实用的叙事的作文5篇【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
今天是清明节，说好了今天要上山去扫墓祭拜先辈的，所以我早早就起床洗漱了，做好扫墓的准备。
爸爸妈妈比我起床得更早，他们早就将要去祭拜的东西放在一个大箩筐里。“酒，有；蛋糕，有；香，也有；纸，还有；香蕉，准备好了，苹果，也准备好了；蜡烛……”我故意在一样一样的大声地数，妈妈也乐得在旁边看我数。“好，准备齐了，我们向山里出发了！”我叫道。我在前边引路，爸爸挑着祭品跟在后头，妈妈也一并随行。
刚出门，就觉得不大对头，满天的乌云，这一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸满水的大海绵，饱胀得就要滴下来似的，难道老天爷也是有灵性的，要祭拜了也非常伤感？我也不禁担心起来，对妈妈说：“看来，天要下雨了，真是麻烦。”妈妈说：“是啊，不过东边的天还好，比较亮。我看了天气预报，说今天只是雷阵雨，应该不会这么早下吧。走，快点，我们去叫上你奶奶。”奶奶今天也要一起去祭拜，她自己一个人住在村子东头。我们走向奶奶家。进了奶奶的房子。咦？怎么奶奶不在家呢？我叫了起来：“奶奶，您在哪里？”从后面的菜园传来了奶奶的`声音，原来，奶奶在田里种菜啊！妈妈也赶紧走去帮忙。真是清明前后，种瓜点豆啊！三下五除二，奶奶妈妈匆匆忙完，我们就去墓地扫墓了。
我们来到墓地。啊，这里的景色真美啊！群山起伏，连绵不断，这远处的山峰上还缭绕着淡淡的云雾呢，峰顶若隐若现，仿佛是天上的仙境。山上树木茂盛，满眼的葱绿，似是给山上穿了一件绿色的连衣裙。山脚边这不知名的野花，不正是给裙脚镶上了花边吗？再看看近处的小草，草尖上挂满了晶莹的水珠，是不是昨晚做了个美梦流下的羞涩的眼泪啊。听，还有清脆的鸟鸣声，一唱一和，是不是在歌颂这里的美景。我情不自禁的张开双臂，做拥抱状，大喊：真美啊！惹得一旁的爸爸妈妈哈哈大笑。
我们结队走到爷爷的墓地，放下祭品。妈妈对我说：“熙熙，你和妹妹先到这边去玩，让妈妈和爸爸好好除掉这些杂草。”说完，妈妈和爸爸就开始动手拔草。爸爸将较大的树木砍倒。我问爸爸：“为什么要砍倒呢？这不是滥砍乱伐吗？”爸爸笑着说：“这不算是滥砍乱伐的，在墓边的树要砍掉，就似家里打扫卫生一样。要不砍掉，到时连墓在哪里找不到了。”我点点头，闪到一旁，和妹妹一起坐在木板上玩手机。过了一会儿，墓地清扫干净了，奶奶把东西摆好，插上香，点着火，又手合一放在胸前，嘴里念念有词，也不知在说什么。我见了忙把手中的手机放下，问爸爸，奶奶在念什么。爸爸微微一笑，摆摆手，意思是叫我这时候不要说话。五分钟左右，奶奶念完了就叫爸爸去放炮烧纸，然后也招呼我也去拜四拜，说是许许心愿，这些列祖列宗会保佑我的。我听了，半信半疑地照做了。我是希望我们全家幸福如意，我的成绩似芝麻开花一样节节高。
我们许完愿，就开始放爆竹了。这劈啪劈啪的声音在山里显得格外的响亮，连小鸟的声音也停止了，树木也站立不动了。
天，又下起雨了，我们不得不赶紧收拾东西回家。一路上，我们还看见了很多人也来扫墓呢，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”啊！
叙事的作文 篇2
那晚在电话里，我第一次哭了。
原本以为自己很坚强，什么事情都能一个人扛，从不需要旁人的帮助。可是那天晚上我才知道，自己的心灵也是害怕淋雨的，也需要别人为它打一把伞。
那天晚上下着大雨，风也在狂啸。一下晚自习，我就冲回宿舍给你打电话，打算一股脑把中考成绩告诉你，让你尽情地骂我一顿吧，反正我已经是世界上最不幸的人儿了，上帝从来就没有眷顾过我。“嘟——嘟。”
“喂，是荣荣吗？有什么事吗？”
那一刹那，给你报告中考成绩的勇气全没有了，我知道你现在的心情很好，不想因自己的原因让你伤心。可我还是横下心来，用不卑不亢的语气说：“中考成绩出来了，你记一下吧。”
