这个蜡制的小女孩。所以我和小女孩之间发生过许多的事，但有一件事让我至今记忆犹新。

　　那是一次期中考试的前夕，我吃过晚饭，走到我的房间，正准备复习，可是只听“啪”的一声响，我家就变得漆黑一片了。“爸爸妈妈干什么呀？”我叫道：“明天还要其中考试呢！”爸爸回到道：“不是有一个蜡制的小娃娃吗？把她点燃不就行了吗？”“不，不要点燃她！”我抱着小女孩就是不放下，可是明天还要考试，我终于在爸爸妈妈的注视下把小女孩放下了，泪水从小女孩的'脸上滑了下来，再见了，我的好朋友，我在心里默默地说。泪水也从我的眼眶偷偷流了出来，小女孩还是那副天真可爱的样子，好像在说：“擦干泪，不要哭！快点复习吧！”我只好流着眼泪开始复习了……

　　虽然小女孩离开了我，但她永远活在我心中，擦干泪，不要哭！这句话也永远记在我心中，我爱你，小女孩！

叙事作文篇4

　　这段时间很忙，写作少了，但爱好使然，脑子里总有只言片语飞过，有时是一个完整的句子，有时是一个词，有时是一个题目。我喜欢记录下这些一闪而过的灵感。上周清理手机的时候，我把便签里的内容都转移到了QQ收藏。还有许多文题未写，待写的时候已失了那份激情。

　　小说总是半途而废，这真不是一个好习惯。最长的长篇还没超过一万字，很久没写了。我把一部分发表到了起点中文网，后来也没有连载。笔记本上也有小说，放在床头的抽屉里，半个月没翻开。偶尔写写随笔，心情也很好。我一直觉得写作需要心情，需要一种适宜的状态，比如今天这样安静的雨天，我能够静下来。指尖轻轻敲打键盘的声音，温柔而悦耳。这时候，再找出便签，很多文题便有了灵感。故事能够在雨天沉淀下来。

　　我不喜欢写大家都写过的话题，或许是我太敏感，讨厌哗众取宠，或者为了稿费制造热门话题。生搬硬造的词句总是不优美的，哪怕用尽华丽辞藻，堆砌起来的也不过是一堆无用的垃圾。写作，随心就好，想写时便写，不想写了就搁笔，有话则长，无话则短。就像跟一位老朋友聊天，隔段时间聊聊心事，挺好。

　　说到朋友，我的朋友不多。有一个闺蜜，并不是从小一起长大的，是高中同学，同班了两年，住同一个寝室，她曾睡我上铺。我们性格上有一些相似点，但也有明显的`差异。她妈妈身体一直不是很好，我曾去医院看过两次。上次见面，阿姨向我吐槽女儿不懂事，我知道她是担心女儿的未来，我跟她聊了很多，关于大学选专业、毕业后的打算、未来的规划，等等，她心情很好。我喜欢阿姨的笑容。祝阿姨早日康复。

　　因为某种机缘，高二时有了一位笔友。他是我们班最有才华的男生——或者之一。想到我曾经把文章复印出来给他，有点羞愧，那时候我的文笔多么稚嫩啊！亦或是我自信心不足。他回复我的每篇文章，哪怕是用一张小纸片写的，我也珍藏着。我感谢生命里遇到了这样一个他，是他启蒙了我对于文学的爱好，他鼓励了我写作。高三时期，学习很紧张，压力很大，有段时间我每天折一只千纸鹤给他，千纸鹤里写了字，其实只是文字交流而已，但他同桌好像误会了，所以我也停止了。我性格比较内向，平时与他很少讲话，但我们视彼此为知己，正如他所说：我们是低进尘埃里的兔子。我们一起参加了湖北省作文比赛，当语文老师在讲台上公布结果的时候，出乎我意料，我获得了二等奖，他三等奖。这次获奖坚定了我对于写作的信心！