“哦，”那边毫无表情地回了一声，可是我知道你其实是很期待的，但又害怕让你知道。我的心愈发地绞痛。
“语文——数学——英语。”我硬着头皮又一次重新面对了一次我极不想面对的事实，心更加地伤痛了。那边沉默了好久，我实在忍不住了，又不愿挂电话，眼睛渐渐红了，最后带着哭腔说：“爸，我考得好差。”随后便放声大哭了。
外边的.雨越下越大，风也越刮越狂。参天的大树在风中舞动，泛黄的叶子和着雨簌簌地落下，重重地摔在阴冷的地上，任雨无情地鞭打，任风无情地捉弄。
“荣荣，”那边传来了十分平静的声音。
“不要哭，一次考差了有什么呢，我们是不会怪你的，关键是你要学会总结，知道自己错在哪里，不要计较一时的得失，要把目光放长远，高考才是最重要的。这几天你就把试卷好好整理一下，看看自己错在哪里。不要去管别人考得怎么样，也不要去管自己的排名，知道吗？”
我依旧听着话筒在那里哭。
“没事的，要对自己有信心，去睡觉吧。别去想那么多，都已经考完了，想也没用。好了，别哭了，去睡觉吧，我挂了啊。”
我“恩”了一声，迟疑了一会儿，那边却没有挂，我就挂了。
那天晚上，我躺在床上轻轻抽噎。我多希望他在我身边啊，好让我扑在他面前痛痛快快地大哭一场。哭够了，爬将起来，继续去做自己没有做完的事，没有走完的路。我甚至在想，自己是不是不应该打电话给他，可是我知道他比谁都急于想知道我的成绩，而我却又不想让他伤心。他已经为我的学习费太多心思了，可是我却一次也没有让他高兴过。而他还是不厌其烦地用谎言的剪刀剪掉我生命树上卑微的枝条，让我在阳光下恣意成长。
如今，那几张中考试卷还静静地躺在抽屉里，那中间饱含了父亲怎样的情感啊！也许我永远也领悟不到，但是他让我知道，我还有自己的路要走。即使失败了，生活也还是要继续，人生的历程不会因失败而停止。只是我到现在还不明白，那天晚上他明明说要挂电话的，可是却迟迟不肯挂，他到底在想什么呢？
叙事的作文 篇3
童年的趣事，好像是花丛中绽放的花朵，那芬芳的气息常常弥散在我心中，其中有一件事，让我至今难以忘怀。
记得是在上幼儿园的时候，有一次爸爸外出，给我带了两个又大又胖的可爱的泥娃娃。它们眯着眼睛，嘴角洋溢出欢乐的笑容。当我拿到它们时，高兴极了，抱着它们跑来跑去。
第二天一睁眼，我就想着我的泥娃娃，赶紧看看他们怎么样了。
这天下午幼儿园放假。爸爸妈妈要上班，临走时对我说：“千万不要把泥娃娃摔坏了。”我认真的说：“我不会让它们摔得。”
我又抱起了我的泥娃娃。忽然间，我看见泥娃娃嘴边有一小块黑色的泥点，我便想起了妈妈洗脏衣服的`情景。我拿了一个小盆，盛满水，准备给泥娃娃洗澡。我把两个泥娃娃都放进盆里，拿着毛巾一本正经地给它们洗脸、洗身子。
不一会，那盆水就开始浑了，泥娃娃也越来越不清晰。我觉得很奇怪，泥娃娃怎么会越洗越脏呢？又过了一会儿，泥娃娃已经不成形了。
我看见这些急得哭了起来，两只脏乎乎的小手往脸上乱摸，这下我成了一个大泥娃娃。
爸爸妈妈回来后，听我说了情况立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起来。他们告诉我，泥娃娃是不能碰水的。
现在回想起来，我还为我的行为感到可笑，不过，他给我留下了美好的回忆。
叙事的作文 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说：“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”
书是知识的宝库，储存着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。我们寂寞时，可以从书中得到安慰；有疑难时，他会给我们解答。他好像我们的导师和朋友，一直跟随着我们，鼓励着我们，要我们向光明的.前途迈步。