　　很久没有与他联系了，不知他是否一切安好。

　　窗外一片落叶飘零，小雨滴滴答答，回忆萦绕在心头，文字从指间流泻。

　　夏已去，秋已凉，时光流转，年华寂静，我愿如一朵花，在这尘埃里开出芬芳。

叙事作文篇5

　　一、事件式叙事散文

　　先阅读作家莫怀戚的《散步》，这是一篇被选入中学课本的短小精悍的叙事散文。

　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。

　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

　　二、阅读启示：

　　从上文我们可知，事件式的叙事性散文写作要注意以下方面。

　　1.确立主题。如上文的对老辈人的孝顺与对生命的珍惜与尊重，而考试时依据材料得出的立意就是主题。

　　2.要有一个主要事件贯穿全文，即要围绕主题选择一个恰当的事件，如上文的散步，杨朔《荔枝蜜》听老场长介绍蜜蜂酿蜜的过程从而感受到其精神的可贵。

　　3.注意以主题或情感为线索贯穿全文的描写之中，重点描述事件过程中能反映主题的人物语言、行动等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一点散发出去，抓住能反映主题的某一片段着重谈其中的感受，或抒发内心的一刹那的情感，如上文最后一个句子就是最好的例子。我们知道，一般的记叙文常以情节的曲折起伏获胜，常通过设计情节来引人入胜，从而达到揭示主题的目的。如果上文写成一般的记叙文可能就有对母亲的误会或有情节的转折巧合等在里面。

　　4.表现手法多采用衬托、欲扬先抑、虚实结合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲扬先抑、由此及彼的手法，由不喜欢蜜蜂到喜欢赞叹蜜蜂的伟大，再到希望变成蜜蜂，最后歌颂农民。

　　5.表达上常描述与抒情相结合。

　　三、片段式叙事散文

　　这种散文选材广泛，可上九天揽月，可下五洋捉鳖；可说五千年前，可言九万年后。它们可以是几个或数个不连贯的材料，但只要符合主题就可以入文，而且不管材料如何宽泛，都是集中表达一个主题，或服从于一个主题。下面我们就来说说片段式的叙事散文的写作程序。

　　首先紧扣试题材料确定作文的.立意，即主题。

　　其次围绕主题选择材料。这些材料可以事件不同，人物不同，时间不同，地点不同；古今中外都可有，可时空跨度大。但不管如何，都必须集中表达同一个主题。

　　再次，围绕主题可边叙边议，也可先叙后议。也就是围绕主题，每描述一个片段就适当地进行议论，最后又集中揭示主题；或是先集中描述每个片段，最后集中议论，揭示主题。

　　片段与片段之间可以用小标题隔开，使每片段分中心更明确。

　　主体人称使用可以是我，目的是给读者带来亲切感，拉近与读者的距离，使读者觉得亲切可信，从而受到感染，获得感动。也可以使用你，这样便于与文中主人公或与读者直接对话，直接交流感情，直接抒情。

　　在议论时，语言运用可适时采用问句以引人深思，适时采用感叹句以直抒胸臆，适时采用对偶以使句子音韵和谐朗朗上口，适时采用比喻以形象生动具体逼真，适时采用排比以加强语气强调观点等。这些句子都带有很强的抒情意味，能很大程度地感动读者。

　　《求学?高分作文》20xx年第9期登载的《小巷里的幸福》其实就是一篇片段式的叙事性散文，文章的主题是幸福就是懂得热爱生活，纯真与知足。文章选取了小巷里一家三口各自的日常表现，共三个片段：女人善打理爱养花并乐意与邻居分享，男孩礼貌并乐意与人分享自己的礼物，男人温和知书达理。叙述完三个片段后适时议论：

　　我想，无论下班回来有多累，他一到家便会有温暖的感动吧。他的感动来源于他的家庭，他的妻子就是那个小店女人。他的孩子就是那个纯真的小男孩。他的妻子并不美丽，他的孩子不是最聪明的，他的工作也不能带给他富贵的生活，但我想，他一定很幸福。

　　幸福，不过是简简单单、平平淡淡的一种味道，而这种滋味只有用自己热爱、纯真、知足的心灵才能体会得到。

　　这种方法容易使作文内容充实丰富，主题突出，结构完整，容易操作；如各片段之间配以小标题间隔，更会使文章眉目清晰；但围绕主题选材是关键，否则容易杂乱无章。

叙事作文篇6

　　“起来，不愿做奴隶的人，把我们的血肉筑成我们新的长城……”

　　随着国歌的旋律，国旗缓缓的升起，伴着初升的阳光，照的国旗闪闪发光。

　　国旗下的同学说：我今天国旗下演讲的题目是《热爱祖国》……

　　“唉，悲哀的星期一啊！大清早的从家赶来，只是为了升这个国旗，无聊啊！不过今天的国旗有点奇异而已。”星雾叹道。

　　“我们要把学校当成家……”飘到星雾的耳朵里。心里不住的嘀咕：“今早班主任还骂我‘你真把学校当你家了啊！怎么听到上面那同学的话后，心里特别不爽呢？”