读书也让我懂得了人世间的真善美。读书让我知道《假如给我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同时也向我们呈现了他们那惊人的毅力和不屈不的挠精神；读书让我知道周恩来，钱学森的爱国精神；让我知道了平凡人的伟大贡献。
文学的魅力无穷，书中的世界最大。顿悟是人在精神上升时的飞跃，而书籍便是保证飞越的撑杆。最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的认识不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。
书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。但愿天下无尽，化为生生世世伴。
叙事的作文 篇5
今天，邓老师一上课就说要进行一次特殊的接力赛。我听了，心里很好奇，接力赛还有特殊的？
我们满怀好奇地来到比赛现场。只听邓老师说道：“同学们，今天这个特殊接力赛的规则是这样的：每组参赛队员先戴上眼罩，接着原地转上一圈，再独自走过独木桥，喝完水后就往回跑……”哦，原来特殊的接力赛就是多了那一个小小的眼罩。
一切准备就绪后，老师一声令下，我们迅速为自己队的顾燚平戴上眼罩，她原地转了一圈后，就往独木桥上走去……“哇，我们队领先了！”大家高兴地欢呼起来。然而，我们队并没有因此放松警惕，一个接着一个稳稳地走过了独木桥。
快到我了，刚才的兴奋劲早已烟消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么办？要是掉下去怎么办？算了，只好拼了！真的轮到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，简直像掉进了无底的.深渊。我慢慢地转了一圈，都不知道东南西北了，只好小心地往前挪了几步，生怕摔倒。我继续用脚探着往前移，可就是找不到桥头在哪儿。后来还是伙伴们帮我指引方向，我才顺利走上桥头，不然准会像无头苍蝇一样到处乱撞。我又迈着小碎步慢慢向前走着。突然，我的脚好像碰到了一个东西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已经到桥头了。我硬着头皮抬起脚，提心吊胆地跨了上去，心里却早已“怦怦”直跳，像“十五个吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就担心的想打退堂鼓了。可转念一想：如果我半途而废，岂不是被同学们看扁？那我这班长的脸往哪搁？我咬紧牙，继续壮着胆向前挪。可速度却越来越慢。这样下去，什么时候才到呀？忽然，我有了个好主意，就像“智勇大冲关”中走平衡木一样，我慢慢俯下身，用两只手摸索着桥的边缘胆战心惊地走了下去。坚持一下，马上就到了，我鼓励着自己……终于安全着地！嗯，脚踏实地的感觉真好！我长长地舒了一口气又向前走。两只手左右摸索着。忽然，我感觉到了凉凉的水迹，又一摸周围，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁边。我就顺着水迹摸了过去……摸到了！我赶紧喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。击掌！终于完成了任务！
紧接着，下一个队员又开始了一段黑暗中的接力……
虽然最后我们队输了，但老师说，重在参与，重在体验。
是呀，不论输赢，我们都有了切身的特殊体验，那就是：身处黑暗世界是多么无助，多么渴望身边有一双温暖的手，给予搀扶的力量，走出黑暗！
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