　　“唉，没法啊！学校这些人总是说一套做一套。我又不能管住他们，只有默默忍受吧。”星雾牢骚说道。

　　随着时光的飞逝，主席台上的主任，讲的越来越精彩，好像为他一个开的一个演讲大会似的。还教导我们：中学生，应该抓紧时间，努力学习，不要浪费时间。

　　“在他说这句话前10分钟已经打了上课铃了。错了，好像是20分钟吧。”星雾说道，“又浪费我一节英语课。”

　　小明觉得好像过了很久很久，终于结束了。终于可以回教室。终于可以回教室看书了。

　　今天又在语文老师的故事会，数学老师的龙门阵，英语老师的“神游太虚”等中度过了一个上午。

　　“终于可以吃饭了，看了一上午的书，肚子好饿啊！”星雾说，“老师又没有怎么讲课，独自参悟好难啊！”

　　看着人声鼎沸的食堂，觉得好有竞争力啊！真不知道社会上是不是，也有这么大的竞争力啊！真不知道，今天还能不能吃到，不要像上次那么辛苦排队大半个小时，竟然没有饭卖了。暨耽误了时间，又吃不到饭。

　　“唉，前面又是一个插队的，站在我身旁的老师没有看到插队的嘛？还是，站在这里好玩呢？还是喜欢看着学生为了这么点饭争的.热火朝天呢？呵呵。”星雾嘲讽道。

　　此刻的我，已经汗流浃背了。终于可以吃到饭了，终于可以摆脱排队的噩梦了。

　　看着餐桌上，堆积如山的碗，心里嘀咕：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！为什么学校的老师与学生都不懂呢？还有一些老师专属的碗，里面的饭菜，几乎没有沾，而且还是大鱼大肉的，估计口味特殊，不合胃口吧！

　　“饭菜往，厕所跑”这句话最适合学生了。现在上厕所也有压力啊！以前我不懂什么叫人山人海，不过现在我懂了摩肩接踵。厕所，这个时候挤就挤不进去了。只能在外面看看学校的风景了。看看，川流不息的人群从眼前经过，那种感觉叫义无反顾啊！

　　不知不觉已经上课了，回教室被老师一阵批评：“醒悟，怎么这么晚？”

　　“今天人多，排了很久的啊，没有办法啊！老师理解一下啊”星雾道。

　　“你就不知道插队啊！食堂不是那么多插队，多你一个不多，少你一个不少吧。”老师不在乎的说道。

　　“你不教导我们要遵守校规，做一个好学生的嘛？”吃惊问到。

　　“这年头，谁不想着自己。好了，下不未列吧！”笑道。

　　“好吧，记住了，下次不在犯了。”星雾道。

　　星雾，你何时能醒悟，渐渐伸展自己的目光，看到那右下角有闪闪金星的国旗……

叙事作文篇7

　　星期三下午，太阳高高的挂在天空中，喷吐着他那炎热的怒火。好不容易熬到体育课下课，我们都一窝蜂的跑回教室拿自己的水瓶又马上冲到水池边排队接水。由于我的运动细胞不太活跃所以我排在了队伍的末尾，我的后面还有一位大汗淋漓的小弟弟，他的头上不断有汗珠出现，不是的从头两侧留下来。

　　时间在慢慢的流逝，我也越来越热想到马上就能接到水走的念头就立刻蒸发掉了。等了七八分钟我终于接上了那来之不易的水，看着着满满一杯的水我真想马上就把它喝掉，我转头望了望小弟弟，只见他打开水龙头，开心地笑着但事实却对他十分的残酷，水箱里没有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂开的嘴唇。我望着我那杯满满的水，又看了看小弟弟水中的水杯，同情之心就立刻产生了。我的耳边想起了老师对我们的教诲：要帮助有困难的人！我叫住了想要离去的`小弟弟把我满满一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟说：“那你怎么喝呢？”我笑笑说：“没事的你喝吧，我到外面买矿泉水喝，听着小弟弟那贪婪的喝水声，我会心的笑了。

　　帮助有困难的人是一件天经地义的事。